2026年中考数学提升专题训练:旋转

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 旋转
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.36 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考数学提升专题训练:旋转 一、单选题 1.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是(    ) A. B. C. D. 2.如图,中,,,将绕点A顺时针旋转得到,点B,点C的对应点分别为点D,点E,连接,点D恰好落在线段上,则的长为(   ) A. B.4 C. D.6 3.如图,风力发电机的叶片在风的吹动下转动,使风能转化为电能.图中的三个叶片组成的图形绕着它的中心旋转角后,能够与它本身重合,则角的大小可以为(    ) A. B. C. D. 4.在平面直角坐标系中,点的坐标为,将线段绕着点逆时针旋转得线段,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到.当落在上时,的度数为(    ) A. B. C. D. 6.如图,在中,.将绕点O顺时针旋转,得到,与相交于点D,则的长为(   ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,将绕点顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为的延长线与边相交于点,连接.若,则线段的长为(   ) A. B. C.4 D. 8.如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为点D,E,连接,点D恰好落在线段上,若,,则的长为(    ) A. B. C.2 D. 9.如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点分别为,延长交于点,下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 10.如图,在平面直角坐标系中,轴,垂足为点,将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点落在直线上,再将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点也落在直线上,如此下去,……,若点的坐标为,则点的坐标为(    ). A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,在和中,,,将绕点A顺时针旋转一定角度,当时,的度数是______. 12.如图,在边长为4的等边三角形中,是中线,将绕点顺时针旋转得到,连接,则____________. 13.如图,直线与轴、轴分别相交于点,,将绕点逆时针方向旋转得到,则点的坐标为______. 14.如图,在直角坐标系中,等边三角形ABC的顶点的坐标为,点均在轴上.将绕顶点逆时针旋转得到,则点的坐标为______. 15.如图,在中,,,点是的中点,连接,将绕点旋转,得到.连接,当时,________. 16.如图,在菱形中,,,连接,点P是上的一个动点,连接,,则的最小值是_________. 三、解答题 17.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)将向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标; (2)画出绕原点O逆时针旋转后得到的,并写出点的坐标; (3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中,所经过的路径长(结果保留π). 18.已知,点,分别在射线,上,将线段绕点顺时针旋转得到线段,过点作的垂线交射线于点.    (1)如图1,当点在射线上时,求证:是的中点; (2)如图2,当点在内部时,作,交射线于点,用等式表示线段与的数量关系,并证明。 19.在中,,,点在射线上,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段(点不在直线上),过点作,交直线于点. (1)如图1,,点与点重合,求证:; (2)如图2,点,都在的延长线上,用等式表示与的数量关系,并证明. 20.如图1,D为等边△ABC内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到AE,连接CE,BD的延长线与AC交于点G,与CE交于点F. (1)求证:BD=CE; (2)如图2,连接FA,小颖对该图形进行探究,得出结论:∠BFC=∠AFB=∠AFE.小颖的结论是否正确?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由. 21.已知,四边形是正方形,绕点旋转(),,,连接,. (1)如图,求证:≌; (2)直线与相交于点. 如图,于点,于点,求证:四边形是正方形; 如图,连接,若,,直接写出在旋转的过程中,线段长度的最小值. 第8页,共8页 第7页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考数学提升专题训练:旋转 一、单选题 1.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了平行线的性质.根据旋转的性质得,,再根据等腰三角形的性质得,然后根据平行线的性质由得,则,再根据三角形内角和计算出,所以. 【详解】解:∵绕点A逆时针旋转到的位置, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 2.如图,中,,,将绕点A顺时针旋转得到,点B,点C的对应点分别为点D,点E,连接,点D恰好落在线段上,则的长为(   ) A. B.4 C. D.6 【答案】B 【分析】本题主要考查等腰三角形的性质,直角三角形的性质以及旋转的性质,由等腰三角形的性质得;再由旋转的性质得,从而得,故可得,从而可求出结论. 【详解】解:在中,, ∴; 由旋转可知, ∴, 由旋转得:, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 3.如图,风力发电机的叶片在风的吹动下转动,使风能转化为电能.图中的三个叶片组成的图形绕着它的中心旋转角后,能够与它本身重合,则角的大小可以为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了求旋转角,把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角,据此求解即可. 【详解】解:由题意得,整个图形由三个叶片组成,则相邻叶片之间的夹角为, ∴该叶片图案绕中心至少旋转后能与原来的图案重合, ∴角的大小可以为, 故选:B. 4.在平面直角坐标系中,点的坐标为,将线段绕着点逆时针旋转得线段,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,同角的余角相等,过作轴于点,过作轴于点,则,然后通过同角的余角相等得出,证明,故有,,然后根据坐标特点即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:如图,过作轴于点,过作轴于点,则, 由旋转性质可知,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∵点的坐标为, ∴,, ∴,, ∴点的坐标为, 故选:. 5.如图,在中,,,将绕点逆时针旋转得到.当落在上时,的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了旋转的性质,三角形内角和定理,由旋转的性质可得, 由三角形内角和定理可得出,最后根据角的和差关系即可得出答案. 【详解】解:由旋转的性质可得出, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 6.如图,在中,.将绕点O顺时针旋转,得到,与相交于点D,则的长为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的判断和性质,勾股定理,掌握旋转的性质是解题的关键.由旋转的性质可得,,,证明为等腰直角三角形,根据勾股定理得出,最后求出结果即可. 【详解】解:将绕点O顺时针旋转,得到, ,,, ∴,, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴,负值舍去. 故选:B. 7.如图,在中,,将绕点顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为的延长线与边相交于点,连接.若,则线段的长为(   ) A. B. C.4 D. 【答案】D 【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质、线段垂直平分线的判定、旋转的性质、勾股定理等知识,熟练掌握旋转的性质是解题关键.连接,交于点,先证出,根据全等三角形的性质可得,再证出垂直平分,则可得,,然后利用勾股定理和三角形的面积公式求出的长,由此即可得. 【详解】解:如图,连接,交于点, 由旋转的性质得:,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴垂直平分, ∴,, ∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴, 故选:D. 8.如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为点D,E,连接,点D恰好落在线段上,若,,则的长为(    ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【分析】此题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,由旋转得,,,推出是等腰直角三角形,,过点A作于点H,得到,利用勾股定理求出的长. 【详解】解:由旋转得,, ∴,,, ∴是等腰直角三角形,, 过点A作于点H, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 9.如图,中,,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点分别为,延长交于点,下列结论一定正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了旋转性质以及两个锐角互余的三角形是直角三角形,平行线的判定,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据旋转性质得,结合,即可得证,再根据同旁内角互补证明两直线平行,来分析不一定成立;根据图形性质以及角的运算或线段的运算得出A和C选项是错误的. 【详解】解:记与相交于一点H,如图所示: ∵中,将绕点顺时针旋转得到, ∴ ∵ ∴在中, ∴ 故D选项是正确的,符合题意; 设 ∴ ∵ ∴ ∴ ∵不一定等于 ∴不一定等于 ∴不一定成立, 故B选项不正确,不符合题意; ∵不一定等于 ∴不一定成立, 故A选项不正确,不符合题意; ∵将绕点顺时针旋转得到, ∴ ∴ 故C选项不正确,不符合题意; 故选:D 10.如图,在平面直角坐标系中,轴,垂足为点,将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点落在直线上,再将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点也落在直线上,如此下去,……,若点的坐标为,则点的坐标为(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了平面直角坐标系、一次函数、旋转的性质、勾股定理等知识点.找出点的坐标规律以及旋转过程中线段长度的关系是解题的关键. 通过求出点的坐标,、、的长度,再根据旋转的特点逐步推导出后续点的位置和坐标,然后结合图形求解即可. 【详解】轴,点的坐标为, ,则点的纵坐标为3,代入, 得:,则点的坐标为. ,, , 由旋转可知,,,, ,, , . 设点的坐标为, 则, 解得或(舍去),则, 点的坐标为. 故选C. 二、填空题 11.如图,在和中,,,将绕点A顺时针旋转一定角度,当时,的度数是______. 【答案】或 【分析】本题考查的是等腰三角形的性质,旋转的性质,分两种情况分别画出图形,再结合等腰三角形的性质与角的和差运算可得答案; 【详解】解:如图,当时,延长交于, ∵,, ∴, ∴; 如图,当时,延长交于, ∵,, ∴, ∴, 故答案为:或 12.如图,在边长为4的等边三角形中,是中线,将绕点顺时针旋转得到,连接,则____________. 【答案】 【分析】过点E作交延长线于点H,由等边三角形的性质得到,继而由三线合一得到,,由勾股定理得到,旋转得到,,则,继而,即可求解面积. 【详解】解:过点E作交延长线于点H, ∵为等边三角形 ∴, ∵是中线, ∴,, ∴由勾股定理得:, 由旋转得:,, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,角直角三角形的性质,旋转的性质,正确构造辅助线是解题的关键. 13.如图,直线与轴、轴分别相交于点,,将绕点逆时针方向旋转得到,则点的坐标为______. 【答案】 【分析】本题考查一次函数图象与坐标轴的交点,旋转的性质,正方形的判定和性质等,延长交y轴于点E,先求出点A和点B的坐标,再根据旋转的性质证明四边形是正方形,进而求出和的长度即可求解. 【详解】解:如图,延长交y轴于点E, 中,令,则,令,解得, ,, ,, 绕点逆时针方向旋转得到, ,,, 四边形是正方形. , , 点的坐标为. 故答案为:. 14.如图,在直角坐标系中,等边三角形ABC的顶点的坐标为,点均在轴上.将绕顶点逆时针旋转得到,则点的坐标为______. 【答案】 【分析】本题主要考查旋转的性质,三角函数的计算,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.作,求出,的值即可得到答案. 【详解】解:作,交y轴于点F, 由题可得:, 是等边三角形,, ∴是的角平分线, , , 在中,, 即, 解得, , , , , 故答案为:. 15.如图,在中,,,点是的中点,连接,将绕点旋转,得到.连接,当时,________. 【答案】或 【分析】本题主要考查等腰直角三角形的性质,勾股定理,平行线的性质,全等三角形的性质的综合,掌握等腰直角三角形的性质,勾股定理,旋转的性质是解题的关键. 根据等腰直角三角形的性质可得的值,作,根据平行线的性质可得是等腰直角三角形,可求出的长,在直角中,根据勾股定理可求出的长度,由此即可求解. 【详解】解:∵在中,,, ∴,, ∵点是的中点, ∴, ∴在中,, ∵将绕点旋转得到, ∴, ∴,,, 分情况讨论: ①如图所示,过点B作,垂足为点, ∵∥, ∴, ∴是等腰直角三角形,且, ∴, 在中,, ∴, ②如图所示,当点D运动到点F′时,此时, 同理可得,, ∴ 故答案为:或. 16.如图,在菱形中,,,连接,点P是上的一个动点,连接,,则的最小值是_________. 【答案】 【分析】本题考查了旋转-最短路线问题,三角形全等的判定,菱形的性质以及等边三角形的性质.通过将绕点A顺时针方向旋转的点,此时证明和全等后找到对应的线段,的最小值即为点B,,P,D四点共线时,线段的长度即为所求. 【详解】如图,将线段绕点A顺时针方向旋转,得到线段,连接,,, 由题意知,在菱形中,,, ∴和为等边三角形, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,即点B,,P,D四点共线时,的最小, 此时最小值的长度为. 故答案为:. 三、解答题 17.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)将向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到,画出两次平移后的,并写出点的坐标; (2)画出绕原点O逆时针旋转后得到的,并写出点的坐标; (3)在(2)的条件下,求点旋转到点的过程中,所经过的路径长(结果保留π). 【答案】(1)作图见解析, (2)作图见解析, (3) 【分析】本题考查了平移作图,旋转作图,弧长公式,勾股定理等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. (1)分别描出平移后的点,再顺次连接即可得到,根据点的平移方式即可求解; (2)将点分别绕原点O逆时针旋转得到点,再顺次连接即可,即可写出点的坐标; (3)先由勾股定理求出,再由弧长公式求解即可. 【详解】(1)解:如图,即为所求: ∵, ∴向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度得到,即; (2)解:如图,即为所求,; (3)解:, ∴点旋转到点的过程中,所经过的路径长为 18.已知,点,分别在射线,上,将线段绕点顺时针旋转得到线段,过点作的垂线交射线于点.    (1)如图1,当点在射线上时,求证:是的中点; (2)如图2,当点在内部时,作,交射线于点,用等式表示线段与的数量关系,并证明。 【答案】(1)见详解 (2),理由见详解 【分析】(1)先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求得,则,故,再根据等角的余角相等即可得到,故,最后等量代换出,即点是的中点; (2)在射线上取点H,使得,取的中点G,连接,可证明,则,,则,根据平行线的性质以及等腰三角形的性质得到,则,而,故可等量代换出. 【详解】(1)证明:连接,    由题意得:,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点是的中点; (2)解:, 在射线上取点H,使得,取的中点G,连接,    ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴,, ∵是的中点, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的内角和,外角定理,平行线的性质,直角三角形的性质,熟练掌握这些知识点,正确添加辅助线是解题的关键. 19.在中,,,点在射线上,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段(点不在直线上),过点作,交直线于点. (1)如图1,,点与点重合,求证:; (2)如图2,点,都在的延长线上,用等式表示与的数量关系,并证明. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用,平行四边形的性质与判定,熟练掌握旋转的性质是解题的关键; (1)根据,得出,根据旋转可得,,进而证明四边形是平行四边形,得出,;即可得证; (2)在上取一点,使得,证明得出,,进而根据三角形内角和定理得出,根据平行线的性质得出,进而得出,根据等角对等边可得,则,根据三线合一可得,进而根据,即可得证. 【详解】(1)证明:∵, ∴ ∵线段绕点逆时针旋转得到线段,点与点重合 ∴,, ∴, ∴ ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴; (2), 证明:如图,在上取一点,使得 ∵ ∴ ∴, ∴ ∵将线段绕点逆时针旋转得到线段, ∴ ∴ ∴ ∴ ∴, 又∵ ∴ ∵, ∴ ∴ ∴ ∴ ∵, ∴ ∴ 20.如图1,D为等边△ABC内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到AE,连接CE,BD的延长线与AC交于点G,与CE交于点F. (1)求证:BD=CE; (2)如图2,连接FA,小颖对该图形进行探究,得出结论:∠BFC=∠AFB=∠AFE.小颖的结论是否正确?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由. 【答案】(1)见解析;(3)正确,见解析 【分析】(1)根据旋转的性质可得AD=AE,∠DAE=60°,结合已知条件可得∠BAC=∠DAE,进而证明△ABD≌△ACE,即可证明BD=CE; (2)过A作BD,CF的垂线段分别交于点M,N,△ABD≌△ACE,BD=CE,由面积相等可得AM=AN,证明Rt△AFM≌Rt△AFN,进而证明∠BFC=∠AFB=∠AFE=60° 【详解】解:证明:(1)如图1,∵线段AD绕点A逆时针旋转60°得到AE, ∴AD=AE,∠DAE=60°, ∵∠BAC=60°, ∴∠BAC=∠DAE, ∴∠BAD=∠CAE, 在△ABD和△ACE中, , ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴BD=CE, (2)由(1)可知△ABD≌△ACE 则∠ABD=∠ACE, 又∵∠AGB=∠CGF, ∴∠BFC=∠BAC=60°, ∴∠BFE=120°, 过A作BD,CF的垂线段分别交于点M,N, 又∵△ABD≌△ACE,BD=CE, ∴由面积相等可得AM=AN, 在Rt△AFM和Rt△AFN中, , ∴Rt△AFM≌Rt△AFN(HL), ∴∠AFM=∠AFN, ∴∠BFC=∠AFB=∠AFE=60°. 【点睛】本题考查了三角形全等的性质与判定,旋转的性质,正确的添加辅助线找到全等三角形并证明是解题的关键. 21.已知,四边形是正方形,绕点旋转(),,,连接,. (1)如图,求证:≌; (2)直线与相交于点. 如图,于点,于点,求证:四边形是正方形; 如图,连接,若,,直接写出在旋转的过程中,线段长度的最小值. 【答案】(1)见解析 (2)①见解析② 【分析】根据证明三角形全等即可; 根据邻边相等的矩形是正方形证明即可; 作交于点,作于点,证明是等腰直角三角形,求出的最小值,可得结论. 【详解】(1)证明:四边形是正方形, ,. ,. , , 在和中, ≌; (2)证明:如图中,设与相交于点. , . ≌, . , . , ,, 四边形是矩形, . 四边形是正方形, ,. . 又, ≌. . 矩形是正方形; 解:作交于点,作于点, ∵ ∴≌. . ,, 最大时,最小,. . 由可知,是等腰直角三角形, . 【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考压轴题. 第8页,共28页 第7页,共28页 学科网(北京)股份有限公司 $

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