第三单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级下册科学同步优化训练(大象版)

朝履 第三单元太阳、地球和月球 1影子的形成 教材要点 1.在进行踩影子活动时，要有组织地进行活动，注意活动安全。 2.在进行影子的形成实验时，不要用手电筒的光照射人的眼睛。 3.行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。 4.当光源与物体的距离、光源的方向发生变化时，影子的大小、方向也会发生 变化。光源离物体较远，影子较小；光源离物体较近，影子较大。光源在物 体左侧，影子在物体右侧：光源在物体右侧，影子在物体左侧。 常考实验 影子的变化 实验目的 探究影子的变化 实验材料 手电筒、杯子、平整桌面 1.将杯子放在桌面上，打开手电筒，从杯子的一侧照射，记录此时影 子的大小。 2.保持照射方向不变，分别缩短和增大手电筒与杯子的距离，观察并 实验步骤 记录影子的大小变化。 3.保持手电筒与杯子的距离不变，分别将手电筒移动到杯子左侧和 右侧，观察并记录影子的方向。 1.手电筒离杯子较近时，影子较大；手电筒离杯子较远时，影子较小。 实验现象 2.手电筒在杯子左侧时，影子在杯子右侧；手电筒在杯子右侧时，影 子在杯子左侧。 当光源与物体的距离、光源的方向发生变化时，影子的大小、方向也 会发生变化。光源离物体较远，影子较小；光源离物体较近，影子较 实验结论 大。光源在物体左侧，影子在物体右侧；光源在物体右侧，影子在物 体左侧 6 创维新课堂|科学四年级下册DX 2太阳下的影子 教材要点 随着太阳位置的变化，影子的方向也随之发生改变，而且影子的方向总 是和太阳的方向相反。影子的长度早晚长、中午短，经历了由长变短再变长 的变化过程。 常考实验 一天中阳光下物体影子的变化规律 实验目的 探究一天中阳光下物体影子的变化规律 实验材料 铅笔、橡皮泥、纸板、直尺、量角器、指南针 1.用橡皮泥将铅笔垂直固定在纸板上，制作成影子观察仪。 2.将观察仪放在阳光下，保持位置不变。 实验步骤 3.每隔2小时，用直尺测量影子长度，用量角器、指南针测量影子方 向，并记录对应时间下太阳的方向、影子的长度、影子的方向。 1.随着时间的推移，铅笔的影子方向随太阳方向的变化而变化，且总 实验现象 是和太阳的方向相反。 2.一天中，铅笔的影子早晚长、中午短。 太阳方向发生变化，影子也会跟着变化；影子的方向总是和太阳的方 实验结论 向相反；影子的长度早晚长、中午短 3地球的形状 学教材要点 1.地球是一个球体。 2.证明地球是球体的证据：人们观察从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆再看 到船身，这说明地球表面是弯曲的，不是平坦的；观察月食时，人们发现月球 表面上的地影是弧形的；从太空拍摄的地球画面显示，地球确实是个球体。 3.地球是太阳系的一颗行星，它在不停地围绕着太阳运转。 常考实验 探究地球的形状 实验目的 通过模拟帆船行进的现象，探究地球的形状 实验材料 玩具小帆船、玩具红旗（代表桅杆）、篮球（代表地球） 创维新课堂|科学四年级下册DX 续表 1.观测者在篮球的一边，视线与篮球上面保持齐平，让小帆船在篮球 表面上从另一边由远及近地向观测者移动，模拟航行。 实验步骤 2.观测者观察并记录小帆船在行进过程中“桅杆”和“船身”出现的先 后顺序。 实验现象 小帆船从远处驶来时，先看到“桅杆”，后看到“船身” 实验结论 地球表面是弯曲的，不是平坦的。地球应该是一个球体 4认识月球 教材要点 1.月球是地球的卫星。 2.月球距离地球38万多千米；月球上没有空气，昼夜温差较大；月球表面凹 凸不平，有环形山、月陆和月海等，没有植物和动物；月球表面的引力是地 球表面引力的。 6 5月有阴晴圆缺 警教材要点 1.观察月相时的注意事项：①要按照农历日期进行观察记录；②选择安全地 点，要有大人陪同；③观察月相时，不仅要注意形状，还要注意是左边亮还 是右边亮；④月亮升落时间每天会比前一天晚约50分钟，到农历二十时要 等到22点左右才升起，农历二十以后可以选择早上观察。 2.月相都是按照新月、蛾眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、蛾眉月的 规律变化的。月相变化的一个周期是农历一个月。 日期 初一 初四 初八 十二 十五 十八 廿三 廿六 月相 新月 蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 蛾眉月 3.农历初一看不到月亮；上半月月亮逐渐变大，到了十五、十六变成满月；下 半月月亮逐渐变小，到了三十又看不到月亮了；上半月月亮右边亮，下半月 月亮左边亮。 8 创维新课堂|科学四年级下册DX