9日益重要的国际组织 第1课时 课件-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

第一单元 9.日益重要的国际组织 国际组织 第一课时 导入：故事激趣——“世卫组织的抗疫驰援” 身份卡 1 身份卡 2 身份卡 3 身份卡 4 身份卡 5 课间游戏 2020年初，新冠疫情在全球蔓延，许多国家面临医疗物资短缺、防控经验不足的困境。这时，世界卫生组织挺身而出，它协调各国分享病毒基因序列，组织全球顶尖专家研讨防控方案，向100多个国家和地区运送了口罩、防护服等紧急医疗物资。在这场没有硝烟的战争中，世界卫生组织就像一个“全球健康管家”，为守护人类的生命健康搭建起合作的桥梁。 同学们，这个在全球抗疫中发挥重要作用的世界卫生组织，是一个什么样的组织？它为什么能让不同国家团结起来共同抗疫？ 刚刚我们从世卫组织抗疫的故事中，感受到了国际组织的强大力量。那么到底什么是国际组织？它们有着怎样的特点呢？让我们一起走进教材，开启今天的探索之旅。 活动一：定义探秘——“国际组织特征大发现” 阅读教材第66页正文及“阅读角”内容，圈画国际组织的定义关键词，尝试用自己的话概括国际组织是什么。 任务1： 任务2： 结合国际奥林匹克委员会、东南亚国家联盟的例子，讨论国际组织的共同特征 有明确成员 有规章制度 有特定目标 开展常态化活动 国际组织的核心定义——由多个国家、地区或民间团体，为特定目的通过条约或协议建立的有规章制度的团体。 活动一：定义探秘——“国际组织特征大发现” 通过刚才的学习，我们知道了国际组织的定义和特征。世界上的国际组织千千万万，有的影响全球，有的只作用于某个区域；有的管得多方面事务，有的只专注一个领域。它们到底是怎么分类的呢？接下来我们就来当一回“分类小专家”。 活动二：分类小达人——“国际组织对对碰” 准时送达：无论天气壤肥沃按职能范围分类生成思维导图形式的结构图。：河流冲积形成平原，利于土肥沃：河流冲积形成平原，利于农作物生长农土壤肥沃：壤河流冲积形成平原，利于农作物生长作物生长；如何，都确保包裹及时送达。 国际组织 地理范围 职能 世界性国际组织 区域性国际组织 一般性国际组织 专门性国际组织 6 活动二：分类小达人——“国际组织对对碰” 准时送达：无论天气壤肥沃按职能范围分类生成思维导图形式的结构图。：河流冲积形成平原，利于土肥沃：河流冲积形成平原，利于农作物生长农土壤肥沃：壤河流冲积形成平原，利于农作物生长作物生长；如何，都确保包裹及时送达。 国际组织 地理范围 职能 世界性国际组织 区域性国际组织 一般性国际组织 专门性国际组织 欧洲联盟 联合国 国际奥委会 世界银行 小组合作：每组发放国际组织卡片（联合国、欧洲联盟、世界银行、国际奥委会等），参照教材图文资料，将卡片分类粘贴到对应的位置，并说明分类理由。 7 活动二：分类小达人——“国际组织对对碰” 太棒了！同学们成功为国际组织梳理了“国际组织”，认识了不同类型的国际组织。那么这些组织成立之后，到底在世界舞台上发挥着怎样的作用呢？让我们一起走进案例，探寻答案。 8 活动三：案例解读——“国际组织的成绩单” 联合国 世界银行 世界卫生组织 讨论这些国际组织的核心作用。 国际组织的共同作用——促进国家间合作、解决全球性问题、维护世界和平、推动共同发展。 助力发展中国家经济建设” 维护世界和平与安全” 推动全球世界卫生事业发展 活动三：案例解读——“国际组织的成绩单” 教师引导学生归纳国际组织的共同作用——促进国家间合作、解决全球性问题、维护世界和平、推动共同发展。 课堂练习 1. 判断题 （1）国际组织只能由国家政府发起成立。（×） （2）东南亚国家联盟属于区域性国际组织。（√） （3）世界卫生组织是专门性国际组织。（√） 2. 连线题 联合国 —— 世界性一般性国际组织 东盟 —— 区域性一般性国际组织 国际奥委会 —— 世界性专门性国际组织 3. 简答题 举例说说国际组织在我们生活中可能产生的影响。 今天这节课，我们从世卫组织抗疫的故事出发，认识了国际组织的定义和特征，学会了给国际组织分类，还通过教材案例了解了它们在维护和平、促进发展等方面的重要作用。国际组织就像连接世界各国的纽带，让不同国家能够携手应对挑战。希望同学们今后多关注国际新闻，做一个有全球视野的小公民。 课后小结 课后作业 探究任务 你知道哪些国际组织？它们发挥了什么作用？”，记录1-2个案例，下节课分享。 实践任务 制作一份“我最喜爱的国际组织”手抄报，内容包含组织标志、类型、核心作用。 课 程 结 束 $