精品解析：江西省吉安市七校联考2024-2025学年七年级下学期5月月考语文试题

七年级语文检测 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成小题。 风暴来袭，大海涌起狂澜。那海浪似乎要将世间吞噬。老船长（ ）经验丰富的航海者，他冷静地吩咐着年轻的船员们：“把帆收紧，这能让船身稳定些。”船员们虽内心（huánɡ）______恐，但看着船长，又充满力量。在风暴中，大家迅速行动，在船长的指引下与大自然对抗。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（huánɡ）______________ （2）澜_____________ 2. 在括号内填入的标点符号是________。 阅读下面文段，完成小题。 打开语文书，我们穿越广阔沙漠，认识了A.至死不懈的“‘两弹’元勋”邓稼先；我们奔赴朝鲜战场，感受了志愿军战士顽强坚韧的精神品质；我们来到广西百坭村，见证了“时代楷模”黄文秀B.胆战心惊的脱贫工作……中华儿女身上那对祖国亘古不变的热爱，让我们感动。如果把世界看作一个舞台，能站在舞台中央，C.妇孺皆知的人毕竟不多，更多的是处在舞台边缘而D.鲜为人知的小角色。只有我们在自己的位置发挥好自己的职责，就能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 3. 文段画线词语使用不正确的一项是（ ） A. 至死不懈 B. 胆战心惊 C. 妇孺皆知 D. 鲜为人知 4. 文中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 只要我们在自己的位置发挥好自己的职责，就能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 B. 如果我们在自己的位置发挥好自己的职责，才能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 C. 如果我们在自己的位置发挥好自己的职责，就能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 D. 只有我们在自己的位置发挥好自己的职责，才能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 习近平总书记深情告白：“从五千多年中华文明的传承中一路走来，‘中国’二字镌刻在‘何尊’底部，更铭刻在每个华夏儿女心中。”从西周青铜器铭文中的“宅兹中国”，到步履坚实、筋骨壮实的泱泱大国，______：文化自信从久远历史中来。我们赓续传统、开拓进取，必将铸就中华文明新的辉煌。 下列填入文中横线处语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 给予我们启迪的是文明的深邃光芒 B. 文明的深邃光芒给予我们启迪 C. 文明闪耀着深邃的光芒 D. 文明深邃光芒熠熠生辉 6. 即兴发言时，要注意说话的场合和对象。在爷爷六十大寿的寿宴上，你被点名代表孙辈为爷爷送上祝福，下列表述最合适的一项是（ ） A. 餐桌上有很多美味的菜肴，爷爷一定要吃好喝好，千万不要客气。 B. 今天是个喜庆的日子，让我们祝爷爷“福如东海长流水，寿比南山不老松”。 C. 今天是爷爷的六十大寿，我要把最美好的祝愿送给您，祝您学业进步。 D. 新的一年，祝爷爷平安常伴，身体健康！ 二、古诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）(4分) 阅读下面这首诗，完成下面小题。 秋行 【宋】徐玑 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。 小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。 7. 下列对这首诗的理解和赏析不正确一项是（ ） A. 诗人用比喻的修辞手法，描写了鸣蝉似筝，小溪如镜等秋日的景色，抒发了恬静悠然的心情。 B. 本诗是一首借景抒情的七言绝句。 C. 本诗处处紧扣环境和季节的特征，描写了鸣蝉、飞叶，细浪等景物，把早秋的大自然描绘得生机勃勃，欣欣向荣，令人心旷神怡。 D. 原本极寻常的风景“一叶飞来细浪生”，由于诗人观察细致入微，写来充满诗情画意，读来仿佛置身其中。 8. 请用生动形象的语言描绘“小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生”所展现的画面。 （二）(10分) 阅读下面文言文，完成下面小题。 何陋轩记 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈③，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳⑤之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信⑥孔子之言。 （选自《王文成公全书》，有删节） 【注释】①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈（lì）：骂。④郁：阻滞。⑤莳：栽种。⑥信：伸张。 9. 解释文中加点词含义。 （1）谪（ ）    （2）弗（ ）    （3）名（ ） 10. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）孔子曰：“君子居之，何陋之有？” （2）于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。 11. 选文中孔子陋室不陋表现在哪些方面？结合文章内容简要分析。 (三)默写。（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：“_______________，_______________”。 (2)《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境的句子是：“______________，______________”。 (3)《木兰诗》中体现出她的爱美之心和女儿情态的句子是：“____________，______________”。 三、现代文阅读(30分) (一）（6分） 阅读下文，完成下面小题 时隔10年，河南姑娘刘洋再征太空！ 刘永恒 ①我国第一位飞向太空的女航天员，河南姑娘刘洋，时隔10年再次出征太空。 一 ②高三时，空军首次在河南招收女飞行员。刘洋当时的班主任武秋月替地报了名。 ③后来接受媒体采访时，刘洋说：“当时我成绩不错，视力挺好，身高也符合标准。班主任认为，当飞行员是多好的事儿啊，也没跟我商量，就替我报了名。” ④1997年，通过层层严格的体检，刘洋成为全市首个也是当时唯一一个被录取的女飞行员。 ⑤刘洋最初的梦想并不是飞行和航天。她最初的梦想，有着深深的时代烙印，和同龄人大同小异。刘洋小时候曾梦想过当一名公交车售票员，之后又做过医生梦、科研梦。 ⑥点燃她对飞天最初向往的只是一句感慨。当时，她还在长春飞行学院上学，某次教员在课上讲述完世界第一位飞上太空的女性——苏联航天员捷列什科姓的故事，感慨地说：“中国是嫦娥的故乡，太空不能没有中国女性的身影！” ⑦刘洋说“从那时起，飞天的向往便印在我的脑海中。” 二 ⑧2001年夏天，刘洋从飞行学院毕业后，成为广空航空兵某师一名运输机飞行员。那一批37名女学员中，只飞出了22人。 ⑨真正的飞行，总是危机四伏，作为飞行员的刘洋也不能完全避免危机。进入部队两年后一次飞行训练时，刘洋刚驾驶飞机离开地面就遇到了鸟撞事故。这种事故一旦处置不当，极有可能造成机毁人亡。 ⑩她冷静且迅速向指挥员报告，并在两分钟内完成紧急迫降。事后检查，飞机右发动机的涡轮叶片被打折了两根，进气道已经被堵塞了四分之三，左发动机的起落架舱被撞出一个大坑；飞机撞到了21只鸽子 ⑪在部队里安全飞行1680小时。这是刘洋的飞行员生涯交出的漂亮成绩。2009年，中国第二批航天员选拔开始，刘洋报名参选，航天员选拔共有四轮考测筛选，在1500名候选飞行员中，最终通过四轮严格筛选的预备航天员只有不到20名，刘洋脱颖而出。 ⑫2010年5月，刘洋走进了位于北京西北郊的中国航天员训练中心，和另一位女飞行员王亚平成为中国首批女航天员。 三 ⑬相比飞行员，航天员的训练更为严苛。坚持，则是刘洋有效的应对手段。 ⑭经过两年多的训练，在一次次体能和心理极限边缘的徘徊中，她慢慢达到了8大类几十个科目训练任务的一级水平，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。 ⑮在神舟九号飞行任务乘组选拔中，她和王亚平都通过了初选。2012年3月，根据最终考核结果，刘洋入选神九乘组，代号03，主要负责空间医学实验的管理。 ⑯除去坚韧，冷静一直都是很多人对刘洋的印象。在一次地面模拟训练，景海鸥和刘旺正在实施交会对接，正在监视同伴操作的刘洋第一时间发现教员组给乘组设置的“失火”信号，他冷静地根据操作手册发出指令“撤退”。 ⑰景海鹏对此印象深刻：“这种情况在实际飞行中概率太小，但她能清晰、迅速地发出指令，很难得，说明她特别自信、果断。” ⑱2012年6月16日，航天员景海鹏、刘旺、刘洋驾乘神舟九号载人飞船成功进入太空，在顺利完成与天宫一号目标飞行器自动交会对接和手控交会对接，并进入天宫一号圆满完成一系列科学实验后，于6月29日安全返回地面。 ⑲2022年6月4日，经空间站阶段飞行任务总指挥部研究决定，陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员将执行神舟十四号载人飞行任务，由陈冬担任指令长。 ⑳航天员刘洋和战友们一起，再战航空梦。 13. 下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 刘洋的梦想随着年龄、经历、职业和时代的变化也在不断改变，但追梦的脚步却从未停下。 B. 选文主要写了刘洋报考并录取飞行员，成为飞行员之后被录取成为航天员以及执行神舟九号和神舟十四号载人飞行任务。 C. 在执行神舟九号载人飞行任务时，刘洋第一时间发现“失火”信号，她冷静地根据操作手册发出指令“撤退” D. 文章首尾呼应，开篇写刘洋时隔10年再次出征太空；结尾写刘洋和战友们一起，再战航空梦 14. 从选文可以看出刘洋是一个怎样的人？请概括。 （二)（9分） 材料一 ①人工智能（英语：Artificial Intelligence，缩写为AI）亦称智械、机器智能，指由人制造出来的可以表现出智能的机器。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。 ②人工智能是计算机学科的一个分支，二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也被认为是二十一世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，人工智能已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个系统。 （选自360百科） 材料二： AI闯入寻常百姓家 ①“小艺小艺，给我们讲几个关于春节的故事。” ②今年春节，大学生孟婷回到陕西省西安市长安区原上村老家，跟家人们围坐在一起团圆时，70岁的奶奶突然对着智能手机开口说道。 ③看到大家一脸惊奇的表情，奶奶笑着告诉大家，她从去年7月就开始用小艺(华为推出的面向终端用户的智慧语音助手)聊天了，“这小东西灵得很呢”。 ④无独有偶，家住南宁的尹女士今年春节去看5岁的表妹时，给她送了一个兵马俑主题的盲盒。盲盒开到一半，表妹就肯定地说这是个跪射俑。 ⑤这么专业的名词从5岁女孩儿口中蹦出，让尹女士大吃一惊。后来，孩子的父母告诉她，有时他们忙着干家务没时间陪女儿时，就打开手机让女儿跟“豆包”(字节跳动开发的人工智能模型)聊天，AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的“十万个为什么”，教会了她很多知识。 ⑥春节前后，随着DeepSeek爆火出圈，人们意识到，以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力，还具有强大的自然语言理解能力。人们跟AI聊天时，它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值。 （来源：中国青年报2025-02-20 ） 材料三 ①人工智能技术在电影《哪吒之魔童闹海》的制作中发挥了重要作用，主要体现在以下几个方面： ②特效生成与优化：AI技术被用于生成电影中的特效场景，如火焰特效、水波流动、粒子爆炸等。通过AI算法，电影中的特效更加逼真和生动，提升了影片的视觉效果1。 ③创作流程重构：AI技术优化了电影的制作流程。例如，AI可以分析观众情感曲线，建议高潮剧情节奏；生成低精度动画预览，减少试错成本；识别线稿并自动填充色彩，提高制作效率。 ④数据分析与市场预测：AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑。 ⑤文化内涵与产业发展：AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力，推动了中国电影工业与AI技术的创新发展。 （百度AI生成） 材料四 ①近日，悉尼大学通过邮件通知称，澳大利亚内政部已决定禁止政府机构使用DeepSeek相关产品，同时其他组织也在评估或执行类似的限制措施。 ②这表明，DeepSeek可能因存在较高的安全隐患而受到质疑，尤其是在涉及敏感数据处理时。 ③因此，悉尼大学在邮件中明确强调：任何人在使用学校网络或设备时，均不得浏览、下载或使用DeepSeek的任何产品。 ④多国相继出台禁令，禁止学生使用DeepSeek的主要原因集中在对其安全性和伦理性的担忧。目前，多个国家和地区已采取行动，限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门的应用。 ⑤韩国教育部率先采取措施，全面禁止从幼儿园到大学范围内下载或访问DeepSeek，理由是其可能对高科技产业构成威胁，并存在信息与通信安全方面的隐患。 ⑥此外，意大利、澳大利亚、印度、美国和日本等国家也陆续传出类似禁令。国内一些高校如复旦大学，同样出台了相关规定，禁止在本科毕业论文的关键环节使用AI工具。 ⑦总体而言，这一系列禁令旨在防范DeepSeek对学生学习效率、学术诚信以及信息安全可能带来的负面影响。 （央视网2025.2.19） 15. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 人工智能是计算机学科的一个分支，近三十年来发展迅速，在很多学科领域广泛应用且成果丰硕。 B. 以DeepSeek为代表的人工智能模型不仅有强大知识库和输出能力，自然语言理解能力也很强。 C. AI技术在电影《哪吒之魔童闹海》制作中仅用于特效生成与优化，提升了影片视觉效果。 D. 多个国家和地区限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门应用，主要出于对其安全性和伦理性的担忧。 16. 材料二与材料三分别体现了人工智能在哪些领域的应用？请举例说明。 17. 材料四中提到多国对DeepSeek实行禁令。你是否赞成？请结合四则材料和自己的理解来阐述，要求观点明确，理由充足。 （三)（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 燃烧的火土 梁刚 ①秋冬时节，清晨的晃桥河像是流淌着一河牛奶，弥漫着浓浓的白气，这时，烧火土的时候到了。人们用枯树引燃手臂粗的松柴栗柴，把脸盆大的煤团一个个架在上面，火渐成气候时，赶紧将土块一块块围火垒起，一顿饭工夫，一个个土堆喷吐着浓浓黑烟，散发着呛鼻气味，在田里齐刷刷地站着；每个火土堆大得要五个大男人手拉手才能围拢。 ②教我们语文的王老师每天下午放学后也要到田里干这活。记得一次我问他为什么要烧土。王老师一边吃力地用双手抱起一个大土块往土堆上码，一边回答说：“你瞧，这些土死硬死硬的，就像睡过头的人，四肢发僵，打不起精神。烧土，就是给土块松松筋骨。要不，那些针尖大的籽种如何能够从僵土里露头。还有，烧土时，土里的虫蛹也给烧死了，小苗就能长得精精神神。”最后，王老师对烧火土的作用作了总结：“烧火土是对土壤肥力的一种提升，也是对土壤成分的一种净化。亦如人生。”我听不懂他的话，但我一直记到现在。 ③初冬的太阳，余威尚猛，不几日，土块都干脆了。霜，一场场下过了，田里的土块，便冷硬如铁。白天看上去，每一个火土堆都像浸润着一堆只会冒烟的湿草，很少能看到明火，但晚上就不同了。我们从位于邻村的学校上晚自习回村，远远地就会看到晃桥河两岸，数不清的火土堆鲜亮如夏花，大朵大朵开在寒冬的最深处，令人忘却彻骨的寒冷。大人们见土里的火燃烧得正常，就头也不回地走了，而我们这些孩子，每天下午一放学，背着书包直接跑到烧火土的田里玩耍。麻雀也爱呆在这里，或蹲在田埂上望天，或站在火土堆前烤火，它们眯着眼睛，羽毛蓬松，头缩进厚厚的脖颈里，像极了冬天村里靠着老墙晒太阳的老人。它们叽叽喳喳，老人们也都爱说长道短。 ④三五日后，土里的火慢慢熄灭了，土也给火烧透了。这时看上去，火土堆就像一个个硕大的圆形的红薯，外表黑不溜秋，但一剥开皮，却一片鲜红。抓一把火土在手，你会觉得像是抓着一把红色的荞面，轻飘飘的，凑近鼻子，还能嗅到荞面的甜香。 ⑤当农历打春的响雷，唤醒乡村的长夜，烧火土的人，这天会起一个大早，去把属于自家的火土堆摊开，人们用锄头一扒土堆，火土一触即碎，这时，远远看去，晃桥河两岸，就像摊晒着一地辣椒、一地高粱或一地荞麦，更像落了一地灿亮的红霞。紧接着，趁着第一场春雨，烧火土的人在上面播种下青菜、白菜、苤蓝、莴笋、辣子、茄子等一些蔬菜的种子，然后在上面铺上薄薄一层干松毛。烧过的土提前复苏、复活。小苗从火土上发力，三天五天后，红土上就一片碧绿了，且小苗的叶叶片片上一个虫眼也没有。烧火土的人袖手站在一旁，像风中的小苗一样，连连点头。那时我觉得，春天是从晃桥河岸的火土上形成燎原之势的。“惊蛰过，暖和和。”像被火土捂热一样，到了惊蛰，满世界便都是春天的领地了。 ⑥行走在乡间的大地上，人会感到分外踏实，总觉得时刻承接着多少人求之不得的地气。有时，我会不自觉地把手指伸进黑黑的泥土的体肤里，我感到它的潮湿，深邃和隐忍，恰如生命的源头。恍惚间，当年老师的话语又响起在耳畔。但我同时发现，时下有不少农民，大多靠化肥和农药种“卫生田”，也就是不往田地里施用一点农肥，致使土壤板结，像再也发不开的面，庄稼也虫灾频发，防不胜防，在一些人家的苗圃里，我常看到被形形色色的虫给咬得大洞小眼、不成样子的小苗。听到主人抱怨说打什么药水也治不了虫害时，我总会忍不住建议他们：“不把土烧一下再育苗？”年轻人听了我的话一脸迷茫，倒是中老年人听了，他们的眼里会一下子亮起来，像从土里闪射出的火光。 18. 依据文章内容，补充完善横线上的内容。 柴煤引火——①_________——②_________——火土熄灭——③_________——播种蔬菜 19. 谈谈你对第②段中画波浪线老师话语的理解。 20. 按括号内要求赏析词句。 这时看上去，火土堆就像一个个硕大的圆形的红薯，外表黑不溜秋，但一剥开皮，却一片鲜红。（修辞角度） 21. 阅读文章最后一段，说说其中隐含着作者哪些情感，结合文章内容说明。 四、名著阅读（共9分） 22. 下列对《钢铁是怎样炼成的》的解说，不正确的一项是（ ） A. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 B. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙为战友们读《暴风雨所诞生的》，使大家深受感动。 C. 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，从一个工人子弟逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。 D. 保尔·柯察金身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 23. 请结合整部书的内容，把《骆驼祥子》的思维导图中①②两处补充完整。 24. 有同学说：“理想可以让人无畏向前。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历谈谈你对这句话的理解。（不少于80字） 写作。（50分） 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 兔子在动物界是比较擅长短跑的，但是它却不会游泳，这是它的先天条件决定的，它即使努力地学习也不会成功。于是兔子就发展它短跑的特长，不去学习游泳、打洞之类的项目，因此它在短跑这一项目中立于不败之地。 请你根据对上述文字的理解和思考，自拟标题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级语文检测 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成小题。 风暴来袭，大海涌起狂澜。那海浪似乎要将世间吞噬。老船长（ ）经验丰富的航海者，他冷静地吩咐着年轻的船员们：“把帆收紧，这能让船身稳定些。”船员们虽内心（huánɡ）______恐，但看着船长，又充满力量。在风暴中，大家迅速行动，在船长的指引下与大自然对抗。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（huánɡ）______________ （2）澜_____________ 2. 在括号内填入的标点符号是________。 【答案】1. ①. 惶 ②. lán 2. —— 【解析】 【1题详解】 本题考查字音和字形。 惶恐（huáng kǒng）：惊慌害怕，形容内心因恐惧而不安的状态。 狂澜（kuáng lán）：指巨大的波浪，常用来比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 【2题详解】 本题考查标点符号的运用能力，需结合句子成分的逻辑关系判断标点类型。 根据“老船长（ ）经验丰富的航海者，他冷静地吩咐着年轻的船员们……”分析：“老船长”和“经验丰富的航海者”属于同位语关系，后者是对前者的解释说明。在标点符号的使用规范中，同位语之间常用破折号来体现这种解释说明的逻辑。因此，括号内填入的标点符号是破折号。 阅读下面文段，完成小题。 打开语文书，我们穿越广阔沙漠，认识了A.至死不懈的“‘两弹’元勋”邓稼先；我们奔赴朝鲜战场，感受了志愿军战士顽强坚韧的精神品质；我们来到广西百坭村，见证了“时代楷模”黄文秀B.胆战心惊的脱贫工作……中华儿女身上那对祖国亘古不变的热爱，让我们感动。如果把世界看作一个舞台，能站在舞台中央，C.妇孺皆知的人毕竟不多，更多的是处在舞台边缘而D.鲜为人知的小角色。只有我们在自己的位置发挥好自己的职责，就能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 3. 文段画线词语使用不正确的一项是（ ） A. 至死不懈 B. 胆战心惊 C. 妇孺皆知 D. 鲜为人知 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 只要我们在自己的位置发挥好自己的职责，就能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 B. 如果我们在自己的位置发挥好自己的职责，才能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 C. 如果我们在自己的位置发挥好自己的职责，就能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 D. 只有我们在自己的位置发挥好自己的职责，才能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生。 【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.至死不懈：到死都不松懈，形容坚持到底。文中用来形容邓稼先科研事业奉献一生，使用恰当； B.胆战心惊：形容非常害怕、惊慌。文中用来形容黄文秀的脱贫工作，感情色彩不符，使用不当； C.妇孺皆知：妇女和小孩都知道，表示事情广为流传，人所共知。文中用来形容站在舞台中央的知名人物，使用恰当； D.鲜为人知：很少有人知道。文中用来形容舞台边缘的小角色，使用恰当； 故选B。 【4题详解】 本题考查病句辨析。 原句“只有我们在自己的位置发挥好自己的职责，就能够点亮整个舞台”存在“关联词搭配不当”的语病，“只有”与“就”不能搭配使用，正确的关联词搭配应为“只有……才……”或“只要……就……”。根据句意强调必要条件，应使用“只有……才……”。正确的修改是将“就”改为“才”，修改后的句子是“只有我们在自己的位置发挥好自己的职责，才能够点亮整个舞台，收获五彩斑斓的人生”； 故选D。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 习近平总书记深情告白：“从五千多年中华文明的传承中一路走来，‘中国’二字镌刻在‘何尊’底部，更铭刻在每个华夏儿女心中。”从西周青铜器铭文中的“宅兹中国”，到步履坚实、筋骨壮实的泱泱大国，______：文化自信从久远历史中来。我们赓续传统、开拓进取，必将铸就中华文明新的辉煌。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 给予我们启迪的是文明的深邃光芒 B. 文明的深邃光芒给予我们启迪 C. 文明闪耀着深邃的光芒 D. 文明深邃的光芒熠熠生辉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接。 结合横线后的“：”可知，后面的“文化自信从久远历史中来”是作为解释说明出现的；结合“文化自信从久远历史中来”可知，此句以肯定句的形式强调“文化自信”的来源，更像是一个结论，恰好是对前文“从西周青铜器铭文中的“宅兹中国”，到步履坚实、筋骨壮实的泱泱大国”的历史事实的总结，因此与B项的“启迪”相呼应，正是对“启迪”的具体阐述； 故选B。 6. 即兴发言时，要注意说话场合和对象。在爷爷六十大寿的寿宴上，你被点名代表孙辈为爷爷送上祝福，下列表述最合适的一项是（ ） A. 餐桌上有很多美味的菜肴，爷爷一定要吃好喝好，千万不要客气。 B. 今天是个喜庆的日子，让我们祝爷爷“福如东海长流水，寿比南山不老松”。 C. 今天是爷爷的六十大寿，我要把最美好的祝愿送给您，祝您学业进步。 D. 新一年，祝爷爷平安常伴，身体健康！ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情景对话。 A.“爷爷一定要吃好喝好，千万不要客气”，这种表述更适用于朋友聚会等比较随便的场合，在寿宴上显得不够庄重； C.“学业进步”的对象是学生，与爷爷的身份不符； D.“新的一年”与寿宴的场合不符，且“平安常伴，身体健康”的祝愿适用于日常祝福，不如“福如东海长流水，寿比南山不老松”更贴合寿宴的场合； 故选B。 二、古诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）(4分) 阅读下面这首诗，完成下面小题。 秋行 【宋】徐玑 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。 小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。 7. 下列对这首诗的理解和赏析不正确一项是（ ） A. 诗人用比喻的修辞手法，描写了鸣蝉似筝，小溪如镜等秋日的景色，抒发了恬静悠然的心情。 B. 本诗是一首借景抒情的七言绝句。 C. 本诗处处紧扣环境和季节的特征，描写了鸣蝉、飞叶，细浪等景物，把早秋的大自然描绘得生机勃勃，欣欣向荣，令人心旷神怡。 D. 原本极寻常的风景“一叶飞来细浪生”，由于诗人观察细致入微，写来充满诗情画意，读来仿佛置身其中。 8. 请用生动形象的语言描绘“小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生”所展现的画面。 【答案】7. C 8. 示例：溪水清可见底，平静宛如一面镜子，忽然阵风儿吹过，叶子散入小溪，激起层层涟漪。 【解析】 【7题详解】 本题考查对诗歌的理解赏析。 C.本诗通过描写秋蝉鸣叫，秋柳披拂，秋水如镜，秋叶轻扬，勾勒了一幅安谧恬静的早秋风景画，渲染出一种淡远宁静的意境，反衬出作者闲适宁静的心境。而C项中的“生机勃勃”指自然界充满生命力，“欣欣向荣”形容草木生长得茂盛。用在此处与原诗表达的意思不符。 故选C。 【8题详解】 本题考查对诗歌意象和意境理解。此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果。“小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生”的意思是：小溪里的溪水平静的就像一面镜子一样，忽然刮起里一阵风，吹来的叶子落在小溪里，在溪水中激起了层层涟漪。作答时要抓住意象“溪水”“飞叶”，运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出风吹落叶入平静溪水的情景即可。 （二）(10分) 阅读下面文言文，完成下面小题。 何陋轩记 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈③，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳⑤之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信⑥孔子之言。 （选自《王文成公全书》，有删节） 【注释】①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈（lì）：骂。④郁：阻滞。⑤莳：栽种。⑥信：伸张。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）谪（ ）    （2）弗（ ）    （3）名（ ） 10. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）孔子曰：“君子居之，何陋之有？” （2）于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。 11. 选文中孔子陋室不陋表现在哪些方面？结合文章内容简要分析。 【答案】9. ①. 被贬 ②. 不 ③. 命名 10. （1）孔子说：“君子居住在那里，有什么简陋的呢？” （2）在此之后到我轩中的人，好像来到了四通八达的都市，而我也忘记了我是住在远夷之地。 11. 居住环境优美（桧竹、卉药装扮居室）、生活情趣高雅（与琴编图史相伴）、交往人物不俗（与文人学士交往）。 【解析】 【导语】这篇《何陋轩记》以孔子“君子居之，何陋之有”为引，通过王守仁谪居龙场的经历，展现了士人安贫乐道的精神境界。文章以“陋”与“不陋”的辩证关系为核心，通过环境变迁的对比描写（丛棘→石穴→轩室），最终达到物我两忘的化境。语言质朴中见雅致，叙事中蕴含哲理，体现了儒家“仁者安仁”的思想内核。 【9题详解】 本题考查文言词语含义。 （1）句意：王守仁因罪被贬至龙场。谪：被贬。 （2）句意：认为我不能居住在那里。弗：不。 （3）句意：因此给它命名叫“何陋”。名：命名。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）何陋之有：有什么简陋的呢（宾语前置句式）；之：宾语前置的标志，不译； （2）及：到；通都：四通八达的都市；夷：泛指少数民族居住的偏远地区。 【11题详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 ①居住环境经过美化，自然雅致。根据文章“予因而翳之以桧竹，莳之以卉药”，意思是“我于是用桧竹遮蔽它，用花卉药草栽种它”。这表明主人通过亲手栽种桧竹、花卉和药草，将原本简陋的居所营造成了一个绿意盎然、充满生机的优美环境。 ②生活情趣高雅，精神生活充实。根据文章，轩内有“琴编图史”，即“琴、书籍、图册和史书”。这些物品代表了弹琴、阅读等高雅的文化活动，说明主人虽身处僻壤，但精神世界是丰富而高雅的，志趣不俗。 ③交往人物多为风雅之士。根据文章，“学士之来游者，亦稍稍而集”，意思是“来游学的学士，也渐渐聚集（到这里）”。这表明何陋轩成为了当地文人学士交流聚会的场所，往来之人都是有学识、有修养的读书人，而非粗鄙之辈，从交往层面提升了居所的品位。 综上所述，何陋轩虽地处偏远，但其优美的自然环境、主人的高雅志趣以及不俗的交往圈子，共同构成了其“不陋”的内涵。 【点睛】参考译文： 从前，孔子想搬到九夷（边远之地）去住，别人都认为那里简陋。孔子说：“君子居住在那里，有什么简陋的呢？”我（王守仁）因罪被贬谪到龙场，龙场在古时候属于夷蔡之外的偏远地区。人们都认为我从国都来到这里，肯定会嫌弃这地方偏僻落后，无法居住；然而我在此地住了几个月，却感到安适而快乐。当地的人，他们喜欢直言，即使骂人，也是直率坦诚的。我刚来时，没有房屋居住，就在荆棘丛中落脚，那时感到心情阻滞不畅；后来搬到东峰，找个石洞住下，又阴暗潮湿。我曾在荆棘丛的右边开辟了一块园地，当地百姓一同砍来木材，就在那块地上建了一座轩房让我居住。我于是用桧竹遮蔽它，用花卉药草栽种它，又摆上琴、书籍、图册和史书，来此游学的读书人，也渐渐聚集起来。在此之后，来到我轩中的人，好像来到了四通八达的都市，而我也忘记了自己是住在偏远夷地。于是给轩命名为“何陋”，以此来伸张孔子的话。 (三)默写。（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：“_______________，_______________”。 (2)《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境的句子是：“______________，______________”。 (3)《木兰诗》中体现出她的爱美之心和女儿情态的句子是：“____________，______________”。 【答案】 ①. 深林人不知 ②. 明月来相照 ③. 苔痕上阶绿 ④. 草色入帘青 ⑤. 当窗理云鬓 ⑥. 对镜帖花黄 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“照、痕、入、鬓、帖”等字词容易写错。 三、现代文阅读(30分) (一）（6分） 阅读下文，完成下面小题 时隔10年，河南姑娘刘洋再征太空！ 刘永恒 ①我国第一位飞向太空的女航天员，河南姑娘刘洋，时隔10年再次出征太空。 一 ②高三时，空军首次在河南招收女飞行员。刘洋当时的班主任武秋月替地报了名。 ③后来接受媒体采访时，刘洋说：“当时我成绩不错，视力挺好，身高也符合标准。班主任认为，当飞行员是多好的事儿啊，也没跟我商量，就替我报了名。” ④1997年，通过层层严格的体检，刘洋成为全市首个也是当时唯一一个被录取的女飞行员。 ⑤刘洋最初的梦想并不是飞行和航天。她最初的梦想，有着深深的时代烙印，和同龄人大同小异。刘洋小时候曾梦想过当一名公交车售票员，之后又做过医生梦、科研梦。 ⑥点燃她对飞天最初向往的只是一句感慨。当时，她还在长春飞行学院上学，某次教员在课上讲述完世界第一位飞上太空的女性——苏联航天员捷列什科姓的故事，感慨地说：“中国是嫦娥的故乡，太空不能没有中国女性的身影！” ⑦刘洋说“从那时起，飞天的向往便印在我的脑海中。” 二 ⑧2001年夏天，刘洋从飞行学院毕业后，成为广空航空兵某师一名运输机飞行员。那一批37名女学员中，只飞出了22人。 ⑨真正的飞行，总是危机四伏，作为飞行员的刘洋也不能完全避免危机。进入部队两年后一次飞行训练时，刘洋刚驾驶飞机离开地面就遇到了鸟撞事故。这种事故一旦处置不当，极有可能造成机毁人亡。 ⑩她冷静且迅速向指挥员报告，并在两分钟内完成紧急迫降。事后检查，飞机右发动机的涡轮叶片被打折了两根，进气道已经被堵塞了四分之三，左发动机的起落架舱被撞出一个大坑；飞机撞到了21只鸽子 ⑪在部队里安全飞行1680小时。这是刘洋的飞行员生涯交出的漂亮成绩。2009年，中国第二批航天员选拔开始，刘洋报名参选，航天员选拔共有四轮考测筛选，在1500名候选飞行员中，最终通过四轮严格筛选的预备航天员只有不到20名，刘洋脱颖而出。 ⑫2010年5月，刘洋走进了位于北京西北郊的中国航天员训练中心，和另一位女飞行员王亚平成为中国首批女航天员。 三 ⑬相比飞行员，航天员的训练更为严苛。坚持，则是刘洋有效的应对手段。 ⑭经过两年多的训练，在一次次体能和心理极限边缘的徘徊中，她慢慢达到了8大类几十个科目训练任务的一级水平，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。 ⑮在神舟九号飞行任务乘组选拔中，她和王亚平都通过了初选。2012年3月，根据最终考核结果，刘洋入选神九乘组，代号03，主要负责空间医学实验的管理。 ⑯除去坚韧，冷静一直都是很多人对刘洋的印象。在一次地面模拟训练，景海鸥和刘旺正在实施交会对接，正在监视同伴操作的刘洋第一时间发现教员组给乘组设置的“失火”信号，他冷静地根据操作手册发出指令“撤退”。 ⑰景海鹏对此印象深刻：“这种情况在实际飞行中概率太小，但她能清晰、迅速地发出指令，很难得，说明她特别自信、果断。” ⑱2012年6月16日，航天员景海鹏、刘旺、刘洋驾乘神舟九号载人飞船成功进入太空，在顺利完成与天宫一号目标飞行器自动交会对接和手控交会对接，并进入天宫一号圆满完成一系列科学实验后，于6月29日安全返回地面。 ⑲2022年6月4日，经空间站阶段飞行任务总指挥部研究决定，陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员将执行神舟十四号载人飞行任务，由陈冬担任指令长。 ⑳航天员刘洋和战友们一起，再战航空梦。 13. 下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 刘洋的梦想随着年龄、经历、职业和时代的变化也在不断改变，但追梦的脚步却从未停下。 B. 选文主要写了刘洋报考并录取飞行员，成为飞行员之后被录取成为航天员以及执行神舟九号和神舟十四号载人飞行任务。 C. 在执行神舟九号载人飞行任务时，刘洋第一时间发现“失火”信号，她冷静地根据操作手册发出指令“撤退” D. 文章首尾呼应，开篇写刘洋时隔10年再次出征太空；结尾写刘洋和战友们一起，再战航空梦。 14. 从选文可以看出刘洋是一个怎样的人？请概括。 【答案】13. C 14. 刘洋心怀梦想、刻苦训练、业务精湛，是一个具有坚韧，冷静，自信，果断性格的人。 【解析】 【13题详解】 本题考查文章内容概括。 C.根据第⑯段“在一次地面模拟训练，景海鸥和刘旺正在实施交会对接，正在监视同伴操作的刘洋第一时间发现教员组给乘组设置的‘失火’信号，他冷静地根据操作手册发出指令‘撤退’”可知，刘洋第一时间发现“失火”信号，她冷静地根据操作手册发出指令“撤退”是在地面模拟训练中；而不是“在执行神舟九号载人飞行任务时”； 故选C。 【14题详解】 本题考查人物形象。 根据第⑥段“点燃她对飞天最初向往的只是一句感慨。当时，她还在长春飞行学院上学，某次教员在课上讲述完世界第一位飞上太空的女性——苏联航天员捷列什科姓的故事，感慨地说：‘中国是嫦娥的故乡，太空不能没有中国女性的身影！’”可知，她心怀梦想； 根据第⑩段“她冷静且迅速向指挥员报告，并在两分钟内完成紧急迫降”可知，她在危机四伏的飞行训练中冷静应对鸟撞事故并成功迫降，展现出她的冷静和果断； 根据第⑭段“经过两年多的训练，在一次次体能和心理极限边缘的徘徊中，她慢慢达到了8大类几十个科目训练任务的一级水平，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核”可知，在航天员训练中，她面对严苛的训练坚持不懈，最终达到一级水平并通过考核，表现出她的坚韧； 根据第⑰段“景海鹏对此印象深刻：‘这种情况在实际飞行中概率太小，但她能清晰、迅速地发出指令，很难得，说明她特别自信、果断。’”可知，在模拟训练中能迅速清晰地发出指令，得到同伴称赞，体现出她的自信和业务精湛。 （二)（9分） 材料一 ①人工智能（英语：Artificial Intelligence，缩写为AI）亦称智械、机器智能，指由人制造出来的可以表现出智能的机器。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。 ②人工智能是计算机学科的一个分支，二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也被认为是二十一世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，人工智能已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个系统。 （选自360百科） 材料二： AI闯入寻常百姓家 ①“小艺小艺，给我们讲几个关于春节的故事。” ②今年春节，大学生孟婷回到陕西省西安市长安区原上村老家，跟家人们围坐在一起团圆时，70岁的奶奶突然对着智能手机开口说道。 ③看到大家一脸惊奇的表情，奶奶笑着告诉大家，她从去年7月就开始用小艺(华为推出的面向终端用户的智慧语音助手)聊天了，“这小东西灵得很呢”。 ④无独有偶，家住南宁的尹女士今年春节去看5岁的表妹时，给她送了一个兵马俑主题的盲盒。盲盒开到一半，表妹就肯定地说这是个跪射俑。 ⑤这么专业的名词从5岁女孩儿口中蹦出，让尹女士大吃一惊。后来，孩子的父母告诉她，有时他们忙着干家务没时间陪女儿时，就打开手机让女儿跟“豆包”(字节跳动开发的人工智能模型)聊天，AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的“十万个为什么”，教会了她很多知识。 ⑥春节前后，随着DeepSeek爆火出圈，人们意识到，以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力，还具有强大的自然语言理解能力。人们跟AI聊天时，它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值。 （来源：中国青年报2025-02-20 ） 材料三 ①人工智能技术在电影《哪吒之魔童闹海》的制作中发挥了重要作用，主要体现在以下几个方面： ②特效生成与优化：AI技术被用于生成电影中的特效场景，如火焰特效、水波流动、粒子爆炸等。通过AI算法，电影中的特效更加逼真和生动，提升了影片的视觉效果1。 ③创作流程重构：AI技术优化了电影的制作流程。例如，AI可以分析观众情感曲线，建议高潮剧情节奏；生成低精度动画预览，减少试错成本；识别线稿并自动填充色彩，提高制作效率。 ④数据分析与市场预测：AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑。 ⑤文化内涵与产业发展：AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力，推动了中国电影工业与AI技术的创新发展。 （百度AI生成） 材料四 ①近日，悉尼大学通过邮件通知称，澳大利亚内政部已决定禁止政府机构使用DeepSeek相关产品，同时其他组织也在评估或执行类似的限制措施。 ②这表明，DeepSeek可能因存在较高的安全隐患而受到质疑，尤其是在涉及敏感数据处理时。 ③因此，悉尼大学在邮件中明确强调：任何人在使用学校网络或设备时，均不得浏览、下载或使用DeepSeek的任何产品。 ④多国相继出台禁令，禁止学生使用DeepSeek的主要原因集中在对其安全性和伦理性的担忧。目前，多个国家和地区已采取行动，限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门的应用。 ⑤韩国教育部率先采取措施，全面禁止从幼儿园到大学范围内下载或访问DeepSeek，理由是其可能对高科技产业构成威胁，并存在信息与通信安全方面的隐患。 ⑥此外，意大利、澳大利亚、印度、美国和日本等国家也陆续传出类似禁令。国内一些高校如复旦大学，同样出台了相关规定，禁止在本科毕业论文的关键环节使用AI工具。 ⑦总体而言，这一系列禁令旨在防范DeepSeek对学生学习效率、学术诚信以及信息安全可能带来的负面影响。 （央视网2025.2.19） 15. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 人工智能是计算机学科的一个分支，近三十年来发展迅速，在很多学科领域广泛应用且成果丰硕。 B. 以DeepSeek为代表的人工智能模型不仅有强大知识库和输出能力，自然语言理解能力也很强。 C. AI技术在电影《哪吒之魔童闹海》制作中仅用于特效生成与优化，提升了影片视觉效果。 D. 多个国家和地区限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门应用，主要出于对其安全性和伦理性的担忧。 16. 材料二与材料三分别体现了人工智能在哪些领域的应用？请举例说明。 17. 材料四中提到多国对DeepSeek实行禁令。你是否赞成？请结合四则材料和自己的理解来阐述，要求观点明确，理由充足。 【答案】15. C 16. ①生活领域（材料二）：智慧语音助手（如“小艺”“豆包”）提供生活陪伴、知识普及、情感互动服务。②文化创意领域或艺术领域（材料三）：电影工业中特效生成、流程优化、市场预测等应用。③教育领域（材料二）：儿童通过AI学习专业知识（如“跪射俑”）。 17. 观点一：赞成多国对DeepSeek实行禁令。材料四表明，DeepSeek处理敏感数据存安全隐患，澳大利亚等国因安全问题禁止政府机构使用。在数据安全为重的当下，政府、学校等敏感信息多的场所，禁令能有效防数据泄露。另外多国担忧其伦理问题，复旦大学禁止本科毕业论文关键环节用AI工具。若学生依赖它，会破坏学术诚信，影响教育质量，禁令利于维护学术秩序。 观点二：不赞成多国对DeepSeek实行禁令。材料一显示人工智能潜力大，DeepSeek强大的功能体现技术进步。材料二也表明它能为人提供帮助，全面禁止阻碍技术探索与创新。材料三指出人工智能在电影制作等领域作用显著，DeepSeek在其他领域也可能有类似价值，全面禁止会浪费其潜在应用价值。 观点三：不能全禁，DeepSeek有利有弊，适度使用均可。积极方面：从材料二、三可知，DeepSeek自然语言理解能力强，能陪人聊天、提供情绪价值，在电影制作等领域有提升特效、优化流程等作用，为生活和产业带来便利与创新，不应全禁。消极方面：材料四说明DeepSeek存在安全隐患，对高科技产业有威胁，还会引发伦理问题。所以需规范使用场景和范围，在安全、伦理要求高的场所严控，影响小的领域适当使用，平衡价值与风险 。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面展示了人工智能（AI）在不同领域的应用及其引发的社会反响。材料一概述了AI的定义、发展历程及其重要性；材料二通过日常生活场景，展现了AI在家庭中的普及与实用价值；材料三则聚焦于AI在电影制作中的应用，凸显了其在文化创意产业中的技术优势；材料四则揭示了AI技术在全球范围内引发的安全与伦理争议，特别是DeepSeek在多国被限制或禁止的现象。整体上，文章既肯定了AI技术的广泛应用与积极影响，也客观反映了其带来的潜在风险与挑战，体现了对AI技术发展的多维度思考。 【15题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 C.结合材料三第②段“特效生成与优化”，第③段“创作流程重构”，第④段“数据分析与市场预测”，第⑤段“文化内涵与产业发展”因此可知，AI技术在电影《哪吒之魔童闹海》制作中的作用是多方面的，不仅仅是特效生成与优化； 故选C。 【16题详解】 本题考查材料的梳理与概括。 结合材料二第③段“奶奶笑着告诉大家，她从去年7月就开始用小艺（华为推出的面向终端用户的智慧语音助手）聊天了”，第⑤段“就打开手机让女儿跟‘豆包’（字节跳动开发的人工智能模型）聊天，AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的‘十万个为什么’，教会了她很多知识”，第⑥段“它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值”可知，在生活上，AI可以提供生活上的陪伴和情感互动，还能提供知识的普及，比如智慧语音助手“小艺”和“豆包”； 结合材料二第④段“表妹就肯定地说这是个跪射俑”第⑤段“这么专业的名词从5岁女孩儿口中蹦出，让尹女士大吃一惊……AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的‘十万个为什么’，教会了她很多知识”，第⑥段“以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力”可知，AI可以帮助儿童进行专业知识的学习，扩宽知识面，例如5岁的孩子跟“豆包”的聊天互动中学到了“ 跪射俑”； 结合材料三第②段“AI技术被用于生成电影中的特效场景”，第③段“AI技术优化了电影的制作流程”，第④段“数据分析与市场预测：AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑”，第⑤段“AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力”可知，AI在文化创意领域或艺术领域也起到了巨大的作用，比如能生成和优化特效，使其更加逼真，能够应用于数据分析与市场预测等方面。 【17题详解】 本题考查意见和建议。开放性试题，如果赞成，则需要结合材料中AI的优点来进行阐述，如果不赞成则需要结合材料中AI的缺点来进行阐述即可。 优点：①结合材料一第②段“近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果”可知，AI潜力巨大，而且在很多科学领域都实现了广泛应用，并取得丰硕成果；②结合结合材料二第⑥段“以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力，还具有强大的自然语言理解能力……它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值”可知，AI不仅可以提供知识的普及，还可以为人们提供生活上的陪伴和情感互动；③结合材料三第②段“AI技术被用于生成电影中的特效场景”，第③段“AI技术优化了电影的制作流程”，第④段“AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑”，第⑤段“AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力”可知，AI在文化创意领域或艺术领域也起到了巨大的作用； 缺点：结合材料四第②段“DeepSeek可能因存在较高的安全隐患而受到质疑，尤其是在涉及敏感数据处理时”，第④段“禁止学生使用DeepSeek的主要原因集中在对其安全性和伦理性的担忧”，第⑤段“理由是其可能对高科技产业构成威胁，并存在信息与通信安全方面的隐患”，第⑥段“国内一些高校如复旦大学，同样出台了相关规定，禁止在本科毕业论文的关键环节使用AI工具”，第⑦段“这一系列禁令旨在防范DeepSeek对学生学习效率、学术诚信以及信息安全可能带来的负面影响”因此可知，AI可能在涉及敏感数据处理时存在较高的安全隐患；涉及到伦理性问题；对高科技产业构成威胁；存在信息与通信安全方面的隐患；影响学生学习效率和学术诚信； 可根据以上优缺点进行作答。 示例一：我赞成多国对DeepSeek实行禁令，主要原因如下：首先，材料四指出DeepSeek存在较高的安全隐患，尤其是在处理敏感数据时，这可能对国家安全和个人隐私构成威胁；其次，多国对其安全性和伦理性的担忧表明，DeepSeek在应用过程中可能存在滥用风险，影响学术诚信和信息安全；此外，材料三中提到AI技术在电影制作中的广泛应用，说明AI技术本身具有巨大潜力，但若不加以规范，可能会引发负面效应。 示例二：我不赞成多国对DeepSeek实行禁令。首先，材料一和材料二表明，人工智能在多个领域取得了丰硕成果，并且已经深入日常生活，如智慧语音助手和AI模型在教育中的应用，展现了其巨大的潜力和便利性。其次，材料三指出AI技术在电影制作中的广泛应用，不仅提升了制作效率和质量，还推动了文化创意产业的发展。材料四虽然提到DeepSeek存在安全隐患，但全面禁止可能会阻碍技术进步和创新。与其全面禁止，不如通过加强监管和制定严格的安全标准来防范风险，同时充分利用AI技术的优势，推动社会和经济的发展。因此，禁令应谨慎实施，避免因噎废食。 示例三：我倾向于不能全禁，而应采取合理监管的方式。虽然材料四中提到多国出于安全性和伦理性的担忧对DeepSeek实行禁令，但材料二和材料三展示了人工智能在日常生活和文化创意领域的广泛应用和积极影响。例如，DeepSeek等AI模型不仅能够提供知识支持、陪伴用户，还能提升电影制作效率和质量。完全禁止可能阻碍技术进步和创新，反而应通过制定严格的安全标准和伦理规范，确保AI技术在可控范围内发展，既能发挥其潜力，又能规避潜在风险。 （三)（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 燃烧的火土 梁刚 ①秋冬时节，清晨的晃桥河像是流淌着一河牛奶，弥漫着浓浓的白气，这时，烧火土的时候到了。人们用枯树引燃手臂粗的松柴栗柴，把脸盆大的煤团一个个架在上面，火渐成气候时，赶紧将土块一块块围火垒起，一顿饭工夫，一个个土堆喷吐着浓浓黑烟，散发着呛鼻气味，在田里齐刷刷地站着；每个火土堆大得要五个大男人手拉手才能围拢。 ②教我们语文的王老师每天下午放学后也要到田里干这活。记得一次我问他为什么要烧土。王老师一边吃力地用双手抱起一个大土块往土堆上码，一边回答说：“你瞧，这些土死硬死硬的，就像睡过头的人，四肢发僵，打不起精神。烧土，就是给土块松松筋骨。要不，那些针尖大的籽种如何能够从僵土里露头。还有，烧土时，土里的虫蛹也给烧死了，小苗就能长得精精神神。”最后，王老师对烧火土的作用作了总结：“烧火土是对土壤肥力的一种提升，也是对土壤成分的一种净化。亦如人生。”我听不懂他的话，但我一直记到现在。 ③初冬的太阳，余威尚猛，不几日，土块都干脆了。霜，一场场下过了，田里的土块，便冷硬如铁。白天看上去，每一个火土堆都像浸润着一堆只会冒烟的湿草，很少能看到明火，但晚上就不同了。我们从位于邻村的学校上晚自习回村，远远地就会看到晃桥河两岸，数不清的火土堆鲜亮如夏花，大朵大朵开在寒冬的最深处，令人忘却彻骨的寒冷。大人们见土里的火燃烧得正常，就头也不回地走了，而我们这些孩子，每天下午一放学，背着书包直接跑到烧火土的田里玩耍。麻雀也爱呆在这里，或蹲在田埂上望天，或站在火土堆前烤火，它们眯着眼睛，羽毛蓬松，头缩进厚厚的脖颈里，像极了冬天村里靠着老墙晒太阳的老人。它们叽叽喳喳，老人们也都爱说长道短。 ④三五日后，土里的火慢慢熄灭了，土也给火烧透了。这时看上去，火土堆就像一个个硕大的圆形的红薯，外表黑不溜秋，但一剥开皮，却一片鲜红。抓一把火土在手，你会觉得像是抓着一把红色的荞面，轻飘飘的，凑近鼻子，还能嗅到荞面的甜香。 ⑤当农历打春的响雷，唤醒乡村的长夜，烧火土的人，这天会起一个大早，去把属于自家的火土堆摊开，人们用锄头一扒土堆，火土一触即碎，这时，远远看去，晃桥河两岸，就像摊晒着一地辣椒、一地高粱或一地荞麦，更像落了一地灿亮的红霞。紧接着，趁着第一场春雨，烧火土的人在上面播种下青菜、白菜、苤蓝、莴笋、辣子、茄子等一些蔬菜的种子，然后在上面铺上薄薄一层干松毛。烧过的土提前复苏、复活。小苗从火土上发力，三天五天后，红土上就一片碧绿了，且小苗的叶叶片片上一个虫眼也没有。烧火土的人袖手站在一旁，像风中的小苗一样，连连点头。那时我觉得，春天是从晃桥河岸的火土上形成燎原之势的。“惊蛰过，暖和和。”像被火土捂热一样，到了惊蛰，满世界便都是春天的领地了。 ⑥行走在乡间的大地上，人会感到分外踏实，总觉得时刻承接着多少人求之不得的地气。有时，我会不自觉地把手指伸进黑黑的泥土的体肤里，我感到它的潮湿，深邃和隐忍，恰如生命的源头。恍惚间，当年老师的话语又响起在耳畔。但我同时发现，时下有不少农民，大多靠化肥和农药种“卫生田”，也就是不往田地里施用一点农肥，致使土壤板结，像再也发不开的面，庄稼也虫灾频发，防不胜防，在一些人家的苗圃里，我常看到被形形色色的虫给咬得大洞小眼、不成样子的小苗。听到主人抱怨说打什么药水也治不了虫害时，我总会忍不住建议他们：“不把土烧一下再育苗？”年轻人听了我的话一脸迷茫，倒是中老年人听了，他们的眼里会一下子亮起来，像从土里闪射出的火光。 18. 依据文章内容，补充完善横线上的内容。 柴煤引火——①_________——②_________——火土熄灭——③_________——播种蔬菜 19. 谈谈你对第②段中画波浪线老师话语的理解。 20. 按括号内要求赏析词句。 这时看上去，火土堆就像一个个硕大的圆形的红薯，外表黑不溜秋，但一剥开皮，却一片鲜红。（修辞角度） 21. 阅读文章最后一段，说说其中隐含着作者哪些情感，结合文章内容说明。 【答案】18. ①. 垒土成堆 ②. 土块燃烧 ③. 摊开火土 19. 老师的话有两层含义。一方面，烧火土可以增加土壤的肥力，让土壤更适合种子生长，提升和净化了土壤，另一方面，从人生的角度来说，经历一些磨炼和净化，才能让自身更有活力和价值。 20. 作者把“火土堆”比作“红薯”，形象地写出了火土堆的外形和颜色特点，内里鲜红，外表“黑不溜秋”这种对比不仅增强了视觉冲击力，还隐喻了火土堆内在的活力和生命力，暗示了经过烧制后的土壤将焕发出新的生机。 21. 最后一段隐含着作者以下情感：作者对土地深深的依恋、担忧、对过去烧火土的岁月的怀恋。 【解析】 【导语】《燃烧的火土》通过细腻的描写和生动的比喻，展现了乡村烧火土的传统农事活动。文章以秋冬时节的晃桥河为背景，描绘了烧火土的过程及其对土壤肥力的提升作用，同时借王老师的话语，将烧火土与人生哲理相联系，赋予了农事活动更深层次的意义。作者通过对火土堆的形态、气味、颜色的细致刻画，以及对麻雀、小苗等自然元素的生动描写，营造出一幅充满乡土气息的田园画卷。文章不仅表达了对传统农事的怀念与尊重，也隐含了对现代农业生产方式的反思与忧虑，体现了作者对土地、自然与生活的深厚情感。 【18题详解】 本题考查内容的梳理。 结合题干“柴煤引火”可知对应文章第①段“人们用枯树引燃手臂粗的松柴栗柴，把脸盆大的煤团一个个架在上面”，“火土熄灭”可知对应文章第④段“三五日后，土里的火慢慢熄灭了，土也给火烧透了”，可知①②空对应文章第①②③段，结合第①段“赶紧将土块一块块围火垒起，一顿饭工夫……每个火土堆大得要五个大男人手拉手才能围拢”，第②段“教我们语文的王老师每天下午放学后也要到田里干这活……王老师一边吃力地用双手抱起一个大土块往土堆上码”可将①概括为：垒土成堆； 结合第③段“田里的土块，每一个火土堆都像浸润着一堆只会冒烟的湿草……大人们见土里的火燃烧得正常，就头也不回地走了……麻雀也爱呆在这里，……或站在火土堆前烤火”可将②概括为：土块燃烧； 结合题干“播种蔬菜”可知，对应文章第⑤段“紧接着，烧火土的人在上面播种下青菜、白菜、苤蓝、莴笋、辣子、茄子等一些蔬菜的种子，然后在上面铺上薄薄一层干松毛。烧过的土提前复苏、复活”可知，第③空对应第⑤段的前半部分，结合第⑤段“烧火土的人……去把属于自家的火土堆摊开”可将③概括为：摊开火土。 【19题详解】 本题考查句子的理解。 结合第②段“这些土死硬死硬的，就像睡过头的人，四肢发僵，打不起精神。烧土，就是给土块松松筋骨。要不，那些针尖大的籽种如何能够从僵土里露头。还有，烧土时，土里的虫蛹也给烧死了，小苗就能长得精精神神”可知，烧火土的实际作用是通过加热将土块变得松软，从而促进种子发芽，同时烧死土里的虫蛹，促进小苗的生长。因此烧火土既提升了土壤肥力，又净化了土壤成分； “亦如人生”则又赋予了烧火土更加深刻的含义。王老师将这一过程类比于人生，暗示生活中的困难和挑战如同僵硬的土壤，需要通过“燃烧”来突破和成长。这种“燃烧”可以理解为面对困难时的努力和坚持，最终使个体获得成长和提升。因此，烧火土不仅是农业技术，更是一种人生哲理，教导我们通过努力和坚持来克服困难，实现自我提升。 【20题详解】 本题考查赏析句子。 作者将“火土堆”比作“红薯”，用意在于通过形象的比喻，突出火土堆内外颜色的鲜明对比。外表“黑不溜秋”暗示了火土堆经过燃烧后的灰暗外表，而“一片鲜红”则揭示了其内部经过高温煅烧后的红热状态。这种对比不仅增强了视觉冲击力，还隐喻了火土堆内在的活力和生命力，暗示了经过烧制后的土壤将焕发出新的生机。 【21题详解】 本题考查情感的分析。 结合第⑥段“行走在乡间的大地上，人会感到分外踏实，总觉得时刻承接着多少人求之不得的地气。有时，我会不自觉地把手指伸进黑黑的泥土的体肤里，我感到它的潮湿，深邃和隐忍，恰如生命的源头”可知，作者在乡间感受到了踏实和地气，还会将手指伸进泥土里，可见作者对土地深深的依恋； 结合第⑥段“时下有不少农民，大多靠化肥和农药种‘卫生田’，也就是不往田地里施用一点农肥，致使土壤板结，像再也发不开的面，庄稼也虫灾频发，防不胜防，在一些人家的苗圃里，我常看到被形形色色的虫给咬得大洞小眼、不成样子的小苗”可知，作者看到当下不少农民靠化肥和农药种田反而导致土壤板结，虫灾频发的时候，隐隐感到担忧； 结合第⑥段“他们的眼里会一下子亮起来，像从土里闪射出的火光”可知，当作者看到中年人听到“烧火土”眼睛一亮的时候，作者和他们共同进入到了对过去烧火土的岁月的怀恋之中。 四、名著阅读（共9分） 22. 下列对《钢铁是怎样炼成的》的解说，不正确的一项是（ ） A. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 B. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙为战友们读《暴风雨所诞生的》，使大家深受感动。 C. 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，从一个工人子弟逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。 D. 保尔·柯察金身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 B.有误，结合原著可知，保尔在战斗间隙为战友们读的是《牛虻》，而不是《暴风雨所诞生的》，《暴风雨所诞生的》是保尔自己在病榻上创作的小说； 故选B。 23. 请结合整部书的内容，把《骆驼祥子》的思维导图中①②两处补充完整。 【答案】①车被大兵抢走 ②与虎妞结婚，得到车 【解析】 【详解】本题考查对名著情节的识记。 《骆驼祥子》中，祥子十八岁到北平，健壮、坚忍、诚实可爱，梦想成一流车夫，但命运经历了三起三落： 一起：三年来他凑足一百块钱，买了第一辆车，并把买车的日子定为自己的生日； 一落：为了多赚钱，他冒险出城把车拉到清华，结果途中连人带车被十来个兵捉了去，辛苦攒钱买的车一拉到营盘就不见了，他自食其力的理想第一次破灭了； 二起：祥子逃出军营的时候牵走了三匹骆驼，病好后把卖骆驼的三十元钱交给刘四爷保管，而后祥子来到曹家拉包月，把挣下的钱一点一点存在闷葫芦罐里准备将来重新买车； 二落：阮明出卖了曹先生导致祥子和曹先生被孙侦探跟踪，祥子的积蓄被孙侦探敲诈一空，第二次买车的希望成了泡影； 三起：在刘四爷寿宴上虎妞与刘四爷反目，和祥子结婚，她拿出私房钱从大杂院里的二强子那里买了一辆旧车，祥子又有了自己的车； 三落：虎妞怀孕后，终日饭菜零食不断，又懒得动弹，因难产而死。为了给虎妞办丧事，祥子被迫卖掉了车。 结合图中信息可知，①处对应祥子的“一落”，即车被大兵抢走；②处对应“三起”，即与虎妞结婚，得到车。 24. 有同学说：“理想可以让人无畏向前。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历谈谈你对这句话的理解。（不少于80字） 【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔为革命事业奋斗一生。在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在可吞噬生命的病魔前，他毫不退缩。他的刚毅勇敢只因他拥有崇高的理想——为人类的解放而斗争。他的故事至今仍被传唱，激励着怀揣梦想的我们不断向前。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的理想是为人类的解放事业而奋斗，这一理想贯穿他的一生，无论是战场上的枪林弹雨，还是身体遭受病痛折磨，都未能阻挡他。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金自幼生活困苦，早早便在社会底层挣扎。但他心中一直燃烧着为人类解放事业奋斗的理想之火。在战场上，他英勇无畏，冲锋陷阵，被炮弹击中头部，生命垂危，可伤好后立刻重返战斗队伍。后来，他的身体每况愈下，双目失明、全身瘫痪，这对常人而言是巨大的打击。但保尔凭借着坚定的理想信念，毫不退缩，拿起笔进行文学创作，继续为革命事业贡献力量。他的经历充分表明，理想赋予了他无畏向前的勇气，让他在困境中一次次重生，永不放弃。 示例：《钢铁是怎样炼成的》里的保尔，以“为人类解放而斗争”为理想。他在筑路时忍受严寒、饥饿与病痛，始终坚守岗位；后来瘫痪失明，仍以惊人毅力创作小说，将理想融入文字。他的每一次坚持，都源于这一理想的支撑，让他在绝望边缘无畏向前，成为了钢铁般的战士。 写作。（50分） 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 兔子在动物界是比较擅长短跑的，但是它却不会游泳，这是它的先天条件决定的，它即使努力地学习也不会成功。于是兔子就发展它短跑的特长，不去学习游泳、打洞之类的项目，因此它在短跑这一项目中立于不败之地。 请你根据对上述文字的理解和思考，自拟标题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 【答案】例文： 扬长避短，成就人生 当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实有所了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。 兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。 聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。 在团队合作中懂得扬长避短。在现代的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是“优势”，也就是所谓的“长板”。不具备的就算“短板”。每个公司都是“长板”和“短板”的组合，只有将“长板”和“短板”互补，发挥“长板”的优势，弥补“短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。由此可见，扬长避短是成功的一项重要因素。 的确，纵古观今，扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利；我国著名的文学家钱锺书，虽然年轻的时候数学不及格，但是清华大学还是破格录取之，终在文学方面成为一代大师；抗战时期，中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路，毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”，最终取得了战争的胜利。 一位名人曾经说过：“人必须悦纳自己，扬长避短，不断前进。”一个成功的人，他一定懂得发扬自己的长处，来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短，脚踏实地朝着人生的最高目标迈进。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 一、审题立意。材料作文一般都不提供范围和立脚点，而要学生自己去全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文，审题难度比传统的话题作文和命题作文都要大。写好材料作文应注重审题立意。兔子在短跑这一优势项目中立于不败之地，是因为它做到了扬长避短，发挥自己的长处，回避自己的短处。由此，本篇作文可以从“扬长避短”、“尺有所短，寸有所长”、“因材施教”等方面立意。据此引申，还可以理解为：善于学习使自己擅长的技能更突出。成功需要汗水与付出，但更需要对自身实际有客观的了解，以此立意即可。本题文体不限，可写记叙文，也可写议论文说理，选择自己擅长的文体即可。 二、选材构思。若写记叙文，可讲述自己的亲身经历，比如曾经跟风参加某个绘画辅导班，尽管努力却始终成绩平平，后来偶然接触到写作，发现自己对文字的驾驭能力较强，在写作领域大放异彩，从而突出认识自我特长的重要性。也能写身边同学的故事，如同学看到别人弹钢琴很优雅就去学，学得痛苦不堪，最后回归热爱的体育赛道成为校队主力。议论文的话，开篇引用材料得出观点“要扬长避短，找准优势，绽放光芒”，中间列举古今中外的事例，像刘翔放弃跳高改练跨栏成就飞人传奇，科学家霍金因病无法从事传统实验科学，转而专注理论研究取得巨大突破等，从不同角度论证发挥自己的特长和优势的意义，结尾总结升华，呼吁大家认清自我优势，书写精彩人生。还可从反面选材，论述强行补齐短板而忽视优势带来的弊端，使论证更全面深刻。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $