第二章第3节《建构原子模型》培优同步训练-2025-2026学年浙教版科学七年级下册

2026-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第3节 建构原子模型
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 388 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 当代知青
品牌系列 -
审核时间 2026-03-29
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来源 学科网

内容正文:

浙教版初中科学章节培优同步训练 《第二章第3节 建构原子模型》 学校: 班级: 姓名: 学号: 一.选择题(本题共10小题) 1.分子和原子的本质区别是(  ) A.分子能保持物质的化学性质而原子不能 B.分子能构成物质而原子不能 C.分子大,原子小 D.化学变化中,分子可分,原子不可分 2.如图可表示概念之间的大小和包含关系,则如表选项中与图示相符的是(  ) 1 2 3 A 中子 质子 原子 B 胚乳 子叶 胚 C 乳酸菌 原核生物 微生物 D 卵细胞 受精卵 生殖细胞 3.西溪湿地以独特的风光和生态环境,形成了极富吸引力的湿地景观旅游资源。湿地空气质量优良率高,参与空气质量评价的污染物主要为细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六项,其中SO2、NO2、CO这三种分子中都含有(  ) A.氧分子 B.氧元素 C.氧原子 D.氧气 4.下列叙述中正确的是(  ) A.分子是由原子构成的,因此分子的质量一定比原子大 B.分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大 C.1个氢原子的质量大约为一粒米质量的1% D.分子是由原子构成的,因此分子的体积一定比原子大 5.有两种微粒,已知它们的质⼦数相等,核外电⼦数也相等。下列关于这两种微粒的说法错误的是(  ) A.可能是一种分⼦和一种原⼦ B.可能是两种不同离⼦ C.可能是一种分⼦和一种离⼦ D.可能是两种不同的分⼦ 6.光导纤维简称光纤,它是目前宽带接入的一种方式,有着通信容量大、保密性能好等优点。近几年来,光纤通讯由于镱元素得到迅速发展。已知镱原子的质子数为70,相对原子质量为173。则镱原子的核外电子数为(  ) A.70 B.103 C.173 D.243 7.今有四种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(  ) A.只有②表示的是中性原子,在化合物中通常显+2价 B.只有①表示的元素是非金属元素 C.它们对应的原子,其核外有相同的电子层数 D.①④表示的分别是阴离子、阳离子 (第7题图) (第8题图) 8.如图为小滨制作的原子模型,外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法正确的是(  ) A.该模型表示一种碳原子 B.该原子的核电荷数为2 C.该原子的质量主要集中在2个电子上 D.该原子核由2个中子和2个电子构成 9.元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn﹣的电子层结构完全相同,则元素Y的核电荷数是(  ) A.a+m+n B.a﹣m﹣n C.m+n﹣a D.m﹣n﹣a 10.已知n个银原子的质量为mkg。质子数为6、中子数为6的a个碳原子的质量为bkg,则银原子的相对原子质量为(  ) A.12am/bn B.am/12bn C.12bm/an D.bn/12am 二.填空题(本题共5小题) 11.在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥原子核、⑦阳离子、⑧阴离子微粒中: (1)显电中性的微粒有 ; (2)带正电的微粒有 ; (3)在同一原子里数目相等的是 。 12.如图是金属钠和氯气反应生成氯化钠的微观示意图, 根据图示回答下列问题。 (1)氯原子在反应中 (填“失去”、“得到”)电子; (2)构成氯化钠的粒子是 (写出具体的粒子名称); (3)由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可 知,钠元素在元素周期表中应排在第 周期; (4)由图可知,元素的化学性质与原子的 有密切的关系。 13.“追星揽月,牧星苍穹”,我国计划2030年前实现中国人首次登陆月球。 (1)月球上的氦﹣3储量丰富,如图是氦﹣3的原子模型示意图,B表示 (填“质子”“中子”或“电子”)。 (2)氦﹣3与氘进行核聚变反应时,能够释放出巨大的能量,其原理与 相似(填“火药弹”“氢弹”或“原子弹”)。 (第13题图) (第14题图) 14.如图为某粒子R的结构示意图: ①当x=10+y时,该粒子为 (填“原子”或“阳离子”或“阴离子”)。 ②若该结构示意图表示的粒子是Cl﹣,则y= 。 15.已知一个碳﹣12原子的质量为akg,另知A原子的质量为bkg,则A原子的相对原子质量为 ;已知一个SO2分子的质量为nkg,一个SO3分子的质量为mkg(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同),若以一个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准,则SO2的相对分子质量为 。 三.实验探究题(本题共2小题) 16.人们对原子结构的探索经历了漫长的过程。 【材料一】:1897年,英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子,并推测原子中还有带正电的粒子,从而建立了西瓜模型。 【材料二】:1911年,卢瑟福用α粒子轰击金属箔,发现绝大多数α粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向,绝少数α粒子发生了较大角度的偏转,极少数被反弹。 【材料三】:1930年,查德威克用α粒子(内含2个质子)轰击铍原子核(原子序数为4),α粒子留在铍原子中,变成了碳原子,同时释放新粒子,微观示意图如图: (1)材料一中汤姆生建立“原子中还有带正电 的粒子”的推测所基于的事实是 。 (2)根据材料二中的实验现象,可推测原子核结构 的特点是 。 (3)材料三中“?”所代表的新粒子是 。 17.为探究原子的结构,1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子带正电荷)轰击金箔实验,发现以下现象: 现象1:大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向。 现象2:少部分α粒子改变原来的运动方向。 现象3:极少数α粒子被反弹。 (1)根据卢瑟福实验的现象,图1所示的四条运动轨迹中,不可能出现的是 (填字母)。 (2)能说明原子内部绝大部分是空的依据是图2中的 点(用字母表示)。 (3)根据构建的原子结构模型图,请你解释极少数α粒子被反弹的原因是 。 (4)在认识原子结构模型的基础上,某同学制作了甲烷分子模型,设计了相应的评价量表: “甲烷分子结构模型制作”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 两种颜色,原子大小比例合理 两种颜色,原子大小比例不合理 同种颜色,原子大小比例失调 指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 形态规整、不能体现分子的立体结构 形态扭曲与实际不符 图为该同学用超轻黏土制作的甲烷分子模型,根 据评价量表,将“指标二”评定为“合格”。要使 该模型的“指标二”达到“优秀”,请你对该模型 提出合理的改进建议: 。 浙教版初中科学章节培优同步训练参考答案 《第二章第3节 建构原子模型》 一.选择题(本题共10小题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C B C A C B B A 二.填空题(本题共5小题) 11.(1)①②④;(2)③⑥⑦;(3)③⑤。 12.(1)得到;(2)钠离子和氯离子;(3)三;(4)最外层电子数。 13.(1)质子;(2)氢弹。 14.①原子;②8。 15,12b/a,16n/m-n 三.实验探究题(本题共2小题) 16.原子整体不显电性;原子内部绝大部分空间是空的,原子核体积小,质量大;中子。 17.(1)C;(2)C;(3)原子核带正电且质量很大,当α粒子与原子核距离很近时,会受到很大的斥力,导致其运动方向发生较大改变,甚至被弹回;(4)调整四个氢原子的位置,使其能更好地体现正四面体结构。 学科网(北京)股份有限公司 $

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