5.整理与复习 课件--2025-2026学年冀教版二年级数学下册

冀教版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 5.整理与复习 第五单元 三位数加减 授课教师： Home . 班 级： 二年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月29日 冀教版数学二年级下册 加减法解决问题（整理与复习）练习题（参观爱国主义教育基地专项） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、知识梳理（每题12分，共48分） 1. 填一填，梳理加减法解决问题的核心方法（结合参观场景）。 （1）一步加减法问题：求总数用（ ）法，关键词有“一共”“合起来”；求部分数用（ ）法，关键词有“还剩”“比……少”“去掉”。 （2）两步加减法问题：关键是找到（ ），先解决中间问题，再求最终答案，常见类型有“先加后减”“先减后加”和“比多比少”。 （3）三步加减法问题：按照（ ）的顺序分步计算，理清数量关系，每一步都要明确所求内容，计算时注意进位、退位。 （4）“比多比少”问题：“比一个数多几”用（ ）法，“比一个数少几”用（ ）法；稍复杂的“比多又比少”，要分步求解。 2. 口算闯关（结合参观场景，直接写得数，巩固计算基础）。 （1）一步口算：38+25= 72-27= 500-180= 460+340= 65-38= 290+160= （2）两步口算：45-12+18= 60-25-15= 38+12-20= 56+24-30= 80-35+17= 72-27+18= 3. 易错辨析（判断对错，对的打“√”，错的打“×”并改正，突破易错点）。 （1）参观基地时，有45名同学，走了12名，又来了18名，现在有45-12-18=15（名）。（ ） 改正：________________ （2）基地有60张红色宣传画，一年级拿走25张，二年级比一年级多拿3张，剩下60-25+3=38（张）。（ ） 改正：________________ （3）小明带36元，买纪念徽章花12元，买书签花8元，还剩36-（12+8）=16（元）。（ ） 改正：________________ （4）基地有50件展品，展出18件，补充25件，现在有50-18+25=57（件）。（ ） 改正：________________ 4. 分步列式（巩固分步解题思路，结合参观场景）。 （1）基地有35枚纪念勋章，纪念徽章比勋章少12枚，两种展品一共有多少枚？ 第一步：________________ （求纪念徽章的数量） 第二步：________________ （求两种展品的总数） （2）56名同学分组参观，先分24名去革命历史展厅，再分30名去英雄事迹展厅，还剩多少名？ 第一步：________________ （求先分走的总人数） 第二步：________________ （求剩下的人数） 二、综合提升应用题（每题13分，共52分） 1. 二年级三个班去参观爱国主义教育基地，一班42人，二班比一班少8人，三班比二班多10人，三个班一共去了多少人？（两步解决） 2. 老师带100元买参观物资，买纪念册花28元，买小国旗花35元，买饮用水花17元，还剩下多少元？（用两种方法解答，巩固不同解题思路） 3. 基地有90本红色故事书，一年级借走23本，二年级比一年级多借7本，三年级借走18本，还剩下多少本？（三步解决） 4. 基地有70件红色展品，展出18件，补充25件，再展出12件，之后又补充10件，现在有多少件展品？（三步解决，拓展提升） 参考答案： 一、1.（1）加；减 （2）中间问题 （3）从左到右 （4）加；减 2.（1）63；45；320；800；27；450 （2）51；20；30；50；62；63 3.（1）×；45-12+18=51（名） （2）×；25+3=28（张），60-25-28=7（张） （3）√ （4）√ 4.（1）第一步：35-12=23（枚）；第二步：35+23=58（枚） （2）第一步：24+30=54（名）；第二步：56-54=2（名） 二、1. 二班：42-8=34（人） 三班：34+10=44（人） 一共：42+34+44=120（人） 答：三个班一共去了120人。 2. 方法一：100-28-35-17=20（元） 方法二：28+35+17=80（元），100-80=20（元） 答：还剩下20元。 3. 二年级借走：23+7=30（本） 一共借走：23+30+18=71（本） 剩下：90-71=19（本） 答：还剩下19本。 4. 第一步：70-18=52（件） 第二步：52+25=77（件） 第三步：77-12+10=75（件） 答：现在有75件展品。 2026年3月29日星期日8时7分29秒 2026年3月29日星期日8时7分31秒 1.先计算，再比较计算方法。 38＋64 258＋45 734＋186 3 8 ＋ 6 4 2 1 0 1 2 5 8 ＋ 4 5 3 0 3 1 1 7 3 4 ＋ 1 8 6 0 2 9 1 1 ＝102 ＝303 ＝920 82－57 463－96 504－387 ＝25 ＝367 ＝117 8 2 － 5 7 5 2 4 6 3 － 9 6 7 6 3 5 0 4 － 3 8 7 7 1 1 2.先判断，再计算。 （1）下面哪些算式个位上的数相加要进位？ 503＋287 329＋85 478＋335 182＋694 ✔ ✔ ✔ 哪些算式个位、十位上的数相加都要进位？ 503＋287 329＋85 5 0 3 ＋ 2 8 7 0 9 7 1 ＝790 478＋335 182＋694 3 2 9 ＋ 8 5 4 1 4 1 1 ＝414 4 7 8 ＋ 3 3 5 3 1 8 1 1 ＝813 1 8 2 ＋ 6 9 4 6 7 8 1 ＝876 （2）下面哪些算式个位上的数相减要退位？ 762－515 639－68 420－187 500－311 哪些算式个位、十位上的数相减都要退位？ ✔ ✔ ✔ 6 3 9 － 6 8 1 7 5 5 0 0 － 3 1 1 9 8 1 762－515 639－68 420－187 500－311 ＝247 7 6 2 － 5 1 5 7 4 2 ＝571 4 2 0 － 1 8 7 3 3 2 ＝233 ＝189 3.截至2025年，我国大约有两栖动物719种、爬行 动物691种。 两栖动物和爬行动物一共有多少种？ 719＋691＝1410（种） 答：一共有1410种。 自己提出加减计算的问题，并解答。 （合理即可） 1.计算，并验算。 4 2 3 ＋ 3 4 9 5 0 0 － 4 5 3 7 2 6 － 5 9 8 5 0 1 ＋ 3 8 9 2 7 7 7 4 8 2 1 0 9 8 7 7 2 － 3 4 9 3 2 4 验算： 4 5 3 ＋ 4 7 0 0 5 验算： 1 2 8 ＋ 5 9 8 6 2 7 验算： 8 9 0 － 3 8 9 1 0 5 验算： 7 4 6 ＋ 1 6 3 9 4 0 － 7 6 2 7 0 8 － 3 8 9 3 0 1 － 8 4 9 0 9 8 7 1 9 0 9 － 1 6 3 6 4 7 验算： 1 7 8 ＋ 7 6 2 0 4 9 验算： 9 1 3 3 1 9 ＋ 3 8 9 8 0 7 验算： 2 1 7 ＋ 8 4 1 0 3 验算： 7 1 2 2.选择自己喜欢的方法计算，并验算。 986－218 1000－599 538＋195 9 8 6 － 2 1 8 8 6 7 5 3 8 ＋ 1 9 5 3 3 7 1 0 0 0 － 5 9 9 1 0 4 ＝768 ＝401 ＝733 7 6 8 ＋ 2 1 8 6 8 9 验算： 4 0 1 ＋ 5 9 9 0 0 0 1 验算： 7 3 3 － 1 9 5 8 3 5 3.在□里填上合适的数字。 7 ＋ 4 4 6 0 2 5 － 3 2 4 4 6 2 8 1 9 7 7 2 6＋ 8 0 0 4 7 7 458＋447 905－458 905－447 减 加 889 加 减 617 45 素养综合练 13 674－(215＋109)＝350 【点拨】观察题目中的两个算式 , 发现第二 个算式中的 324 是由第一个算式 (215＋109) 得到的 , 据此将第二个算式中的 324 换成 (215＋109)，即可列出综合算式 : 674－ (215＋109) ＝350。注意列综合算式时不要忘记添括号，最 后要检查运算顺序是否正确。 返回 素养综合练 394 236 124 素养综合练 15 ＝115＋356 ＝471 ＝519＋(171＋229) ＝519＋400 ＝919 ＝548－303 ＝245 ＝797－(338＋362) ＝797－700 ＝97 ＝488＋174 ＝662 ＝333＋255 ＝588 素养综合练 (答案不唯一) 610－532＝78 素养综合练 【点拨】可以根据连续退位的减法算式的特点 来组数，被减数百位上的数字一定要比减数百 位上的数字大，被减数十位和个位上的数字一 定要分别比减数十位和个位上的数字小。 返回 素养综合练 276－189＝87(人) 答：体验皮影和剪纸的相差 87 人。 素养综合练 19 262＋40＝302(幅) 答：人物画和花鸟画一共展出了 302 幅。 【点拨】已知山水画展出了 262 幅，比人物画 和花鸟画的总和少 40 幅，求人物画和花鸟画 一共展出了多少幅，就是求比 262 多 40 的数 是多少，用加法计算。 素养综合练 240－(406－390)＝224(份) 答：补充了 224 份驴打滚材料。 素养综合练 637－459＝178(元) 答：琵琶降价 178 元。 【点拨】降价 ＝ 原价 － 现价。 素养综合练 22 782＋189＝971(元) 971>800 971－80＝891(元) 782＋459＝1241(元) 1241>800 1241－80＝1161(元) 459＋189＝648(元) 648<800 答：古琴和笛子各买一件可以享受返还活动，实际花了 891 元； 古琴和琵琶各买一 件也可以享受返还活动，实际花了1161元。 素养综合练 23 【点拨】 买哪两件不同乐器的总价满 800 元， 就可以享受满 800 元返还 80 元的活动，实际 花的钱数就是用求出的总价减去返还的80元。 返回 素养综合练 $