2.1不同种类的动物 同步训练-2025-2026学年科学三年级下册教科版

2.1不同种类的动物同步训练 【知识巩固，练一练】 一、选择题 1．下列动物中，和麻雀属于同一类的是（    ）。 A．蝙蝠 B．鸽子 C．蜻蜓 2．小明发现一种动物，它的身体分三段、有六条腿，这种动物最可能属于（    ）。 A．昆虫类 B．鸟类 C．哺乳动物类 3．下列动物中，属于杂食性动物的是（   ）。 A．马 B．老虎 C．黑猩猩 4．下列关于动物分类的说法，正确的是（   ）。 A．同一动物只能按一种标准分类 B．按食性分类时，羊属于肉食性动物 C．按形态特征分类能帮助我们快速识别动物的核心类别 5．小科将动物分为“会飞的动物”和“不会飞的动物”，这种分类方式的主要依据是（　　）。 A．动物的形态结构 B．动物的运动特征 C．动物的生活习性 6．生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为无脊椎动物和脊椎动物。下列是脊椎动物的是（    ）。 A．青蛙 B．水母 C．蜗牛 7．鲤鱼、麻雀、小猫的共同特点是（    ）。 A．都有羽毛 B．都有脊柱 C．都用鳃呼吸 8．蝗虫和小猫相比，它们的不同点是蝗虫（   ）。 A．没有脊椎 B．需要水和营养 C．能生长、能繁殖 二、填空题 9．蚂蚁、蟋蟀的身体结构和蚕蛾一样，它们都属于动物中的__________，根据身体是否有脊柱，它们属于__________动物。 10．科学家经常用__________的方法认识多种多样的动物。他们根据动物身体内是否有脊柱，将动物分为__________和__________。 11．千姿百态的动物可以分为__________、__________、__________、__________等不同的类别。 12．人类具备脊柱特征，因而被划分为__________动物。 13．科学家经常用______的方法认识多种多样的动物。 三、判断题 14．有脊柱的动物称为脊椎动物。( ) 15．鲫鱼、老鹰和兔子的身体里都有一根坚硬的脊柱，它们都属于脊椎动物；而蚯蚓、蚂蚁的身体里没有脊柱，属于无脊椎动物。( ) 16．兔子、老虎和大象都是胎生动物，妈妈会直接生下小宝宝，并且用乳汁喂养宝宝，它们都属于哺乳动物。( ) 17．鲸生活在海洋里，和带鱼、鲨鱼一样用鳃呼吸，所以鲸属于鱼类。( ) 18．鸡、鸭、鸽子都长有羽毛，并且都是通过产卵繁殖后代，它们都属于鸟类。( ) 【思维提升，探一探】 四、简答题 19．根据食性，可以将动物分为哪些类型？不同食性的动物，它们的牙齿有什么特点？ 20．我们知道哪些动物是脊椎动物？ 21．请举例说明不同的动物分类标准，并各举一例对应的动物类别及代表动物。 五、实验题 22．做一个脊椎模型，并模拟脊椎是如何工作的。 实验材料：线绳、木珠、金属垫圈。 实验步骤： （1）研究图片，观察脊椎动物（如青蛙）的脊椎部位。 （2）用线绳将木珠、金属垫圈组成一个脊椎模型。 （3）弯曲和扭动模型，观察木珠和金属垫圈发生的现象。 (1)实验现象：当最上面的木珠向右侧倾斜时，整个脊椎模型会向________侧弯曲。若将最上面的木珠向不同方向倾斜（如左右交替），会发现整个模型会随倾斜方向改变弯曲________。 根据模型的运动推想脊椎的运动：脊椎能以________、________、________、________、旋转等方式运动。 (2)假如脊椎是一整根实心骨，它还能以同样的方式运动吗？ 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C C B A B A 1．B 【详解】麻雀体表覆盖羽毛，属于鸟类。蝙蝠胎生哺乳，属于哺乳动物；鸽子体表覆盖羽毛，属于鸟类；蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分，属于昆虫。比较可知，鸽子与麻雀属于同一类。 故选B。 2．A 【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，有三对足。题目中描述的动物身体分三段、有六条腿，符合昆虫特征。鸟类有两足和羽毛，哺乳动物大多有四足和毛发。因此该动物属于昆虫类。 故选A。 3．C 【详解】A. 马主要以草和植物为食，属于植食性动物，不符合杂食性特征。A选项错误。 B. 老虎主要捕食其他动物，属于肉食性动物，不符合杂食性特征。B选项错误。 C. 黑猩猩既食用植物（如水果、树叶）也捕食昆虫或小型动物，符合杂食性动物的定义。C选项正确。 故选C。 4．C 【详解】A. 动物可以根据食性、栖息地或形态特征等多种标准进行分类，同一动物可以按不同标准划分，因此A选项错误。 B. 羊以植物为食，属于植食性动物，而非肉食性动物，因此B选项错误。 C. 按形态特征如身体结构或覆盖物分类，能快速识别动物的基本类别，如区分鸟类或哺乳动物，因此C选项正确。 故选C。 5．B 【详解】动物分类的依据通常包括形态结构、运动特征和生活习性等。题目中小科将动物分为“会飞的动物”和“不会飞的动物”，这种分类直接基于动物能否飞行这一行为，而飞行属于动物的运动方式。因此主要依据是动物的运动特征。故选B。 6．A 【详解】A．青蛙属于两栖动物，具有脊椎骨，因此是脊椎动物。 B．水母属于腔肠动物，没有脊椎骨，因此是无脊椎动物。 C．蜗牛属于软体动物，没有脊椎骨，因此是无脊椎动物。 故选A。 7．B 【详解】鲤鱼属于鱼类，麻雀属于鸟类，小猫属于哺乳动物，它们都是脊椎动物，因此都有脊柱。鲤鱼用鳃呼吸，麻雀和小猫用肺呼吸；麻雀有羽毛，鲤鱼和小猫没有羽毛。故选B。 8．A 【详解】蝗虫属于无脊椎动物，身体没有由脊椎骨组成的脊柱；小猫属于脊椎动物，体内有脊柱。B选项中“需要水和营养”是所有生物的共同特征，C选项中“能生长、能繁殖”也是生物的基本特征，因此这两项均为两者的相同点。故选A。 9． 昆虫 无脊椎 【详解】蚂蚁、蟋蟀和蚕蛾的身体都分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅，符合昆虫的特征；根据身体内是否有脊柱，动物分为脊椎动物和无脊椎动物，这类昆虫体内没有脊柱，因此属于无脊椎动物。 10． 分类 脊椎动物 无脊椎动物 【详解】科学家为了清晰研究多种多样的动物，最常用分类的方法整理类群；最基础的分类标准就是根据动物身体内是否有脊柱，将动物分为脊椎动物（身体内有脊柱）和无脊椎动物（身体内没有脊柱）。 11． 昆虫 鱼类 鸟类 哺乳类 【详解】根据教科版科学三年级下册第二单元的内容，千姿百态的动物可以分为： 昆虫类、鱼类、鸟类、哺乳类等不同的类别。 12．脊椎 【详解】动物按照体内是否有脊柱分为两大类：体内有脊柱的是脊椎动物，体内没有脊柱的是无脊椎动物。人类身体内具有脊柱，因此被划分为脊椎动物。 13．分类 【详解】为了系统梳理纷繁复杂的动物种类，科学家会依据动物的形态结构、生理功能、生活习性以及亲缘关系等特征，对动物进行分类。 14．√ 【详解】脊椎动物的定义就是身体内有由脊椎骨组成的脊柱（也叫脊骨）的动物，比如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物，所以该描述正确。 15．√ 【详解】动物根据体内是否有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。鲫鱼、老鹰和兔子体内都有由脊椎骨组成的脊柱，分别属于鱼类、鸟类和哺乳类，属于脊椎动物；蚯蚓和蚂蚁体内没有脊柱，分别属于环节动物和昆虫，属于无脊椎动物。该说法准确描述了脊椎动物与无脊椎动物的特征及常见实例。 16．√ 【详解】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。兔子、老虎和大象均直接生下幼崽并用乳汁喂养，符合哺乳动物的主要特征，因此属于哺乳动物。题目表述正确。 17．× 【详解】动物分类主要依据呼吸方式和繁殖方式。鱼类用鳃呼吸，卵生。鲸虽然生活在海洋中，外形像鱼，但它是用肺呼吸，需要浮出水面换气，并且胎生、哺乳。这些特征表明鲸属于哺乳动物，不属于鱼类。 18．√ 【详解】鸟类具有体表覆盖羽毛、前肢变成翼、通过产卵繁殖后代等共同特征。鸡、鸭和鸽子身体表面都生长羽毛，繁殖方式均为产卵，完全符合鸟类的定义标准，因此它们都属于鸟类动物。 19．根据食性，可以将动物分为肉食性动物、草食性动物和杂食性动物。植食性动物牙齿特点是门齿发达用于切断植物，臼齿宽大适合磨碎；肉食性动物犬齿尖锐用于撕咬，臼齿有锋利边缘便于切割；杂食性动物则兼具门齿、犬齿和臼齿，适应多种食物。 【详解】根据动物的食性可以把动物分为植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。有些动物只以植物为食物，叫植食性动物，有些动物以其他动物为食物，叫肉食性动物，有些动物既吃植物也吃动物，叫杂食性动物。植食性动物牙齿特点是门齿发达用于切断植物，臼齿宽大适合磨碎；肉食性动物犬齿尖锐用于撕咬，臼齿有锋利边缘便于切割；杂食性动物则兼具门齿、犬齿和臼齿，适应多种食物。牙齿结构差异体现了动物对食性的适应性进化。 20．狗、金鱼、老鹰、大象等。 【详解】物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。我们常见的脊椎动物有狗、金鱼、老鹰、大象等。 21．以身体内有无脊柱为分类标准，可分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物如狗，无脊椎动物如蚯蚓；以生活环境为分类标准，可分为水生动物和陆生动物，水生动物如鲫鱼，陆生动物如兔子；以繁殖方式为分类标准，可分为卵生动物和胎生动物，卵生动物如鸡，胎生动物如猫。 【详解】以身体内有无脊柱为标准动物可分为脊椎动物（体内有脊柱，如狗）和无脊椎动物（体内无脊柱，如蚯蚓）。脊柱是脊椎动物身体的重要支撑结构，这一分类是动物学中最基础的分类方式之一。 以生活环境为标准可分为水生动物（生活在水中，如鲫鱼）和陆生动物（生活在陆地，如兔子）。生活环境决定了动物的形态结构和生活习性，比如水生动物多有适应水中呼吸、运动的器官。 以繁殖方式为标准可分为卵生动物（通过产卵繁殖，如鸡）和胎生动物（直接产下幼崽，如猫）。繁殖方式的不同体现了动物在繁衍后代策略上的差异，胎生动物的幼崽通常能得到更充分的发育和保护。 这些分类标准从动物的身体结构、生存环境、繁衍方式等不同角度，帮助我们系统地认识和研究动物的多样性。 22．(1) 右 方向 屈伸 侧屈 前屈 后伸 (2)假如脊椎是一整根实心骨，它不能以同样的方式运动。因为脊椎由多个脊椎骨通过相关结构连接，这种分段连接的结构让脊椎能灵活运动；若为一整根实心骨，会十分僵硬，无法进行屈伸、侧屈等多种灵活运动。 【详解】（1）当最上面的木珠向右侧倾斜时，整个脊椎模型会向右侧弯曲，因为模型是相互连接的，上面的木珠倾斜方向会带动整体。 若最上面的木珠向不同方向倾斜，整个模型会随倾斜方向改变弯曲方向，体现出模型弯曲方向的可变性；根据模型的运动推想，脊椎能以屈伸、侧屈、前屈、后伸、旋转等方式运动，这些运动方式使得脊椎具有灵活的活动性。 （2）假如脊椎是一整根实心骨，它不能以同样的方式运动。因为脊椎是由多个脊椎骨通过椎间盘等结构连接而成的，这种分段且有连接结构的方式，使得脊椎能够进行多种灵活的运动；而一整根实心骨缺乏这种分段的连接，会变得僵硬，无法实现屈伸、侧屈等多种灵活的运动方式。 答案第4页，共5页 答案第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $