精品解析：重庆市秀山县2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

2025年春期学生期末考试七年级历史试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，请按答题卡要求作答） 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始修建大运河 B. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始修建大运河 C. ①开始修建大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开始修建大运河 ③灭亡陈朝 2. 下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（ ） A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗 C. ①唐太宗②武则天 D. ①武则天②唐玄宗 3. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代 A. 经济的繁荣 B. 文学艺术的兴盛 C. 政治的清明 D. 社会风气的开放 4. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是（ ） A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 豪强地主势力发展的结果 C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 唐末藩镇割据的延续和扩大 5. 如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 6. “尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”（ ） A. 是一个完全平等的盟约 B. 使宋辽出现了和平交流的局面 C. 加重了北宋人民的负担 D. 完全消除了宋辽间的民族隔阂 7. 现在外出购物使用微信、支付宝刷二维码付款，已经成为一种时尚，但纸币仍然必不可少，世界上最早的纸币是（ ） A. 北宋时期的“交子” B. 南宋时期的“会子” C. 北宋时期的“钱引” D. 南宋的圆形方孔钱 8. 由下表可以看出宋代和汉代对外贸易最大的不同是（ ） 宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舟师（船队）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” A. 出口货物的种类 B. 对外贸易的路线 C. 政府对外贸易的政策 D. 出口货物的多少 9. “唐诗、宋词、元曲、明清小说”，这是对这几个朝代文学成就的一个概括。下列说法不正确的是 A. 唐朝诗歌的代表人物是李白、杜甫、白居易等 B. 宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等 C. 清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是古典小说的高峰 D. 《窦娥冤》的作者是汤显祖 10. 邓小平同志曾说：“西藏是我国领土一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实中能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（ ） A. 唐朝时文成公主入吐蕃 B. 西汉时设置西域都护 C. 清朝时设置驻藏大臣 D. 元朝时设立宣慰使司都元帅府 11. 元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（ ） ①铁木真统一蒙古②澎湖岛设置了澎湖巡检司③回族形成 ④灭亡西夏 ⑤建立行省制度 A. ①②④ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ①②③④ 12. 明朝许多精于此道的人虽然通过了考试，却成了“不识古今传国之世次，不知当世州郡之名、兵马财赋之数者”。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 闭关锁国的弊端 B. 设立锦衣卫 C. 八股取士的实施 D. 大兴文字狱 13. 下列一组漫画描绘了我国古代臣子上朝礼仪变化：由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了。君臣关系的这种变化，反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A. 中央加强对地方管理 B. 君主专制不断加强 C. 内阁取代了宰相 D. 丞相制度废除的结果 14. 美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是（ ） A. 文化专制政策 B. 边疆管理政策 C. 闭关锁国政策 D. 农业生产政策 15. 乾隆五十五年，四大徽班进京献艺。后来，徽调吸收汉调，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法以及其他地方民间曲调，最终形成京剧。这说明京剧（ ） A 贴近生活 B. 政策鼓励 C. 题材广泛 D. 博采众长 二、非选择题 16. 制度创新事关国家长治久安，我国古代历代王朝积极探索治国策略。阅读下列材料，回答问题。 材料一 自隋唐起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理等各种与民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之道…… ——摘编自杨齐福《科举与近代文化》 （1）结合所学知识分析材料所述的选官制度是什么？该制度确立的标志是什么？并依据材料归纳，该制度有何特点？ 材料二 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 ——《儒林公议》卷上 （2）根据材料二及所学知识，分析材料反映的社会现象与宋朝实行什么政策相关？这一政策的实行对当时社会的发展有何利弊？ 材料三 元朝形势图 （3）根据材料三指出，元朝的地方行政区划制度是什么？元朝通过设立什么机构来管辖今天的台湾？ 材料四 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政，故今我朝罢丞相。 ——《皇明祖训·祖训首章》节选 （4）根据材料四及结合所学知识，指出朱元璋为强化皇权在中央和地方上分别采取的具体措施？ 材料五 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也（即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去）。 ——赵翼《檐曝杂记》 （5）结合材料五和所学知识，指出清朝军机处是哪位皇帝设置的？并结合所学知识指出这一机构的地位？ （6）综上所述谈谈你对制度创新认识。 17. 中国古代经济发展，源远流长，历经数千年的沧桑岁月，形成了独特而丰富的经济体系。从农耕文明的兴起，到商业贸易的繁荣，再到手工业与制造业的兴盛，中国古代经济在历史长河中不断演变与发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，分析南北方户数呈现出怎样的变化？结合所学知识简析这种变化的原因？并指出这种变化对我国古代经济发展的影响？ 材料二 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种，因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年（1749年）为17000万，至嘉庆十七年（1812年）增加到36000万。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料二所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“错误”。 A.玉米等高产作物在清朝时期开始传入我国。（ ） B.明清时期，我国的农业获得了极大发展。（ ） （3）根据材料二并结合所学知识，分析高产作物品种、耕地面积和人口数量之间的关系。 材料三 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 （4）根据材料三，概括历代统治者对经济发展的共同态度。并指出结果如何。 材料四 明中期以后，中小商业市镇大量兴起，还出现了专业市镇，如盛泽镇居民以蚕桑为业，枫泾镇、洙泾镇居民以棉纺织为业，景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形成，是明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。 （5）根据材料四，简述明中期以后商业市镇发展的状况。 （6）综合上述材料并结合所学知识，分析促进中国古代经济发展的因素。 18. 【科技创新发展】 阅读以上材料（图片），以“古代科技的影响 ”为主题，自定一个你想论述的观点，至少在上图呈现的图片中选择两例加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期学生期末考试七年级历史试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分，请按答题卡要求作答） 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ） A. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始修建大运河 B. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始修建大运河 C. ①开始修建大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开始修建大运河 ③灭亡陈朝 【答案】B 【解析】 【详解】581年杨坚建立隋朝；589年隋朝灭亡陈朝，完成南北统一；605年隋炀帝开始修建大运河。故本题选B。 2. 下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（ ） A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗 C. ①唐太宗②武则天 D. ①武则天②唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查唐朝发展历程的相关知识。①对应贞观之治，②对应开元盛世。结合所学可知，唐太宗统治时期出现“贞观之治”的治世局面；唐玄宗统治前期开创了“开元盛世”，使唐朝达到全盛，符合图示唐朝的发展顺序。故本题选B。 3. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代 A. 经济的繁荣 B. 文学艺术的兴盛 C. 政治的清明 D. 社会风气的开放 【答案】D 【解析】 【详解】古代封建是男权的社会，女子一般不主张参加社会活动。材料中“男女同服之俗，男女同样参加活动”“女服还曾流行的胡服”体现出唐朝社会风气的开放，D符合题意；材料中描述的是社会风气的开放，不是经济的繁荣、文学艺术的兴盛以及政治的清明，A、B和C不符合题意。故选D。 【点睛】解答本题的关键是从材料中获取信息，材料中“男女同服之俗”“男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动”“传入的胡服”说明了社会风气的开放。 4. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。其实质是（ ） A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 豪强地主势力发展的结果 C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 唐末藩镇割据的延续和扩大 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，D项正确；“汉族政权与少数民族政权的并立”是指辽宋夏金元时期的特征，排除A项；东汉末年出现的诸侯割据是豪强地主势力发展的结果，不符合题意，排除B项；“统治阶级内部争权夺利的斗争”主要指发生在同一个阶级集团内部，而五代十国是一段大分裂时期，政权并立，其实质并不是统治阶级内部争权夺利的斗争，而是唐末以来藩镇割据局面的延续，排除C项。故选D项。 5. 如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流；“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣；“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此，符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意，故选C。 6. “尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”（ ） A. 是一个完全平等的盟约 B. 使宋辽出现了和平交流的局面 C. 加重了北宋人民的负担 D. 完全消除了宋辽间的民族隔阂 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，澶渊之盟虽看似不平等，但内容基本平等，且双方通过贸易互惠互利，是宋辽和平交流的局面，B项正确；“完全平等”与材料中“基本平等”不符，表述绝对化，排除A项；“加重负担”与材料中北宋“获得大量盈余”矛盾，排除C项；“完全消除隔阂”不符合史实，民族隔阂未完全消除，排除D项。故选B项。 7. 现在外出购物使用微信、支付宝刷二维码付款，已经成为一种时尚，但纸币仍然必不可少，世界上最早的纸币是（ ） A. 北宋时期的“交子” B. 南宋时期的“会子” C. 北宋时期的“钱引” D. 南宋的圆形方孔钱 【答案】A 【解析】 【详解】A.世界上最早的纸币是北宋时期在四川地区出现的“交子”，它是商品经济繁荣的产物，也是世界货币史上的重要创新，正确。 B.南宋的“会子”出现时间晚于交子，是南宋时期的主要纸币，错误。 C.“钱引”是北宋后期的纸币，出现时间也晚于交子，错误。 D.圆形方孔钱是金属货币，并非纸币，错误。 8. 由下表可以看出宋代和汉代对外贸易最大的不同是（ ） 宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舟师（船队）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” A. 出口货物的种类 B. 对外贸易的路线 C. 政府对外贸易的政策 D. 出口货物的多少 【答案】B 【解析】 【详解】A.出口货物种类在材料中未体现，无法比较，错误。 B.汉代主要以陆路为主，通过河西走廊连接中亚、西亚和欧洲；宋代时期文字记载了船队使用指南针航海，说明宋代对外贸易以海路为主，海上贸易发达。两者最大的不同在于对外贸易的路线：汉代以陆路为主，宋代以海路为主，正确。 C.政府对外贸易的政策并非材料对比的核心，且汉代与宋代都鼓励官方对外贸易，差异不突出，错误。 D.材料未涉及出口货物数量，无法比较，错误。 9. “唐诗、宋词、元曲、明清小说”，这是对这几个朝代文学成就的一个概括。下列说法不正确的是 A. 唐朝诗歌的代表人物是李白、杜甫、白居易等 B. 宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等 C. 清朝曹雪芹创作《红楼梦》是古典小说的高峰 D. 《窦娥冤》的作者是汤显祖 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，《窦娥冤》的作者是关汉卿，故D项符合题意；李白、杜甫和白居易等均是唐诗大家，A项不符合题意，排除；苏轼和辛弃疾是宋朝豪放派词人，而李清照是宋朝婉约派词人，B项不符合题意，排除；曹雪芹创作的《红楼梦》是明清时期古典小说的高峰，C项不符合题意，排除。 10. 邓小平同志曾说：“西藏是我国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实中能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（ ） A. 唐朝时文成公主入吐蕃 B. 西汉时设置西域都护 C. 清朝时设置驻藏大臣 D. 元朝时设立宣慰使司都元帅府 【答案】D 【解析】 【详解】A.文成公主入吐蕃是唐朝与吐蕃的和亲，加强了民族友好往来，但并未将西藏纳入唐朝直接行政管辖，错误。 B.西域都护是西汉管理西域（今新疆地区）的机构，与西藏无关，错误。 C.清朝设置驻藏大臣，是在元朝基础上进一步加强对西藏的管理，并非“正式成为中国的领土一部分”的开端，错误。 D.元朝设立宣慰使司都元帅府（由宣政院直接统辖），正式将西藏地区纳入中央政府的行政管辖之下，这是西藏正式成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件，正确。 11. 元朝是我国第一个统一全国少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（ ） ①铁木真统一蒙古②在澎湖岛设置了澎湖巡检司③回族形成 ④灭亡西夏 ⑤建立行省制度 A. ①②④ B. ①②③⑤ C. ②③⑤ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，元朝时期在东南地区，设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（三国时叫夷州，隋朝时叫流求），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构，②符合题意；元朝时期，边疆各族内迁与汉人杂居相处；原迁入黄河流域的契丹、女真等族已与汉人无异；波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成新民族——回族，③符合题意；在地方管理上，元朝实行行省制度。当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐固定常设，称为行中书省，简称行省，⑤符合题意，C项正确；铁木真统一蒙古是在1206年，元朝建立之前，①不符合题意；1227年，成吉思汗率领军队灭西夏，④不符合题意，排除ABD项。故选C项。 12. 明朝许多精于此道的人虽然通过了考试，却成了“不识古今传国之世次，不知当世州郡之名、兵马财赋之数者”。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 闭关锁国的弊端 B. 设立锦衣卫 C. 八股取士的实施 D. 大兴文字狱 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中的“明朝”“考试”可知，材料反映的是明朝的科举制度。结合题干内容“不识古今传国之世次……兵马财赋之数者”及所学可知，材料反映了明朝实行的“八股取士”使应试的人只顾埋头学习“四书”“五经”，脱离实际，C项正确；闭关锁国的弊端是对外政策，排除A项；设立锦衣卫加强对臣民等监视和侦查，加强君权，排除B项；明朝大兴文字狱，加强君主专制，明朝的文字狱，造成了社会恐怖，摧残人才，排除D项。故选C项。 13. 下列一组漫画描绘了我国古代臣子上朝礼仪的变化：由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了。君臣关系的这种变化，反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A. 中央加强对地方管理 B. 君主专制不断加强 C. 内阁取代了宰相 D. 丞相制度废除的结果 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，由宋以前的坐到宋太祖以后的站，到了明代只能是跪着说话了，君臣关系的这种变化反映了中国古代中央政治制度演变的重要特点是君主专制不断加强，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 14. 美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是（ ） A. 文化专制政策 B. 边疆管理政策 C. 闭关锁国政策 D. 农业生产政策 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的”可知，材料反映的是清朝时期的闭关锁国政策，对抵御侵略有一定的自卫作用，阻碍了中外交流，使中国脱离世界发展大势，失去了发展的契机，C项正确；材料强调的是“眼光向里，防守和排外的”，体现的是对外政策，与文化专制无关，排除A项；材料强调的是“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的”，体现的是对外政策，而不是边疆管理，排除B项；材料强调的是对外政策，没有提及农业生产的内容，排除D项。故选C项。 15. 乾隆五十五年，四大徽班进京献艺。后来，徽调吸收汉调，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法以及其他地方民间曲调，最终形成京剧。这说明京剧（ ） A. 贴近生活 B. 政策鼓励 C. 题材广泛 D. 博采众长 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“乾隆五十五年，四大徽班进京献艺。后来，徽调吸收汉调，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法以及其他地方民间曲调，最终形成京剧”可知，京剧的形成吸收了汉调和其它剧目的曲调、表演方法，可得出京剧的形成博采众长，D项正确；贴近生活强调京剧的剧目来自普通大众，形式喜闻乐见，材料并未涉及，排除A项；政策鼓励主要是指政府的支持，题干并未反映政府行为，排除B项；京剧题材广泛表现在剧目来源，与题干主旨无关，排除C项。故选D项。 二、非选择题 16. 制度创新事关国家长治久安，我国古代历代王朝积极探索治国策略阅读下列材料，回答问题。 材料一 自隋唐起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理等各种与民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之道…… ——摘编自杨齐福《科举与近代文化》 （1）结合所学知识分析材料所述的选官制度是什么？该制度确立的标志是什么？并依据材料归纳，该制度有何特点？ 材料二 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 ——《儒林公议》卷上 （2）根据材料二及所学知识，分析材料反映的社会现象与宋朝实行什么政策相关？这一政策的实行对当时社会的发展有何利弊？ 材料三 元朝形势图 （3）根据材料三指出，元朝的地方行政区划制度是什么？元朝通过设立什么机构来管辖今天的台湾？ 材料四 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政，故今我朝罢丞相。 ——《皇明祖训·祖训首章》节选 （4）根据材料四及结合所学知识，指出朱元璋为强化皇权在中央和地方上分别采取的具体措施？ 材料五 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也（即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去）。 ——赵翼《檐曝杂记》 （5）结合材料五和所学知识，指出清朝军机处是哪位皇帝设置的？并结合所学知识指出这一机构的地位？ （6）综上所述谈谈你对制度创新的认识。 【答案】（1）制度：科举制。 确立标志：隋炀帝时进士科的创立。 特点：自由报考，公平开放；考试内容涉及广泛；以考试成绩定取舍；打破门第限制，为寒门子弟提供入仕途径。 （2）政策：重文轻武政策。 利：扭转了尚武轻文的风气，有利于政权稳固和社会安定；推动了文化教育发展。弊：导致军队战斗力减弱；官僚机构臃肿，财政负担加重。 （3）地方制度：行省制度（行省制）。 管辖台湾机构：澎湖巡检司。 （4）中央：废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责；分散兵权，设五军都督府 地方：废除行中书省，设立三司，分管民政、刑狱和军政。 （5）皇帝：雍正帝。 地位：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构，它的设立使君主专制进一步强化（达到顶峰）。 （6）认识：制度创新是国家发展的重要动力；制度创新要顺应时代潮流；中国古代政治制度的演变趋势是君主专制中央集权不断加强。 【解析】 【小问1详解】 制度：“自隋唐起”“自由报考”“公开考试”“以程文定去留”→这是科举制的典型特征。 确立标志：隋炀帝时进士科的创立标志着科举制正式确立。 特点：“考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试”→可提炼出自由报考，公平开放；“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理等各种与民生相关的大事，皆可为考试内容”→可提炼出考试内容涉及广泛；“一切以程文（文章）定去留”→可提炼出以考试成绩定取舍；“一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之道”→可提炼出打破门第限制，为寒门子弟提供入仕途径。 【小问2详解】 政策：“状元登第…… 其荣亦不可及也”→体现了重文轻武政策下文人地位极高的社会现象。 利弊：扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况，有利于政权稳固和社会安定；推动了文化教育的发展。但导致文臣掌兵，武将受到牵制，军队战斗力减弱；官僚机构臃肿，财政支出庞大，加重了朝廷负担。 【小问3详解】 地方制度：《元朝形势图》→元朝在地方实行行省制度（行省制）。 管辖台湾机构：元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 【小问4详解】 中央：“罢丞相”→在中央：废除丞相制度和中书省，提升六部职权，六部直接向皇帝负责；分散兵权，把大都督府分为五军都督府。 地方：废除行中书省，设立三司（承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司），分管民政、刑狱和军政，互不统属，直接对中央负责。 【小问5详解】 皇帝：清朝军机处是雍正帝在位时设立的。 地位：来自教材原文。 【小问6详解】 认识：可从制度创新的作用、时代潮流、演变趋势等角度进行分析。 17. 中国古代经济发展，源远流长，历经数千年的沧桑岁月，形成了独特而丰富的经济体系。从农耕文明的兴起，到商业贸易的繁荣，再到手工业与制造业的兴盛，中国古代经济在历史长河中不断演变与发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，分析南北方户数呈现出怎样的变化？结合所学知识简析这种变化的原因？并指出这种变化对我国古代经济发展的影响？ 材料二 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种，因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年（1749年）为17000万，至嘉庆十七年（1812年）增加到36000万。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 （2）以下表述是从材料二中得出的，请在对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料二所表述的意思，请在对应题号后的括号内填“错误”。 A.玉米等高产作物在清朝时期开始传入我国。（ ） B.明清时期，我国的农业获得了极大发展。（ ） （3）根据材料二并结合所学知识，分析高产作物品种、耕地面积和人口数量之间的关系。 材料三 唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 （4）根据材料三，概括历代统治者对经济发展的共同态度。并指出结果如何。 材料四 明中期以后，中小商业市镇大量兴起，还出现了专业市镇，如盛泽镇居民以蚕桑为业，枫泾镇、洙泾镇居民以棉纺织为业，景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形成，是明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。 （5）根据材料四，简述明中期以后商业市镇发展的状况。 （6）综合上述材料并结合所学知识，分析促进中国古代经济发展的因素。 【答案】（1）变化：从西汉到唐朝，北方户数占优；北宋后南方户数超过北方，南宋时差距显著，经济重心逐步南移。 原因：北方战乱导致人口南迁；南方社会安定，自然条件优越；北民南迁带来技术与劳动力。 影响：经济重心南移完成，南方成为全国经济重心，推动南方经济全面繁荣。 （2）A：错误；B：正确。 （3）高产作物推广提高粮食产量，支撑耕地扩大和人口增长；耕地面积增加进一步保障粮食供给，推动人口增长；人口增长又需要更多粮食，倒逼高产作物和垦荒，三者形成相互促进的循环。 （4）态度：重视农业，以农为本，推行重农政策（轻徭薄赋、垦荒等）。 结果：促进农业恢复发展，稳定社会秩序，巩固封建统治。 （5）明中期后，商业市镇大量兴起，出现专业市镇（如蚕桑、棉纺、制瓷专业镇），体现了商品经济和国内市场的发展。 （6）因素：人口增长与流动；统治者重视农业的政策；高产作物与生产技术进步；社会环境安定；商品经济与商业市镇发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：“西汉至南宋南北方户数统计图”→可提炼出从西汉到唐朝，北方户数占优；北宋后南方户数超过北方，南宋时差距显著，经济重心逐步南移。 原因：可从社会环境、自然环境、北民南迁等角度进行分析。 影响：南宋时期经济重心南移完成，南方成为全国经济重心，推动南方经济全面繁荣 【小问2详解】 A：“明中后期传入我国的高产作物”→明朝时期传入我国，并非清朝才传入，因此错误。 B：材料提到高产作物推广、耕地面积扩大、人口增长，说明农业极大发展，因此正确。 【小问3详解】 关系：高产作物（玉米、番薯）推广→粮食产量大幅提高→能养活更多人口，同时腾出更多耕地种植经济作物；耕地面积扩大（垦荒政策）→增加粮食总产量→支撑人口增长；人口增长→一方面需要更多粮食，倒逼高产作物和垦荒；另一方面也为农业和手工业提供更多劳动力，进一步推动经济发展→三者相互促进：高产作物和垦荒扩大了粮食供给，支撑了人口增长；人口增长又推动了土地开发和作物推广。 【小问4详解】 态度：“因此他注重农桑，轻徭薄赋”“朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地”和“十分重视农业生产，大力推行垦荒政策”→可提炼出重视农业，以农为本，推行重农政策（轻徭薄赋、垦荒等）。 结果：“使社会经济繁荣起来”“使农业生产很快得到恢复”→可提炼出促进农业恢复发展，稳定社会秩序，巩固封建统治。 【小问5详解】 状况：“明中期以后，中小商业市镇大量兴起，……景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形成”→可提炼出明中期后，商业市镇大量兴起，出现专业市镇（如蚕桑、棉纺、制瓷专业镇），体现了商品经济和国内市场的发展。 【小问6详解】 因素：可从人口、统治者、高产农作物、社会环境、商品经济和商业市镇等角度进行分析。 18. 【科技创新发展】 阅读以上材料（图片），以“古代科技的影响 ”为主题，自定一个你想论述的观点，至少在上图呈现的图片中选择两例加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，表述成文。） 【答案】 观点：科技进步推动社会发展。 论述：毕异发明活字印刷术，大大提高了印刷效率，为近代印刷术的发展奠定了基础。为传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用；战国时期，制成了“司南”，北宋时制成了指南针并开始应用于航海，南宋广泛应用于航海，后来传播到了欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。 结论：综上所述，科技的发明和发展推动了人类社会的进步，我们要坚持科技创新。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。 根据材料和所学知识，围绕“古代科技的影响 ”的主题，至少从毕昇活字印刷术、指南针、《天工开物》、宋代火器等古代科技成果中中选择两例，结合它们的推动作用，提炼出“科技进步推动社会发展”的观点。然后围绕观点，结合所选材料中的发明，如活字印刷术、指南针等，从发明成果、作用、影响等方面展开论述，具体论述如下：毕异发明活字印刷术，大大提高了印刷效率，为近代印刷术的发展奠定了基础。为传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用；战国时期，制成了“司南”，北宋时制成了指南针并开始应用于航海，南宋广泛应用于航海，后来传播到了欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。最后进行总结提升，综上所述，科技的发明和发展推动了人类社会的进步，我们要坚持科技创新。 若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $