1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 第2课时 宪法的内容和作用 道德与法治 八年级 下册 1 1.了解宪法的构成和主要内容。 2.了解国家尊重和保障人权的措施。 3.知道国家的一切权力属于人民，明确宪法的地位和作用。 ◎素养目标：认同宪法的核心价值追求，理解宪法具有最高的法律地位、 法律权威、法律效力，树立宪法至上的理念，增强法治观念。 ◎学习重点：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用。 ◎学习难点：理解宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、 法律效力。#1.6 2 课堂导入 活动设计：宪法我来探#2.1 《中华人民共和国宪法》节选 第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和 军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 第八十七条 国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 思考：请结合上述宪法节选内容，回答这些国家机构和宪法之间是什么 关系。 3 教师总结：宪法设置国家机构，国家机构依据宪法行使权力。今天，让 我们一起学习第一课第2课时《宪法的内容和作用》。#2.1.3 教师：请同学们认真阅读课本P5～10的内容，思考下列问题，在课本上 做标记并完成“重点问题预习”部分的题目。（时间：5分钟） 1.我国现行宪法的内容（构成）有哪些？ 2.我国宪法有哪些作用？ 3.我国宪法如何明确人民当家作主的地位？ 4.国家如何尊重和保障人权？ 5.宪法规范国家权力运行的原因和要求是什么？ 6.我国宪法的地位。 5 宪法的内容 宪法的作用 6 1.我国现行宪法的内容（构成）有哪些？ 【答案】我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本 权利与义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共 四章一百四十三条。 7 2.我国宪法有哪些作用？ 【答案】（1）我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地 位，规定了公民的基本权利和义务。 （2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组 成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 （3）宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最 高的法律地位、法律权威、法律效力。 8 （4）宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会 稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 （5）我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 （6）宪法规范国家权力运行。 3.我国宪法如何明确人民当家作主的地位？ 【答案】（1）我国是人民民主专政的社会主义国家。 （2）国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力， 通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 10 4.国家如何尊重和保障人权？ 【答案】（1）国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加 强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 （2）国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服 务型政府。 （3）国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉 惩治腐败，有效制约和监督权力。 （4）国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 11 5.宪法规范国家权力运行的原因和要求是什么？ 【答案】（1）原因：①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人 民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障 公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 （2）要求：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、 制约权力、监督权力。 12 6.我国宪法的地位。 【答案】（1）宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务， 具有最高的法律效力。 （2）全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各 企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。 （3）我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共 同愿望，是国家意志的最高表现形式。 13 学习任务 子目标2：一切权力属于人民，最高权威属于宪法 国家尊重和保障人权 宪法第二章第三十三条写着“国家尊重和保障人权”这九个字。大家知道 吗？这短短的一句话，凝聚着中国法治进步的伟大历程——从1954年宪法首 次确立公民权利，到2004年人权概念正式入宪，再到今天我们在生活中享有 的受教育权、荣誉权……今天，就让我们共同探寻：这九个字如何改变着每 个中国人的生活？ 14 探究分享 人民至上，人权为本 材料一 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把尊重和 保障人权作为治国理政的一项重要工作，领导全国人民历史性地解决了绝对 贫困问题，不断发展全过程人民民主，推动我国人权事业取得历史性成就。 党的二十大报告指出，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用 力，人民生活全方位改善。建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、 医疗卫生体系。坚持走中国人权发展道路，积极参与全球人权治理，推动人 权事业全面发展。 15 （1）根据材料一，说说我国重视关注与人民生活相关的问题的宪法依据。 【答案】①我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。②国家的一切权力属于人民。③人 权是每个人作为人所应当享有的权利，尊重和保障人权是宪法的基本原则。 16 材料二 每年的12月10日是世界人权日。人权在中国不仅仅是理念，更 是行动。中国坚持把尊重和保障人权作为治国理政的一项重要工作，将“国 家尊重和保障人权”写入宪法。 （2）有同学说，只要把人权写入宪法，就能充分保障人权落到实处。请运 用所学知识对该同学的观点进行评析。 17 【答案】该同学的观点是错误的，仅仅把人权写入宪法是不够的。①国家 权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障， 保证人民依法享有广泛权利和自由。②国家行政机关要扎实推进依法行政， 严格规范公正文明执法，建设服务型政府。③国家监察机关要依法加强对 所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。 ④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 18 国学 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子四章》 解读：人民放在第一位，国家其次，君主在最后。这说明国家的一切权 力属于人民。 19 党的十八大以来，中国坚持以人民为中心的发展思想，将人权保障融入 治国理政的方方面面。中国不仅将“国家尊重和保障人权”写入宪法，更通过 务实行动让发展成果惠及全体人民，同时积极参与全球人权治理，为世界贡 献中国智慧。站在新的历史起点，中国将继续走符合国情的人权发展道路， 推动人的全面发展和社会公平正义，谱写人权事业的新篇章。 20 规范权力运行 宪法是规范权力运行的最高准绳。它明确规定了国家机关的职权范围、 运行程序和监督机制，将权力关进制度的笼子。 21 探究分享 跨境反腐零容忍，“天网2025”再“亮剑” 2025年3月24日，“天网2025”行动正式启动。该行动旨在持续推进反腐 败国际追逃追赃和跨境腐败治理工作。近年来，从行政诉讼法到行政复议法、 国务院组织法，从“打虎”“拍蝇”“猎狐”行动到公布“百名红通人员”名单，一 系列日益严格、系统的制度机制，给权力这匹“野马”套上了“缰绳”。 请你运用所学知识，说明为什么要给权力这匹“野马”套上“缰绳”。 【答案】①宪法规范国家权力运行。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行 使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②把权力关进 制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 22 通过今天的学习，我们深入了解了“天网2025”行动的重要意义。我们可 以看到，从国内反腐到国际追逃，从法律修订到制度建设，我国的反腐败斗 争已经形成了全方位、立体化的治理体系，就像给权力这匹“野马”套上了牢 固的“缰绳”：第一根是党内监督的缰绳，第二根是法律制度的缰绳，第三根 是国际合作的缰绳。特别值得一提的是，这些措施不仅惩治了腐败分子，更 重要的是建立了不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。这样既防止权力滥用， 又保障治理效能，实现对公权力的有效约束和科学配置。 23 1.“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”《义 勇军进行曲》是凝聚人心的歌，是催人奋进的歌。将这首歌确定为国歌的法 律是( ) A A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国兵役法》 C. 《中华人民共和国民法典》 D. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 24 2.我国现行宪法第三章用整章篇幅来规定全国人民代表大会、中华人民共和 国主席、国务院、监察委员会、人民法院和人民检察院等国家机关的性质、 职权、工作方式等。这体现了宪法( ) D A. 具有至高无上的法律权威 B. 规定人民管理社会事务的途径 C. 规定公民的基本权利和义务 D. 设置国家机构，保障国家权力运行 25 26 1.人权是人类文明进步的标志。党和政府坚持以人民为中心，把尊重和保障人权作为治 国理政的一项重要工作，制定并实施国家人权行动计划，推动我国人权事业取得历史 性成就，书写下人权保障的光辉篇章。以下可以列入我国人权成就的有 ( ) C ①修改国务院组织法，推进国家治理体系和能力现代化 ②促进和改善民生，不断增强 人民群众的获得感、幸福感 ③航天事业取得重大成就，为实现中国梦提供了战略支撑 ④完善残疾人社会保障制度，促进残疾人事业的全面发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 27 2.对漫画解读正确的是( ) A A. 要加强和规范国家权力运行 B. 制度可以杜绝权力被滥用 C. 限制权力才能够保证权为民所用 D. 依法行政是宪法的核心价值追求 28 3. 下图是根据我国宪法规定画出的示意图： 该图揭示的道理是( ) A A. 宪法明确了人民当家作主的地位 B. 国家的一切权力属于人民代表大会 C. 国家机构依据规章制度行使权力 D. 人民群众直接管理国家、社会事务 29 4.漫画说明尊重和保障人权需要( ) A A. 立法机关加强立法保障 B. 行政机关推进依法行政 C. 监察机关依法加强监督 D. 人民群众遵法守法用法 30 5.在国家宪法日当天，某中学举办了宪法宣传展览，各班同学纷纷到场参 观。 场景一 在展览中，展板上的一幅图示吸引了很多同学的注意。#1.1 法律体系金字塔#1.1.2 31 （1）有些同学不知道“XF”代表什么，也不理解该金字塔的真正内涵。请你 为大家进行解说。 【答案】“XF”代表宪法。该图示告诉人们，宪法是国家根本法，是国家一切 法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 32 场景二 在展览中，大家停在了宪法内容系列展板前。下面是其中的一 部分： 第七十九条 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 …… 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期 相同。 第八十二条 中华人民共和国副主席协助主席工作。 中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 33 （2）在此展板前，有同学问：“宪法的这些规定有什么作用呢？”请谈谈你 的理解。 【答案】①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机 构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家 机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。②宪法规范国家 权力运行。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、 制约权力、监督权力。 34 $