多媒体表达 选题与收集素材（教学课件）信息科技鲁教版三年级下册（新教材）

跨学科主题学习 多媒体表达 选题与收集素材 第二课 鲁教版·三年级 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 智慧挑战 05 兴趣园地 06 目录 CONTENTS 2 学习目标 信息意识 能根据兴趣与学科内容确定合适主题，知道素材要准确、清晰、贴合主题。 数字化学习与创新 掌握收集文字、图片、音频、视频素材的基本方法，能规范保存和管理素材。 计算思维 学会规划作品结构（封面—目录—内容），能对素材进行分类、筛选、整理。 信息社会责任 尊重版权，不滥用他人素材，文明使用网络资源，注明来源。 PART X 情境导入 快速回顾 多媒体包含哪些元素? 文字 图片 音频 视频 动画 设计师第二课 选题与收集素材 恭喜大家拿到入门证书! 今天第二关:选题与收集素材。 PART X 新知探究 学科主题备选清单 古诗《春晓》成语故事 课文《小蝌蚪找妈妈》 认识图形/乘法口诀/ 有趣的数字 水的三态 种子发芽/动物分类 校园歌曲《小星星》 认识乐器/节奏游戏 名画《向日葵》 色彩的秘密/有趣的剪纸 小组讨论: 我们组最擅长、最喜欢哪个学科? 这个主题好展示、好做作品吗? 小组汇报: 我们组选择: XXX,因为XXX。 小组讨论与汇报 选题指导 主题要小而具体,不太大、不空洞 例:不选语文 选古诗《春晓》多媒体展示 搭好框架再填内容 先搭房子框架 再填内容 作品基本结构:封面、目录、内容页。 作品结构任务单 3 2 1 封面 目录 内容页 每页表 达什么 分内容) 标题 小组名称 分几部 素材收集方法 文字 图片 学科相关图片、插图 (要清晰,使用正版图库或自绘) 课本内容、资料摘抄 (要准确,注明出处) 音频 视频 朗读、背景音乐、歌曲 (要合适,用免费音乐网站) 实验视频、动画片段 (要贴合,用正规教育平台) 素材记录表 素材名称 素材类型 来源 是否获得授权/注明来源 小组实操任务:每组至少收集4种素材,并 填写《素材记录表》 科学实验视频 版权意识要牢记 反面案例 正确做法 没有注明作者 注明来源 尊重版权,注明来源,不随意盗用他人作品。 小游戏:素材回家 文字 图片 音频 视频 科学实验视频 建立分类文件夹 文字 音频 视频 图片 学生实操:在电脑上建立四个分类文件夹 并将收集到的素材归类存放。 素材分类好,制作没烦恼! 快速 检测 主题要具体、明确。 素材要与主题匹配。 素材要分类整理。 使用他人素材要注明来源。 恭喜获得备料合格证书! 余料备格证书 PART X 知识总结 知识总结 选主题 搭结构 2 (小、具体、感兴趣) (封面→目录→内容) 选题与收集素材 收素材 整素材 3 (文字、图片、音频,视频, (分类存放、规范管理) 注明来源) 谢谢 下节课见！ Thanks！ 鲁教版·三年级 $