4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 课件 2025-2026学年高二下学期鲁教版地理选择性必修2

2026-08-20
| 21页
| 31人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中地理课件以“一带一路”为例,系统阐述国家间合作发展的历史基础、组成、地理背景及国际合作意义。新课导入通过“一带一路”国际合作高峰论坛实例设疑,引导学生从地理背景和意义切入,构建“前世今生—地理背景—合作意义”的学习支架。 其亮点在于融合区域认知、综合思维与地理实践力,如通过六大经济走廊示意图培养空间观念,对比分析“一带一路”陆上与海上路线优缺点,结合中巴经济走廊案例引导学生探究地理背景。采用案例分析与活动设计,学生能提升区域认知和问题探究能力,教师可借助丰富素材优化教学效果。

内容正文:

第三节 国家之间的合作发展 ——以”一带一路“为例 新课导入 2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,主题是“加强国际合作,共建“一带一路’,实现共赢发展”。来自130多个国家和70多个国际组织的约1500名代表出席此次高峰论坛。 “一带一路”国际合作高峰论坛 问题: 你了解“一带一路”建设的地理背景吗?“一带一路”国际合作具有什么重大意义? 一、“一带一路” 1.前世(历史基础) “丝绸之路”自古就是东西方文明交流和经贸合作的通道与桥梁。自西汉张骞出使西域以来,中国与中亚地区一直保持着良好的政治经济交往。 唐朝中后期,“海上丝绸之路”兴起。中国与这些地区久远浓厚的历史联系为“一带一路”国际合作提供了良好基础。 陆上丝绸之路 2.今生 组成:一带(丝绸之路经济带)、一路(21世纪海上丝绸之路) “丝绸之路”经济带有三大走向: 从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲、波罗的海 从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、地中海 从中国西南经中南半岛至印度洋 “21 世纪海上丝绸之路” 有两大走向: 一是从中国沿海港口过南海,经马六甲海峡到印度洋,延伸至欧洲; 二是从中国沿海港口过南海,向南太平洋延伸。 与“21世纪海上丝绸之路”相比,“丝绸之路经济带”有哪些优缺点? 优点: ①到中亚、西亚、非洲、欧洲等地的距离短; ②陆上丝绸之路以铁路、公路为主,速度快、时间短; ③陆上运输更安全; ④经过的国家多,方便与更多的国家进行贸易往来。 缺点: ①交通线路造价高; ②货物运输量小; ③交通线路修建受地形、地质灾害等因素影响较大。 二、“一带一路”建设的地理背景 1.地缘上的联系性 ①覆盖范围: 包括三大洲:亚欧大陆(亚洲、欧洲)、非洲部分 联通三大洋:太平洋、印度洋、大西洋 60多个合作国家 促进了人口、资源、资金、信息的流通,有效推动了国家间的协作发展。 2.资源禀赋的互补性 资源禀赋的互补性是“一带一路”国际合作的基础。 各国资源条件差异产生的供需矛盾,促使各国在充分发挥比较优势的基础上,利用市场机制配置资源。 促进各国在充分发挥比较优势的基础上,利用市场机制配置资源。 3.交通通信的联通性: 交通运输与通信等基础设施网络的互联互通是支撑国家合作的基础条件。 已建成: 新亚欧大陆桥的贯通 中俄和中缅石油管线的建成 昆曼公路和泛亚铁路国内段的通车 正在规划或建设: 中俄高铁 中俄天然气管道 中巴铁路 中缅印铁路 北斗卫星的全球覆盖 …… 促进了国际交通走廊基础设施建设的不断发展;有力地推动了“一带一 路”建设。 新亚欧大陆桥的贯通、中俄和中缅石油管线的建成、昆曼公路和泛亚铁路国内段的通车,以及正在规划或建设中的中俄高铁、中俄天然气管道、中巴铁路、中缅印铁路、北斗卫星的全球覆盖等,促进了国际交通走廊基础设施建设的不断发展,有力地推动了“一带一路”建设。 4.经济发展的互助性: “一带一路”沿线多为发展中国家,面临着经济社会发展的许多共性问题;但同时在发展水平、产业结构等方面具有一定的差异性。有些国家尚处于工业化初级阶段,有些国家处于产业结构升级阶段,经济发展有很好的互助和互补性,有利于国际经济合作。 中国首倡“一带一路”发展历程 知识窗 读书P100页知识窗,说一说“一带一路”六大经济走廊。 “一带一路”六大经济走廊是指中国与“一带一路”沿线国家规划的中蒙俄、新亚欧大陆桥、中国一中亚一西亚、中巴、孟中印缅、中国一中南半岛六大经济走廊。 “一带一路”六大经济走廊及沿途城市分布示意 活 动 读书P101页,回答问题。 1.分析中巴经济走廊建设的地理背景。 2.查阅资料,说说为什么选择瓜达尔港作为中巴经济走廊的南端起点。 1.分析中巴经济走廊建设的地理背景。 ①巴基斯坦地理位置优越,连接亚欧非及印度洋,是中国与伊斯兰国家沟通对话并发展友好关系的纽带。②中国已成为巴基斯坦第二大贸易伙伴、第二大进口来源国和第四大出口目的地。③中巴经济走廊建设有利于将巴基斯坦面临的困难和中国的传统优势进行互补,带动沿线一大批能源、电力、公路、铁路等基础重大项目。④中巴铁路正在建设中,连接巴基斯坦和中国的喀喇昆仑公路正在升级改造,促进了基础设施建设的不断发展。 2.查阅资料,说说为什么选择瓜达尔港作为中巴经济走廊的南端起点。 瓜达尔港邻近波斯湾和霍尔木兹海峡(邻近印度洋主航线和世界主要石油产地),位于被称为“世界油阀”的霍尔木兹海峡的湾口处,是通往波斯湾和印度洋的重要出海口,也是亚太地区与欧洲、非洲海上往来航道的重要中转港。 三、“一带一路”国际合作的意义 1.在全球层面: (1)有利于塑造安全文明、和平和谐的国际秩序; (2)顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流。 2.对区域而言: (1)有利于促进区域内经济要素有序流动、资源高效配置和市场深度融合; (2)开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作。 3.对沿线国家而言: (1)加强了沿线国家在经济、政治和文化等方面的联系; (2)为沿线国家的发展营造了良好的外部环境。 4.对我国而言: 有助于构建新一轮对外开放的“一体两翼”,进而形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放格局。 活 动 读书P103页知识窗数字解读“一带一路”国际合作成果,回答问题。 结合图4-3-5中的数据,说说“一带一路”建设对我国经济社会发展带来的影响。 参考答案- “一带一路”建设,设施联通方面,成为中国与“一带一路”相关国家设施联通、贸易畅通的重要纽带;贸易畅通方面,促进了我国经济的对外开放与合作程度,推动了我国开放型经济的快速发展;资金融通方面,加强了我国与沿线国家的金融合作、促进了资金融通,创造了稳定的融资环境,推动了世界经济健康发展;民心相通方面,有利于我国与沿线国家之间实现文化交流与合作,使各国人民之间民心相通,推动形成人类命运共同体,共同应对全球发展难题;智库交流方面,为在开展政策研究、传播合作理念、助力政策沟通和民心相通等方面发挥了独特作用。 2019年,从安徽合肥发车,沿丝绸之路经济带发往中亚、欧洲的货运班列已突破百列。图为“我国丝路班列出境与海上丝路出港部分线路示意图”。据此回答下题。 A.运输时效高 B.单次运最大 C.单位运价低 D.绕行路程远 1.与海上丝路货运方式相比,丝路班列( ) √ A.完善交通网络 B.做强能源产业 C.改善环境质量 D.增加就业岗位 2.合肥发往中亚、欧洲的货运班列增加将有 助于安徽省( ) √ √ 《中巴经济走廊远景规划(2017-2030 年)》将中国“一带一路”倡议与巴基斯坦“愿景 2025”深入对接,为中巴合作带来新机遇。图为“我国企业在中巴经济走廊重大投资项目分布示意图”。读图回答下题。 3.我国企业投资的项目主要集中于( ) A.采矿和制造业 B.金融和零售业 C.交通和能源 D.教育和医疗 4.影响我国企业投资项目地域分布的最主要因素是( ) A.市场规模和劳动力数量 B.区位和资源禀赋 C.基础设施和生态环境 D.政策和文化传统 √ $

资源预览图

4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 课件 2025-2026学年高二下学期鲁教版地理选择性必修2
1
4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 课件 2025-2026学年高二下学期鲁教版地理选择性必修2
2
4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 课件 2025-2026学年高二下学期鲁教版地理选择性必修2
3
4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 课件 2025-2026学年高二下学期鲁教版地理选择性必修2
4
4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 课件 2025-2026学年高二下学期鲁教版地理选择性必修2
5
4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例 课件 2025-2026学年高二下学期鲁教版地理选择性必修2
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。