第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

【继承发展中华优秀传统文化】 必修四 《哲学与文化》第三单元“文化传承与文化创新” 政治2026统编新教材一轮专题复习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 七 核心知识探究 核心问题一 文化的内涵与功能 核心问题二 正确认识中华传统文化 核心问题三 中华民族精神 关键词的内在逻辑：本课从文化的一般讲起，讲到文化是什么以及文化的一般功能；再从一般讲到特殊，正确认识中华传统文化；最后讲到如何正确对待中华优秀传统文化及弘扬中华民族精神。 1、文化的内涵 （一）什么是文化 （1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 （2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。（本单元用的是狭义的文化） 意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。 【注意】判断一种现象是不是文化，应该注意三点： 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。 第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。 第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的现象。 核心概念一 文化的内涵与功能 2、文化的核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 A.文化是一种精神现象，相对于政治、经济而言（不包含经济、政治现象）; B.文化是一种社会现象,是人类社会特有的，动物没有。 3、文化与经济、政治的关系 （1）经济和政治决定文化 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (注意“决定”和“决定于”的区别) （2）文化对经济、政治具有反作用（双重性） 一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍经济、政治的发展。 （3）文化具有相对独立性。 a .文化的发展并不是始终与经济、政治发展完全同步。（可能“先于”也可能“落后于”） b.不能简单地认为文化是经济政治的派生物和附属品。那种认为“只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来；物质条件差，精神文化就不可能搞好”的观点是错误的。 （4）文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。 eg.资本主义社会产生马克思主义——文化先于经济政治而发展 eg.在社会主义社会仍存在封建迷信思想——文化落后于经济政治的发展 （1）区分决定作用与反作用:经济、政治决定文化,文化反作用于政治、经济。决定作用是第一位的，反作用是第二位的,不能混淆。 （2）辩证看待“决定作用”:经济、政治决定文化，不代表文化是经济、政治的派生物和附属品，文化有其自身的传承性和相对独立性，可能超前也可能滞后于经济、政治的发展。 （3）文化的反作用具有双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （4）从对于社会的作用而言：文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量（实质），但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是物质资料的生产活动。（不能夸大文化的作用） 【特别提醒】正确理解文化与经济、政治的相互影响、相互作用 4、文化与文明的关系 文 明 文 化 区别 内涵 与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志 是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 表现 物质文明、精神文明、制度 文明、生态文明、社会文明 精神产品 精神活动 性质 文明都是积极向上的 文化有先进、落后之分。反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。 作用 促进 先进文化……促进 落后文化……阻碍 联系 ①都是实践的产物，其创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 文化载体 含义 文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式 类型 文化载体是多种多样的，器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体 作用 文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 与文化的关系 文化载体不是文化本身。人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身。 人类所从事的物质生产活动及其结果体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求才是文化。 5、文化的载体 角度 内容 表现 文化的基本功能(对社会) 引领风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 教育人民 帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 服务社会 满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉(文化软实力)，对提高社会文明程度具有重要作用。（文化可以为社会发展提供思想保证、精神动力和智力支持） 对经济、政治 文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响(先进→促进;落后→阻碍) 对个人 ①人创造了文化，文化也在塑造着人。②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。④世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化活动。 对民族和国家 ①文化是民族的血脉和灵魂。 ②一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴,文化强民族强。 ③中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉。当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化文化为前提。（新表述） （二）文化的功能 1.中华文化的形成和发展 形成 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的【人民群众是精神财富的创造者】 发展 中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（对内——交流、碰撞、交锋中发展）【内因是事物变化发展的依据；辩证否定是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己，实质是扬弃】 中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（对外——交流、碰撞、交锋中发展）【外因是事物变化发展的条件】 核心概念二 正确认识中华传统文化 （一）中华优秀传统文化的主要内容及特点（是什么） 【特别提醒】 中华文化与各民族文化的关系 ①（整体与部分的关系）中华文化由各民族文化共同构成。 ②（共性与个性的关系）中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。在长期的历史发展中，各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 2.中华文化的影响 （1）对当代中国：中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。 （2）对中华民族：中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 （3）对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。（文明辐射世界） 3.中华优秀传统文化的主要内容 主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 4.中华优秀传统文化的特点 1）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。 比 较 源远流长 博大精深 角度 从中华文化历史悠久、连绵不断 （纵向）的角度说的 从中华文化的内涵丰富、厚重 （横向）的角度说的 侧重 不同 纵向的时间层面, 从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表明中华文化历史悠久。如中华民族具有五千多年连绵不断的文明，在历史发展长河中从未中断过。 横向的内容层面,强调丰富多彩。从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，如中华优秀传统文化包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。 联系 互为因果、互相促进；因源远流长才有时间发展、丰富自己；因博大精深才具有了强大生命力，才能源远流长。中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要的原因在于它特有的包容性。 4.中华优秀传统文化的特点 2）具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性和突出的和平性 中华文明具有突出的连续性。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。 中华文明具有突出的创新性。中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与波澜壮阔交织。连续不是停滞、更不是僵化，而是以创新为支撑的历史进步过程。中华民族始终以“苟日新，日日新，又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明。中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。 中华文明具有突出的统一性。中华文明长期的大一统传统，形成了多元一体、团结集中的统一性。“向内凝聚”的统一性追求，是文明连续的前提，也是文明连续的结果。团结统一是福，分裂动荡是祸，是中国人用血的代价换来的宝贵经验教训。中华文明的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。 4.中华优秀传统文化的特点 2）具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性和突出的和平性 中华文明具有突出的包容性。中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识。中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰等，把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族。越包容，就越是得到认同和维护，就越会绵延不断。中华文明的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。 中华文明具有突出的和平性。和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界，在人己关系中以他人为重。倡导交通成和，反对隔绝闭塞；倡导共生并进，反对强人从己；倡导保合太和，反对丛林法则。中华文明的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 3）中华文化的包容性——特别是要深度理解其内涵、意义和地位 内涵 求同存异 就是能与其他民族的文化和睦相处 兼收并蓄 就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分 表现 ①在对待中华各民族文化上，在中华文化的发展中以及民族融合的过程中，使得中华民族在汉族文化的基础上吸收不同民族的优秀文化,形成了丰富多彩的中华文化。 （内部） ②在对待外域文化上,中华文化以其博大的胸怀,吸收其他民族创造的优秀成果。 （外部） 意义 ①源远流长、博大精深的中华文化得益于它的包容性。 ②这种文化的包容性有利于中华各民族文化在和睦的关系中交流,增强了对自身文化的认同和对其他民族文化的理解,增强了中华文化的融合力。 ③这种包容性有利于增强中华文化与外域文化的交流,促进世界文化的繁荣,维护世界文化的多样性 地位 既是中华文化源远流长、博大精深的重要原因,又是中华文化的重要特征 （二）中华优秀传统文化的当代价值（为什么） 地位 ①中华优秀传统文化是中华传统文化的精华; ②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新; ③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力，彰显着文化自信。 当代价值 ①推动国家发展。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 ②铸牢中华民族共同体意识。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观；传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 ③解决当今中国和世界发展中的问题。中华优秀传统文化中所蕴含的思想，能为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ④推动构建人类命运共同体。中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 （三）怎样正确对待中华传统文化（怎么办） 角度 措施 正确 态度 ①在当代中国，学习、研究、应用传统文化，是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 ②要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 继承的角度 不忘本来,善于继承。（原因：只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。） 发展和创新的角度 对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 比较：“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新” “取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新” 区别 内涵 指的是在文化继承的过程中，要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕。 指的是在文化继承和发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。 侧重点 侧重于文化的批判继承，是正确对待传统文化，改造传统文化，古为今用的过程。【强调如何继承】 侧重于在继承基础上的文化发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。【强调如何发展、创新】 联系 “取其精华、去其糟粕”是“推陈出新、革故鼎新”的前提和基础，“推陈出新、革故鼎新”是“取其精华、去其糟粕”的必然要求。“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，是同一过程的两个方面。 【理解】创造性转化与创新性发展的关系 角度 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 侧重改造和转化 侧重继承基础上的创新和发展 对象 传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式 中华优秀传统文化的内涵 途径 予以改造，转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 对中华优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标 与当代文化相适应、与现代社会相协调(重在激活优秀传统文化的生命力) 成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化(重在增强优秀传统文化的影响力和感召力) 联系 二者是一个紧密联系、不可分割的整体。 它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处；只有通过改造和转化，才能实现创新和发展，从而使传统文化能适应时代特点和要求，做到古为今用，创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。 归纳：如何正确对待中华传统文化？ （1）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97） （2）创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（p99） （3）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（p99） （4）传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。(P100相关链接） 核心概念三 中华民族精神 （一）中华民族精神的基本内涵、核心、特点（是什么） 1.基本 内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。表现：伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神。 2.核心 爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 3.特点 ①民族精神的基本内涵保持不变，但具体内涵因时而变(随时代变化而不断丰富发展) ——在不同的历史时期，表现为不同的精神（考题素材） ②丰富发展中体现出的共性特点：民族性、时代性、先进性 （二）中华民族精神的作用（为什么） 【激励作用】 中国人民在长期奋斗中培育、继承、 发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力（推动中华民族伟大复兴的精神动力）。 【指引作用】 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 【支撑作用】 爱国主义作为中华民族精神的核心，无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （三）党对中华民族精神的丰富和发展 时代 精神的时代背景 形成的具体精神 新民主主义革命时期 中国共产党结带领人民浴血奋战、百折不挠，推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。 铸就了：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等 社会主义革命和建设时期 党团结带领人民自力更生、发愤图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设。 铸就了：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 改革开放和社会主义现代化建设新时期 党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫、发展了中国特色社会主义。 铸就了：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等 中国特色社会主义新时代 党团结带领人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 铸就了：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等 一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 抗战精神内涵主要包括 ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。 ②视死如归、宁死不屈的民族气节。 ③不畏强暴、血战到底的英雄气概。 ④百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 某一具体精神与民族精神的关系： （1）继承：……精神，集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是中华民族精神的重要内容，是中国精神的生动诠释。 （2）发展：……精神丰富了民族精神和时代精神的内涵，是新时期中华民族精神的具体表现，是对中华民族精神的丰富和发展，为中华民族精神增添了新的时代内容。 （四）培育弘扬中华民族精神（怎么做） 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障, 发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。102 （1）实践丰富：在实践中结合时代和社会发展的要求，不断地丰富和发展中华民族精神。 （2）价值引领：培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观的引领作用。 （3）培养新人：培养担当民族复兴大任的时代新人，强化教育引导、实践养成和制度保障。 （4）立足实践：立足中国特色社会主义伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 民族精神 时代精神 区别 核心 中华民族精神以爱国主义为核心 时代精神以改革创新为核心 联 系 （1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践 （2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富 （3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色 知识拓展：中国精神是中国民族精神和时代精神的统一 归纳比较：文化、中华文化、中华优秀传统文化、中华民族精神的作用。 1．文化具有阶级性。 ×①文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学技术、语言和文字等非意识形态的部分。 ②具有意识形态性质的部分是社会经济基础和政治制度的直接反映，是人们的社会价值观念体系，因此具有阶级性；而非意识形态的部分则不具有阶级性。 2.人们文化素养的核心和标志是文化程度，一个人的文化程度越高，其文化素养就越高。 ×世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人文化程度的高低代表的是他受教育程度的高低，一个人的文化素养不仅包括科学文化修养，还包括思想道德修养。 观点辨析 3.没有传统文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 ×没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 4．中华文化全面吸收外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 ×中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 观点辨析 5．中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 ×中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。表述的内容属于核心思想理念 6．中华文化是中华各地域民族文化的总和。 ×中华文化是由中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的，不能认为是各地域和各民族文化的简单相加。 观点辨析 7．传承和弘扬传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。 ×传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。 8．团结统一是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。 ×爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。 观点辨析 9.中华文化是中华民族精神的集中反映。 ×　中华民族精神是中华文化的集中反映。中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。 10．中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了根本动力。 ×中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 观点辨析 11.民族文化是中华民族独特的精神标识，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ×　中华文化是中华民族独特的精神标识，是中华民族共同文化特质的体现。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 12.在新时代，弘扬和培育民族精神，要立足于中华优秀传统文化遗产，要以培养社会主义合格建设者和接班人为着眼点，发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的引领作用。 ×　在新时代，弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义伟大实践，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观的引领作用。 观点辨析 $