第四单元 生活在法治社会 第十课 走近民法典 保护人身权-【名校作业】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步周测练习（统编版·新教材）

第2课时 一、选择题（每小题2分） 1.小辉是一名初中生，在学校里，同桌未经他的同 意，私自将他的个人日记公开在班级群里，里面 记录着小辉的一些隐私想法和生活经历，这让 小辉在同学面前感到十分尴尬，性格也变得内 向起来。这件事告诉我们 () A.个人日记不属于人身权范畴，同桌的行为没 有错误 B.侵犯人身权只会影响小辉的情绪，不会影响 他的生活状态 C.人身权遭到侵犯会影响小辉独立、自由、有 尊严的生活 D.小辉只能自认倒霉，没有办法维护自己的 权益 2.新修订的《中华人民共和国道路交通安全法》规 定：“电动自行车上路必须佩戴头盔，否则将面 临罚款。”这一规定主要是为了维护公民的 A.政治权利 B.财产处分权 C.生命权和健康权D.名誉权 3.近期，多起校园欺凌事件的发生，引起了家长和 社会的广泛关注。我国民法典明确规定公民享 有生命权、健康权等权利。当遭遇校园欺凌， 你的这些权利受到侵害时，不恰当的做法是 A.及时向老师反映情况，寻求帮助 B.以暴制暴，让欺凌者得到教训 C.与欺凌者沟通，尝试和平解决问题 D.运用法律武器，维护自身合法权益 4.下列行为中，侵犯了公民肖像权的是 A.小敏在自己的绘画作品中，使用了同学的照 片作为参考素材，并告知同学 …周测练习7年级道德与法治下册 保护人身权 B.小乐经常在班级里模仿某位同学的身体特 征并进行嘲笑 C.小萱未经朋友同意，将朋友的一张生活照用 于参展 D.小凯在制作班级通讯录时，未经同学允许， 将同学的照片贴在通讯录上 5.小宇的爸爸在打扫小宇的书房时，发现了他的 一本手账里面记录着小宇的一些秘密和小心 思。于是爸爸在未经小宇许可的情况下，好奇 地翻看了手账。小宇得知后很生气，与爸爸发 生了争执。小宇爸爸的行为 () A.是关心小宇的表现，因为爸爸有权了解孩子 的一切想法 B.虽然不太好，但在自己家里，不算侵犯小宇 的任何权利 C.侵犯了小宇的隐私权，因为手账属于小宇的 私密信息 D.只要没有对外公开，就不算是侵犯小宇的个 人权利 二、简答题 6.七年级学生小萌喜欢在短视频平台上分享自己 的兴趣爱好。她经常在视频里分享校园生活点 滴，还会和网友们分享自己与家人相处的温馨 时刻，包括一些家人的日常对话、家庭聚会场景 等。一天，小萌偶然发现一个名为“爆料大集 合”的账号发布了一系列恶意拼凑剪辑的视频。 这个账号把小萌视频中涉及家人的画面全部剪 辑出来，经过重新拼接，并配上一些引人误解的 文字说明，将小萌家庭内部的一些私密互动扭 曲成了充满矛盾和争议的内容，引发了大量网 友的关注和恶意评论。 智 -周测练习7年级道德与法治下册… (1)“爆料大集合”的行为侵犯了小萌的哪一项 人身权利？(2分) (2)如果你是小萌，你会采取哪些措施来维护自 己的合法权益？(4分) 7.张大爷和李大爷是住在对门的邻居，两家距离 不足15米。李大爷为了随时了解门外的情况 在入户门上安装了一款带有高清拍摄功能的电 子猫眼，可自动拍摄视频并存储。张大爷认为 这款电子猫眼长期监控着自家住宅，侵犯了自 己的隐私权，要求李大爷拆除。但李大爷认为 这是自家的门铃，与张大爷无关。于是，张大爷 将李大爷告上了法庭。法院经过审理，支持了 张大爷要求李大爷拆除可视门铃的诉讼请求。 (1)请你运用所学知识，分析法院支持张大爷诉 讼请求的原因。(4分) (2)结合所学知识，请你说说法律为什么要保护 公民的隐私权。(4分) 8.阅读下列情境，回答问题。 情境一：某工厂为身体不适的员工安排专门的 休息区域，并及时联系医院进行初步诊断和 救治。 情境二：某外卖平台对用户的订单信息进行技 术处理，隐去用户的详细门牌号，仅向外卖员显 示大致的位置范围。 (1)上述情境分别反映了公民的哪些权利受到 保护？(4分) (2)假如在其他类似生活场景中，这些权利受到 侵害，我们可以采取哪些具体的应对策略？ (4分) 第2课时保护人身权 1.C【解析】本题考查保护人身权。日记涉及个人隐私，隐私权 属于人身权，A项错误；侵犯人身权不仅影响情绪，还严重影响 小辉的生活，使其性格变得内向，B项错误；小辉可以通过合法 途径维护自己的权益，并非只能自认倒霉，D项错误；人身权被 侵犯会破坏正常生活，且应受法律保护，C项正确。故选C。 2.C【解析】本题考查生命权和健康权。《中华人民共和国道路 交通安全法》规定电动自行车上路戴头盔，目的是在意外发生 时保障骑车人的生命和健康，维护公民的生命权和健康权，与 政治权利、财产处分权、名誉权无关，C项正确，A、B、D三项均 不符合题意。故选C。 3.B【解析】本题考查保护人身权。遭遇校园欺凌时，A项向老 师反映寻求帮助、C项与欺凌者沟通尝试和平解决、D项运用法 律武器维护权益都是恰当的做法；B项“以暴制暴”不仅不能解 决问题，还可能使自己和他人受到更严重伤害，甚至违法，是不 恰当的做法。本题为逆向选择题，故选B。 4.C【解析】本题考查肖像权。A项小敏在绘画作品中使用同学 照片做参考，且告知了同学，不构成侵犯肖像权；B项小乐模仿 嘲笑同学身体特征侵犯的是名誉权，非肖像权：C项小萱未 经朋友同意将其生活照参展，属于未经本人同意以营利为日的 使用他人肖像（参展可能带来一定利益），侵犯了朋友肖像权； D项制作班级通讯录贴同学照片主要是为班级管理，非以营利 等侵犯肖像权。故选C。 5.C【解析】本题考查隐私权。爸爸虽然关心孩子，但不能通过 侵犯隐私的方式了解孩子的一切，这种翻看私密手账的行为侵 犯隐私，A项错误；即使在家里，未经许可，翻看他人私密信息 也侵犯隐私权，B项错误；手账记录私密信息，爸爸未经许可翻 看，侵犯了小宇的隐私权，C项正确：即使未对外公开，这种私 自翻看的行为也侵犯了隐私权，D项错误。故选C。 6.(1)“爆料大集合”的行为侵犯了小萌的隐私权，(2分) (2)如果我是小萌，会采取以下措施：①与“爆料大集合”账号运 …周测练习7年级道德与法治下册… 智 经性脂 营者沟通，要求其停止侵权行为，删除侵权视频，并公开道歉； ②如果沟通无果，向短视频平台投诉，要求平台依法处理该侵 权账号；③若平台处理不当或侵权者仍不改正，可咨询律师，准 备相关证据，向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。（答 出两点即可，4分) 7.(1)李大爷安装的电子猫眼可自动拍摄视频并存储，其监控范 围涵盖了张大爷的住宅，这种行为侵犯了张大爷的隐私权。 (2分)公民享有私人生活安宁与私人信息保密的权利，李大爷 的行为使张大爷的私人生活处于被监控状态，干扰了其生活安 宁，违反了法律对公民隐私权的保护规定。(2分) (2)法律保护公民隐私权的原因：①隐私权是公民的一项重要 人身权利，保护隐私权有利于维护公民的人格尊严和个人自 由，让公民能够独立、自由、有尊严地生活。②保护隐私权有助 于维护社会的和谐稳定，尊重他人隐私是社会文明进步的标 志，能够促进社会成员之间的相互信任和尊重。③在现代社 会，个人信息容易被泄露和溢用，保护隐私权可以防止个人信 息被非法收集、使用和传播，保障公民的合法权益（答出两点 即可，4分) 8.(1)情境一：工厂为身体不适员工安排休息区域并联系医院救 治，保障了员工的生命权和健康权。(2分)情境二：外卖平台隐 去用户详细门牌号，保护了用户的隐私权。(2分) (2)生命权和健康权受到侵害时，要及时就医，确保自身得到有 效的治疗和栋复；保留相关证据，如病历、诊断证明、医疗费用 单据等，为后续维权提供依据；如果是他人侵权导致，可与侵权 方协商赔偿事宜，若协商不成，可向有关部门投诉或向法院提 起诉讼，要求侵权方承担相应的法律责任。（答出任意一，点即 可，2分)隐私权受到侵害时，应立即要求侵权方停止侵权行 为；收集相关证据，如聊天记录、网页截图等，证明侵权行为的 存在；可向相关平台或机构投诉，要求其采取措施制止侵权；若 侵权行为严重，可通过法律途径维护自己的合法权益，要求侵 权方赔礼道歉、赔偿损失等。（答出任意一，点即可，2分）