第三单元 第18课 清朝的边疆治理（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级历史下册同步备课（统编版）

该初中历史课件聚焦清朝边疆治理，系统梳理台湾、西藏、西北、东北的治理措施及清朝疆域范围，通过新知预习分区域释疑，结合历代中央政府对边疆的管辖脉络，帮助学生构建完整知识框架。 其亮点在于采用情境化试题如对联鉴赏、实物史料辨析，融入史料实证（达赖班禅金印佐证西藏管辖）、时空观念（历代边疆管辖对比）、家国情怀（统一多民族国家巩固），助力学生提升历史思维，教师可通过分层训练高效落实教学目标。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·七年级历史(RJ) 优翼 第18课 清朝的边疆治理 新知预习·释疑解惑心 优翼 (1)1662年，① 率军打败荷兰侵略者，收复台湾 鑫 (2)1684年，清朝设置台湾府，隶属② 省。台湾府的设置，加强了中 央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也 步入了新的历史时期 体现因地制 (1)顺治帝册封达赖，康熙帝册封班禅 宜的特点 (2)1727年，清朝在西藏设置③ 大臣，监督西藏地方政务 对边疆 藏 (3)1751年，清朝在西藏地方设立噶厦 的管辖 (4)1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，明确驻藏大臣总管西藏 政教事务，并建立④ 制度 (1)康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹。乾隆时期，清军最终平定了准噶 尔部，稳定了西北部边疆地区 驱 (2)乾隆时期，清军平定了大、小和卓的叛乱；1762年，清朝设置⑤ 将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务 清朝的边疆治理 (3)1771年，⑥ 回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展作 出了杰出贡献 概况：17世纪中期，俄国的势力侵入我国黑龙江流域。1685年和1686年，康熙皇 雅克萨 之战 帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军。 结果：1689年，中俄签订⑦《 》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里 江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 优翼 范围：西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东 清朝的 北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属 疆域 岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至⑧ 意义：全盛时期的清朝是一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家； 奠定了我国今天的疆域基础。 1.[易错易混](1)郑成功收复台湾的性质是反抗 外来侵略，捍卫了国家主权，是外交问题；清军 进驻台湾是消除国内割据势力，完成国家统 一，是内政问题。 (2)“回族”与“回部”不同。回族是我国的少数 民族之一；而回部是清朝对天山以南地区 的称呼。 2.[疑难总结]历代中央政府与台湾、西藏和新疆的关系。 西汉三国·吴隋朝 唐朝 元朝 1661—1662年 清朝 设置 设置安西 平定了准噶尔 新 都护府、 设置北庭 部，平定大、 [家国情怀]历代中 西域 都护府 北庭 都元帅府 小和卓叛乱， 央政府对边疆地区的管 都护府 设置伊犁将军 辖，促进了中华民族多元 文成公主、 册封达赖和班 一体格局的形成，为我国 金城公主 设置 禅，设置驻藏 统一多民族国家的发展 入藏，唐 宣政院 大臣，确立金 蕃会盟 瓶掣签制度 提供了保障，也充分说明 新疆、西藏、台湾是祖国 孙权派 隋炀帝 台湾 卫温到 三次派 在澎湖设 郑成功 设置台湾 不可分割的一部分。 达夷洲 人去 置巡检司 收复台湾 府，隶属 流求 福建省 优翼 11课时作业·分层训练0 优翼 A情境演练 1跨语文 对联鉴赏“驱荷寇，播一世英明，藩王正 气参天地；辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古 今。”这副对联评价的是 A.康熙帝平定叛乱 B.戚继光抗击倭寇 C.郑三宝七下西洋 D.郑成功收复台湾 2.清政府针对台湾民情设置了一些特别的官职， 如负责处理台湾民族事务的“理番同知”；设置 “巡视台湾监察御史”，监察御史定期去台视察 了解民情并监督地方行政。这表明清政府 A.使台湾重新回到祖国怀抱 ) B.加强了中央对台湾的管辖 C.巩固和发展了台湾的经济 D.提高了台湾军民的战斗力 优翼 3.（2025·株洲模拟)实物史料蕴含着丰富的信 息。下面两幅实物图片能佐证 A.中央政府对新疆地区进行管辖 B.边疆民族地区实行了行省制度 C.中央政府对西藏地区进行管辖 D.元朝设宣政院管理西藏的军务 达赖金印 班禅金印