期末学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级历史下册同步备课（统编版）

这是一份初中历史九年级下册期末学业质量评价资料，包含40页内容，涵盖选择题和非选择题。选择题涉及亚洲觉醒、资本主义制度扩展等知识点，非选择题通过演说材料分析、历史人物分组等形式，构建知识支架帮助学生巩固期末重点。 资料特色突出核心素养，以唯物史观分析工业革命影响，时空观念梳理13-19世纪欧洲贸易地位变迁，史料实证引用亚历山大二世演说等原始材料，历史解释引导学生评价凡尔赛体系，家国情怀体现在中国维护世界和平案例中。创新采用情境化试题，提升学生综合运用能力，为教师提供多样化评价工具，助力九年级学生备考升学。

优翼 优翼 学练优九年级历史下（通用） 优翼 期末学业质量评价 优翼 一、选择题（每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 1.1905年印度人民反英斗争出现新高潮；1905一1911年伊朗 发生了立宪革命；1911年中国爆发了辛亥革命。这些事件 表明 （ A.各国民族革命取得胜利 B.无产阶级登上政治舞台 C.古老的亚洲已开始觉醒 D.第三世界国家走向联合 优翼 2.能串联以下史事的历史发展线索是 “光荣革命” 《独立宣言》 《拿破仑法典》 《宅地法》 “殖产兴业” A.经济全球化趋势进一步加强 B.社会主义运动的兴起与发展 C.资本主义制度的确立和扩展 D.亚非拉民族民主运动的高涨 优翼 3.下图展示的是1870一1913年英、美、法、德四国的工业生产 总值在世界工业生产总值中所占比例(%)变化的情况。据 此可得出的结论是 比例（%) 美国 505050151050 德 国 法 870 1885 1896 1913年 优翼 A.英法工业实力全面衰落 B.美国确立世界霸主地位 C.资本主义国家政治发展不平衡 D.世界经济结构发生了重大变化 4.受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约 的理论；受达尔文进化论的影响，马克思提出了科学社会主 义的理论。这说明近代自然科学 A.影响了社会科学的发展 B.推动了民主政治的形成 C.是服务殖民扩张的理论 D.具有鲜明的双重性特征 优翼 5.巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔 (国际共产主义)就一定要实现。”40多年后，俄国十月革命将社 会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有 A.空想性 B.曲折性 C.人民性 D.普遍性 优翼 6.小组讨论时，两名同学就某一问题发表了自己的看法（如下 图)。他们讨论的问题是 小芳：它调整了世界大国的关系，暂时缓和了帝国 主义国家之间的矛盾。 小明：它没有消除帝国主义国家之间的矛盾，是建 立在火山口上的国际秩序。 A.美苏两极格局的影响 B.凡尔赛一华盛顿体系 C.两次世界大战的结果 D.亚非拉民族民主运动 优翼 7.某位学者指出：“虽然苏联经济落后和低效…但这些都不 及苏联经济不受萧条影响的成就让人印象深刻。一时间模 仿苏联五年计划之举纷纷出现，‘计划’和‘规划’成为政坛 术语。”据此可知，该学者 () A.肯定计划经济体制的完美无瑕 B.否认苏联经济存在的诸多问题 C.认识到了苏联体制的可取之处 D.坚信社会主义将取代资本主义 优翼 8.20世纪的一位历史人物，在从事民族解放运动的过程中， 通过身体力行展现了“只有完全实现非暴力的人，才能完全 看到真理”，而他的夙愿就是“要使动摇的人皈依真理和非 暴力”。该历史人物的主张最有可能是 A.担任殖民政府公职 B.停止社会一切生产 C.不对殖民政府交税 D.反对妇女参与政治