第二单元 第7课 近代科学与文化(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级历史下册同步备课(统编版)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第7课 近代科学与文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.12 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

有人说,有三个“苹果”曾改变了世界。你能猜到是哪三个“苹果”吗? 第一颗苹果被亚当和夏娃吃下,最后有了人类的诞生; 第二颗苹果掉在牛顿头上,带来了影响世界的万有引力定律; 第三颗苹果被乔布斯咬了一口,引领了当今世界科技的又一场革新。 课前导入 1 第7课 近代科学与文化 九上第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 历史 新课标:通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的作用。 2 1.了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在近代科学、文学和艺术领域取得的成就;(史料实证) 2.分析理解欧洲近代自然科学迅速发展的原因,学会从唯物史观角度探寻科学文化与社会发展之间的关系;(唯物史观) 3.通过近代科学家、文学巨匠和音乐美术大师的个人经历和奋斗过程,体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神,树立为科学献身的人生理想。(家国情怀) 学习目标 3 【自主学习】阅读教材,结合表格梳理牛顿的相关内容。 国籍 贡献 三大成就 著作 地位 影响 万有引力定律、光学分析和微积分学 英国 任何物体之间都有相互吸引力 一、科学家 1. 牛顿: 牛顿通过实验发现了白光通过棱镜分解成彩色光谱的现象 牛顿反射式望远镜 牛顿(1643—1727) 4 牛顿(1643—1727) 国籍 贡献 三大成就 著作 地位 影响 万有引力定律、光学分析和微积分学 1687年《自然哲学的数学原理》 英国 使物理学成为一门独立的学科 任何物体之间都有相互吸引力 一、科学家 1. 牛顿: 《自然科学的数学原理》中含有牛顿运动三条定律和万有引力定律(牛顿力学体系),以及质量、动量、力和加速度等概念。 一、科学家 1. 牛顿: 国籍 贡献 三大成就 著作 地位 影响 万有引力定律、光学分析和微积分学 1687年《自然哲学的数学原理》 近代自然科学的奠基人之一,“现代科学之父”。 使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 英国 牛顿(1643—1727) 1727年牛顿因病与世长辞,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特教堂; 1960年,国际计量大会为纪念牛顿,用他的名字来命名力的单位,简称“牛”; 1986年,国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。 6 一、科学家 从西方的上帝造人到东方女娲造人的故事,人类的诞生一直带有着神话色彩。 直到达尔文进化论的提出,才打破了千百年来神造论的长期束缚。 当我们仰望星空,探索宇宙的奥秘时,心中总不禁涌现出一个深邃而永恒的问题:人类这个独特生命体是怎样诞生的? 7 一、科学家 2. 达尔文: 国籍 著作 观点 影响 英国 1859年《物种起源》 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 ①物种都处于不断变化之中,经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程; ②生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果; ③人类也是进化来的,不是上帝创造的。 达尔文 (1809-1882) 8 一、科学家 2. 达尔文: 《物种起源》冲击了“上帝创造万物”的神创论,引发了传统旧思想人们的不满。 9 以牛顿、达尔文为例,说一说这些科学家身上有什么值得我们学习的精神品质? 一、科学家 勤于思考、勇于探索、追求真理、敢于向世俗挑战 一、科学家 【合作探究】结合图片,思考欧洲近代科学迅速发展的原因? (1)政治前提:资产阶级民主政治的建立为近代科技提供自由空间; (2)经济基础(根本):资本主义的产生和发展; (3)思想因素:文艺复兴等思想解放运动促使人们摆脱思想束缚; (4)主观条件:科学家的不懈探索。 改良蒸汽机 处死查理一世 《雅典学院》 11 二、文学巨匠 1. 巴尔扎克: 巴尔扎克生于法国中部图尔城一个中产者家庭。青年时期从商和经营企业以及出版名著丛书等,均告失败,商业和企业上的失败使他债台高筑,拖累终身,但也为他日后创作打下了厚实的生活基础。 中年时期的巴尔扎克以惊人的毅力创作了大量作品,一生创作甚丰,写出了91部小说,塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象,合称《人间喜剧》。《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。 巴尔扎克(1799—1850) 二、文学巨匠 1. 巴尔扎克: 国籍 著作 及 特点 意义 法国 ①“人间喜剧”小说集:把观察到的种种社会现象细致地描绘出来,塑造出许多令人印象深刻的人物形是象;被誉为“资本主义社会的百科全书”。 ②《欧也妮·葛朗台》《高老头》:再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 给后人留下了一部法国社会巴黎上流社会的变迁史。 13 二、文学巨匠 2. 列夫•托尔斯泰: 列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的批判现实主义作家、文学家及思想家之一。他出生于贵族家庭,早年经历了双亲早逝,由亲戚抚养成人。青年时期,他曾在喀山大学学习,后回到家族庄园,开始文学创作和对农奴制的改革尝试。 托尔斯泰的文学创作深刻反映了俄国社会的变革与矛盾,他的作品因其深度、广度以及对人性的细腻剖析而闻名于世。 托尔斯泰(1828—1910) 14 二、文学巨匠 2. 列夫•托尔斯泰: 国籍 著作 历史价值 地位 俄国 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 ①描绘出俄国社会各阶层的生活场景; ②一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨;另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱; ③小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。 托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子” 三、音乐美术大师 1. 贝多芬: 国籍 作品 特点 代表作 地位 德国 1904年《英雄交响曲》 ①是一部反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟; ②《英雄交响曲》气势磅礴,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。 被后世称为“乐圣”、“交响乐之王” 他创作的音乐充满了想象力和激情,富有感染力。 贝多芬 (1770—1827) 三、音乐美术大师 2. 梵高: 梵高,荷兰后印象派巨匠。他的人生轨迹独特,初期从事多种职业未果,直至近三十岁方全力投入绘画。梵高的艺术之旅起步较晚,却以非凡的热情与执着,在不足十年间创作出逾八百幅作品,其中包括《星月夜》、《向日葵》系列等传世杰作。他的画风尤以对色彩的大胆运用和情感充沛的笔触闻名,体现了对自然深刻的感受与内心世界的直观抒发。 1890年,年仅37岁的梵高选择结束生命,留下了一段悲剧而辉煌的艺术传奇。 《梵高自画像》 三、音乐美术大师 2. 梵高: 《夜间的咖啡馆》 《星月夜》 《向日葵》 18 领域 人物 国籍 代表作品或成就 物理学 物理、化学 生物学 文学 音乐 美术 牛顿 居里夫人 达尔文 巴尔扎克 列夫·托尔斯泰 贝多芬 梵高 英国 波兰 英国 法国 俄国 德国 荷兰 万有引力定律、光学分析、微积分学 发现钋、镭元素(两度获得诺贝尔奖) 《物种起源》提出了进化论的观点 小说集:“人间喜剧” 经典:《高老头》《欧也妮·葛朗台》 《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》《复活》 《英雄交响曲》 《夜间的咖啡馆》、《向日葵》 本课小结 19 1.提出“人类是进化来的,不是上帝创造的。”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命的是( ) A.万有引力定律的提出 B.《物种起源》的出版 C.电磁感应现象的发现 D.人工合成牛胰岛素 B 当堂训练 2.下列选项中,对应正确的是( ) A.牛顿—《自然哲学的数学原理》—近代自然科学的奠基人之一 B.达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度 C. 贝多芬——《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家 D. 巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱 A 当堂训练 3.文学作品往往是一个时代的缩影。如《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,对“拜金主义”进行了辛辣的讽刺。这部文学作品的作者是(  ) A.巴尔扎克 B.托尔斯泰 C.伏尔泰 D.卢梭 B 当堂训练 22 4.某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容,据此推断该专栏的标题是(    ) A.战争对人类社会的影响 B.多彩的近代艺术宝库 C.生物科学的重大突破 D.近代科学与文化的发展 D 当堂训练 By Yushen $

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