【原创】热点05 纪念洋务运动启动165周年与《辛丑条约》签署125周年(全国通用)2026年中考历史二轮复习讲练测(史料学与考系列)
2026-05-20
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 洋务运动和边疆危机,义和团运动和八国联军侵华 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.01 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 铭文 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57078441.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
热点05未竟的“自强”与彻底的“沉沦”
——纪念洋务运动启动165周年与《辛丑条约》签署125周年
聚焦热点·原创命题·限时精练
01热点速递 速递时政热点,梳理备考素材
02热题原创 原创热点试题,精准对接考向
03限时精练 限时模拟实战,精练解题能力
素材 洋务运动启动165周年与《辛丑条约》签署125周年
从1861年洋务运动兴起,到1898年戊戌变法,再到1901年《辛丑条约》签订,中国早期近代化(现代化)的历程充满了坎坷与悲壮。这一时期,中华民族在列强环伺、内忧外患的绝境中,不同阶级力量先后登上历史舞台,试图寻找救国救民的真理,却无一例外地遭遇了惨痛的失败。
地主阶级洋务派作为最早觉醒的群体,试图通过“师夷长技以制夷”的策略,在不触动封建专制制度根基的前提下,引进西方先进的军事技术和工业设备,创办了一批近代军事工业和民用企业,建立了新式海军。然而,这种“中体西用”的改良模式存在致命的先天缺陷。甲午中日战争的爆发,不仅彻底暴露了洋务运动“自强”、“求富”口号下的虚浮,更以北洋水师的全军覆没宣告了其破产。这场战争血淋淋地证明,仅仅依靠技术层面的修补,而拒绝进行政治制度的根本变革,无法抵御拥有先进制度的帝国主义列强,更无法挽救腐朽的清王朝。
随后,资产阶级维新派接过历史的接力棒。面对列强瓜分的民族危机,康有为、梁启超等人认识到,仅靠器物层面的革新已不足以救亡图存,必须从制度层面入手,推行君主立宪,发展资本主义。1898年的戊戌变法,是一场试图通过自上而下的和平改良来重塑国家命运的伟大尝试。然而,由于维新派自身力量的软弱、对封建顽固势力的幻想以及缺乏广泛的群众基础,这场昙花一现的改革迅速被以慈禧太后为首的顽固派血腥镇压。“六君子”的血洒菜市口,不仅标志着改良主义道路在中国的彻底行不通,更用生命的代价警示后人:在封建势力依然强大且勾结帝国主义的半殖民地半封建社会,企图通过温和的改良来实现国家的独立与富强,纯属痴人说梦。
紧接着,1900年八国联军侵华战争的爆发及次年《辛丑条约》的签订,将中国推向了深渊的底部。这一不平等条约的签署,不仅使中国背负了巨额的赔款,更在政治、军事、外交上全面丧失了主权。清政府被迫承诺严禁人民参加反帝活动,彻底沦为“洋人的朝廷”,成为帝国主义列强统治中国的忠实工具。至此,清王朝的腐朽本质暴露无遗,它已不再是一个能够代表民族利益的政权,而是阻碍中国进步的最大绊脚石。
这一系列沉痛的历史事实深刻地表明:在当时的中国,无论是地主阶级的自救运动,还是资产阶级的改良主义道路,都无法承担起挽救民族危亡、实现国家独立的历史重任。旧式的修修补补无法解决根本矛盾,温和的改良无法撼动坚固的封建堡垒与凶残的帝国主义势力。历史的逻辑无情地指向了一个结论:要拯救危难中的中华民族,必须推翻腐朽的清王朝统治,必须进行一场彻底的、反帝反封建的革命。这也为后来辛亥革命的爆发以及新民主主义革命的兴起,奠定了坚实的历史必然性。
1. 【新考法·依托历史人物言论,考查‘论从史出’的逻辑推导能力】【原创】19世纪60年代初,清王朝深陷“内忧外患”的双重危机。曾国藩在反思战败与平叛的困境后,提出:“目前资夷力以助剿济运,得纾一时之忧,将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。”由此可知,曾国藩主张( )
A.学习西方政治制度
B.创办近代军事工业
C.宣扬民主革命思想
D.开办近代民用企业
2.【新考法·侧重于历史概念的动态演变与深层归因考查】【原创】“昔日之‘师夷’,意在‘制夷’,视西学为奇技淫巧,仅在御侮;今日之‘师夷’,意在‘自强’,视西学为富强之本,旨在靖内。从魏源的‘师夷长技以制夷’到洋务派的‘师夷长技以自强’,虽仅两字之差,却折射出晚清士大夫阶层对西方认知与救国策略的深刻调整。”上述材料中“深刻调整”的主要原因是( )
A.封建统治危机的加剧
B.民族危机的不断加深
C.思想启蒙的日益深入
D.民族资本主义的产生
3.【原创】洋务派认定“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”,所以他们大力仿照西方设厂,制造新式枪炮和兵舰。这一主张在洋务运动中的直接体现是( )
A.创办江南制造总局等军事工业
B.兴办轮船招商局等民用工业
C.筹建北洋、南洋、福建三支海军
D.创办京师同文馆等新式学堂
4.【新考法·引入原始文献,考查历史人物的心态与时代困境】【原创】晚清重臣刘坤一曾感叹:“时事之变幻,议论之新奇;恍兮惚兮(形容模糊不清,难以捉摸);是那非郅(难分对错),年老懵乱,不知其然,不暇究其所以然。”这段话反映了当时部分士大夫阶层怎样的心态?( )
A.积极拥抱西学,主张全面改革
B.面对社会剧变,感到迷茫与无力
C.坚决维护传统,反对一切新事物
D.潜心研究时局,寻求救国之道
5.【新考法·依托原始条约文本,考查历史解释中的“概念实质”】【原创】1901年签订的《辛丑条约》规定:“各省督抚文武大吏暨有司各官,于所属境内,均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立即弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用。”这一条款实质上表明( )
A.清政府开始重视地方吏治整顿
B.列强势力已深入到中国内地
C.清政府完全成为列强统治中国的工具
D.中国半殖民地化程度大大加深
6.【新考法·摒弃表面的“制度模仿”,直指“主权沦丧”的政治本质】【原创】1901年,清政府与列强签订的《辛丑条约》中规定:“将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部,班列六部之前。”列强这一要求旨在( )
A.推动中国外交体制与国际接轨
B.便于通过外交途径控制清政府
C.帮助清政府提高行政办事效率
D.进一步掀起瓜分中国的狂潮
(45分钟限时练)
1.(2026·湖北·一模)1842年《南京条约》规定,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;1895年《马关条约》规定,开放苏州、杭州、沙市和重庆四处为通商口岸。这一变化反映了( )
A.中国开放的通商口岸总数不断减少
B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.外国列强对华经济侵略的不断加剧
D.清政府从天朝上国沦为洋人的朝廷
2.【新考法·考查‘变与不变’的辩证历史思维】(2026·辽宁鞍山·模拟预测)《近代中国社会的新陈代谢》书中评价某场运动:“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以摆脱传统。”这场运动( )
A.成为中国近代史的开端 B.运动领导者是资产阶级
C.促进近代军事工业发展 D.以“扶清灭洋”为口号
3.【新考法·过漫画情境考查学生运用唯物史观进行深层归因的思维能力】(2026·湖北武汉·模拟预测)阅读下图漫画可知,近代民族工业发展的最大阻力来源于( )
A.人民群众不支持 B.封建制度
C.西方先进的技术 D.小农经济
4.【新考法·依托历史人物的认知变迁,考查“社会存在决定社会意识”的唯物史观】(2026·山西吕梁·一模)1876年,盛宣怀在湖北开办矿场时,感叹“开矿不难在筹资本,而难在得洋师”,主张大力培养本土科技实用人才。到19世纪末,他又提出需要外交、政务、法律、管理等各类人才。据此可知,其认识的变化( )
A.催生了民主革命的思想 B.受传统思想观念影响
C.折射出时代变革的需要 D.源于创办实业的失败
5.【新考法·考查辩证思维能力】(2026·陕西咸阳·一模)某校历史社团的同学举行辩论会,下表是双方选手的主要辩词,据此可知,他们辩论的主题应是( )
正方
反方
它是中国历史上第一次近代化运动,客观上促进了中国民族资本主义的产生。
但是它并没有改变中国腐朽的封建制度,也没有使中国走上富强的道路。
A.鸦片战争的历史影响 B.洋务运动的功过是非
C.甲午中日战争的影响 D.戊戌变法运动的评价
6.(2026·河南周口·模拟预测)甲午中日战争爆发以前,日本派遣大量人员扮成洋行职员、游学者、商贩、僧人、农民、渔民、船夫、工役等各种身份的中国人,深入农村地区,调查中国的风土气候、农业、工业、商业、交通路况等情况。搜集的信息涵盖军事、政治、经济等诸多领域,成为日本侵华的重要情报参考。材料表明( )
A.列强掀起了瓜分中国的狂潮 B.日本发动侵略战争蓄谋已久
C.日本支援中国民族工业发展 D.清政府的统治已经土崩瓦解
7.(2026·广东·模拟预测)晚清时期,有西方学者在一次事件后说道:“中国败在了一个受它蔑视的邻国手里,这种战败的屈辱要比它1860年失败的屈辱强烈得多。它见证了采纳西方的方法如何使一个东方小国的人民具有了不可抵御的力量。”这次事件是( )
A.鸦片战争 B.洋务运动 C.甲午战争 D.戊戌变法
8.(2026·宁夏·模拟预测)1898年,列强在中国展开了新一轮的扩张行动。同年3月,德国以“租借”为借口,强行占领了胶州湾,并将山东省划为其势力范围。同年4月,法国迫使清政府同意租让广州湾。同年5月,俄国也不甘示弱,租借了旅顺、大连湾及其附近海域。这一系列事件最准确地反映了当时( )
A.侵略势力已深入长江流域腹地
B.清政府完全沦为了列强统治中国的工具
C.列强在中国掀起了瓜分狂潮
D.美国的“门户开放”政策得到了广泛实施
9.(2026·内蒙古呼和浩特·一模)有学者指出:“在中国被日本打败举国同仇敌忾之时,康有为,梁启超等人冒着千夫所指的风险,冷静地提醒人们看到敌人的长处,进而提出向仇敌学习。”这一行为属于早期现代化探索中的( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
10.(2026·重庆·一模)梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实20世纪中国史开宗明义第一章也。”梁启超主要是肯定戊戌变法( )
A.促进了思想解放 B.推翻了清廷统治
C.实现了君主立宪 D.废除了科举制度
11.(25-26八年级上·福建龙岩·期末)八国联军侵华后,列强在《辛丑条约》中要求清政府拆毁大沽炮台,并准许各国在北京至山海关铁路沿线驻兵。这一条款带来的直接影响是( )
A.清朝军事防御体系进一步崩溃
B.列强长期控制中国经济的命脉
C.彻底摧毁中国人民的抵抗意志
D.加速了清政府内部的派系分裂
12.【新考法·基于“图说历史”的时空观念与宏观历史线索考查】(2026·山东枣庄·一模)下列四幅反映近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程的漫画,可按时序依次排列为( )
A.③①④② B.④②③① C.②④①③ D.③④①②
13.【新考法·基于逻辑结构的史料实证与历史解释】(2026·陕西榆林·模拟预测)下图是某同学在学习“近代中国人民的抗争与探索”时绘制的思维导图,其中“①”处应填入的历史事件是( )
A.虎门销烟 B.义和团运动 C.收复新疆 D.二次革命
14.【新考法·本题通过集合图的形式,考查学生对不同历史事件本质属性的辨析能力】(2026·陕西铜川·一模)下图中两个史实重叠部分(即阴影部分)为共同之处,其共同之处是( )
A.救亡图存 B.变法图强 C.三民主义 D.民主科学
15.【新考法·微观切入、宏观考查】(2026·安徽阜阳·一模)《辛丑条约》附件十九规定:直隶总督须“会同”各国驻津军队统领制定天津附近驻兵章程,并将“华兵”布防情况“随时知照”联军。该条款表明《辛丑条约》( )
A.构建了联合驻防体系 B.破坏了中国军事主权
C.维持了京津地区治安 D.防范了地方督抚扩权
16.【新考法·情境化命题与图像史料的深度挖掘】(2026·山西·模拟预测)如下所示漫画中,清政府面对着各地的纷纷独立,嘴巴大张,双眼惊愕,已经“疮痍满目”。该漫画描绘的历史事件( )
A.获得了国际社会的支持 B.宣告封建制度彻底结束
C.标志着中华民国的成立 D.反映清朝统治走向瓦解
17.(2026·河南郑州·一模)邹容的《革命军》问世后,很快便由各地书肆以《革命先锋》《图存篇》等书目翻印,或与章太炎(章炳麟)《驳康有为论革命书》合刊,简称《章邹合刻》,销售百万册。海外华侨也因《革命军》进步言论激烈而大为欢迎。材料反映当时( )
A.改革拥有深厚群众基础 B.民主革命思想广泛传播
C.三民主义理论无人问津 D.清朝统治迅速土崩瓦解
18.(2026·四川宜宾·模拟预测)民族主义的主要内容之一,就是“反满”,这不仅由于清王朝是一个由满族贵族“宰制于上”的封建专制政权,还因为它已经成为“洋人的朝廷”。避免中国被瓜分、共管的厄运,争取民族的独立和解放,是民族主义的另一主要内容。这反映出三民主义( )
A.适应了救亡图存的需要 B.提出了明确的反帝口号
C.推动新文化运动的开展 D.代表维新派的思想要求
19.(25-26八年级上·江苏无锡·期末)对辛亥革命的认识,中共中央在第一次对时局的主张中指出:“辛亥革命有两个意义,一个是反对满洲帝制之民主运动,一个是反对外来压迫之民族运动。”这一认识强调这场革命( )
A.传播了民主科学的思想 B.改变了中国社会性质
C.体现了反帝反封建任务 D.完成了民族独立任务
20.【新考法·大单元教学理念下的逻辑建构】(2026·安徽蚌埠·二模)运用大单元、大概念建立历史框架,探究近代中国人民的探索与抗争,有助于学生形成对中国近代史的整体认知。下面思维导图中的空白处应填( )
A.近代化的探索 B.民族危机加剧 C.挽救民族危亡 D.清朝政治腐败
21.【新考法·主题式探究与多维度的材料整合】(2026·吉林长春·一模)中国近代史既是一部列强侵华史,也是一部中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的这段历史。
【列强的侵略】
材料一:
【人民的抗争】
材料二:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
【艰难的探索】
材料三:
(1)材料一中的三幅图片,对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争。战后,清政府被迫与列强签订了三个不平等条约。请分别写出三个条约对中国近代社会性质的影响。
(2)材料二出自什么纲领文件?这是哪一次农民起义颁布的文件?这次起义的领导者是谁?
(3)材料三中图4、图5两幅图是哪一运动的产物?图4、图5反映了此运动前期和后期的口号分别是什么?这一运动有哪些积极作用?
(4)材料三中图6是哪一运动的产物?结合所学知识列举出这一运动在文化教育方面采取了哪些具体措施?
公司9/9
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02热题原创 原创热点试题,精准对接考向
03限时精练 限时模拟实战,精练解题能力
素材 洋务运动启动165周年与《辛丑条约》签署125周年
从1861年洋务运动兴起,到1898年戊戌变法,再到1901年《辛丑条约》签订,中国早期近代化(现代化)的历程充满了坎坷与悲壮。这一时期,中华民族在列强环伺、内忧外患的绝境中,不同阶级力量先后登上历史舞台,试图寻找救国救民的真理,却无一例外地遭遇了惨痛的失败。
地主阶级洋务派作为最早觉醒的群体,试图通过“师夷长技以制夷”的策略,在不触动封建专制制度根基的前提下,引进西方先进的军事技术和工业设备,创办了一批近代军事工业和民用企业,建立了新式海军。然而,这种“中体西用”的改良模式存在致命的先天缺陷。甲午中日战争的爆发,不仅彻底暴露了洋务运动“自强”、“求富”口号下的虚浮,更以北洋水师的全军覆没宣告了其破产。这场战争血淋淋地证明,仅仅依靠技术层面的修补,而拒绝进行政治制度的根本变革,无法抵御拥有先进制度的帝国主义列强,更无法挽救腐朽的清王朝。
随后,资产阶级维新派接过历史的接力棒。面对列强瓜分的民族危机,康有为、梁启超等人认识到,仅靠器物层面的革新已不足以救亡图存,必须从制度层面入手,推行君主立宪,发展资本主义。1898年的戊戌变法,是一场试图通过自上而下的和平改良来重塑国家命运的伟大尝试。然而,由于维新派自身力量的软弱、对封建顽固势力的幻想以及缺乏广泛的群众基础,这场昙花一现的改革迅速被以慈禧太后为首的顽固派血腥镇压。“六君子”的血洒菜市口,不仅标志着改良主义道路在中国的彻底行不通,更用生命的代价警示后人:在封建势力依然强大且勾结帝国主义的半殖民地半封建社会,企图通过温和的改良来实现国家的独立与富强,纯属痴人说梦。
紧接着,1900年八国联军侵华战争的爆发及次年《辛丑条约》的签订,将中国推向了深渊的底部。这一不平等条约的签署,不仅使中国背负了巨额的赔款,更在政治、军事、外交上全面丧失了主权。清政府被迫承诺严禁人民参加反帝活动,彻底沦为“洋人的朝廷”,成为帝国主义列强统治中国的忠实工具。至此,清王朝的腐朽本质暴露无遗,它已不再是一个能够代表民族利益的政权,而是阻碍中国进步的最大绊脚石。
这一系列沉痛的历史事实深刻地表明:在当时的中国,无论是地主阶级的自救运动,还是资产阶级的改良主义道路,都无法承担起挽救民族危亡、实现国家独立的历史重任。旧式的修修补补无法解决根本矛盾,温和的改良无法撼动坚固的封建堡垒与凶残的帝国主义势力。历史的逻辑无情地指向了一个结论:要拯救危难中的中华民族,必须推翻腐朽的清王朝统治,必须进行一场彻底的、反帝反封建的革命。这也为后来辛亥革命的爆发以及新民主主义革命的兴起,奠定了坚实的历史必然性。
1. 【新考法·依托历史人物言论,考查‘论从史出’的逻辑推导能力】【原创】19世纪60年代初,清王朝深陷“内忧外患”的双重危机。曾国藩在反思战败与平叛的困境后,提出:“目前资夷力以助剿济运,得纾一时之忧,将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。”由此可知,曾国藩主张( )
A.学习西方政治制度
B.创办近代军事工业
C.宣扬民主革命思想
D.开办近代民用企业
【答案】B
【解析】这道题的关键在于准确理解曾国藩言论的核心意图,并将其与洋务运动的具体实践联系起来。
曾国藩的言论清晰地分为两个层面:(1)“目前资夷力以助剿济运,得纾一时之忧”:这是应对当前危机的权宜之计。面对太平天国运动(内忧)和第二次鸦片战争(外患),清政府可以暂时借助西方的军事力量(助剿)和运输能力(济运)来解决眼前的困难。(2)“将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利”:这是谋求长远发展的根本之策。他认为,中国要获得长久的利益,必须学习西方的智慧(“师夷智”),特别是掌握制造枪炮和轮船的核心技术,实现自强。
曾国藩作为地主阶级洋务派的代表,其根本目的是维护清朝的封建统治。他所主张学习的“夷智”仅限于西方的科学技术,尤其是军事技术,并未触及政治制度层面。洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,即在保持封建制度(体)不变的前提下,学习西方的技术(用)。A项错误。
材料中“师夷智以造炮制船”直接指向了发展本国的军事工业。这正是洋务运动前期的核心内容,口号是“自强”。在这一思想指导下,曾国藩于1861年创办了安庆内军械所,这是中国近代第一家军事工业,标志着洋务运动的开端。随后,李鸿章等人又创办了江南制造总局等更大规模的军事企业。 B项正确。民主革命思想旨在推翻封建帝制,建立民主共和国,这与曾国藩维护清朝统治的立场完全相反。宣扬民主革命思想是19世纪末20世纪初资产阶级革命派(如孙中山)的主张。C项错误。
开办民用企业(如轮船招商局、汉阳铁厂等)是洋务运动后期(19世纪70年代后)为解决军事工业资金、燃料、运输等困难而采取的措施。曾国藩的这段言论明确聚焦于“造炮制船”的军事目的。D项错误。综上所述,曾国藩的言论体现了他主张通过学习西方先进技术来创办本国的近代军事工业,以实现“自强”和“永远之利”的目标。
因此,本题正确答案是B。
2.【新考法·侧重于历史概念的动态演变与深层归因考查】【原创】“昔日之‘师夷’,意在‘制夷’,视西学为奇技淫巧,仅在御侮;今日之‘师夷’,意在‘自强’,视西学为富强之本,旨在靖内。从魏源的‘师夷长技以制夷’到洋务派的‘师夷长技以自强’,虽仅两字之差,却折射出晚清士大夫阶层对西方认知与救国策略的深刻调整。”上述材料中“深刻调整”的主要原因是( )
A.封建统治危机的加剧
B.民族危机的不断加深
C.思想启蒙的日益深入
D.民族资本主义的产生
【答案】B
【解析】这道题考查的是对晚清时期中国向西方学习思想演变原因的理解。题干材料对比了魏源的“师夷长技以制夷”和洋务派的“师夷长技以自强”,指出从“制夷”到“自强”的转变,反映了晚清士大夫阶层对西方认知和救国策略的“深刻调整”。问题问的是这种调整的主要原因。
魏源提出“师夷长技以制夷”是在第一次鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,民族危机初现。而洋务派提出“师夷长技以自强”是在第二次鸦片战争之后,英法联军攻入北京,火烧圆明园,签订《天津条约》《北京条约》,主权进一步丧失,民族危机空前加深。正是在这种更严峻的外部压力下,以曾国藩、李鸿章为代表的洋务派认识到,仅仅“制夷”(抵御)是不够的,必须主动“自强”,通过引进西方技术,发展军事和民用工业,建立近代化军队(如北洋水师),才能真正抵御外侮。历史研究表明,近代中国向西方学习的每一次深化,其背后共同的根本动因都是民族危机的不断加深。因此,从“制夷”到“自强”的转变,本质上是面对日益深重的民族危机,救国策略从被动防御向主动建设的升级。B项正确。
虽然太平天国运动等确实加剧了清王朝的内部统治危机,洋务运动也有“靖内”(镇压内部叛乱)的考虑,但这并非推动从“制夷”到“自强”这一战略思想转变的主要和根本原因。洋务运动的核心目标仍是应对外部列强的威胁,维护国家主权。A项排除。
思想启蒙在戊戌变法前后才真正展开,如严复翻译《天演论》、康有为、梁启超的宣传等。而洋务运动并未触及制度和文化层面的启蒙,反而强调维护封建伦理纲常。因此,思想启蒙不是这一时期策略调整的原因。C项排除。
洋务派创办民用企业(如轮船招商局)确实刺激了民族资本主义的发展,但这一经济现象发生在“师夷长技以自强”实践之后,不能倒因为果。D项排除。
因此,本题正确答案:B。
3.【原创】洋务派认定“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”,所以他们大力仿照西方设厂,制造新式枪炮和兵舰。这一主张在洋务运动中的直接体现是( )
A.创办江南制造总局等军事工业
B.兴办轮船招商局等民用工业
C.筹建北洋、南洋、福建三支海军
D.创办京师同文馆等新式学堂
【答案】A
【解析】题干中的“制器为先”指的是优先制造先进的武器装备,这是洋务运动前期以“自强”为口号的核心内容。
A.创办江南制造总局等军事工业:江南制造总局是洋务派创办的规模最大的近代军事工业,主要生产枪炮、弹药、轮船等,直接体现了“制器为先”的思想,故A项正确。
B.兴办轮船招商局等民用工业:这是洋务运动后期以“求富”为口号采取的措施,目的是为了解决军事工业的资金、燃料、运输等困难,与“制器为先”的直接目的不符,故B项错误。
C.筹建北洋、南洋、福建三支海军:这属于“练兵”的范畴,是“自强”的体现,但不是“制器”本身,故C项错误。
D.创办京师同文馆等新式学堂:这是为了培养翻译、军事和科技人才,属于教育方面的改革,是为“制器”和“练兵”提供人才支持,并非“制器”的直接体现,故D项错误。
因此,正确答案是A。
4.【新考法·引入原始文献,考查历史人物的心态与时代困境】【原创】晚清重臣刘坤一曾感叹:“时事之变幻,议论之新奇;恍兮惚兮(形容模糊不清,难以捉摸);是那非郅(难分对错),年老懵乱,不知其然,不暇究其所以然。”这段话反映了当时部分士大夫阶层怎样的心态?( )
A.积极拥抱西学,主张全面改革
B.面对社会剧变,感到迷茫与无力
C.坚决维护传统,反对一切新事物
D.潜心研究时局,寻求救国之道
【答案】B
【解析】刘坤一的这段话流露出一种面对“时事变幻”和“新奇议论”(指近代以来西方思想、制度的传入和社会变革)时的困惑与无所适从。“恍兮惚兮”“年老懵乱”“不知其然”等词语,生动地刻画了他在时代洪流冲击下,因思想观念受到巨大冲击而产生的迷茫、困惑乃至无力感。这并非积极拥抱(A)、坚决反对(C)或潜心研究(D),而是一种被动承受、难以理解的复杂心态。因此,B选项最符合题意。
5.【新考法·依托原始条约文本,考查历史解释中的“概念实质”】【原创】1901年签订的《辛丑条约》规定:“各省督抚文武大吏暨有司各官,于所属境内,均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立即弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用。”这一条款实质上表明( )
A.清政府开始重视地方吏治整顿
B.列强势力已深入到中国内地
C.清政府完全成为列强统治中国的工具
D.中国半殖民地化程度大大加深
【答案】C
【解析】本题考查《辛丑条约》的影响。题干条款要求清政府各级官员必须镇压中国人民的反帝斗争,否则将受到严厉惩处。这一规定使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,沦为“洋人的朝廷”。
A项错误:该条款并非清政府主动整顿吏治,而是迫于列强压力,目的是维护列强在华利益。
B项错误:列强势力深入内地主要体现在《马关条约》开放沙市、重庆等内地商埠,与题干内容无关。
C项正确:该条款强制清政府官员充当列强镇压中国人民反帝斗争的代理人,表明清政府已完全成为列强统治中国的工具。
D项错误:中国半殖民地化程度大大加深是《马关条约》的影响,《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
因此,本题正确选项为C。
6.【新考法·摒弃表面的“制度模仿”,直指“主权沦丧”的政治本质】【原创】1901年,清政府与列强签订的《辛丑条约》中规定:“将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部,班列六部之前。”列强这一要求旨在( )
A.推动中国外交体制与国际接轨
B.便于通过外交途径控制清政府
C.帮助清政府提高行政办事效率
D.进一步掀起瓜分中国的狂潮
【答案】B
【解析】这道题考查学生对《辛丑条约》中关于清政府外交机构改革条款意图的理解。条约中规定“将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部,班列六部之前”,这一要求并非出于帮助中国现代化或提高效率的善意。“按照诸国酌定”:这四个字直接点明了此举的被动性和强制性,即改革方案由列强决定,清政府必须照办。“班列六部之前”:将外务部的地位置于传统的吏、户、礼、兵、刑、工六部之上,意味着外交事务成为清政府所有政务中的重中之重。列强通过这一规定,旨在建立一个地位崇高、专门负责对外交涉的机构。这样一来,列强就可以通过这个机构,更直接、更有效地向清政府传达其意志和要求,确保清政府的内政外交完全服务于列强的侵略利益。因此,其根本目的是为了便于通过外交途径控制清政府。
A.推动中国外交体制与国际接轨:虽然从客观结果上看,设立外务部在形式上模仿了西方的外交部,使中国的外交机构在名称和地位上与国际接轨。但这只是表面现象,并非列强的主观意图。列强的根本目的是侵略和控制,而非帮助中国发展。
C.帮助清政府提高行政办事效率:这完全不符合史实。列强是侵略者,它们不可能关心清政府的行政效率。提高清政府的效率并非其目的,方便自己控制和掠夺才是根本。
D.进一步掀起瓜分中国的狂潮:“瓜分中国的狂潮”主要发生在19世纪末,以甲午战争后列强在中国划分势力范围、强租港湾为标志。《辛丑条约》签订时,列强经过义和团运动的冲击,认识到直接瓜分中国会激起中国人民更强烈的反抗,因此改变了策略,转而采取“以华制华”的政策,即扶植清政府作为其代理人,从政治上、经济上、军事上全面控制中国。因此,D选项不符合《辛丑条约》签订时的时代特征。
因此,本题正确选项为B。
(45分钟限时练)
1.(2026·湖北·一模)1842年《南京条约》规定,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;1895年《马关条约》规定,开放苏州、杭州、沙市和重庆四处为通商口岸。这一变化反映了( )
A.中国开放的通商口岸总数不断减少
B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.外国列强对华经济侵略的不断加剧
D.清政府从天朝上国沦为洋人的朝廷
【答案】C
【详解】根据题干信息“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸”“开放苏州、杭州、沙市和重庆四处为通商口岸”结合所学知识可知,其变化既反映了通商口岸总数在增加,又反映了列强侵略势力由东南沿海深入到中国长江中下游地区,其变化表明外国列强对华经济侵略的不断加剧,C项正确;鸦片战争到甲午中日战争之间的半个多世纪里,中国因不平等条约而陆续开放的通商口岸总数不断增加,排除A项;鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除B项;《辛丑条约》的签订使清政府从天朝上国沦为洋人的朝廷,排除D项。故选C项。
2.【新考法·考查‘变与不变’的辩证历史思维】(2026·辽宁鞍山·模拟预测)《近代中国社会的新陈代谢》书中评价某场运动:“它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以摆脱传统。”这场运动( )
A.成为中国近代史的开端 B.运动领导者是资产阶级
C.促进近代军事工业发展 D.以“扶清灭洋”为口号
【答案】C
【详解】A.中国近代史的开端是鸦片战争,并非洋务运动,错误。
B.洋务运动的领导者是地主阶级洋务派,而非资产阶级,错误。
C.根据题干中“模仿一部分西方器物”“以新卫旧” 的描述,可知是洋务运动,洋务运动前期以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业,促进了中国近代军事工业的发展,正确。
D.“扶清灭洋”是义和团运动的口号,与洋务运动无关,错误。
3.【新考法·过漫画情境考查学生运用唯物史观进行深层归因的思维能力】(2026·湖北武汉·模拟预测)阅读下图漫画可知,近代民族工业发展的最大阻力来源于( )
A.人民群众不支持 B.封建制度
C.西方先进的技术 D.小农经济
【答案】B
【详解】根据材料漫画,近代民族工业被比喻为一棵树,其主干被“封建制度”紧紧束缚,根部是“小农经济”,试图“嫁接”的“西方先进技术”也难以突破这一桎梏。结合所学知识可知,封建制度(包括封建专制统治、封建土地所有制和封建势力的压迫)是近代中国民族工业发展的最大阻力,它严重束缚了民族工业的发展空间,B项正确;人民群众并非民族工业发展的阻力,相反,人民的需求为民族工业提供了市场,排除A项;西方先进技术是民族工业可以借鉴的发展条件,而非阻力,排除C项;小农经济是封建制度的经济基础,对民族工业有一定阻碍,但并非最大阻力,最大阻力是封建制度本身,排除D项。故选B项。
4.【新考法·依托历史人物的认知变迁,考查“社会存在决定社会意识”的唯物史观】(2026·山西吕梁·一模)1876年,盛宣怀在湖北开办矿场时,感叹“开矿不难在筹资本,而难在得洋师”,主张大力培养本土科技实用人才。到19世纪末,他又提出需要外交、政务、法律、管理等各类人才。据此可知,其认识的变化( )
A.催生了民主革命的思想 B.受传统思想观念影响
C.折射出时代变革的需要 D.源于创办实业的失败
【答案】C
【详解】A.题干体现的是对近代化人才的需求,未涉及民主革命相关内容,错误。
B.题干体现思想观念的变化,不论是提倡培养科技人才,还是外交等人才,都是先进的思想,与传统观念无关,错误。
C.盛宣怀从“开矿不难在筹本,而难在得师”(重视技术人才),到提出需外交、政务、法律、管理等各类人才,反映出随着时代发展,对人才的需求从单一技术向更广泛的近代化领域转变,折射出新时代变革的需求,正确。
D.题干仅体现盛宣怀的认识变化,未提及创办实业是否失败,错误。
5.【新考法·考查辩证思维能力】(2026·陕西咸阳·一模)某校历史社团的同学举行辩论会,下表是双方选手的主要辩词,据此可知,他们辩论的主题应是( )
正方
反方
它是中国历史上第一次近代化运动,客观上促进了中国民族资本主义的产生。
但是它并没有改变中国腐朽的封建制度,也没有使中国走上富强的道路。
A.鸦片战争的历史影响 B.洋务运动的功过是非
C.甲午中日战争的影响 D.戊戌变法运动的评价
【答案】B
【详解】A.鸦片战争是中国近代史的开端,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,不是“近代化运动”,不符合正方“第一次近代化运动”的描述,错误。
B.“它是中国历史上第一次近代化运动,客观上促进了中国民族资本主义的产生”、“但是它并没有改变中国腐朽的封建制度,也没有使中国走上富强的道路”→这是对洋务运动积极影响和局限性的描述,其辩论的主题是洋务运动的功过是非,正确。
C.甲午战争的结果是中国战败,被迫签订了《马关条约》,大大加深半殖民地化程度,不是“近代化运动”,错误。
D.戊戌变法是资产阶级改良运动,主张君主立宪,不是“第一次近代化运动”,错误。
6.(2026·河南周口·模拟预测)甲午中日战争爆发以前,日本派遣大量人员扮成洋行职员、游学者、商贩、僧人、农民、渔民、船夫、工役等各种身份的中国人,深入农村地区,调查中国的风土气候、农业、工业、商业、交通路况等情况。搜集的信息涵盖军事、政治、经济等诸多领域,成为日本侵华的重要情报参考。材料表明( )
A.列强掀起了瓜分中国的狂潮 B.日本发动侵略战争蓄谋已久
C.日本支援中国民族工业发展 D.清政府的统治已经土崩瓦解
【答案】B
【详解】A.列强掀起瓜分中国的狂潮是在甲午中日战争后,错误。
B.题干表明在甲午中日战争爆发前,日本通过让大量人员伪装成各种身份的中国人,深入中国农村地区展开广泛调查,收集涉及军事、政治、经济等多领域信息作为侵华情报参考,这充分说明日本发动侵略战争并非偶然,而是经过长时间精心策划与准备,蓄谋已久,正确。
C.题干中日本搜集情报为侵华做准备,不是支援中国民族工业发展,错误。
D.清政府的统治土崩瓦解是在辛亥革命后,错误。
7.(2026·广东·模拟预测)晚清时期,有西方学者在一次事件后说道:“中国败在了一个受它蔑视的邻国手里,这种战败的屈辱要比它1860年失败的屈辱强烈得多。它见证了采纳西方的方法如何使一个东方小国的人民具有了不可抵御的力量。”这次事件是( )
A.鸦片战争 B.洋务运动 C.甲午战争 D.戊戌变法
【答案】C
【详解】A.鸦片战争中国被英国击败,英国是欧洲国家,错误。
B.洋务运动是清政府发起维护统治的自救运动,错误。
C.日本通过明治维新走上了资本主义道路,发起甲午战争迫使中国签订《马关条约》,正确。
D.戊戌变法是资产阶级维新派为挽救民族危机发起的资产阶级改良运动,错误。
8.(2026·宁夏·模拟预测)1898年,列强在中国展开了新一轮的扩张行动。同年3月,德国以“租借”为借口,强行占领了胶州湾,并将山东省划为其势力范围。同年4月,法国迫使清政府同意租让广州湾。同年5月,俄国也不甘示弱,租借了旅顺、大连湾及其附近海域。这一系列事件最准确地反映了当时( )
A.侵略势力已深入长江流域腹地
B.清政府完全沦为了列强统治中国的工具
C.列强在中国掀起了瓜分狂潮
D.美国的“门户开放”政策得到了广泛实施
【答案】C
【详解】根据题干“1898年”“德国……强行占领了胶州湾……将山东省划为其势力范围”“法国……租让广州湾”“俄国……租借了旅顺、大连湾”并结合所学知识可知,甲午中日战争后,列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮,C项正确;材料涉及的是德国在山东、法国在广州湾、俄国在旅顺大连的扩张,未体现侵略势力深入长江流域腹地,排除A项;清政府完全沦为列强统治中国的工具是在《辛丑条约》签订后,排除B项;美国的“门户开放”政策是在1899年提出的,且强调利益均沾,并非广泛实施,排除D项。故选C项。
9.(2026·内蒙古呼和浩特·一模)有学者指出:“在中国被日本打败举国同仇敌忾之时,康有为,梁启超等人冒着千夫所指的风险,冷静地提醒人们看到敌人的长处,进而提出向仇敌学习。”这一行为属于早期现代化探索中的( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
【答案】B
【详解】A.洋务运动发生在19世纪60-90年代,代表人物是奕䜣、曾国藩、李鸿章等,主张学习西方先进技术,并非康有为、梁启超领导,错误。
B.1895年甲午战败后,康有为、梁启超发起公车上书,拉开维新变法序幕,主张学习西方政治制度,符合材料中“看到敌人的长处,进而提出向仇敌学习”的描述,正确。
C.辛亥革命由孙中山领导,主张推翻封建帝制、建立共和政体,时间晚于戊戌变法,与康有为、梁启超无关,错误。
D.新文化运动由陈独秀、李大钊等领导,主张学习西方民主与科学,发生在1915年,与材料时间和人物不符,错误。
10.(2026·重庆·一模)梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实20世纪中国史开宗明义第一章也。”梁启超主要是肯定戊戌变法( )
A.促进了思想解放 B.推翻了清廷统治
C.实现了君主立宪 D.废除了科举制度
【答案】A
【详解】A.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用,推动了近代中国的思想解放,与梁启超 “开宗明义第一章” 的评价相符,正确。
B.辛亥革命推翻了清廷的统治,并非戊戌变法,错误。
C.戊戌变法最终失败,并未实现君主立宪制度,错误。
D.1905 年清政府废除科举制度,与戊戌变法无关,错误。
11.(25-26八年级上·福建龙岩·期末)八国联军侵华后,列强在《辛丑条约》中要求清政府拆毁大沽炮台,并准许各国在北京至山海关铁路沿线驻兵。这一条款带来的直接影响是( )
A.清朝军事防御体系进一步崩溃
B.列强长期控制中国经济的命脉
C.彻底摧毁中国人民的抵抗意志
D.加速了清政府内部的派系分裂
【答案】A
【详解】根据题干“列强在《辛丑条约》中要求清政府拆毁大沽炮台,并准许各国在北京至山海关铁路沿线驻兵”和所学知识可知,大沽炮台是北京的重要军事屏障,拆毁它并且允许列强在铁路沿线驻兵,会让清朝的军事防御体系失去关键的防御能力,军事防御体系进一步崩溃,这是直接影响。A项正确;控制中国经济命脉的条款是关于赔款、关税等内容,和拆大沽炮台无关,排除B项;八国联军侵华后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,但中国人民的抵抗意志依然很顽强,没有彻底摧毁中国人的抵抗意志,反而激发出蓬勃向上的力量,排除C项;《辛丑条约》中的这一规定主要影响的是军事防御,和清政府内部的派系分裂无关,排除D项。故选A项。
12.【新考法·基于“图说历史”的时空观念与宏观历史线索考查】(2026·山东枣庄·一模)下列四幅反映近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程的漫画,可按时序依次排列为( )
A.③①④② B.④②③① C.②④①③ D.③④①②
【答案】D
【详解】根据题干“近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程的漫画”及结合所学知识可知,漫画①含“致远号”“吉野号”,为1894年甲午中日战争中的黄海海战;漫画②“洋人的朝廷”字样,对应八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订;漫画③含“《南京条约》”,对应鸦片战争;漫画④含“圆明园”“英法联军”字样,对应1860年第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园。依据时间先后顺序排序,③④①②符合题意,D项正确;ABC项排序错误,排除ABC项。故选D项。
13.【新考法·基于逻辑结构的史料实证与历史解释】(2026·陕西榆林·模拟预测)下图是某同学在学习“近代中国人民的抗争与探索”时绘制的思维导图,其中“①”处应填入的历史事件是( )
A.虎门销烟 B.义和团运动 C.收复新疆 D.二次革命
【答案】B
【详解】A.虎门销烟是林则徐领导的禁烟斗争,属于反抗外来侵略的正义行动,但并非带有宗教色彩的农民阶级反帝爱国运动,错误。
B.思维导图中“19世纪末”“反帝爱国运动”“带有宗教色彩”“农民阶级”等关键词指向义和团运动,义和团以“扶清灭洋”为口号,带有浓厚的宗教迷信色彩,是农民阶级自发的反帝爱国运动,正确。
C.收复新疆是左宗棠领导的军事行动,属于清政府的官方行为,与农民阶级、宗教色彩不符,错误。
D.二次革命是孙中山等领导的反对袁世凯独裁的资产阶级革命,与19世纪末、农民阶级、宗教色彩均无关,错误。
14.【新考法·本题通过集合图的形式,考查学生对不同历史事件本质属性的辨析能力】(2026·陕西铜川·一模)下图中两个史实重叠部分(即阴影部分)为共同之处,其共同之处是( )
A.救亡图存 B.变法图强 C.三民主义 D.民主科学
【答案】A
【详解】A.戊戌变法和辛亥革命都发生在中国民族危机加深的背景下,都是先进的中国人探索救国道路、挽救民族危亡的爱国运动,救亡图存是二者的共同目的,正确。
B.变法图强是戊戌变法的主张,辛亥革命主张暴力革命,不是二者共同点,错误。
C.三民主义是辛亥革命的指导思想,戊戌变法没有这一主张,错误。
D.民主科学是新文化运动的核心口号,和二者都无关,错误。
15.【新考法·微观切入、宏观考查】(2026·安徽阜阳·一模)《辛丑条约》附件十九规定:直隶总督须“会同”各国驻津军队统领制定天津附近驻兵章程,并将“华兵”布防情况“随时知照”联军。该条款表明《辛丑条约》( )
A.构建了联合驻防体系 B.破坏了中国军事主权
C.维持了京津地区治安 D.防范了地方督抚扩权
【答案】B
【详解】A.该条款是列强强迫中国接受的不平等条款,控制权完全掌握在列强手中,并非平等的联合驻防体系,错误。
B.主权国家对本国境内的军事部署、驻军规划拥有完整自主权,题干中《辛丑条约》要求中国自行制定章程需要列强参与,中国军队布防情况必须告知列强,直接破坏了中国的军事主权,正确。
C.这是列强侵略中国的不平等条款,目的不是维护中国京津地区治安,错误。
D.该条款针对中国的天津驻军主权,和防范地方督抚扩权没有关联,错误。
16.【新考法·情境化命题与图像史料的深度挖掘】(2026·山西·模拟预测)如下所示漫画中,清政府面对着各地的纷纷独立,嘴巴大张,双眼惊愕,已经“疮痍满目”。该漫画描绘的历史事件( )
A.获得了国际社会的支持 B.宣告封建制度彻底结束
C.标志着中华民国的成立 D.反映清朝统治走向瓦解
【答案】D
【详解】根据漫画中“清政府面对着各地的纷纷独立,嘴巴大张,双眼惊愕,已经‘疮痍满目’”,结合所学知识可知,这一情景反映的是武昌起义后,各省纷纷响应,宣布独立,清朝统治走向瓦解的历史事件,D项正确;漫画及相关历史事件并未体现获得国际社会的支持,排除A项;宣告封建制度彻底结束是在新中国成立后的土地改革,并非这一事件,排除B项;中华民国成立于1912年,是在各省独立之后,并非这一事件的标志,排除C项。故选D项。
17.(2026·河南郑州·一模)邹容的《革命军》问世后,很快便由各地书肆以《革命先锋》《图存篇》等书目翻印,或与章太炎(章炳麟)《驳康有为论革命书》合刊,简称《章邹合刻》,销售百万册。海外华侨也因《革命军》进步言论激烈而大为欢迎。材料反映当时( )
A.改革拥有深厚群众基础 B.民主革命思想广泛传播
C.三民主义理论无人问津 D.清朝统治迅速土崩瓦解
【答案】B
【详解】A.材料反映的是革命思想的传播,而非改革,错误。
B.《革命军》销售百万册,海外华侨也大为欢迎,说明民主革命思想得到广泛传播,正确。
C.材料中《革命军》传播的是革命思想,与三民主义相关,且“无人问津”与材料“大为欢迎”矛盾,错误。
D.清朝统治土崩瓦解是在武昌起义后,材料未体现,错误。
18.(2026·四川宜宾·模拟预测)民族主义的主要内容之一,就是“反满”,这不仅由于清王朝是一个由满族贵族“宰制于上”的封建专制政权,还因为它已经成为“洋人的朝廷”。避免中国被瓜分、共管的厄运,争取民族的独立和解放,是民族主义的另一主要内容。这反映出三民主义( )
A.适应了救亡图存的需要 B.提出了明确的反帝口号
C.推动新文化运动的开展 D.代表维新派的思想要求
【答案】A
【详解】根据题干“避免中国被瓜分、共管的厄运,争取民族的独立和解放,是民族主义的另一主要内容”并结合所学知识可知,三民主义中的民族主义不仅要求推翻清王朝的统治,还强调反对帝国主义侵略,争取民族独立。这反映了当时中国面临严重的民族危机,三民主义顺应了救亡图存的时代需要,A项正确;三民主义在旧民主主义时期没有明确提出反帝口号,排除B项;新文化运动是五四运动前后的思想解放运动,与三民主义无直接关系,排除C项;三民主义是资产阶级革命派的思想,维新派主张君主立宪,排除D项。故选A项。
19.(25-26八年级上·江苏无锡·期末)对辛亥革命的认识,中共中央在第一次对时局的主张中指出:“辛亥革命有两个意义,一个是反对满洲帝制之民主运动,一个是反对外来压迫之民族运动。”这一认识强调这场革命( )
A.传播了民主科学的思想 B.改变了中国社会性质
C.体现了反帝反封建任务 D.完成了民族独立任务
【答案】C
【详解】A.民主科学思想是新文化运动的核心主张,辛亥革命的主要思想是“三民主义”(民族、民权、民生),未明确提出“民主科学”,错误。
B.辛亥革命推翻了清朝统治,但未改变中国半殖民地半封建社会的性质,封建势力和帝国主义侵略依然存在,错误。
C.“反对满洲帝制”对应反封建,“反对外来压迫”对应反帝,二者共同体现了近代中国反帝反封建的历史任务,正确。
D.辛亥革命未彻底推翻帝国主义在华势力,中国仍处于列强控制之下,民族独立任务直到1949年新中国成立才完成,错误。
20.【新考法·大单元教学理念下的逻辑建构】(2026·安徽蚌埠·二模)运用大单元、大概念建立历史框架,探究近代中国人民的探索与抗争,有助于学生形成对中国近代史的整体认知。下面思维导图中的空白处应填( )
A.近代化的探索 B.民族危机加剧 C.挽救民族危亡 D.清朝政治腐败
【答案】C
【详解】A.洋务运动、戊戌变法属于近代化探索,但义和团运动侧重反帝抗争,不全面,错误。
B.民族危机加剧是背景,而非戊戌变法和义和团运动的共同目的,错误。
C.戊戌变法在甲午中日战争后民族危机空前严重的背景下发起,目的是通过政治改革挽救民族危亡。义和团运动以“扶清灭洋”为口号,抗击八国联军侵华,本质也是为了挽救民族危亡,反抗外来侵略。两者虽方式不同,但核心目标高度一致,因此空白处应填挽救民族危亡,正确。
D.清朝政治腐败是时代背景,不是两者的行动目标,错误。
21.【新考法·主题式探究与多维度的材料整合】(2026·吉林长春·一模)中国近代史既是一部列强侵华史,也是一部中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的这段历史。
【列强的侵略】
材料一:
【人民的抗争】
材料二:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
【艰难的探索】
材料三:
(1)材料一中的三幅图片,对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争。战后,清政府被迫与列强签订了三个不平等条约。请分别写出三个条约对中国近代社会性质的影响。
(2)材料二出自什么纲领文件?这是哪一次农民起义颁布的文件?这次起义的领导者是谁?
(3)材料三中图4、图5两幅图是哪一运动的产物?图4、图5反映了此运动前期和后期的口号分别是什么?这一运动有哪些积极作用?
(4)材料三中图6是哪一运动的产物?结合所学知识列举出这一运动在文化教育方面采取了哪些具体措施?
【答案】(1)《南京条约》使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度;《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)纲领文件:《天朝田亩制度》;
农民起义:太平天国运动;
领导者:洪秀全。
(3)洋务运动;“自强”、“求富”。促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。
(4)运动:戊戌变法;
措施:废除八股,改试策论;开办新式学堂(如京师大学堂);翻译西方书籍,传播新思想等。
【详解】(1)影响:根据图示信息并结合所学知识可知,1840—1842年爆发了鸦片战争,签订了《南京条约》,其使中国开始沦为半殖民地半封建社会;1894—1895年爆发了甲午中日战争,签订了《马关条约》,其使中国的半殖民地化程度大大加深;1900—1901年爆发了八国联军侵华战争,签订了《辛丑条约》,其使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)纲领文件:据材料二“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也”可知,其为《天朝田亩制度》,太平天国定都天京后,颁布《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。通过这个方案,太平天国要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,与材料信息相符。
农民起义:结合所学可知,《天朝田亩制度》属于太平天国运动前期颁布的文献,因此该起义为太平天国运动;
领导者:结合所学可知,太平天国运动的领袖为洪秀全,1851年1月11日,洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称太平军。
(3)运动和口号:据材料三图片信息“江南制造总局”“轮船招商局”可知,从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业;从19世纪70年代起,洋务派又提出“求富”主张,开办一些近代民用企业,以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。因此该运动为洋务运动,口号为“自强”“求富”。
积极作用:结合所学可知,经过30多年建设,中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。因此洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。
(4)运动:据材料三图片信息“京师大学堂”可知,百日维新期间,清政府为广育人才,讲求时务,决定创办京师大学堂,因此其为戊戌变法。
措施:结合所学可知,戊戌变法在教育方面废除八股,改试策论,开办新式学堂(如京师大学堂),翻译西方书籍,传播新思想等。
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