第1课时 认识钟表(课件)-2025-2026学年冀教版二年级数学下册

2026-03-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级下册
年级 二年级
章节 认识钟表
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.06 MB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-03-29
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来源 学科网

内容正文:

冀教版数学2年级下册培优备课课件(精做课件) 第1课时 认识钟表 时间在哪里 授课教师: Home . 班 级: 二年级(---)班 . 时 间: . 2026年3月29日 冀教版数学二年级下册 7 学段复习 找规律与简单排列组合 练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、知识梳理与基础巩固(每题12分,共48分) 1. 填一填,梳理两个课时的核心知识点。 (1)找规律:图形规律常涉及( )、( )、( )的重复;数字规律分为( )规律和( )规律(加几或减几)。 (2)简单排列:按一定( )有序思考,做到不( )、不( ),考虑元素的( );简单组合:不考虑( ),只考虑组合的( )。 (3)用0、2、6组成两位数(每个数字只用一次),能组成( )个,最大是( ),最小是( )。 (4)一串彩灯按“红、绿、黄”重复排列,第15盏是( )色,第22盏是( )色。 2. 基础闯关(兼顾两类知识点,快速巩固)。 (1)找规律填数/画图形: ① 3、6、9、12、( )、( )、( ) ② 80、72、64、56、( )、( )、( ) ③ ○●○●●○●●●________、________ ④ □△□△△□△△△________、________ (2)排列组合基础题: ① 用1、5、9组成两位数(每个数字只用一次),所有可能的两位数:________________ ② 从跳绳、跑步、跳远3项运动中选2项,有( )种选法,分别是:________________ 3. 易错辨析(判断对错,对的打“√”,错的打“×”并改正)。 (1)数字规律:1、3、5、7,接下来应该填8、10。( ) 改正:________________ (2)用0、3、5组成两位数,能组成30、35、50、53、03、05,共6个。( ) 改正:________________ (3)4名同学每两人握一次手,一共要握6次手。( ) 改正:________________ (4)图形规律:□○△□○△,接下来应该画□、○。( ) 改正:________________ 4. 有序解答(规范解题步骤,不重复、不遗漏)。 (1)用2、4、7三个数字组成两位数(每个数字只用一次),最大的两位数和最小的两位数相差多少? (2)一串珠子按“2白3黑”的顺序重复串,第18颗珠子是什么颜色?第25颗呢? 二、综合提升应用题(每题13分,共52分) 1. 一个密码锁的密码是两位数,由数字1、4、7组成(每个数字只能用一次),所有可能的密码有哪些?一共有多少种? 2. 妈妈买了3种水果(苹果、梨、葡萄)和2种零食(饼干、薯片),选一种水果和一种零食搭配,一共有多少种不同的搭配方法? 3. 二年级5名同学(甲、乙、丙、丁、戊)参加演讲比赛,每两人一组进行彩排,一共要分多少组?写出所有分组情况。 4. 找规律填数,并根据规律解决问题: (1)11、14、17、20、( )、( )、( ),规律:________________ (2)按照这个规律,第10个数是多少?第12个数比第7个数多多少? 参考答案: 一、1.(1)形状;颜色;位置;循环;增减 (2)顺序;重复;遗漏;顺序;顺序;元素 (3)4;62;20 (4)黄;绿 2.(1)① 15、18、21 ② 48、40、32 ③ ○、●●●● ④ □、△△△△ (2)① 15、19、51、59、91、95 ② 3;跳绳和跑步、跳绳和跳远、跑步和跳远 3.(1)×;改正:接下来应该填9、11 (2)×;改正:能组成30、35、50、53,共4个 (3)√ (4)×;改正:接下来应该画△、□ 4.(1)最大:74,最小:24,74-24=50 答:相差50。 (2)2+3=5(颗)一组,18÷5=3(组)……3(颗)→ 黑色;25÷5=5(组)→ 黑色 答:第18颗是黑色,第25颗是黑色。 二、1. 可能的密码:14、17、41、47、71、74,一共6种 答:所有可能的密码是14、17、41、47、71、74,一共有6种。 2. 3×2=6(种) 搭配方法:苹果+饼干、苹果+薯片、梨+饼干、梨+薯片、葡萄+饼干、葡萄+薯片 答:一共有6种不同的搭配方法。 3. 一共要分10组 分组情况:甲和乙、甲和丙、甲和丁、甲和戊、乙和丙、乙和丁、乙和戊、丙和丁、丙和戊、丁和戊 答:一共要分10组,分组情况如上。 4.(1)23、26、29;规律:后一个数比前一个数多3 (2)第10个数:11+(10-1)×3=38;第7个数:29,第12个数:11+(12-1)×3=44,44-29=15 答:第10个数是38,第12个数比第7个数多15。 2026年3月29日星期日9时11分29秒 2026年3月29日星期日9时11分33秒 钟面上有时针、分针和秒针,秒针走得最快! 钟表的形状不一样,钟面上一般都有1到12。 观察下面的钟表,你发现了什么? 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 钟面上的三根表针,走得最慢的叫时针,走得较快的叫分针,走得最快的叫秒针。 时针 分针 秒针 钟面上有12个大格,每个大格中有5个小格,钟面上一共有60个小格。 钟面上有多少个大格,多少个小格? 时针从哪个数走到哪个数所用的时间是1时? 时针走1大格是1时。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时针从7走到8是1小时。 相邻两个数之间的时间都是1小时。 分针走1小格是 分。 1 钟面上的小格是表示“分”和“秒”的。 秒针走1小格是 秒。 1 用钟表学具演示一下,总结时、分、秒的关系。 时针走1大格(1时),分针正好走1圈(60个小格),是60分。 1时=60分 分针走1小格(1分),秒针正好走1圈(60个小格),是60秒。 1分=60秒 返回 说一说略 12 3 时 分 秒 秒针、分针、时针 秒针、分针、时针 数学活动 10 返回 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 数学活动 11 返回 数学活动 12 3 时 30 秒 25 分 数学活动 13 【点拨】第 1 个钟面上,时针走 1 大格的时间 是 1 时,时针从 9 走到 12,走了 3 大格,走 了 3 时;第 2 个钟面上,秒针走 1 小格的时间 是 1秒,秒针从 12走到 6,走了 12-6=6(大格), 6 大格是 5×6=30(小格),因此走了 30 秒; 第 3 个钟面上,分针走 1 小格的时间是 1 分, 分针从 3 走到 8,走了 8-3=5(大格),5 大 格是 5×5=25(小格),因此走了 25 分。 返回 数学活动 返回 【点拨】根据 1时 =60分,1分 =60秒进行解答。 60 60 2 数学活动 15 1.把下面钟表上的12个数补全。 1 4 2 5 7 8 10 11 1 4 2 5 7 8 10 11 3 12 6 9 2.玲玲什么时间在做什么?你在这个时间会做什么? 8时刚过,玲玲和同学们在晨读。 8时刚过,也可以说大约8时。 大约12点,玲玲在吃午餐。 $

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