第19章 动植物资保护 章末总结-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册生物（北师大版·新教材）

格南针·课堂优化·八年服下册·生物学(BS)》 章末总结 识 梳 动物多样性：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 我国的动物 :建立自然保护区 资源及保护 动物多样性的保护 :转移到濒危动物繁育中心 法制教育和管理 我国的植被主要有热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等类型 我国的植物 银杉：被誉为植物界的“ 资源及保护 水杉：素有“活化石”之称 我国的珍稀植物 源保 珙桐：被称为“ ”,也是著名的“活化石”之一 抄椤（树蕨）：现今仅存的木本蕨类植物 “三北”：指的是我国西北、华北北部和 地区 三北防护林工程 被誉为“世界林业生态工程之最” 我国的绿色 概念：是指由国家批准设立并主导管理，边界清晰，以保护具有国家 生态工程 代表性的大面积自然生态系统为主要目的，实现自然资源科学 国家公园 保护和合理利用的特定陆地或海洋区域 我国首批5个国家公园：三江源、 、东北虎豹、海南热带雨林、 武夷山 题 突 动植物资源保护 (1)就地保护：把包括保护对象在内的一定 1.动物物种之间的差异是由各自的遗传物 面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为就 质决定的，动物的遗传多样性是物种多样性的 地保护。就地保护是保护生物多样性的最有效 基础。动物生活在一定的生态环境中，生态系 措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的 统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息 栖息环境。就地保护的主要措施是建立自然保 环境。保护动物多样性需要在遗传物质、物种 护区。 和生态环境三个层次上，制定保护战略和采取 (2)迁地保护：把濒危动物从栖息环境中移 保护措施。 到繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理， 2.保护动物多样性，既要保护野生动物资 然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，以 源，更要保护珍稀和濒危动物。其保护措施包 恢复野生种群，称为迁地保护。迁地保护作为 括就地保护、迁地保护、法制教育和管理。 就地保护的补充措施，为行将灭绝的动物提供 36· 第7单元生命的进化与生物的多样性 最后的生存机会。 4.(2025·眉山)今年，我国北方大部及南方部分 (3)法制教育和管理：为了强有力地保护动 地区都遭受了多次沙尘天气，下列有关环境 物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环 和生物多样性的保护，不合理的是 ( ) 境保护法火中国自然保护纲要》《中华人民共和 A建议北方草原减少放牧，还林还草，减少草 国野生动物保护法》等法律文件。 场沙化 3.21世纪以来，我国坚持走生态文明发展 B.外来物种入侵和滥捕乱杀是不会影响生物 道路，持续开展大规模的国土绿化行动，坚持 多样性的 “绿水青山就是金山银山”的理念，坚持山水林 C.保护生物多样性最为有效的措施是建立自 田湖草沙一体化保护和系统治理，采取植树造 然保护区 林、改良草地、新增和修复湿地等一系列措施， D.生态系统发生剧烈变化，会加速生物多样 使我国的森林面积、森林覆盖率、草原综合植被 性的丧失 盖度逐年增加。 5.阅读下列资料，回答问题： 【跟踪训练】 资料一：我国有丰富的动植物资源，其中脊椎 1.(2025·贵州)2023年8月，在贵州雷公山自然 动物有6300多种，占世界总数的14%；植物 保护区发现两栖动物新物种一—魏氏纤树 有30000多种，居世界第三位。 蛙。保护该物种最有效的措施是 ( 资料二：由于人类活动的影响，生物多样性面 A.带回家饲养 B.易地保护 临严重威胁。例如，森林砍伐导致许多动物 C.法制教育和管理 D.就地保护 失去栖息地；环境污染导致一些水生生物死 2.(2025·重庆)上世纪八十年代的多次调查发 亡；过度捕杀使许多动物数量锐减。 现，长江江豚数量急剧下降。1990年科学家 资料三：为保护生物多样性，我国采取了一系 选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息，对 列措施，如建立自然保护区、颁布相关法律法 江豚的这种保护属于 规、开展宣传教育等。 A.就地保护 (1)资料一体现了我国生物的 多 B.迁地（易地）保护 样性。 C.恢复生活环境 (2)资料二中，威胁生物多样性的原因有哪 D.建立自然保护区 些？ 3.(2025·广安)5月22日是国际生物多样性日， (至少写出两点) 2025年的主题是“万物共生和美永续”，呼 (3)资料三中，保护生物多样性的措施有哪 吁人们爱护环境，保护生物多样性。下列措 些？ 施中错误的是 (至少写出两点) ( A.建立三江源自然保护区 (4)作为中学生，我们在保护生物多样性方面 可以做些什么？ B.加强相关法律法规的学习 C.建立朱鹮人工繁育基地 D.过度捕捞海洋鱼类 ·37·指南针·课堂优化·八 综合演练 核心素养 1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.A9.C (1)肺皮肤变态发育 其生殖和发育不能摆脱水 10.D 的限制 11.①-B②-A③—C④-E⑤-D (2)B豺是肉食性动物，有犬齿，利于撕咬 12.(1)E藻衣藻（合理即可） (3)爬行类角质的甲保护身体，减少体内水分蒸发 (2)D苔藓植物 (4)豺和猎隼(5)豺其生殖方式为胎生、哺乳 (3)根茎叶水 章末总结 (4)种子裸露果皮果皮 属种属名十种名没有孢子裸子被子 (5)A、B、C 无脊椎有无脊椎 核心素养 专题突破 (1)苔藓苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体很容 1.D2.A3.B4.A5.C 易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威 6.(1)蝴蝶(2)B(3)变温(4)爬行(5)胚盘 胁（合理即可） (2)根、茎、叶孢子(3)蕨类(4)果皮 第19章动植物资源保护 第4节动物的主要类群 第1节我国的动物资源及保护 预习新知 预习新知 没有脊椎骨有脊椎骨 1.(2)人类活动 1.(1)多细胞两层细胞消化腔 2.(1)基础生态系统(2)物种 生态环境 (2)扁平(3)圆柱形(4)体节 (3)就地保护迁地保护 (5)外套膜(6)外骨骼水分 分层达标 2.(1)水中鳃(2)水中鳃水陆肺皮肤 随堂过关 (3)鳞片 水分的散失(4)翼恒定(5)肺 1.C2.B3.D 分层达标 综合演练 随堂过关 1.B2.A3.C4.D5.C 1.B2.D3.C4.B5.D6.C7.B8.D9.D 核心素养 10.略 (1)生态系统栖息环境 综合演练 (2)物种建立自然保护区（就地保护） 1.A2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.C9.D (3)积极学习相关法律法规，积极宣传生物多样性价 10.D11.C12.A13.B14.B15.A16.A 值，保护环境，植树造林等 17.A18.D 第2节我国的植物资源及保护 19.(1)鳃(2)胎生哺乳(3)外骨骼水分 预习新知 (4)肺皮肤 1.植被2.(2)①银杉 ②活化石3.生态文明 (5)A、B、D、EC、F体内有无脊椎骨（分类依据 分层达标 合理即可) 随堂过关 20.(1)体内有无脊椎骨 1.A2.B3.C (2)鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛（任写两点，：综合演练 合理即可) 1.D2.A3.B4.D5.C6.C7.A (3)身体分节外骨骼不能随身体的生长而生长 核心素养 (4)变态发育(5)胎生哺乳 (1)略 (6)鳃、鳍(7)AD (2)积极参加植树造林活动：不攀折花草树木：向周围 27 年级下册·生物学(BS) 的人宣传保护植被的重要性；节约用纸，减少木材的消 耗，因为纸张大多来源于木材；爱护花草树木，不践踏 草坪。 第3节我国的绿色生态工程 预习新知 1.(1)西北 2.(1)国家公园陆地(2)三江源 分层达标 随堂过关 1.D2.C3.A 综合演练 1.C2.C3.B4.D 核心素养 (1)植树造林 (2)三北 (3)从我做起，保护植被（合理即可） 章末总结 就地保护迁地保护大熊猫鸽子树东北西部 大熊猫 专题突破 1.D2.B3.D4.B 5.(1)物种 (2)栖息地破坏（森林砍伐）、环境污染、过度捕杀等 (3)建立自然保护区、颁布法律法规、开展宣传教 育等 (4)宣传保护生物多样性的重要性；不捕杀野生动 物；不破坏野生植物；节约资源等 专题一生物的多样性及保护 1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.A8.B9.C 10.D 11.(1)卷柏、葫芦藓虎、蝙蝠 (2)苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 (3)气囊身体呈流线型（前肢变成翼；体表覆羽； 骨骼轻、薄、坚固；有些骨内部中空；胸肌发达；食量 大，消化能力强等) (4)生理功能 12.(1)基因（遗传）(2)碳氧 (3)被子气温、光照、空气湿度 (4)无性(5)输导(6)蒸腾 第8单元生物与环境 第20章生态系统及其稳定性 第1节生物的生存依赖一定的环境 预习新知 1.(2)非生物因素 2.(1)80%呼吸作用 (2)温度温度温度 3.(1)种内种间(2)互助斗争 (3)竞争共生寄生 分层达标 随堂过关 1.C2.B3.A4.A5.C 综合演练 1.D2.B3.B4.D5.A6.C7.B8.D9.A 10.1-B2—C3-A、E4-D 11.(1)2(2)乙和丁(3)氧气 (4)藻类生物（或植物）没有光照 核心素养 (1)生物(2)竞争捕食(3)适应影响 第2节生态系统的组成 预习新知 1.自然区域生物环境 2.(1)生物非生物植物动物细菌和真菌 阳光（合理即可）水分（合理即可） (2)无机物光能光合作用生产者消费者 无机物分解者物质和能量 分层达标 随堂过关 1.C2.C3.B4.C5.A 综合演练 1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.C8.C 9.D 10.生物部分植物阳光消费者分解者 11.(1)光合 (2)呼吸作用线粒体太阳能（或太阳光） (3)④细菌和真菌二氧化碳水无机盐 核心素养 (1)二氧化碳呼吸作用获得生命活动所需要的 28