内容正文:
2025-2026学年度教科版物理八年级下册达标练习
12.1动能与势能
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在国际单位制中,能量的单位是( )
A.焦耳 B.牛顿 C.安培 D.伏特
2.下列物体既具有动能又具有重力势能的是( )
A.被压缩后静止的弹簧 B.在空中飞行的子弹
C.水平地面上行驶的汽车 D.高山上静止的石头
3.正在飞行的、两架飞机具有相同的重力势能,且,则( )
A.飞机飞得快 B.飞机飞得慢
C.飞机飞得高 D.飞机飞得低
4.如图,洒水车在洒水作业,在某段水平路面上匀速行驶,则( )
A.洒水车整体动能不变
B.洒水车整体动能变小
C.洒水车整体重力势能不变
D.洒水车整体重力势能变大
5.2024年春晚舞蹈诗剧《锦鲤》的演员们,既是一群活泼的少女,又是一群嬉戏的“锦鲤”,“灵性相通”的意象直击观众心底的柔软和纯真。如图所示,在威亚的拉力作用下,整齐划一地匀速上升的演员们( )
A.动能不变,重力势能减小 B.动能增大,重力势能不变
C.动能不变,重力势能增大 D.动能减小,重力势能增大
6.在水平地面上铺一张纸,将两个完全相同的皮球表面涂黑,使其分别从不同高度自由落下,在纸上留下如图所示的黑色圆斑A、B,下列说法正确的是( )
A.刚接触纸面时A球速度大 B.刚接触纸面时两球动能相同
C.初始时刻,A球重力势能比B球大 D.初始时刻,B球位置比A球高
7.如图所示,某同学在练习垫排球,排球离开手臂后向上运动的过程中 ( )
A.动能增大,势能增大 B.动能增大,势能减小
C.动能减小,势能减小 D.动能减小,势能增大
8.探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,下列关于该实验的说法正确的是( )
A.实验研究的是木块的动能大小
B.小球由斜面滚下,重力势能转化为动能
C.实验表明动能大小与物体的高度有关
D.在探究动能大小与质量的关系时,应保持小球质量不变
二、填空题
9.质量为50kg的小明同学背着质量为5kg的书包,从一楼走到三楼,每层楼高度为3m,他克服重力做功______J,此过程中,书包的重力势能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)
10.重2N的书静置在水平桌面上,小明用大小为0.5N的水平拉力使书沿桌面加速前进0.2m,在此过程中书的动能_______ (选填“增大”、“减小”、“不变”);重力势能_______ (选填“增大”、“减小”、“不变”)。
11.在中考体育考试中,小明参加立定跳远。若不考虑空气阻力,则小明从离开地面到达最高点的过程中,重力势能___________;机械能___________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)在最高点时,小明的动能___________零(选填“大于”或“等于”)。
12.如图是“九三”阅兵式中,加受油机梯队飞过天安门上空的震撼画面。加油机和受油机在水平方向匀速运动的加油过程中,加油机的动能________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
13.中国是世界“龙狮运动”的发源地,如图所示是舞狮时“狮子”站在柱子上静止的情景,此时以柱子为参照物,“狮子”是___________(选填“静止”或“运动”)的。“狮子”从柱子上竖直向上跃起后受到的重力方向是___________。当“狮子”跃起到空中最高点时,“狮子”的___________(选填“重力势能”或“动能”)最大。
14.如图所示是《天工开物》中古代炼铁工艺的示意图,匠人在打铁成型时,会将手中的重锤高高举起,增大重锤的_________能,然后重重落下,重锤的这一能量将转化为_________能,使得铁器在受到重锤打击时能够发生形变,达到成型的目的。
15.物理学中,研究物体的重力势能时,总要先选择某一水平面作参考平面。若物体恰好在这个水平面上,其相对高度为零,物体相当于没被举高。参考平面的选取可依据研究问题的需要而灵活确定。如图所示的石头,若选择山脚的地面为参考平面,石头具有的重力势能为;若选择山腰平台为参考平面,石头具有的重力势能为,则_____(选填“”“”或“”);若选择山顶为参考平面,石头具有的重力势能为__________。与描述物体运动时需要选定参照物类似,重力势能具有________性。
16.如图所示,电动扶梯载着乘客匀速向上运动的过程中,以扶梯为参照物,乘客是______(选填“运动”或“静止”)的,他的动能______机械能______(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
17.在体操比赛的“鞍马”项目中,运动员上“马”前要踩跳板。如图所示,在脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中,弹簧的弹性形变程度变______,弹性势能变______。
18.如图所示,将一张卡片对折,在开口的一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会“跳”的卡片,将卡片反过来,用手压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,会看到卡片______,这一现象说明:发生弹性形变的橡皮筋具有______能,对卡片做功。卡片在上升过程中,重力势能将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
19.如图所示为高速公路上的限速标志牌,该标志牌限定了机动车的最高行驶速度,这是因为质量不变时,速度越大,车的动能______。若图示的三种车均以70km/h的速度匀速直线行驶,则______(选填“轿车”“客车”或“货车”)的动能最大(已知)。
三、实验题
20.小明为了探究影响动能大小的因素,设计了如图所示的实验。
(1)本实验探究的是___________(选填“小车”或“木块”)的动能。
(2)让质量不同的小车从同一高度静止滑下的目的:使两小车到达斜面底端时具有相同的___________。
(3)甲乙两图实验中,小车动能大小是通过___________来反映的,由上述实验现象,可以初步得出结论:___________。
(4)乙、丙两次实验中木块原始位置应___________(选填“相同”或“不相同”);被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为f2、f3,该过程中木块克服摩擦力做功分别为W2和W3,则W2___________W3(选填“>”“=”或“<”)。
试卷第1页,共3页
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12.1动能与势能
参考答案
1.A
2.B
3.D
4.B
5.C
6.D
7.D
8.B
9. 3300/ 增大
10. 增大 不变
11.
变大
不变
大于
12.变小
13. 静止 竖直向下 重力势能
14. 重力势 动
15. 0 相对
16. 静止 不变 变大
17. 大 大
18. 跳起 弹性势 增大
19. 越大 货车
20.(1)小车
(2)速度
(3) 木块移动的距离 质量一定时,物体的速度越大,动能越大
(4) 相同 <
答案第1页,共2页
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