专题05 名篇名句默写（期中真题汇编，广东专用）高—语文下学期

专题05 名篇名句默写 一、（24-25高一下·广东省联考·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，为了让弟子们谈及各自志向时消除顾虑，孔子先用“___________，___________”这两句温和自谦的话为他们创造一个宽松的环境。 （2）秦观在《鹊桥仙》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会似人间长相厮守的美好，正是“___________，___________”。 （3）唐代诗人常借“风”营造意境、抒情言志，比如“___________，___________”两句。 二、（24-25高一下·广东省高州市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。”据此推断，它点评的句子是“________，________”。 （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀和诸侯会盟之事，他说：“________，________。” （3）“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运和民众疾苦的句子，如“________，________”。 三、（24-25高一下·广东省江门市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）暮春时节，家长们带孩子到公园游玩，闲看湖水荡漾，感受和风吹拂，这氛围与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）中曾皙所说的“_______，_______”两句很相似。 （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“_______，_______”两句交代了孔子哂笑子路的原因。 （3）苏轼在（赤壁赋）中感叹天地之间清风明月的声色之美后，用“_______，_______”两句来形容自然的博大丰富。 四、（24-25高一下·广东省茂名市电白区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写到子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，最终达到“__________，__________”的结果。 （2）《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是“__________，__________”。 （3）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“__________，__________？”两句揭露其疯狂掠夺财富后大肆挥霍的暴行。 五、（24-25高一下·广东省八校联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征在《谏太宗十思疏》中深刻指出，想要国家长治久安的根本在于君主的道德修养，他用“_______，_______”两句，直截了当地阐明了积累德义对于治国安邦的决定性作用。 （2）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：“_______，_______。” （3）古诗文常用对比手法来增强诗句的表现力或文章的说理效果，这样的句子有：“_______，_______。” 六、（24-25高一下·广东省广州市番禺区部分学校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《蜀道难》中，用五丁开山的传说歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、成功打通蜀道的两句是“_______，_______”。 （2）杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，姜夔《扬州慢》中也有两句写芍药花，与此意思相近，手法相同，这两句是“_______，_______？” （3）战争便意味着牺牲和流血，所谓的胜利不过是将士尸身堆积的表象。正如《过秦论》中“_______，_______”两句所描述的一般，战争频繁总会造成大量死亡和遍地流血的惨烈结果。因此，我们要守卫和平，才能拥有安全的生存环境。 一、（24-25高一下·广东省化州市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《赤壁赋》中，“_____________”和“_____________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。 （2）古时，在春天到来之际，人们总是沐浴祈雨，冀望一年都风调雨顺。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙也为我们描绘过这样的画面“_____________，_____________”。 （3）文化自信与道路自信、理论自信、制度自信如车之四轮，共同支撑中华民族伟大复兴傲立世界的底气、敢于解万难的豪气。表现“人生自信”的豪情，在中国诗词里屡见不鲜，如“_____________，_____________”。 二、（24-25高一下·广东省深圳市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙不言治国而述民乐，胸次悠然，这幅“_______，_______”礼乐交融的春日郊游图体现了他对儒家“礼化于民”思想的理解。 （2）空间对照能增强诗歌情感表达的张力，如《登岳阳楼》“_______”写千里之外的战乱，“_______”又将个人悲泣收束于咫尺楼台，反差强烈。 （3）政论文的作者常借古讽今，以求补于当世，苏洵在《六国论》中从反面着笔，提出“_______，_______”的假设，警醒统治者不要重蹈悲剧。 （4）巧用典故，思古鉴今，《桂枝香·金陵怀古》以“《后庭》遗曲”批判统治者耽于享乐，以“_______，_______”揭示荒淫亡国之痛。 （5）《念奴娇·过洞庭》中“_______，_______”的想象与庄子“天地与我并生，而万物与我为一”的宇宙意识一脉相承。 三、（24-25高一下·广东省部分学校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路谈及治国时，提到国家可能遭遇“_______”的军事打击，还有“_______”的饥荒困境，但他有信心能使国家走出困境。 （2）学书法时，起初大家热情很高，后来能坚持的不多，魏征《谏太宗十思疏》中的“_______，_______”两句描述得很贴切。 （3）小华暑假到岳阳楼游览，导游介绍岳阳楼美景时，引用杜甫《登岳阳楼》中的“_______，_______”两句，描绘岳阳楼下洞庭湖浩瀚之景。 （4）画家泛舟长江写生，被澄澈绵延的江水吸引，不禁用王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_______”抒发感叹。路过洞庭时，面对万顷如玉般的湖面，又吟诵出张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_______”。 四、（24-25高一下·广东省佛山市S6高质量发展联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）六朝旧事随流水，_______。（《桂枝香·金陵怀古》） （2）_______，想谗邪则思正身以黜恶。（《谏太宗十思疏》） （3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，同样是治国三年，子路认为能达到的治理效果是“_______”，而且还知礼法；而冉有认为能达到的治理效果是“_______”。 （4）《念奴娇·过洞庭》中形容湖水的明净光洁，说明湖面的广阔的句子是：_______，而“_______”一句描写周围的一切，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝污浊。 （5）同学们游览南京，登山临水，放目远眺。面对壮丽的山川之景，不由想到王安石《桂枝香·金陵怀古》中所写的“_______，_______”。 五、（24-25高一下·广东省清远市四校联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅在暮春时节，与五六个成年人、六七个孩童一起“_______，_______”，而后快乐而归的和乐画面，以独特的生活情趣展现了他的人生理想，这种理想得到了孔子的喟然长叹与高度认可。 （2）班会课上，班主任刘老师引用《谏太宗十思疏》中“_______，_______”这两句话引导学生思考万事开头难，但更难的是坚持到底的道理。 （3）杜甫在《登岳阳楼》一诗中，“_______，_______”两句写洞庭湖浩渺的气势，意境阔大，景色奇丽。 （4）《桂枝香•金陵怀古》一词中，直接抒情，追怀往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的句子是：“_______，_______。” （5）冰雪晶莹剔透，唐宋诗人常常在诗词中用冰或雪来比喻心志的忠贞和品格的高尚，如“_______，_______”。 六、（24-25高一下·广东省东莞市三校·期中）补写出下列句子的空缺部分。 （1）王老师上课时想让同学主动发言，此时王老师可以用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“________，________”两句来进行引导。 （2）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是“________，________”。 （3）小刚在学习中，能指出别的同学的不足，自己却不愿借鉴前人的经验教训，老师借《阿房宫赋》中“________，________”两句对他进行劝说。 （4）“舟”作为古诗词中的重要意象常出现在古人笔下，在高中语文必修下册的“古诗词诵读”部分同学们就学习过含有“舟”的诗（词）句，如“________，________”。 一、（24-25高一下·广东省珠海市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，与孔子的其他弟子不同，曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“_______，_______”，吟咏而归的春游图景。 （2）李华和同学外出旅游，妈妈问她洞庭湖怎么样，他用杜甫《登岳阳楼》中“_______，_______”两句来描绘洞庭湖吐纳日月的恢宏气象。 （3）“凉是冷之始，寒是冷之极。”在中国古代诗词中，“寒”不仅是一种感觉，还会被赋予情感和哲理内涵。或营造清冷孤寂的氛围，或意味着人情冷暖，如“_______，_______”。 二、（24-25高一下·广东省佛山市南海区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）鼓瑟希，铿尔，____________，对曰：“____________。”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）吴楚东南坼，____________。（《登岳阳楼》） （3）《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍现象的句子是“____________，____________”。 （4）王安石《答司马谏议书》开篇说明自己回信目的一句是“____________”。 （5）杜牧《阿房宫赋》和《六国论》都提出了六国灭亡的原因，前者认为“____________”，后者认为“____________”。 （6）万顷湖面上，张孝祥荡一叶扁舟，扣舷独啸，“____________”的胸怀，与洞庭月下“____________”的气象交融，体现出他高洁的人格。 三、（24-25高一下·广东省惠州市惠东县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：“_______，_______。” （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子以“_______，_______”这样的问句，肯定了公西华为政的才能。 （3）《桂枝香·金陵怀古》中，化用“澄江静如练”的词句是“_______，_______”。 （4）《谏太宗十思疏》中用对比手法来说明竭诚待人和轻视他人所带来的不同结果的句子是“_______，_______”。 （5）古代诗文中常常出现“舟”这一意象，以此来表达作者的思想感情，如“_______，_______”。 四、（24-25高一下·广东省广州市三校·期中）根据情境补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙用“_________，_________”两句描绘了礼乐教化下，人与自然和谐共处的理想图景。 （2）余秋雨曾言“中国传统文学中最大的抒情主题，是怀古之情，兴亡之叹”，王安石在《桂枝香·金陵怀古》中，登高对景、枉自感叹的两句“_________，_________”。 （3）在汤显祖的《游园》中，杜丽娘推窗见满园春色时，以“__________”的惊艳之语，与后文“_________”的破败景象形成强烈对比，突显深闺禁锢与青春觉醒的冲突。 五、（24-25高一下·广东省清远市八校联考·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）春节期间，小刚与家人同游祖国大好河山，不禁感慨当今社会正如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中描述的与冠者、童子一起“_______________，_______________”，一路酣歌而归的动人景象那般美好。 （2）常言道：“出家如初，成佛有余。”修行之人若一直保持最初那份虔诚之心，那么成为佛都是绰绰有余的。可现实里最终能成佛的却是少数人。魏征《谏太宗十思疏》中的“______________，______________”两句也阐述了这个普遍规律与道理。 （3）在语文课上，汪老师教导学生做事要三思而后行，确认正确，无怨无悔，与王安石《答司马谏议书》中“_______________，_______________”两句借盘庚之事道出的行事准则如出一辙。 六、（24-25高一下·广东省广州市实验中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老师讲《中国建筑的特征》时提到中国古代建筑随地形而建、结构错落精巧，小王不由想到《阿房宫赋》中“____________，____________”两句。 （2）复兴高中师生暑期到洞庭湖研学，当地导游借用杜甫《登岳阳楼》中“____________，____________”两句赞颂洞庭湖浩瀚无际的恢宏气象。 （3）“水”这一意象具有流动、洁净、柔软、润泽等特点，古代文人常在诗文中以“水”为喻来表情达意，如“____________，____________”。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 一、（24-25高一下·广东省联考·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，为了让弟子们谈及各自志向时消除顾虑，孔子先用“___________，___________”这两句温和自谦的话为他们创造一个宽松的环境。 （2）秦观在《鹊桥仙》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会似人间长相厮守的美好，正是“___________，___________”。 （3）唐代诗人常借“风”营造意境、抒情言志，比如“___________，___________”两句。 【答案】 以吾一日长乎尔 毋吾以也 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回/春风得意马蹄疾，一日看尽长安花） 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词：毋、猿啸、渚、蹄。 二、（24-25高一下·广东省高州市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。”据此推断，它点评的句子是“________，________”。 （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀和诸侯会盟之事，他说：“________，________。” （3）“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运和民众疾苦的句子，如“________，________”。 【答案】 知不可乎骤得 托遗响于悲风 端章甫 愿为小相焉 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（长太息以掩涕兮，哀民生之多艰/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“骤”“甫”“焉”“厦”“庇”“掩”。 三、（24-25高一下·广东省江门市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）暮春时节，家长们带孩子到公园游玩，闲看湖水荡漾，感受和风吹拂，这氛围与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）中曾皙所说的“_______，_______”两句很相似。 （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“_______，_______”两句交代了孔子哂笑子路的原因。 （3）苏轼在（赤壁赋）中感叹天地之间清风明月的声色之美后，用“_______，_______”两句来形容自然的博大丰富。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 为国以礼 其言不让 取之无禁 用之不竭 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：沂，礼，雩，竭。 四、（24-25高一下·广东省茂名市电白区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写到子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，最终达到“__________，__________”的结果。 （2）《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是“__________，__________”。 （3）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“__________，__________？”两句揭露其疯狂掠夺财富后大肆挥霍的暴行。 【答案】 可使有勇 且知方也 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：磷、庾、粟、锱铢。 五、（24-25高一下·广东省八校联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征在《谏太宗十思疏》中深刻指出，想要国家长治久安的根本在于君主的道德修养，他用“_______，_______”两句，直截了当地阐明了积累德义对于治国安邦的决定性作用。 （2）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：“_______，_______。” （3）古诗文常用对比手法来增强诗句的表现力或文章的说理效果，这样的句子有：“_______，_______。” 【答案】 思国之安者 必积其德义 至丹以荆卿为计 始速祸焉 有善始者实繁 能克终者盖寡（竭诚则吴、越为一体，傲物则骨肉为行路/奉之弥繁，侵之愈急/哀吾生之须臾，羡长江之无穷） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：寡、行路、须臾。 六、（24-25高一下·广东省广州市番禺区部分学校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李白《蜀道难》中，用五丁开山的传说歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、成功打通蜀道的两句是“_______，_______”。 （2）杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，姜夔《扬州慢》中也有两句写芍药花，与此意思相近，手法相同，这两句是“_______，_______？” （3）战争便意味着牺牲和流血，所谓的胜利不过是将士尸身堆积的表象。正如《过秦论》中“_______，_______”两句所描述的一般，战争频繁总会造成大量死亡和遍地流血的惨烈结果。因此，我们要守卫和平，才能拥有安全的生存环境。 【答案】 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 念桥边红药 年年知为谁生 伏尸百万 流血漂橹 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：摧、栈、钩、橹。 一、（24-25高一下·广东省化州市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《赤壁赋》中，“_____________”和“_____________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。 （2）古时，在春天到来之际，人们总是沐浴祈雨，冀望一年都风调雨顺。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙也为我们描绘过这样的画面“_____________，_____________”。 （3）文化自信与道路自信、理论自信、制度自信如车之四轮，共同支撑中华民族伟大复兴傲立世界的底气、敢于解万难的豪气。表现“人生自信”的豪情，在中国诗词里屡见不鲜，如“_____________，_____________”。 【答案】 浩浩乎如冯虚御风 飘飘乎如遗世独立 浴乎沂 风乎舞雩 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：冯、御、沂、舞雩、沧、材。 二、（24-25高一下·广东省深圳市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙不言治国而述民乐，胸次悠然，这幅“_______，_______”礼乐交融的春日郊游图体现了他对儒家“礼化于民”思想的理解。 （2）空间对照能增强诗歌情感表达的张力，如《登岳阳楼》“_______”写千里之外的战乱，“_______”又将个人悲泣收束于咫尺楼台，反差强烈。 （3）政论文的作者常借古讽今，以求补于当世，苏洵在《六国论》中从反面着笔，提出“_______，_______”的假设，警醒统治者不要重蹈悲剧。 （4）巧用典故，思古鉴今，《桂枝香·金陵怀古》以“《后庭》遗曲”批判统治者耽于享乐，以“_______，_______”揭示荒淫亡国之痛。 （5）《念奴娇·过洞庭》中“_______，_______”的想象与庄子“天地与我并生，而万物与我为一”的宇宙意识一脉相承。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 戎马关山北 凭轩涕泗流 苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 叹门外楼头 悲恨相续 尽挹西江 细斟北斗 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：沂、舞雩、戎、涕泗、续、挹、斟。 三、（24-25高一下·广东省部分学校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路谈及治国时，提到国家可能遭遇“_______”的军事打击，还有“_______”的饥荒困境，但他有信心能使国家走出困境。 （2）学书法时，起初大家热情很高，后来能坚持的不多，魏征《谏太宗十思疏》中的“_______，_______”两句描述得很贴切。 （3）小华暑假到岳阳楼游览，导游介绍岳阳楼美景时，引用杜甫《登岳阳楼》中的“_______，_______”两句，描绘岳阳楼下洞庭湖浩瀚之景。 （4）画家泛舟长江写生，被澄澈绵延的江水吸引，不禁用王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_______”抒发感叹。路过洞庭时，面对万顷如玉般的湖面，又吟诵出张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_______”。 【答案】 加之以师旅 因之以饥馑 有善始者实繁 能克终者盖寡 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 千里澄江似练 玉鉴琼田三万顷 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：馑、繁、寡、坼、澄、鉴、琼、顷。 四、（24-25高一下·广东省佛山市S6高质量发展联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）六朝旧事随流水，_______。（《桂枝香·金陵怀古》） （2）_______，想谗邪则思正身以黜恶。（《谏太宗十思疏》） （3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，同样是治国三年，子路认为能达到的治理效果是“_______”，而且还知礼法；而冉有认为能达到的治理效果是“_______”。 （4）《念奴娇·过洞庭》中形容湖水的明净光洁，说明湖面的广阔的句子是：_______，而“_______”一句描写周围的一切，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝污浊。 （5）同学们游览南京，登山临水，放目远眺。面对壮丽的山川之景，不由想到王安石《桂枝香·金陵怀古》中所写的“_______，_______”。 【答案】 但寒烟衰草凝绿 虑壅蔽则思虚心以纳下 可使有勇 可使足民 玉鉴琼田万三顷 表里俱澄澈 千里澄江似练 翠峰如簇 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：衰，凝，壅，蔽，勇，琼，澈，澄，簇。 五、（24-25高一下·广东省清远市四校联盟·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅在暮春时节，与五六个成年人、六七个孩童一起“_______，_______”，而后快乐而归的和乐画面，以独特的生活情趣展现了他的人生理想，这种理想得到了孔子的喟然长叹与高度认可。 （2）班会课上，班主任刘老师引用《谏太宗十思疏》中“_______，_______”这两句话引导学生思考万事开头难，但更难的是坚持到底的道理。 （3）杜甫在《登岳阳楼》一诗中，“_______，_______”两句写洞庭湖浩渺的气势，意境阔大，景色奇丽。 （4）《桂枝香•金陵怀古》一词中，直接抒情，追怀往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的句子是：“_______，_______。” （5）冰雪晶莹剔透，唐宋诗人常常在诗词中用冰或雪来比喻心志的忠贞和品格的高尚，如“_______，_______”。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 有善始者实繁 能克终者盖寡 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 千古凭高对此 谩嗟荣辱 孤光自照 肝肺皆冰雪（洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：沂、雩、繁、寡、坼、谩嗟、肺。 六、（24-25高一下·广东省东莞市三校·期中）补写出下列句子的空缺部分。 （1）王老师上课时想让同学主动发言，此时王老师可以用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“________，________”两句来进行引导。 （2）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是“________，________”。 （3）小刚在学习中，能指出别的同学的不足，自己却不愿借鉴前人的经验教训，老师借《阿房宫赋》中“________，________”两句对他进行劝说。 （4）“舟”作为古诗词中的重要意象常出现在古人笔下，在高中语文必修下册的“古诗词诵读”部分同学们就学习过含有“舟”的诗（词）句，如“________，________”。 【答案】 以吾一日长乎尔 毋吾以也 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 亲朋无一字 老病有孤舟（玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/彩舟云淡，星河鹭起） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“毋”“哀”“鉴”“琼”“鹭”。 一、（24-25高一下·广东省珠海市·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，与孔子的其他弟子不同，曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“_______，_______”，吟咏而归的春游图景。 （2）李华和同学外出旅游，妈妈问她洞庭湖怎么样，他用杜甫《登岳阳楼》中“_______，_______”两句来描绘洞庭湖吐纳日月的恢宏气象。 （3）“凉是冷之始，寒是冷之极。”在中国古代诗词中，“寒”不仅是一种感觉，还会被赋予情感和哲理内涵。或营造清冷孤寂的氛围，或意味着人情冷暖，如“_______，_______”。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪（寒山转苍翠，秋水日潺湲/寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤/孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦） 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词：沂、舞雩、坼、蓑、笠、潺湲。 二、（24-25高一下·广东省佛山市南海区·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）鼓瑟希，铿尔，____________，对曰：“____________。”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） （2）吴楚东南坼，____________。（《登岳阳楼》） （3）《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍现象的句子是“____________，____________”。 （4）王安石《答司马谏议书》开篇说明自己回信目的一句是“____________”。 （5）杜牧《阿房宫赋》和《六国论》都提出了六国灭亡的原因，前者认为“____________”，后者认为“____________”。 （6）万顷湖面上，张孝祥荡一叶扁舟，扣舷独啸，“____________”的胸怀，与洞庭月下“____________”的气象交融，体现出他高洁的人格。 【答案】 舍瑟而作 异乎三子者之撰 乾坤日夜浮 有善始者实繁 能克终者盖寡 冀君实或见恕也 灭六国者六国也 弊在赂秦 表里俱澄澈 玉鉴琼田三万顷 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：瑟、撰、乾坤、寡、冀、恕、弊、澄澈、鉴、顷。 三、（24-25高一下·广东省惠州市惠东县·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：“_______，_______。” （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子以“_______，_______”这样的问句，肯定了公西华为政的才能。 （3）《桂枝香·金陵怀古》中，化用“澄江静如练”的词句是“_______，_______”。 （4）《谏太宗十思疏》中用对比手法来说明竭诚待人和轻视他人所带来的不同结果的句子是“_______，_______”。 （5）古代诗文中常常出现“舟”这一意象，以此来表达作者的思想感情，如“_______，_______”。 【答案】 为天下理财 不为征利 赤也为之小 孰能为之大 千里澄江似练 翠峰如簇 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 载舟覆舟 所宜深慎（亲朋无一字，老病有孤舟/彩舟云淡，星河鹭起/玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春/孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪/两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山/闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边/客路青山外，行舟绿水前） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：赤、孰、澄、练、簇、竭、覆。 四、（24-25高一下·广东省广州市三校·期中）根据情境补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙用“_________，_________”两句描绘了礼乐教化下，人与自然和谐共处的理想图景。 （2）余秋雨曾言“中国传统文学中最大的抒情主题，是怀古之情，兴亡之叹”，王安石在《桂枝香·金陵怀古》中，登高对景、枉自感叹的两句“_________，_________”。 （3）在汤显祖的《游园》中，杜丽娘推窗见满园春色时，以“__________”的惊艳之语，与后文“_________”的破败景象形成强烈对比，突显深闺禁锢与青春觉醒的冲突。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 千古凭高对此 谩嗟荣辱 原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：沂、雩、谩、姹、垣。 五、（24-25高一下·广东省清远市八校联考·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）春节期间，小刚与家人同游祖国大好河山，不禁感慨当今社会正如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中描述的与冠者、童子一起“_______________，_______________”，一路酣歌而归的动人景象那般美好。 （2）常言道：“出家如初，成佛有余。”修行之人若一直保持最初那份虔诚之心，那么成为佛都是绰绰有余的。可现实里最终能成佛的却是少数人。魏征《谏太宗十思疏》中的“______________，______________”两句也阐述了这个普遍规律与道理。 （3）在语文课上，汪老师教导学生做事要三思而后行，确认正确，无怨无悔，与王安石《答司马谏议书》中“_______________，_______________”两句借盘庚之事道出的行事准则如出一辙。 【答案】 浴乎沂 风乎舞雩 有善始者实繁 能克终者盖寡 度义而后动 是而不见可悔故也 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：沂、雩、繁、寡、度。 六、（24-25高一下·广东省广州市实验中学·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老师讲《中国建筑的特征》时提到中国古代建筑随地形而建、结构错落精巧，小王不由想到《阿房宫赋》中“____________，____________”两句。 （2）复兴高中师生暑期到洞庭湖研学，当地导游借用杜甫《登岳阳楼》中“____________，____________”两句赞颂洞庭湖浩瀚无际的恢宏气象。 （3）“水”这一意象具有流动、洁净、柔软、润泽等特点，古代文人常在诗文中以“水”为喻来表情达意，如“____________，____________”。 【答案】 各抱地势 钩心斗角 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流（柔情似水，佳期如梦/世间行乐亦如此，古来万事东流水） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字：“钩”“坼”“乾”。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $