6 会摇尾巴的狼 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

2026-03-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 6 会摇尾巴的狼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.87 MB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-29
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6 三年级语文下册 第二课时 上节课我们认识了这只狡猾的狼,你还记得它遇到了什么事吗? 这只狡猾的狼不小心掉进了陷阱里,想请老山羊救它。 1.读:默读狼和老山羊的第2-5次对话。 2.画:用横线画出几次对话中狼的表现及狼对老山羊的态度。 3.想:用波浪线画出老山羊的心理变化。想一想狼的态度为什么会有这样的变化?试着填写表格。 活动一: 深品对话,悟破局智 第二次对话 老山羊看了狼几眼,说:“你不像狗,倒很像狼!” 狼装出一副又老实又可怜的模样,说:“我,你不认识了吗?我是又忠诚又驯良的狗啊!为了救一只掉进陷阱的小鸡,我毫不犹豫地跳了下来,没想到再也爬不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧!” fù mú xùn liáng háo yóu yù 装可怜博取同情 冷静观察 心理:怀疑 态度:恳求 第三次对话 狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子……” tiǎn 半闭眼睛 shī “别再花言巧语了。”老山羊说,“你骗不了我,狗都是老老实实的,不像你这样狡猾。” piàn jiǎo huá 谄媚讨好 不被迷惑 心理:识破 态度:讨好 第四次对话 着急 老山羊看到这条硬尾巴,心里完全明白了,说:“你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的。” xiōng è 狼着急了,赶忙说:“请您相信,我的的确确是狗。不信,你看我还会摇尾巴。”狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。 学狗摇尾巴 看到硬尾巴 心理:确定 态度:着急 对比观察,说说你发现了什么? 狼的尾巴硬,摇起来很费劲,能扬起尘土。 狗的尾巴灵活,可上竖下垂,摇起来轻松,不会扬尘土。 第五次对话 凶相毕露 zī 狼终于露出了凶相,咧开嘴,龇着牙,对老山羊恶狠狠地叫嚷:“你这老家伙!不快点儿过来,等我出去就吃掉你!” xiàng liě hěn rǎng 老山羊轻蔑地看了狼一眼,说:“你不会活多久了,猎人会来收拾你的。”说完就走开了。 miè liè 褪去伪装 心理:轻蔑 态度:恶狠狠 活动一: 深品对话,悟破局智 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 同桌合作,分角色朗读课文,注意读好狼和老山羊对话的语气。 评价标准 星级 朗读流利,无错字。 能朗读出狼和羊的情感,突出角色的语气变化。 生动形象,能加上合适动作。 活动二: 以读促悟,明处世理 你是谁?为什么跑到陷阱里去了? 你不像狗,倒很像狼! 别再花言巧语了。你骗不了我,狗都是老老实实的,不像你这样狡猾。 请您相信,我的的确确是狗。不信,你看我还会摇尾巴。 你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的。 你这老家伙!不快点儿过来,等我出去就吃掉你! 我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子…… 我,你不认识了吗?我是又忠诚又驯良的狗啊!为了救一只掉进陷阱的小鸡,我毫不犹豫地跳了下来,没想到再也爬不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧! 好朋友!为了我们的友情,帮帮忙吧! 你不会活多久了,猎人会来收拾你的。 评价标准 星级 朗读流利,无错字。 能朗读出狼和羊的情感,突出角色的语气变化。 生动形象,能加上合适动作。 梳理探究,破局密码 现在你能借助下面的表格和句式,结合故事内容,说一说老山羊是怎么一步步识破狼的骗局的吗? 当狼_________,老山羊_________________。 从这个故事中,你明白了什么道理?获得了什么启示呢? 活动三: 对比阅读,迁移生活 默读《农夫与蛇》,想一想:《农夫与蛇》跟《会摇尾巴的狼》这两个故事有什么异同? 为什么农夫死了而老山羊没死呢?两个故事合并起来,最关键的道理是什么? 活动三: 对比阅读,迁移生活 要看清事物 的本质! 活动三: 对比阅读,迁移生活 活动三: 对比阅读,迁移生活 生活中有没有这样的人或骗局? 陌生人用糖果诱骗小孩 网络上的虚假中奖信息 假冒“好人”的骗子 …… 活动三: 对比阅读,迁移生活 如果遇到有人说“我是你妈妈的朋友,她让我带你去找她”,你会怎么做? 结合老山羊的方法: 细观察、问细节、联系家长确认 观其行,听其言,比本性 今天这节课,我们读懂了《会摇尾巴的狼》这个寓言故事,认识了狡猾的狼和机智的老山羊,明白了不要怜悯不该怜悯的人,要善于识破坏人的伪装,不受其蒙骗。 恭喜大家完成了智慧手册,获得了“明辨锦囊”。 作业布置 null 17712.0 $

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