4.2第2课时 认识千米（课件）-2025-2026学年冀教版三年级数学下册

冀教版数学3年级下册培优备课课件（精做课件） 4.2第2课时 认识千米 第四单元 测量（二） 授课教师： Home . 班 级： 三年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月30日 冀教版三年级数学下册 第1课时 估测 （满分100分，时间15分钟，聚焦估测方法与实操应用，夯实基础） 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 估测物体长度时，可以先找一个（ ）的长度作为标准，再根据标准估算出物体的长度。 2. 常用的估测方法有（ ）估测法和（ ）估测法，我们可以用手、脚、课本等作为估测的标准。 3. 我的手掌宽约8（ ），一步长约5（ ），用手掌估测课桌的宽，大约有（ ）个手掌宽。 4. 估测一支铅笔的长度，大约是（ ）厘米；估测教室的宽，大约是（ ）米。 5. 一枚硬币的厚度约1毫米，估测10枚硬币叠起来的厚度，大约是（ ）毫米，合（ ）厘米。 6. 估测物体长度时，要结合生活经验，尽量使估测结果更（ ）。 7. 一本数学书的长约2分米，估测3本这样的数学书并排放在一起的总长度，大约是（ ）分米。 二、判断题（每题3分，共15分，对的画“√”，错的画“×”） 1. 估测的结果一定和实际长度完全一样。（ ） 2. 可以用自己的身高作为标准，估测教室的高度。（ ） 3. 估测较短的物体，用毫米作单位更合适；估测较长的物体，用米作单位更合适。（ ） 4. 用脚步估测操场的长度时，走的步数越多，估测结果越准确。（ ） 5. 估测物体长度时，不需要借助任何标准，凭感觉猜就可以。（ ） 三、选择题（每题3分，共15分） 1. 估测课桌的高度，最合适的标准是（ ） A. 硬币的厚度 B. 手掌的宽度 C. 教室的长度 2. 下列估测结果最合理的是（ ） A. 一支粉笔长约10分米 B. 一张课桌宽约50厘米 C. 教室的长约8毫米 3. 用手掌宽（约8厘米）估测黑板的宽，大约有12个手掌宽，黑板的宽大约是（ ） A. 96厘米 B. 96分米 C. 96米 4. 估测一根跳绳的长度，最合适的方法是（ ） A. 用硬币估测 B. 用脚步估测 C. 用手指估测 5. 估测1米长的绳子，大约可以分成（ ）段5厘米长的小段。 A. 2 B. 20 C. 200 四、估测与实际对比（每题2分，共20分） 1. 估测一支钢笔的长度，大约是（ ）厘米，实际测量是（ ）厘米。 2. 估测数学书的厚度，大约是（ ）毫米，实际测量是（ ）毫米。 3. 估测自己的身高，大约是（ ）厘米，实际测量是（ ）厘米。 4. 估测教室的门宽，大约是（ ）分米，实际测量是（ ）分米。 5. 估测一根筷子的长度，大约是（ ）厘米，实际测量是（ ）厘米。 五、解决问题（每题5分，共20分） 1. 小明用脚步估测操场的长度，他一步长约5分米，走了80步，操场的长度大约是多少分米？合多少米？ 2. 一本练习本的宽约15厘米，估测4本这样的练习本并排放在一起的总宽度，大约是多少厘米？合多少分米？ 3. 妈妈用手掌估测客厅的宽，她的手掌宽约9厘米，估测有10个手掌宽，客厅的宽大约是多少厘米？ 4. 一根彩带，估测它的长度约是3分米，实际测量比估测长5厘米，这根彩带实际长多少厘米？ 2026年3月30日星期一9时17分29秒 2026年3月30日星期一9时17分32秒 探究新知 （1）用自己的方法估算操场一周有多长。 3 根据走的时间估算…… 利用走的步数估算…… 标准操场1圈是400米， 你知道吗？ 2圈半是1000米。 400＋400＋200＝1000（米） 1000米可以记作1千米。千米用km表示。 1000米＝1千米 或 1000m＝1km 我家到学校大约1000米，可以说大约1千米。 我家到学校2060米，大约2千米。 （2）估算自己家到学校的距离。 用合适的语言表达你家到学校 的距离与1千米的关系。 我家到学校大约980米，不到1千米。 千米是一个很大的长度单位，人们在测量比较远的路程时，常用千米作单位。 港珠澳大桥全长55千米。 北部万里长城约6300千米。 长城只有6300千米，为什么叫万里长城呢？ 千米也叫作公里。 “里”是我国以前用 的长度单位，1公里（千米）＝2里。举世闻名的“万里长城”，从河北省的山海关到甘肃省的嘉峪关长度约12600里，如果用“千米”作单位，长度约6300千米。 认识千米及千米与米之间的进率 1.填一填。 (1)(　　)米可以写作1千米，千米可以用字母(　　)表示。 (2)千米也叫作( 　　 )，表示比较远的路程时，用(　 　)作单位。 (3)操场的1圈是400米，7圈半是(　　)米，也就是(　　)千米。 1000 km 公里 千米 3000 3 基础导学练 返回 2.(易错题) 单位换算。 300厘米＝(　　)米 9千米＝(　　)米 7000米＝(　　)千米 6700米＝(　　)千米(　　)米 3 9000 7 6 700 基础导学练 返回 【点拨】根据100厘米＝1米可知，300厘米＝3米；根 据1千米＝1000米可知，9千米＝9000米，7000米＝7千米，6700米＝6000米＋700米＝6千米700米。 基础导学练 返回 选择合适的长度单位 3.在(　　)里填上适当的长度单位。 小五台山的海拔约 飞机每小时飞 2882(　　)。 行900(　　)。 米 千米 应用提升练 返回 这本书厚约 廊坊高速东淀特大桥 1(　　)。 桥梁长8322(　　)。 厘米 米 【点拨】根据生活实际和括号前面数的大小，选择合适的单位填空。 应用提升练 返回 解决有关千米的数学问题 4.蓝蓝从家到钟楼，怎样走正好是1千米？(先计算，再在图上用彩笔把路线描出来) 应用提升练 返回 300＋700＝1000(米) 1000米＝1千米 应用提升练 返回 69×12＝828(米) 1千米＝1000米 828米＜1000米 答：他家到学校是不到1千米。 5.典典每天走路上学。他家到学校有多远？是不到1千米，还是超过了1千米？ 应用提升练 返回 【点拨】已知典典1分钟约走69米，他从家走到学校要12分钟，求他家到学校有多远，就是求12个69米是多少，用乘法计算，列式为69×12＝828(米)，然后 与1千米进行比较即可。 应用提升练 返回 6. 在括号里填上合适的单位。 (答案不唯一) 厘米 厘米 分米 厘米 厘米 米 米 米 千米 厘米 厘米 分米 毫米 分米 毫米 米 毫米 毫米 思维创新练 返回 1.从网上查阅我国七大江河的长度，填在下表中。 练一练 江河 长江 黄河 松花江 珠江 辽河 海河 淮河 长度（千米） 2.调查下面三种国产交通工具的最高时速。 3.到校外目测1千米的距离，再用步测检验一下。 $