第四单元 生活在法治社会远离违法犯罪 第十一课 犯罪与刑罚-【名校作业】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步周测练习(统编版·新教材)

2026-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 犯罪与刑罚
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 770 KB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 一、选择题(每小题2分) 1.《中华人民共和国刑法修正案(十二)》于2024 年3月1日起实施。瑞瑞同学准备利用假期在 当地社区宣传刑法的相关知识。他宣传的内容 可能有 ①刑法与刑罚是两部不同的法律 ②什么行为是犯罪由刑法来规定 ③刑法是惩治犯罪的有力武器 ④行政违法行为适用于刑法 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 2.近日,一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公 开宣判,87名被告人分别被判处15年至8个月 不等的有期徒刑,并处罚金共计1132万余元。 七年级(1)班的同学对该案例进行探究,下列观 点中正确的是 A.小颖:“有期徒刑”和“罚金”都是附加刑 B.小丽:本案具有严重社会危害性,这是犯罪 的最本质特征 C.小杰:该判决的法律依据是我国的民法典 D.小军:所有违法行为都要承担刑事责任 3.2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法 院对余某英拐卖儿童案作出重审一审判决。下 列对判决书解读正确的是 判决书(摘选) 对被告人余某英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺 政治权利终身,并没收个人全部财产。 ①被告人余某英已受到相应的行政处罚 ②拐卖儿童具有严重的社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④剥夺政治权利是主刑,没收财产是附加刑 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 周测练习7年级道德与法治 下册 犯罪与刑罚 4.下列事件符合内在逻辑和顺序的是 () ①个人法治观念不强→实施违法犯罪行为→承 担相应的法律责任 ②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危 害性→受到刑罚处罚 ③抢劫他人的手机→违反民事法律规范→承担 民事责任 ④拨打报警电话谎报险情→扰乱社会公共秩序 →受到行政处罚 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 5.2024年11月11日,珠海市体育中心内发生一 起犯罪嫌疑人驾车冲撞锻炼市民的重大恶性案 件,致35人经抢救无效死亡、43人受伤住院治 疗。公安机关组织民警迅速到场,将嫌疑人樊 某当场控制。据此,可以判断樊某的行为 ①应由公安机关给予刑罚处罚 ②应受严厉的行政处罚 ③具有严重社会危害性 ④违反了我国刑法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.在议题学习中,小丽分享了一个“违法行为分析 图”。根据所学知识分析,“?”处的内容应该是 ( 醉酒之后 对社会具有 驾车闯红灯 严重危害性 A.赔礼道歉,赔偿损失 B.警告罚款,记过降级 C.管制拘役,有期徒刑 D.有期徒刑,附加罚款 7.见义勇为是一种高尚的品质,但是未成年人的 体力不占优势,心智尚未成熟。因此,在面对违 智 …周测练习7年级道德与法治下册…… 法犯罪时,我们应该 ( ①及时拨打110报警电话或争取其他成年人的 帮助 ②记住违法犯罪分子的体貌特征,了解犯罪分 子的去向 ③奋不顾身地制止违法犯罪分子的行为 ④沉着冷静,与违法犯罪分子巧妙周旋 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.下列行为中,属于正当防卫的是 A.小明看到同学在校园里被欺负,于是上前帮 同学殴打欺负者 B.小张与小李因琐事发生争吵,小张先动手打 了小李,小李还手将小张打伤 C.小王在回家路上遭遇持刀抢劫,他奋力反 抗,将劫匪打伤并成功脱身 D.小赵为了教训与自己有矛盾的小吴,故意将 小吴打伤 9.中学生小阳在公交车上看见扒手在偷钱包。 他没有直接喊抓小偷,而是先假装肚子疼,然 后悄悄告诉司机实际情况,请求开往附近派出 所。小阳的行为启示我们,面对违法犯罪行为 ( A.要去往公证处请求法律援助 B.要勇于同违法犯罪分子硬拼 C.要敢于去公安机关提起诉讼 D.要讲究策略、技巧,以智取胜 二、简答题 10.某社区为开展普法宣传教育,准备了一场模 拟法庭活动,请你协助他们完成下列任务。 案例展示: 某校15岁中学生王某经常旷课,升入高中后, 他沉迷于上网,还通过网络结交了一些“朋友”,经 常惹事生非。一天,为讲“哥们儿义气”,他参与打 架斗殴,并用利器把对方刺成重伤。 (1)材料中王某的表现分别属于什么行为? 为什么?(4分) 在有关王某的判决书中,有这样一段话: 经本庭合议,依据《中华人民共和国刑法》,判 决如下:判处王某行政拘留14天,罚金2万元。 (2)这个判决书中对王某的处罚是否合理? 请说明理由。(3分) 1.2024年3月,最高检表态,要加强未成年人检 察工作,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”, 高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成 年人实施严重犯罪,符合核准追诉条件的,要 依法追究刑事责任。近日,针对学校校园欺 凌暴力问题,某中学开展了“拒绝校园欺凌” 主题教育活动。当被问及“遭受校园欺凌,你 会怎么做”时,小勇说:“法不能向不法让步, 我会以暴制暴。” (1)请你运用所学知识,对小勇的观点进行评 析。(5分) (2)作为中学生,预防校园欺凌,你打算怎么 做?(6分) 第2课时犯罪与刑罚 1.B【解析】本题考查刑法。刑法是规定什么行为是犯罪、应当 承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律,刑罚是指 审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁, 二者性质不一样,①错误;刑法明确规定了什么行为是犯罪,这 是刑法的重要内容之一,②正确:我国刑法是保护国家和人民 利益、惩治犯罪的有力武器,③正确:行政违法行为由行政法律 法规来规范和处罚,不适用于刑法,刑法主要针对犯罪行为, ④错误。故选B。 2.B【解析】本题考查犯罪。犯罪的最本质特征是严重社会危 害性,这起跨国电信网络诈骗案涉及众多被告人,且诈骗金额 巨大,具有严重的社会危害性,B项正确:有期徒刑属于主刑, 罚金属于附加刑,A项错误;该判决是针对犯罪行为,法律依据 应为刑法,而不是民法典,民法典主要调整平等主体之间的民 事法律关系,C项错误:只有犯罪行为才要承担刑事责任,违法 行为包括一般违法行为和犯罪行为,D项错误。故选B。 3.C【解析】本题考查犯罪行为。余某英被判处死刑、剥夺政治 权利终身、没收个人全部财产,这些都是刑罚处罚,而非行政处 罚,①错误;拐卖儿童严重侵犯了儿童的权益,破坏了家庭幸福 和社会秩序,具有严重的社会危害性,②正确:余某英因拐卖儿 童罪被判刑,依据的是《中华人民共和国刑法》,③正确;死刑是 主刑,剥夺政治权利和没收财产都是附加刑,④错误。故选C 4.B【解析】本题考查一般违法行为和犯罪行为。个人法治观 念不强,可能会导致对法律的认识不足,从而实施违法犯罪行 为,而一旦实施违法犯罪行为,就必然要承担相应的法律责任, ①正确:醉酒驾驶机动车致人伤亡,这种行为具有严重的社会 危害性,已经构成犯罪,会受到刑罚处罚,②正确:抢劫他人手 机属于严重违法行为,即犯罪,违反的是刑法,会受到刑罚处 罚,③错误:拨打报警电话谎报险情,会扰乱社会公共秩序,这 种行为违反了治安管理等相关行政法律法规,会受到行政处 罚,④正确。故选B。 5.D【解析】本题考查犯罪行为。此案件导致35人死亡、43人受 伤,严重危害了公民生命健康,对社会造成极大危害,具有严重 社会危害性,③正确:犯罪是具有严重社会危害性、刑事违法 性、应受刑罚处罚的行为,樊某的行为符合犯罪特征,违反了我 国刑法,④正确:刑罚处罚只能由人民法院依法作出,公安机关 无权给予刑罚处罚,①错误;该案件中樊某驾车冲撞市民,造成 多人伤亡,行为性质恶劣,已构成犯罪,应受刑罚处罚,而非行 政处罚,②错误。故选D。 6.C【解析】本题考查对犯罪行为及刑罚的认识。醉酒后驾车 闯红灯且对社会具有严重危害性,这种行为构成犯罪。“赔礼道 歉,赔偿损失”是民事违法行为须承担的责任,而题干中行为是 犯罪,A项错误;“警告、记过降级”属于行政处分,“罚款”属于 行政处罚,适用于行政违法行为,B项错误;“管制、拘役、有期 徒刑”都属于刑罚中的主刑,对于犯罪行为可以适用主刑,C项 正确;“有期徒刑”是刑罚中的主刑,“罚款”是行政处罚,不适用 …周测练习7年级道德与法治下册 于犯罪行为,D项错误。故选C。 7.C【解析】本题考查如何应对犯罪行为。未成年人面对违法 犯罪时,及时拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助,是 一种明智且安全的做法,既能保护自己,又能借助专业力量制 止违法犯罪,①正确;记住违法犯罪分子的体貌特征和去向,有 助于为警方提供线索,协助破案,是在面对违法犯罪时可以采 取的有效措施,②正确:未成年人身心尚未成熟,体力不占优 势,奋不顾身地制止违法犯罪分子,可能会使自己陷人危险, ③错误:沉着冷静,与违法犯罪分子巧妙周旋,能够在保障自身 安全的前提下,等待合适的时机或寻求帮助来处理问题,④正 确。故选C 8.C【解析】本题考查正当防卫。正当防卫指的是针对正在实 施不法侵害行为的人所采取的用以制止该不法侵害的行为。 A项中,小明帮同学殴打欺负者,并非针对不法侵害进行防卫, 而是参与了打架斗殴,不属于正当防卫:B项中,小张先动手, 小李还手,属于互殴行为,不是正当防卫:C项中,小王面对持 刀抢劫这一正在进行的不法侵害,奋力反抗将劫匪打伤,属于 正当防卫:D项中,小赵故意教训小吴,并非出于防卫目的,不 属于正当防卫。故选C。 9.D【解析】本题考查面对犯罪行为的做法。公证处的主要职 能是办理公证事项,法律援助一般可向法律援助机构申请, A项错误;青少年在体力等方面相对较弱,同违法犯罪分子硬 拼可能会使自已受到严重伤害,这种做法不提倡,面对违法犯 罪应在保全自己的前提下与之斗争,B项错误;诉讼是向人民 法院提起,而不是公安机关,C项错误;小阳没有直接喊抓小 偷,而是通过假装肚子疼并悄悄告诉司机等巧妙方式,这既避 免了与小偷直接冲突,又能将小偷带到派出所,体现了讲究策 略、技巧,以智取胜,D项正确。故选D。 10.(1)①王某经常旷课属于不良行为,与社会具有不良习性的人 交往、惹事生非属于严重不良行为,因为这些行为对他人和社 会危害较轻。(2分)②后来王某参与打架斗殴,并用利器把对 方刺成重伤属于犯罪行为,因为这种行为具有严重的社会危 害性,违反刑法,要受到刑罚处罚。(2分) (2)不合理。(1分)因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法 行为要受到的行政制裁,而王某实施的是刑事违法行为(或犯 罪行为),应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚(2分) 11.(1)小勇的观点不正确。(1分)①“以暴制暴”可能会侵犯他人 的合法权益,触犯法律,最终害人害己。②我们既可以机智勇 敢地与校园欺凌行为作斗争,还可以请求老师、家长或法律援 助机构的帮助,必要时向人民法院起诉,依法维权。(每点 2分,共4分) (2)①增强自我保护意识,提高自我保护能力。②在上下学途 中,尽量结伴而行,避免单独行动。③面对欺凌时,保持冷静, 不激怒对方,伺机脱身。④及时将情况告诉老师、家长或学校 保卫部门,寻求他们的帮助和支持。(答出三,点,言之有理即 可,6分)

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