2025-2026学年五年级语文下册学情自测卷（4月）（统编版五四制）
（五四制）统编版五年级语文下学册4月自测（练习卷）（1-4单元）
考试时间：90分钟 满分：100分
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________
zhē yǎn dù jì nà hǎn zhào bàn
bǎo mǔ cí xiáng yóu zhōng jiān dū
2. 选择题（每题2分，共12分）
（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 徘徊（huí） 旖旎（nǐ） 踌躇（chóu） 忌讳（huì）
B. 丞相（chéng） 擂鼓（léi） 咆哮（xiào） 拟定（nǐ）
C. 手绢（juàn） 琴弦（xuán） 玷污（diàn） 秉性（bǐng）
D. 华侨（qiáo） 矜持（jīn） 山坞（wū） 澄澈（chéng）
（2）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 呐喊 锻练 神机妙算 情不自禁
B. 慰问 繁忙 迫不急待 完璧归赵
C. 渺小 耕耘 一针见血 胸有成竹
D. 尊守 衔接 手忙脚乱 养尊处优
（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他对这件事胸有成竹，处理起来有条不紊。
B. 面对困难，我们不能望洋兴叹，要勇敢地迎难而上。
C. 小明上课总是左顾右盼，一丝不苟地听讲。
D. 听到这个好消息，大家都情不自禁地欢呼起来。
（4）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次语文实践活动，使我提高了语言表达能力。
B. 我们要养成认真完成作业的好习惯。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 公园里开满了五颜六色的红花。
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（5）下列说法与课文内容不符的一项是（ ）
A. 《草船借箭》中，诸葛亮神机妙算，成功向曹操借到十万支箭。
B. 《景阳冈》中，武松明知山有虎，偏向虎山行，体现了他的勇猛无畏。
C. 《祖父的园子》出自萧红的《呼兰河传》，表达了作者对童年生活的怀念。
D. 《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是秋天农民忙碌的场景。
（6）结合生活实际和科普知识，下列说法正确的一项是（ ）
A. 我们平时吃的米饭，主要成分是蛋白质，能为身体提供能量。
B. 春天来了，燕子从南方飞回北方，这是一种迁徙行为。
C. 雷雨天气时，我们可以在大树下避雨，这样更安全。
D. 植物的叶子都是绿色的，因为它们都含有叶绿素。
3. 按要求完成句子练习（8分）
（1）用恰当的关联词将两句话合并成一句话。（2分）
诸葛亮神机妙算。 诸葛亮能顺利借到箭。
________________________________________________________________
（2）修改病句（2分）
我们要学习和发扬革命先烈的革命精神和优良传统。
________________________________________________________________
（3）仿写句子（2分）
例：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。
童年是_____________________，_____________________。
（4）根据情境，补充句子（2分）
放学路上，你看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子，走得很吃力，你会主动上前帮忙，笑着说：“________________________________________________________________”
4. 日积月累（6分）
（1）补充诗句（4分）
① 童孙未解供耕织，________________。（《四时田园杂兴》（其三十一））
② ________________，彩丝穿取当银钲。（《稚子弄冰》）
③ 黄沙百战穿金甲，________________。（《从军行》）
④ ________________，南望王师又一年。（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
（2）根据语境，选择恰当的名言填空（2分）
A. 君子以自强不息 B. 天行健 C. 胜人者有力，自胜者强 D. 不怨天，不尤人
面对学习中的困难，我们要做到“________________”，不断克服自身的不足，才能取得进步；遇到挫折时，要学会“________________”，不抱怨、不放弃，努力寻找
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解决问题的方法。
阅读《草船借箭》片段，完成练习。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1. 片段中，周瑜妒忌诸葛亮的原因是__________________________。（2分）
2. 周瑜让诸葛亮赶造十万支箭的真实目的是____________________。（2分）
3. 从诸葛亮的语言和行动中，你体会到他是一个怎样的人？（4分）
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4. 结合片段内容，说说周瑜的性格特点。（4分）
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5. 如果当时你是诸葛亮身边的随从，看到诸葛亮立下军令状，你会怎么想？（4分）
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（二）课外阅读（20分）
阅读下面短文，完成练习。
会“说话”的植物
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