4.3国家之间的合作发展-以“一带一路”为例导学案2025-2026学年鲁教版高中地理选择性必修二

2026-03-30
| 4页
| 106人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修2
年级 高二
章节 第三节 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.95 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 gongzuoxkw
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57076183.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

身正 识深 艺精 淡泊 4.3国家之间的合作发展—以“一带一路”为例 导学案 班级: 姓名: 【目标要求】 1能够在地图上准确指出“一带一路”的主要走向、关键枢纽及重要合作区域(如东南亚、中亚、欧洲),理解不同区域在倡议中的区位优势与功能定位(区域认知) 2.能够从历史基础、地理条件、经济全球化、国际政治格局、全球性问题等多个维度,综合分析“一带一路”倡议提出的地理背景;能够系统阐述其对促进沿线国家基础设施建设、贸易畅通、资金融通、民心相通以及全球治理体系改革的多重意义。(综合思维)。 3.能够理解“一带一路”框架下绿色丝绸之路建设的理念,认同在跨国基础设施建设与合作中,必须注重生态环境保护与应对气候变化,推动可持续发展(人地协调观)。 【预学案】 1.什么是“一带一路”? 2.“一带一路”国际合作的六大经济走廊是? 3. “一带一路”建设的地理背景有哪些? 4. “一带一路”全球合作的意义: 【探究案】 活动一【思】信息获取、特征归纳 5分钟 观看课件视频,结合下图及所学知识,完成下面思考: 1.分析中欧班列停靠城市多集中在欧洲的原因。 2.简述中欧班列的开通对沿线区域发展的意义。中欧班列部分线路示意 活动二【议】同桌互动、碰撞分享 5分钟 读下图,结合教材P100活动材料,同桌合作完成“活动”中问题1、2. 瓜达尔港廊 中巴经济走廊 1. 分析中巴经济走廊建设的地理背景(P101活动 问题1)。 2.查阅资料,说说为什么选择瓜达尔港作为中巴经济走廊的南端起点(P101活动 问题2)。 活动三【议】组内合作,思维碰撞 5分钟 结合课堂视频及课本102页知识窗内容,请以小组为单位,化身“智囊团”,解决以下综合性问题: 达成方案:组内成员之间整合意见,形成一份简短的“关键问题+核心对策”汇报提纲,准备向全班展示分享。 1.分析阿萨尔湖盐度极高的原因。 2.分析吉布提开发阿萨尔盐湖的不利条件。阿萨尔湖 3.指出中国公司建设基础设施对阿萨尔盐湖资源开发的益处。 4.简述阿萨尔盐业资源开发项目对吉布提工业发展的意义。 活动四【议】同桌互动、碰撞分享 5分钟 结合视频和课本“数字解读“一带一路”国际合作成果”内容,同桌互动,解决以下问题: 达成方案:同桌之间整合意见,形成一份简短的“关键问题+核心对策”汇报提纲,准备向全班展示分享。 1.结合图4-3-5中的数据,说说“一带一路”建设对我国经济社会发展带来的影响(P104问题1)。 2.查阅资料,举例说明“一带一路”建设对沿线国家经济社会发展的意义(P104问题2)。 【检测案】 作答要求: 1. 圈画关键:审题时圈出中心词、限制词、指令词。 2. 快速调用:在脑中或草稿上快速搭建与本课所学相关的分析框架。 3. 规范表述:使用地理术语,逻辑清晰,书写工整。完成后,我们将即时核对关键思路,解析典型误区。 2019年4月26日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛拉开序幕。“一带一路”倡议自提出以来,不断拓展合作区域与领域,尝试与探索新的合作模式。据此完成1~3题。 1.目前,“一带一路”主要合作区域是( ) A.亚洲、欧洲和非洲 B.亚洲、欧洲和北美洲 C.亚洲、非洲和北美洲 D.亚洲、非洲和拉丁美洲 2.一批商品从上海运往鹿特丹,最近的传统海上航线需经过( ) A.好望角 B.直布罗陀海峡 C.波斯湾 D.琼州海峡 3.中国科研人员将太阳能技术与海水淡化工程巧妙“嫁接”,大幅度降低了海水淡化的成本。这一成果将惠泽“一带一路”上严重缺水而光热资源丰富的地区。这些地区主要是( ) A.大洋洲、西欧 B.东欧、东南亚 C.中亚、西亚 D.东亚、南亚 (2024·陕西咸阳模拟改编)作为对外投资的新方式,海外园区已成为探索中国与“一带一路”相关国家开展经贸合作的重要平台。苏伊士经贸合作区是中国国家级境外经贸合作区的典范。目前一期工程已经完工,吸引了诸多中国企业落户,被称为荒漠中的“工业绿洲”中国海外园区建设一般采用共商共建模式,但建设高水平海外园区仍面临诸多困境。下图示意高水平海外园区具备的关键优势及苏伊士经贸合作区位置图。据此完成4~6题。 4.苏伊士经贸合作区的建设对埃及的影响有( ) ①推动工业化进程 ②提高苏伊士运河的航运能力  ③增加税收与就业 ④促进城镇化水平提高 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.中国海外园区建设采用共商共建模式,有利于( ) ①均摊投资建设成本 ②构建多方协调机制 ③降低投资外部风险 ④消除文化制度差异 A.①②   B.③④   C.②③   D.①④ 6.引导入园企业快速融入当地生产经营环境的关键优势是( ) A.政策协调机制   B.信息和资源共享 C.投资软硬环境   D.集聚经济效应 7.阅读图文资料,完成下列要求。(18分) 中国·印尼经贸合作区位于印度尼西亚(简称印尼)雅加达以东贝卡西县(图1),是我国首批“国家级境外经贸合作区”,也是近年来印尼政府正在积极推进的核心项目。该合作区采用“园中园”发展模式(图2),帮助入园的企业更快适应东道国的投资环境,以规避制度和文化差异带来的各类风险,聚集了众多来自日本、中国、韩国等国家的知名制造业企业。截至2020年7月,中国·印尼经贸合作区入驻了机械汽配、基建建材、仓储物流、食品加工、包装印刷等行业的55家企业,形成了良好的产业集聚效应。 (1)说明该经贸合作区吸引大量外国企业入驻的区位条件。(6分) (2)说出该“园中园”模式给我国其他境外合作区建设可提供的借鉴。(6分) (3)简述建设中国·印尼经贸合作区对中国的重要意义。(6分) 【学后收获与质疑】 1. 收获: 2. 质疑: 【参考答案】 1. A 2.B 3.C 4B 5.C 6.B 7. (1)有高速公路、铁路、机场和港口,交通便捷;印尼政府推进的核心项目,政府支持力度大(政策优惠);邻近首都雅加达,消费需求大。 (2)构建起企业、园区、政府等多主体间的合作网络;建立协调机制,根植于地方的制度文化环境;合理利用当地的基础设施、共享产业集聚等方面的优势. (3)推动“一带一路”共建,增强国际经贸合作;增强对外投资力度,开拓国际市场;利用印尼丰富且廉价的土地、劳动力资源,降低生产成本。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4.3国家之间的合作发展-以“一带一路”为例导学案2025-2026学年鲁教版高中地理选择性必修二
1
4.3国家之间的合作发展-以“一带一路”为例导学案2025-2026学年鲁教版高中地理选择性必修二
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。