内容正文:
江苏省扬州市宝应县国际联盟校2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题
(总分50分 时间30分钟 )
一、单项选择题(2*25=50)
1. 青春充满无限活力,像燃烧的火焰,像初升的太阳。进入青春期,我们的生理和心理都发生了变化。对此,我们应该( )
①正视生理变化,感受青春美好
②精心掩饰变化,追求完美形象
③尊重同伴生理变化,不要嘲弄
④调节矛盾心理,展现青春力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查青春期生理心理。
①③④:依据教材知识,进入青春期,我们的身体发生变化是正常现象,我们要正视生理变化;不嘲弄同伴的生理变化;对于矛盾心理要学会调节,从而展现青春的力量,故①③④正确;
②:错误,追求内在美与外在美的统一,无需掩饰变化;
故本题选C。
2. 下面两位同学的心声体现出的青春期学生矛盾心理是( )
甲:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现。
乙:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
A. 闭锁与开放;勇敢与怯懦 B. 顺从与叛逆;独立与依赖
C. 独立与依赖;闭锁与开放 D. 勇敢与怯懦;顺从与叛逆
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春期的矛盾心理。
ABCD:甲同学既想独立又依赖父母,体现“独立与依赖”的矛盾;乙同学内心闭锁但渴望被理解,体现“闭锁与开放”的矛盾,故C符合题意;ABD不符合题意;
故本题选C。
3. 青春期矛盾心理不能听之任之,需要适当调适。下列调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的有( )
①小琪参加完集体活动后,焦虑的心情变得很轻松
②晓晴有烦恼会求助朋友们,学习化解烦恼的方法
③子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去”
④大家说小伟长痘痘的时候,他笑着说“有痘才青春”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查调适青春期矛盾心理。
③④:依据教材知识,青春期心理充满矛盾,我们要学会自我调节,可以通过写日记、积极的自我暗示、幽默化解等方式调控。子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去”,这属于自我调节中的积极的自我暗示;大家说小伟长痘痘的时候,他笑着说“有痘才青春”,这属于自我调节中的幽默化解,故③④符合题意;
①:小琪参加完集体活动后,焦虑的心情变得很轻松,这是通过参加集体活动来调适青春期矛盾心理,不属于自我调节,故①不符合题意;
②:晓晴有烦恼会求助朋友们,学习化解烦恼的方法,这是通过求助他人来调适青春期矛盾心理,不属于自我调节,故②不符合题意;
故本题选D。
4. 有的同学进入初中七年级,心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,在与异性的交往过程中,容易把它理解成爱情。同学们面对这种朦胧的情感,应该( )
①言行得当,自然大方②封闭内心,拒绝对方
③频繁交往,发展爱情④慎重对待,理智处理
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期朦胧的情感。
①④:面对青春期朦胧的情感,我们应该言行得当,自然大方,慎重对待,理智处理,故①④说法正确;
②③:封闭内心,不利于与异性正常交往,频繁交往,发展爱情,容易对我们的学习生活和身心发展造成负面影响,故②③说法错误;
故本题选A。
5. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,我们应该( )
①制定相关法律法规,严厉打击不法分子
②遭遇性侵害、性骚扰时,善于用法律维权
③远离异性成年人,避免任何接触
④提高自我保护意识,防患于未然
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。
①:制定法律法规属于立法机关的职责,未成年人无权制定,故①说法错误;
②④:依据教材知识可知,作为未成年人遭遇侵害、性骚扰时,善于用法律维权,提高自我保护意识,防患于未然,故②④说法正确;
③:远离所有异性成年人过于绝对,现实中无法实现且不合理,故③说法错误;
故本题选D。
6. 下列行为中,符合未成年人自我保护要求的是( )
A. 15岁的小刚独自在家时,听到有人撬门,他赶紧拨打110报警
B. 14岁的小强和同学发生矛盾,约对方放学后单挑
C. 13岁的小红在网上结识了一名网友,两人约定见面
D. 12岁的小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查未成年人自我保护。
A:小刚独自在家,听到有人撬门赶紧拨打110报警,是具有自我保护意识的表现,故A说法正确;
B:与同学发生矛盾,约对方放学后单挑,没有合理解决矛盾,容易受到伤害,不利于自我保护,故B说法错误;
C:小红私自与网友见面,是缺乏自我保护意识的表现,故C说法错误;
D:小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍,容易上当受骗,发生危险,故D说法错误;
故本题选A。
7. 下列名言佳句与情绪表达一致的有( )
序号
名言佳句
情绪表达
①
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
惧
②
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
喜
③
白发三千丈,缘愁似个长
怒
④
物是人非事事休,欲语泪先流
哀
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪。
①:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句诗描述的是一种坚定的态度和对敌人的蔑视,以及对人民的深情厚谊。其中“横眉冷对”明显表现出一种愤怒或不满的情绪,而非“惧”(恐惧)。①错误;
②:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这句诗描绘的是诗人在成功或得意时的欢快心情,他骑马疾驰,仿佛一日之内就能看遍长安的繁华花朵。这是一种“喜”(喜悦)的情绪表达,②正确;
③:“白发三千丈,缘愁似个长”这句诗通过夸张的手法,表达了诗人深深的忧愁。而非“怒”(愤怒),③错误;
④:“物是人非事事休,欲语泪先流”这句词表达的是词人对过去美好时光的怀念和当前物是人非的感慨,以及由此引发的深深哀伤。④正确;
故本题选C。
8. 李白面对长江沿岸的景色,他在流放途中写道:“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写道“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这表明( )
①不同人对同一件事情,会有不同情绪②同一事物,感受不同,情绪也不同
③随着周围情况的变化,情绪也会变化④情绪是复杂多样的,是没法控制的
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪。
①:不同的人对同一件事情,会有不同的情绪,这与李白的感受无关,故①不符合题意;
②③:李白面对同样的长江景色,在流放途中和被大赦后表达的不同心情,表明同一事物,感受不同,情绪也不同;随着周围情况的变化,情绪也会变化,故②③说法正确;
④:情绪是复杂多样的,可以调控,故④说法错误;
故本题选C。
9. 习近平总书记指出:“中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法,下列理解正确的是( )
①求同存异就是既找出共同点,又保留不同点
②求同能让人们表面和谐,存异则让人们彼此包容
③和而不同,就是倡导和谐相处,消除不同意见
④求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查求同存异,和而不同的内涵及作用。
①④:求同存异就是既找出共同点,找到最大公约数,又保留不同点,尊重不同意见;求同能让人们更加亲近、友善,存异则让人们彼此尊重、包容,求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示,故①④说法正确;
②:求同能让人们更加亲近、友善,存异则让人们彼此尊重、包容,②说法错误;
③:“消除”说法过于绝对,和而不同,就是倡导和谐相处,协调不同意见,但不盲从苟同,故③说法错误;
故本题选B。
10. 小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,结果导致原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以轻松上阵,考出了好成绩”,小王和小李的情况说明( )
A. 只有是正面情绪的人生才是美好的
B. 负面情绪的影响是消极的,负面情绪不可取
C. 情绪既有积极作用也有消极作用
D. 只要有正面情绪就能考出好成绩
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对情绪的作用的认识和理解。
C:题干中小王和小李的情况说明情绪犹如双刃剑,对人既有积极作用也有消极作用,不同的情绪对人有不同影响,故C符合题意;
A:不是只有正面情绪的人生才是美好的,学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的,故A说法错误;
B:负面情绪也有积极意义,故B说法错误;
D:考出好成绩,需要很多条件,比如努力,掌握科学的学习方法等,故D说法错误;
故本题选C。
11. 以下情境中,调节情绪的方法对应正确的是( )
序号
情境
调节方法
①
进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整
改变认知评价
②
心情郁闷烦躁时,听一下自己喜欢的音乐
转移注意
③
考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里
合理宣泄
④
遇到困难提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对”
放松训练
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】①:进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整,属于放松训练,而非改变认知评价,故①说法错误;
②:心情郁闷烦躁时,听一下自己喜欢的音乐,是将注意力从烦恼转移到音乐上,属于转移注意,故②说法符合题意;
③:考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里,是通过书写宣泄情绪,属于合理宣泄,故③说法符合题意;
④:遇到困难提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对”,是通过改变对困难的看法来调节情绪,属于改变认知评价,而非放松训练,故④说法错误。
12. 情绪价值指的是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉,我们可以带来的正面情绪价值有( )
①只关注自己感受,不去关注他人
②倾听他人感受,不打断、不批判
③不予理睬与回应,任其自由发展
④及时赞美与鼓励,增强对方信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:只关注自己感受,不去关注他人,这是自私的表现,无法传递正面情绪,会让对方感到被冷落,故①说法错误;
②:倾听他人感受,不打断、不批判,体现了对他人的尊重与理解,能够给予对方正面情绪支持,故②符合题意;
③:不予理睬与回应,任其自由发展,是一种冷漠的态度,无法提供正面情绪价值,故③说法错误;
④:及时赞美与鼓励,增强对方信心,有助于对方建立自信,传递了积极的正面情绪价值,故④符合题意;
13. 模拟考试小刚考出了理想的成绩,他十分开心,兴冲冲地跑去准备向好友小路分享,却发现小路情绪不佳,于是他悄悄收起了自己的激动情绪,陪小路一起聊天。此事例告诉我们( )
①情绪表达关乎人际交往
②情绪是逐渐积累的,相对稳定
③表达情绪要考虑他人的感受
④我们要时时刻刻压抑情绪,避免影响他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③①
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪的表达。
①③:看到小路情绪不佳,小刚收起了自己的激动情绪,陪小路一起聊天,说明情绪表达关乎人际交往,表达情绪要考虑他人的感受,①③说法正确;
②:情感是逐渐积累的,相对稳定的,②错误;
④:要善于调控情绪,④错误;
故本题选B。
14. 以下属于情感描述的是( )
①五星红旗升起来,我对祖国的敬意油然而生
②数学试卷发下来,看着只考55分我很伤心
③我们班获校足球比赛冠军,我们都有荣誉感
④同桌不小心把我的书本弄湿了,我暴跳如雷
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对情感的认识。
①:体现了爱国的情感,故①符合题意;
②:伤心体现了哀的情绪,故②不符合题意;
③:荣誉感属于情感体验,故③符合题意;
④:暴跳如雷属于怒的情绪表现,故④不符合题意;
故本题选B。
15. 某公司研发设计的55℃杯能够将刚倒入的开水摇一摇(约1分钟)后,快速降温至人体可饮用的55℃左右温水,这个创意源自其公司老板的一个“痛点”。他女儿2岁时被开水烫伤。这说明了( )
A. 情感与我们的想象力、创造力相关
B. 情感是人基本的精神需求
C. 情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
D. 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情感的作用。
A:依据教材知识并分析题干可知,55℃杯的创意源自其公司老板的一个“痛点”,他女儿2岁时被开水烫伤,这说明了情感与我们的想象力、创造力相关,故A说法符合题意;
B:情感是人基本的精神需求的说法与题干主旨不符,故B说法不符合题意;
C:美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展,故C说法错误;
D:狭隘的生活经验容易导致偏执的情感的说法与题干主旨不符,故D说法不符合题意;
故本题选A。
16. 下列古诗文与表达的情感相契合的是( )
A. “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”——体现天下为公的胜任感
B. “先天下之优而忧,后天下之乐而乐”,一体现为国为民的悲悯感
C. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”——体现不怕牺牲的信任感
D. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”——体现为国尽忠自豪感
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情感相关知识。
A:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”体现的是对百姓艰难生活的哀叹和忧思,是忧国忧民的情感,而非天下为公的胜任感;故A错误;
B:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出力,展现了为国为民的悲悯感;故B错误;
C:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”体现了战士们戍边杀敌的决心和壮志豪情,是一种坚定的信念和无畏的勇气,而非不怕牺牲的信任感;故C错误;
D:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”直抒胸臆,表明了诗人以死明志的决心,体现了为国尽忠的自豪感;故D正确;
故本题选D。
17. 小福参加演讲比赛时,由于赛前焦虑,导致发挥失常。产生挫败感的他很快调整好心态,锻炼演讲技巧,演讲水平得到很大地提高。上述事例说明( )
①接纳自身不足,就能够顺利迈向成功
②情感有助于我们更好地探索未知
③体验负面情感,生命将更加饱满丰盈
④情绪容易影响我们的观念和行动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待负面情感。
③④:题干中小福的事例,充分说明了焦虑情绪容易影响我们的观念和行动,正确面对挫折需要积极的心态和方法,学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,生命会更饱满丰盈,③④说法正确;
①:“就能”过于绝对,夸大接纳自身不足对成功影响,①说法错误;
④:小福的事例没涉及积极情感作用,④说法错误;
故本题选D。
18. 下列行为属于真正具有自尊品质的是( )
①江梦南,虽听力有障碍,但是经过努力拼搏考上了清华大学
②小新宅在家里玩游戏
③假期远途旅行,感受大自然的美好
④丽丽在博物馆当志愿者
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对自尊的认识和理解。
①:江梦南虽听力有障碍,但通过自身努力拼搏考上清华大学,体现了她不向命运低头,努力实现自身价值,是对自己的尊重和肯定,是具有自尊品质的表现,故①符合题意;
④:丽丽在博物馆当志愿者,体现了她积极参与社会公益活动,是具有自尊品质的行为,故④符合题意;
②:小新宅在家里玩游戏,没有其他积极意义和价值的体现,不能直接体现出具有自尊品质,故②不符合题意;
③:假期远途旅行,感受大自然的美好,这是一种休闲和体验生活的方式,本身并不能直接说明具有自尊品质,故③不符合题意;
故本题选C。
19. 某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动,旨在帮助同学们正确对待考试成绩,培养自信、乐观的生活态度。下列素材中,符合上述活动主题的是( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②飞流直下三千尺,疑似银河落九天
③天生我材必有用,千金散尽还复来
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查培养自信品质。
①③:题干的主题是要增强信心、乐观生活。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”体现不怕困难的自信品质,符合题意,“天生我材必有用,千金散尽还复来”意思是天生我这样的人才必定有用,千百两黄金散尽还会再来,符合题意,故①③正确;
②:诗句意思是壮观的瀑布从高处急冲直流而下,真使人怀疑这是从天上倾泻下来的,体现景色美,与题干不符,故排除②;
④:诗句体现实践的重要性,与题干不符,故排除④;
故本题选C。
20. “最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼,但他依然笑对生活。他说:“虽然没了双手,但我还有双脚,可以继续为党尽忠;虽然失去光明,但只要心怀报国之志,我的世界依然五彩缤纷。”这启示我们( )
①树立远大理想,怀爱国心,立报国志
②受伤、身体残缺的人更能做到自强不息
③只要自强不息,就能逆风翻盘向阳而生
④要将个人命运与祖国发展结合起来
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】①:杜富国心怀报国之志,启示我们要树立远大理想,怀爱国心,立报国志,故①符合题意;
②:自强不息是每个人都可以具备的品质,并非身体残缺的人更能做到,该说法片面,故②说法错误;
③:“只要,就”说法过于绝对,自强不息是重要条件但非唯一条件,故③说法错误;
④:杜富国在受伤之后继续为党尽忠,体现了将个人命运与祖国发展结合起来,故④符合题意;
21. 在广西壮族自治区北海市合浦儒艮国家级自然保护区滨海湿地,数十只“飞鸟美人”白琵鹭成群结队在滩涂上觅食。近年来,越来越多的候鸟选择在这里越冬栖居,成为北海市碧海蓝天间一道亮丽的风景线。这一亮丽风景线得益于北海市( )
①尊重、顺应大自然运行的规律
②贯彻道法自然、天人合一的思想
③践行金山银山就是绿水青山的理念
④坚持与天地万物和谐共生
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查历久弥新的思想理念。
①②④:分析题文材料,越来越多的候鸟选择在这里越冬栖居,成为北海市碧海蓝天间一道亮丽的风景线。这得益于尊重、顺应大自然运行的规律;得益于贯彻道法自然、天人合一的思想;得益于坚持与天地万物和谐共生,故①②④说法正确;
③:践行绿水青山就是金山银山的理念,故③说法错误;
故本题选D。
22. 2024年11月5日,《人民就是江山》大型公益原创歌曲交响音乐会在中央歌剧院剧场举行。人民就是江山,江山就是人民,这体现了党和政府( )
①惠民利民、安民富民的思想理念
②重民本,重视人民在国家生活中的地位和作用
③与时俱进,不断创造与创新
④求大同,让所有的人享受同样的生活
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查传承核心思想理念。
①:题干中“人民就是江山”强调以人民为中心,惠民利民、安民富民是党和政府思想理念的具体体现,故①符合题意;
②:党和政府始终重视人民的主体地位,坚持民本思想,与题干中“人民就是江山”的内涵一致,故②符合题意;
③:题干未涉及创新或与时俱进的内容,故③不符合题意;
④:求大同,并不意味着让所有的人享受同样的生活,故④说法错误;
故本题选A。
23. 子曰:见义不为,无勇也。这体现了“崇正义”这一核心思想理念。下列符合这一要求的是( )
A. 看到有人摔倒,怕被碰瓷,绕路而行
B. 看到有人寻衅滋事,不正面起冲突,偷偷报警
C. 看到有人落水,顾不得自己不会游泳,马上跳下水救人
D. 看到有人欺负小同学,不顾一切挺身而出,和坏人血拼到底
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查崇正义的要求。
B:看到有人寻衅滋事,不正面冲突,偷偷报警,既体现正义感,又采取合理机智方式维护正义,故B符合题意;
A:看到有人摔倒,怕被碰瓷绕路而行,是缺乏正义感的表现,未做到“见义有为”,不符合“崇正义”要求,故A说法错误;
C:看到有人落水,不顾自己不会游泳就跳下水救人,精神可嘉但不恰当。救助他人需考虑自身能力,应在确保自身安全前提下行动,否则不仅难救人,还会使自己陷入危险,不是真正的“勇”,故C说法错误;
D:看到有人欺负小同学,不顾一切与坏人血拼到底,做法冲动鲁莽,没考虑力量对比,可能严重伤害自己,也未必能有效制止坏人,不是明智的正义维护方式,不符合“崇正义”要求,故D说法错误;
故本题选B。
24. 中华人文精神强调个人对社会的责任与担当。以下诗句中,体现这一精神的是( )
A. “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”
B. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
C. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
D. “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”
【答案】B
【解析】
【详解】A:该句侧重表达个人冰清玉洁的高洁品格,没有体现对社会、国家的责任担当,故A不符合题意;
B:该句意思是只要对国家有利,甘愿付出生命,绝不会因为个人祸福躲避退缩,直接体现了个人为国家、社会担当的责任感,故B符合题意;
C:该句抒发的是朋友间深厚的友情,和责任担当无关,故C不符合题意;
D:该句表达的是送别友人时的不舍之情,不符合题意要求,故D不符合题意;
25. 以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是( )
负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席
A. 坚定理想信念,厚植家国情怀
B. 弘扬传统美德,提升道德品质
C. 共促人际和谐,点亮青春友谊
D. 勇于承认错误,敢于担当责任
【答案】B
【解析】
【详解】A:坚定理想信念,厚植家国情怀主要对应闻鸡起舞,不能涵盖负荆请罪、程门立雪和黄香温席,故A不符合题意;
B:负荆请罪体现知错能改,闻鸡起舞体现勤奋自强,程门立雪体现尊师重道,黄香温席体现孝亲敬长,均属于中华传统美德,故B符合题意;
C:共促人际和谐,点亮青春友谊主要对应负荆请罪,不能涵盖其他三个典故,故C不符合题意;
D:勇于承认错误,敢于担当责任主要对应负荆请罪,不能涵盖其他三个典故,故D不符合题意;
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江苏省扬州市宝应县国际联盟校2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题
(总分50分 时间30分钟 )
一、单项选择题(2*25=50)
1. 青春充满无限活力,像燃烧的火焰,像初升的太阳。进入青春期,我们的生理和心理都发生了变化。对此,我们应该( )
①正视生理变化,感受青春美好
②精心掩饰变化,追求完美形象
③尊重同伴生理变化,不要嘲弄
④调节矛盾心理,展现青春力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 下面两位同学的心声体现出的青春期学生矛盾心理是( )
甲:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现。
乙:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
A. 闭锁与开放;勇敢与怯懦 B. 顺从与叛逆;独立与依赖
C. 独立与依赖;闭锁与开放 D. 勇敢与怯懦;顺从与叛逆
3. 青春期矛盾心理不能听之任之,需要适当调适。下列调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的有( )
①小琪参加完集体活动后,焦虑的心情变得很轻松
②晓晴有烦恼会求助朋友们,学习化解烦恼的方法
③子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去”
④大家说小伟长痘痘的时候,他笑着说“有痘才青春”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 有的同学进入初中七年级,心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,在与异性的交往过程中,容易把它理解成爱情。同学们面对这种朦胧的情感,应该( )
①言行得当,自然大方②封闭内心,拒绝对方
③频繁交往,发展爱情④慎重对待,理智处理
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
5. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,我们应该( )
①制定相关法律法规,严厉打击不法分子
②遭遇性侵害、性骚扰时,善于用法律维权
③远离异性成年人,避免任何接触
④提高自我保护意识,防患于未然
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 下列行为中,符合未成年人自我保护要求的是( )
A. 15岁的小刚独自在家时,听到有人撬门,他赶紧拨打110报警
B. 14岁的小强和同学发生矛盾,约对方放学后单挑
C. 13岁的小红在网上结识了一名网友,两人约定见面
D. 12岁的小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍
7. 下列名言佳句与情绪表达一致的有( )
序号
名言佳句
情绪表达
①
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
惧
②
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
喜
③
白发三千丈,缘愁似个长
怒
④
物是人非事事休,欲语泪先流
哀
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
8. 李白面对长江沿岸的景色,他在流放途中写道:“平生不下泪,于此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写道“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这表明( )
①不同人对同一件事情,会有不同情绪②同一事物,感受不同,情绪也不同
③随着周围情况的变化,情绪也会变化④情绪是复杂多样的,是没法控制的
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 习近平总书记指出:“中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”对于中华人文精神中求同存异、和而不同的处世方法,下列理解正确的是( )
①求同存异就是既找出共同点,又保留不同点
②求同能让人们表面和谐,存异则让人们彼此包容
③和而不同,就是倡导和谐相处,消除不同意见
④求同存异、和而不同有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 小王说:“一想到马上要考试,就总是害怕卷子上的题不会做,结果导致原本会做的题都做错了”,小李说:“每次考试我都认真准备,所以轻松上阵,考出了好成绩”,小王和小李的情况说明( )
A. 只有是正面情绪的人生才是美好的
B. 负面情绪的影响是消极的,负面情绪不可取
C. 情绪既有积极作用也有消极作用
D. 只要有正面情绪就能考出好成绩
11. 以下情境中,调节情绪的方法对应正确的是( )
序号
情境
调节方法
①
进入考场后感觉心情紧张,通过深呼吸进行调整
改变认知评价
②
心情郁闷烦躁时,听一下自己喜欢的音乐
转移注意
③
考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里
合理宣泄
④
遇到困难提醒自己“纵有千山万水,带着微笑面对”
放松训练
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
12. 情绪价值指的是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉,我们可以带来的正面情绪价值有( )
①只关注自己感受,不去关注他人
②倾听他人感受,不打断、不批判
③不予理睬与回应,任其自由发展
④及时赞美与鼓励,增强对方信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 模拟考试小刚考出了理想的成绩,他十分开心,兴冲冲地跑去准备向好友小路分享,却发现小路情绪不佳,于是他悄悄收起了自己的激动情绪,陪小路一起聊天。此事例告诉我们( )
①情绪表达关乎人际交往
②情绪是逐渐积累的,相对稳定
③表达情绪要考虑他人的感受
④我们要时时刻刻压抑情绪,避免影响他人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③①
14. 以下属于情感描述的是( )
①五星红旗升起来,我对祖国的敬意油然而生
②数学试卷发下来,看着只考55分我很伤心
③我们班获校足球比赛冠军,我们都有荣誉感
④同桌不小心把我的书本弄湿了,我暴跳如雷
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 某公司研发设计的55℃杯能够将刚倒入的开水摇一摇(约1分钟)后,快速降温至人体可饮用的55℃左右温水,这个创意源自其公司老板的一个“痛点”。他女儿2岁时被开水烫伤。这说明了( )
A. 情感与我们的想象力、创造力相关
B. 情感是人基本的精神需求
C. 情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
D. 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
16. 下列古诗文与表达的情感相契合的是( )
A. “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”——体现天下为公的胜任感
B. “先天下之优而忧,后天下之乐而乐”,一体现为国为民的悲悯感
C. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”——体现不怕牺牲的信任感
D. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”——体现为国尽忠自豪感
17. 小福参加演讲比赛时,由于赛前焦虑,导致发挥失常。产生挫败感的他很快调整好心态,锻炼演讲技巧,演讲水平得到很大地提高。上述事例说明( )
①接纳自身不足,就能够顺利迈向成功
②情感有助于我们更好地探索未知
③体验负面情感,生命将更加饱满丰盈
④情绪容易影响我们的观念和行动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 下列行为属于真正具有自尊品质的是( )
①江梦南,虽听力有障碍,但是经过努力拼搏考上了清华大学
②小新宅在家里玩游戏
③假期远途旅行,感受大自然的美好
④丽丽在博物馆当志愿者
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
19. 某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动,旨在帮助同学们正确对待考试成绩,培养自信、乐观的生活态度。下列素材中,符合上述活动主题的是( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②飞流直下三千尺,疑似银河落九天
③天生我材必有用,千金散尽还复来
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③
20. “最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼,但他依然笑对生活。他说:“虽然没了双手,但我还有双脚,可以继续为党尽忠;虽然失去光明,但只要心怀报国之志,我的世界依然五彩缤纷。”这启示我们( )
①树立远大理想,怀爱国心,立报国志
②受伤、身体残缺的人更能做到自强不息
③只要自强不息,就能逆风翻盘向阳而生
④要将个人命运与祖国发展结合起来
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
21. 在广西壮族自治区北海市合浦儒艮国家级自然保护区滨海湿地,数十只“飞鸟美人”白琵鹭成群结队在滩涂上觅食。近年来,越来越多的候鸟选择在这里越冬栖居,成为北海市碧海蓝天间一道亮丽的风景线。这一亮丽风景线得益于北海市( )
①尊重、顺应大自然运行的规律
②贯彻道法自然、天人合一的思想
③践行金山银山就是绿水青山的理念
④坚持与天地万物和谐共生
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
22. 2024年11月5日,《人民就是江山》大型公益原创歌曲交响音乐会在中央歌剧院剧场举行。人民就是江山,江山就是人民,这体现了党和政府( )
①惠民利民、安民富民的思想理念
②重民本,重视人民在国家生活中的地位和作用
③与时俱进,不断创造与创新
④求大同,让所有的人享受同样的生活
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23. 子曰:见义不为,无勇也。这体现了“崇正义”这一核心思想理念。下列符合这一要求的是( )
A. 看到有人摔倒,怕被碰瓷,绕路而行
B. 看到有人寻衅滋事,不正面起冲突,偷偷报警
C. 看到有人落水,顾不得自己不会游泳,马上跳下水救人
D. 看到有人欺负小同学,不顾一切挺身而出,和坏人血拼到底
24. 中华人文精神强调个人对社会的责任与担当。以下诗句中,体现这一精神的是( )
A. “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”
B. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
C. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
D. “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”
25. 以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是( )
负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席
A. 坚定理想信念,厚植家国情怀
B. 弘扬传统美德,提升道德品质
C. 共促人际和谐,点亮青春友谊
D. 勇于承认错误,敢于担当责任
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