内容正文:
第六单元 生命的延续和发展
第一章 生物的生殖
第一节 无性生殖
生 物
八年级 下册
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1.掌握无性生殖的特点和意义。
2.理解无性生殖在生产实践中的应用。
3.尝试植物的扦插、嫁接、组织培养等技术实践。
1.说出无性生殖的定义以及优点。
2.知道植物的扦插、嫁接、组织培养。
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竹子开花较为少见,大多数竹子开花后会死亡。在大熊猫的栖息地,大片
竹子开花会影响大熊猫的生存。很少开花的竹子如何长成郁郁葱葱的竹林呢?
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无性生殖
1.不经过______________的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,称为
__________。无性生殖的后代,只具有______的遗传特性。
2.在自然界,一些生物可以通过__________迅速繁殖大量后代,在生存斗争
中,它们就能够快速占领环境,这有利于物种的生存和发展。
两性生殖细胞
无性生殖
母体
无性生殖
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下列属于无性生殖繁殖方式的是( )
C
A. 播撒水稻种子种地 B. 野生燕麦种子落地后萌发出幼苗
C. 用发芽的土豆块发育成新植株 D. 埋下鸡冠花种子后,种子发芽
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无性生殖的应用
1.在生产实践中,人们经常利用无性生殖来培养微生物菌种、栽培农作物等,
以迅速扩大优良品种的数量,并保持__________的一致性。
2.在利用无性生殖繁殖植物时,常见的方式有______________________等。
3.剪取一段枝条,把枝条下部插入湿润的土壤或水中,这属于______。#2.1
遗传特性
扦插、嫁接和组织培养
扦插
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4.嫁接是指把一个植物体的枝或芽(______),接在另一个植物体(______)
上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,应当使______
_______________(分生组织)紧密结合,以确保接穗成活。这既能保持果
树的优良特性,又能使植株提早开花结果。
5.利用植物组织培养技术,可以在______条件下,将植物的茎尖、叶片、茎
段等,在人工配制的培养基上培养,并诱导它们发育成“试管苗”,进而得到
完整的植株。#2.3
接穗
砧木
接穗
与砧木的形成层
无菌
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1.小丁所在的一个生物兴趣小组想让一株月季开出几种不同色彩的花,该小
组可采取的技术是( )
A
A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 人工授粉
2.汉中仙毫(一种茶叶)具有香气浓郁、滋味鲜爽的特点。若要在短时间内
大量培养无病毒感染的该品种茶树植株,采用的方法最好是( )
D
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 植物组织培养
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探究无性生殖
月季树,是用粗壮的蔷薇作树干,自月季中
优选直立性较好、树冠匀称的品种嫁接成枝的树
木,采用了当今园艺界的最新技术。下图表示月
季树的嫁接方法。#1
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1.什么是无性生殖?其主要特点是什么?
答:无性生殖是指不经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,由母体直
接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。
2.常见的植物无性生殖方式有哪些?
答:常见的植物无性生殖方式主要是营养生殖,即利用植物的营养器官
(根、茎、叶)进行繁殖,如扦插、嫁接、压条。另外,也可以利用植物
组织培养技术繁殖植物新个体。
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3.以上月季树嫁接成活的关键是什么?
答:月季树嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
4.月季树嫁接时,通常用作砧木的是什么?砧木一般具有哪些特征?
答:月季树嫁接时,通常用作砧木的是蔷薇。蔷薇根系发达、适应性强、
抗逆性好,能为月季接穗提供良好的养分吸收和支撑条件,让嫁接后的月
季树生长得更健壮,寿命更长。
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5.月季树嫁接时,用作接穗的是什么?
答:月季树嫁接时,用作接穗的是优良品种月季的枝或芽。选择优良品种
的枝或芽作为接穗,能将其花朵大、花色艳、花期长等优良性状传递给新
植株,达到改良品种、提高观赏价值的目的。
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·易错提醒·
常见的无性生殖方式
1.分裂生殖:如细菌、草履虫通过细胞分裂产生新个体。
2.出芽生殖:酵母菌、水螅,母体上长出芽体,芽体脱落后形成新个体。
3.孢子生殖:霉菌、蕨类植物等通过产生孢子繁殖。
4.营养生殖:利用植物的营养器官(根、茎、叶)进行繁殖,如扦插、嫁接、
压条。
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1.非洲堇的花语:永恒的爱。紫色的非洲堇是人们非常喜爱的花,也有很高
的观赏价值。若要在短时间内大量繁殖该植物且是无病毒感染的植株,则适
合采取的方法是( )
D
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 植物组织培养
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2.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”写出了竹子极强的适应性。竹子可以
通过地下的匍匐茎进行繁殖,这种生殖方式属于( )
D
A. 有性生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 无性生殖
3.以下农作物中,人们常通过营养器官繁殖其后代的是( )
A
A. 甘薯 B. 大 C. 水稻 D. 花生
4.下列植物不适合利用扦插繁殖的是( )
D
A. 月季 B. 番薯 C. 菊花 D. 玉米
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5.在生产实践中,人们常用嫁接来培育果树和花卉。右图为某果树枝接的示
意图,下列说法错误的是( )
C
A. 是接穗, 是砧木
B. 嫁接属于无性生殖
C. 上所结果实可同时保持接穗和砧木的优良特性
D. 接穗和砧木的形成层要紧密结合
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6.科学家利用下图所示的技术对品质较好的大草莓进行快速繁殖,下列植物
的繁殖方式与其不相同的是( )
A
A. 花生种子繁殖 B. 马铃薯块茎繁殖
C. 蟹爪兰嫁接繁殖 D. 月季扦插繁殖
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7.如图所示,下列有关植物繁殖方式的叙述,正确的是( )
D
A. 图1是植物组织培养,可以培育植物新品种
B. 图2中①指的是砧木,②指的是接穗
C. 图2中新形成的植物体将表现出②的性状
D. 图1和图2两种繁殖方式均能保持母体的遗传特性
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8.松桃苗族自治县在乡村振兴战略上,大力发展种植业,为了提高果树的产
量和品质,果农做了如图所示的“嫁接”步骤,请据图回答下列问题。
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(1)图中属于枝接方式的是图___,属于芽接方式的是图___。
(2)图中的①是______,②是______。
(3)嫁接的关键是将①和②的________紧密地结合在一起,这样才容易成活。
(4)新形成的植物体将表现出____(填“①”或“②”)的性状。
A
B
接穗
砧木
形成层
①
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9.生活中,人们常用扦插的方法繁殖月季。为了探究“维生素 溶液是否能
促进月季插条
生根”,某生物兴趣小组的同学查阅了相关资料,设计如下实验方案:
步骤一:从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段,每个茎段
都保留两个节和一片叶,茎段下方的切口是斜向的,上方切口是水平的,做
成插条。
步骤二:将维生素溶解到适量清水中,配制成浓度为的维生素 溶液。
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步骤三:取两个相同的大烧杯,编号为第1组、第2组,并按照下表中的方法
进行扦插。
组别 插条处理
第1组
第2组 将另一个插条不做任何处理,插入清水中
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步骤四:将两组装置都放在相同且适宜的环境中,定期观察并记录插条的生
根情况。
(1)月季的扦插繁殖属于______(填“有性”或“无性”)生殖,这种生殖方
式的优势是______________________________________。
无性
繁殖速度快,后代只具有母体的遗传特性
(2)该实验的假设是_______________________________________________
_________________________;实验中选取了同一月季植株上生长时间及粗
细一致的两个茎段,目的是__________________________________。
维生素溶液能促进月季插条生根(或维生素溶
液不能促进月季插条生根)
控制单一变量(或保证变量的唯一)
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(3)若实验中观察到__________________________________________,则
说明维生素 溶液能促进月季插条生根。
(4)请你提出对该实验的改进建议:_________________________________
_______________________________________ (只需答出一点)。
第1组插条比第2组插条生根的时间短,数量多
增加插条数量,多次重复实验
(或用不同浓度的维生素溶液进行实验)
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