1 古诗三首-【指南针·针对学习】2025-2026学年三年级语文下册课时同步练（统编版·新教材）

指南针·针对学习·语文 第一单元 1古诗三首 一、燕子鸳鸯芦芽减法 二、x灯hui chong lu tun rong 三，梅花海洋隔绝融化短发矮小广泛 眨眼 四、1.B2.B3.B4.A 五、1.×2./3.X 六、1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 3.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 七、1.行程 2.轻松愉快 3.梅子成熟的季节，天天都是晴天，我乘着小船到了 溪水的尽头，然后再步行山路。 八、(-)1.(1)C(2)B 2./×√/×X 3.从中我读出了诗人欢快、闲适的心情，我体会到了 诗人热爱生活、热爱自然的情感。 (二)1.ji li zhan 2.春日时雨时晴，杏花开放时，小雨落在身上，衣服 欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷。 3.C 2燕子 一、.ling yi yàng gan san xian 二、凑成吹拂聚拢偶尔纤细形成 三、活泼烂漫无比纤细波光粼粼如毛 光彩夺目 四、1.红白黄青绿 2.五彩缤纷五颜六色 3.聚集分散 五、1./2.×3./ 六、1.示例：活泼机灵示例：兴冲冲 2.示例：一圈一圈 部分参考答橐 三年级下册部分参考答案 3.示例：烂漫无比 七、1.横掠沾B 2.因为作者是从远处看停在电线上的燕子，看不清 楚远处的电线，只能看到电线模糊的痕迹，所以用 “几痕”。 八、1.diao ying xian wei 2.快乐温暖抚摸 3.衔来玫瑰花瓣盛水给小燕子喝，摘了薄荷叶盖在 小燕子头上，用自己温暖的双翼偎紧了小燕子，把小 虫虫、草籽儿一口口嚼细喂饱了小燕子。 4.C 3荷花 一、dao pian lie zhang 二，停止莲蓬花瓣仿佛姿势破裂 三、胀账热势 四、ACDE 五、1.比喻2.拟人3.排比 六、1.示例：我停止了舞蹈，静静地站在那儿。 2.我怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 3.保护庄稼的喜悦 七、1.B2.C 八、1.碧绿白嫩黄 2.B 3.燕子从南方飞回来了落在树枝上叫 横掠过湖面从这边的稻田飞到那边的屋檐下 九、1.分裂寒冷排斥自私 2.,，，，。，。 3.我爱荷叶 4.A 5.荷叶不仅外表美，而且心灵美。 4“昆虫备忘录 一、iueùan6ch 二、piao漂流piào漂亮 ceng曾经Zng曾孙第一单元 第一单元 1古清三首 4.小溪泛尽却山行。 基础检测 A走山间小路 B.山间小路弯弯曲曲 一、看拼音，写词语。 五、判断下列说法，对的打“/”，错的打“X”。 yan zi yuan yang 1.“迟日江山丽”中“迟日”领起全篇，突出 了春天日光和煦、万物凋零的特点。 ( ) lúya jian fa 2.“春江水暖鸭先知”中“鸭先知”侧面说 明春江水还略带寒意，表明早春时节。 二、给下列加点字注音。 ) 溪流( 优惠( ) 3.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。 崇高( 芦芽( ) ( ) 河豚( 融化( 六、根据意思写诗句。 三、比一比，组词语。 1.燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡 「梅( ) 隔( ) 着成双成对的鸳鸯。 海( 融( 短( ) 泛( ) 2.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游 矮( ) 眨( 戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 四、给加点字词选择正确的义项。 1.泥融飞燕子。 ( A.融化的泥土 B.指泥土湿润 3.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓 2.正是河豚欲上时。 ( 密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声， A.需要 B.将要 比来时更增添了一些幽趣。 3.小溪泛尽却山行。 A.后退 B.再，又 指南针·针对学习·三年级下(RJ) C.尖尖的树枝 综合拓展 D.尖尖的莲蓬 2.诗中描写了哪些景物？在后面的括号 七、课内阅读。 里画“/”；没有描写哪些景物？在后面 三衢道中 的括号里画“×”。 梅子黄时日日晴， 泉水( 柳枝( 小溪泛尽却山行。 树阴( 荷叶( ) 绿阴不减来时路， 荷花( 蝴蝶( ) 添得黄鹂四五声。 蜻蜓( ) 1.这是一首游记小诗，写初夏时节诗人在 3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却 三衢山中旅行的情景。第一句写天气， 勾画了一幅生动的小池风景图。你读 第二句写 ,最后两句介绍沿途 出了怎样的感受？或者体会到了诗人 景象。 怎样的情感？ 2.作者在诗里描述了初夏时宁静的景色 和山行时 的心情。 3.用自己的话描写“梅子黄时日日晴，小 溪泛尽却山行”的诗意。 (二)绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷， 杖藜扶我过桥东。 八、课外阅读。 沾衣欲湿杏花雨， (一)小池 吹面不寒杨柳风。 [宋]杨万里 1.写出下列字在诗中的读音。 泉眼无声惜细流， 系( 藜( 树阴照水爱晴柔。 沾( ) 小荷才露尖尖角， 2.试着用现代文写出后两句诗描写的 早有蜻蜓立上头。 景色。 1.选择下列词语在古诗中的意思。 (1)惜：( ) A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜 3.从前两句诗中，我们可以看出是描写作 )时的所见所闻。 (2)尖尖角：( 者( A.春日赏花 B.夏日淋雨 A蜻蜓尖尖的尾巴 C.春日远足 D.夏日游园 B.还没有展开的嫩荷的尖端