2026年中考模拟(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级化学下册同步备课(人教版)
2026-05-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.98 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57071832.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中化学九年级下册的期末复习课件,包含2026年中考模拟题,涵盖选择题、填空题、实验探究题及计算题,提供快速对答案功能和习题讲评入口,为学生构建系统的知识梳理与能力训练支架。
资料特色突出核心素养培养,通过智能手机材料、瓦里关曲线等真实情境渗透化学观念,实验探究题(如试剂瓶溶质鉴别)强化科学思维与探究能力,结合溶解度计算等实例提升应用能力,契合九年级学生升学备考需求,帮助学生巩固知识应对考试,也为教师提供高效教学资源。
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·九年级化学下·RJ
2026年中考模拟
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快速对答案
提示:点击 进入习题讲评
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快速对答案
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(1)物理 SiO2 (2)合成 (3)质子数
(1)硅原子 (2)大
(3)Fe+CuSO4FeSO4+Cu 强
(1)O2 (2)1∶1 (3)碳酸(或H2CO3)
(4)减少温室气体排放(或缓解温室效应等,合理即可)
快速对答案
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(1)上升 (2)夏季光照充足,植物光合作用消耗的CO2更多(合理即可) (3)CaCO3CaO+CO2↑ (4)获得的CO2纯度高(合理即可)
(1)HCl (2)白云石、海水 (3)化合反应、复分解反应
快速对答案
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[实验探究](1)有气泡产生
(2)产生白色沉淀,溶液变成红色
(3)CaCl2溶液(合理即可)
[实验结论](4)10%NaOH溶液
[反思与交流](5)倾倒液体时标签朝向手心
21
(1)集气瓶
(2)AC(或AE) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ c
快速对答案
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(1)1000(1分)
(2)解:20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,即该温度下,100g水中最多溶解36g氯化钠达到饱和状态,则50g水中最多溶解18g氯化钠,则将20g食盐放入50g水中,搅拌后所得溶液中溶质质量分数为×100%=26.5%。(3分)
答:所得溶液中溶质的质量分数为26.5%。(1分)
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可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
空气、水是人类重要的自然资源,更是人类得以生存繁衍的物质基础。回答1~2题。
1.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中的氧气是一种常见的燃料
B.植树造林有利于保护空气
C.空气中氮气的质量分数约为78%
D.二氧化碳是空气污染物之一
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2.青藏高原上冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是( )
A.水结冰时,水分子不再运动
B.冰融化时,水分子种类发生了变化
C.冰升华时,水分子间的间隔增大
D.为保护水资源,应禁止使用化肥
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3.2035年我国要实现生态环境根本好转,建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是( )
A.工业废水直接排放,以降低生产成本
B.推广新能源汽车,减少汽车尾气排放
C.垃圾分类回收,促进资源循环利用
D.提升石油化工水平,实现绿色低碳转型
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4.在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列装置和操作都正确的是( )
A.取样 B.溶解 C.过滤 D.测pH
B
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5.《本草纲目》记载:“杨桃具有去风热、生津止渴等功效。”杨桃中含有钾、钙、铁、钠等元素,其中对预防贫血有作用的元素是( )
A.铁 B.钾
C.钙 D.钠
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稀土元素有“工业维生素”的美誉,是重要的战略资源。我国开创了稀土从生产到应用的新时代。回答6~7题。
6.对稀土分离技术作出巨大贡献的科学家是( )
A.屠呦呦 B.袁隆平
C.侯德榜 D.徐光宪
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7.稀土元素镧在元素周期表中的信息如图所示。下列对其描述正确的是( )
A.属于非金属元素
B.原子核内质子数为57
C.相对原子质量为138.9g
D.元素符号为LA
B
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8.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。下列关于碳单质的叙述中,正确的是( )
A.都是黑色固体
B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同
D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
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9.图甲为古代“暖宝宝”——手炉,其外层为漆有彩
图的木胎,暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是( )
A.木胎仅起装饰作用
B.中空层有传热和防烫作用
C.木炭燃烧提供暖手的热量
D.镂空铜网有利于通风换气
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10.下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低
D.溶液中各种微观粒子都静止不动
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11.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的
是( )
A.氦气可用于填充气球
B.25%的乙醇溶液作医用酒精
C.石墨可用于制铅笔芯
D.氢氧化铝可治疗胃酸过多症
B
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12.模型认知是化学研究的重要方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A.反应前后金属铂的质量和化学性质不变
B.参加反应的甲、乙的质量比为17∶40
C.生成的丙、丁的分子个数比为1∶1
D.该反应前后原子的个数、种类不变
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13.探究浓氨水性质的实验设计如图。有关分析或现象描述正确的是( )
A.瓶中浓氨水变蓝
B.棉签上酚酞溶液变红
C.实验得出浓氨水显酸性
D.能看到氨分子在不断运动
B
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14.下列依据实验目的所设计的实验中,不合理的是( )
选项 实验目的 实验设计
A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样后,分别在空气中灼烧
B 鉴别硝酸钾溶液和碳酸钠溶液 取样滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化
C 除去氯化钠固体中混有的泥沙 溶解、过滤、蒸发
D 除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体 将气体通过灼热的氧化铜粉末
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15.向各盛有20mL等浓度氢氧化钠溶液的两个烧杯中,分别滴加水和稀盐酸,利用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化关系如图。下列说法错误的是( )
A.曲线X表示向氢氧化钠溶液中滴加水
B.a点对应的溶液能使酚酞溶液变红色
C.b点表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应
D.c点对应的溶液中溶质是氯化钠和氢氧化钠
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二、填空题:本题共5小题,每小题6分,共30分。
从衣食住行的需求到改造自然的探索,化学始终是推动世界变化的核心动力。
16.智能手机中应用了多种材料。
(1)芯片是智能手机的大脑,制作材料主要是硅(Si)等半导体及金、银、铜等导电性良好的材料。导电性是物质的______(选填“化学”或“物理”)性质。生产硅的原料中含有其+4价的氧化物,该氧化物的化学式为_______。
物理
SiO2
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16.智能手机中应用了多种材料。
(2)有些智能手机的相机镜头使用了塑料,塑料属于______(选填“合成”或“天然”)材料。
(3)智能手机的液晶显示屏使用了由铟(In)、镓(Ga)或锡(Sn)制成的透明电极。铟、镓、锡属于不同种元素是因为它们原子中的________(选填“质子数”“中子数”或“电子数”)不同。
合成
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17.某学校雕刻社团开展了以下实践活动。
(1)赏“微雕”:利用扫描隧道显微镜,在硅晶体表面移动原子,“写”出了“中国”二字(如图甲)。说明构成硅的微观粒子是_________(写名称)。
(2)学篆刻:用钢质刻刀在石材表面雕刻文字,制作印章(如图乙),说明钢的硬度比石材的_____。
(3)用蚀刻:在涂满石蜡的铁板上,用铁钉划穿蜡层绘图,再将铁板置于CuSO4溶液中蚀刻。一段时间后,观察到铁板上出现红色图案(如图丙)。蚀刻时发生反应的化学方程式为_________________________,说明铁的金属活动性比铜的_____(选填“强”或“弱”)。
硅原子
大
Fe+CuSO4FeSO4+Cu
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18.我国在探索高效率人工光合作用方面实现了新突破。
(1)高效率人工光合作用采用了新型催化剂,可直接将二氧化碳和水转化为液态燃料。其中生成甲醇的化学方程式为2CO2+4H2O 2CH3OH+3X,则X是____。
(2)绿色植物在叶绿体内进行的自然光合作用可表示为6CO2+6H2O C6H12O6+6O2,则参加该反应的CO2与H2O的分子数目比为_____。
O2
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18.我国在探索高效率人工光合作用方面实现了新
突破。
(3)常温下,二氧化碳和水也能发生反应,该反应生成的物质是________________。
(4)上述反应对环境均能带来的积极影响是_________
____________________________________(写一条)。
碳酸(或H2CO3)
气体排放(或缓解温室效应等,合理即可)
减少温室
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19.阅读科普短文,回答下列问题。
1994年,中国气象局在青海省海拔3816
米的瓦里关山上建成全球大气本底站。三十
年来,驻站员利用高精度仪器获得了准确、
连续、海量的CO2浓度观测数据,绘制了业
界著名的“瓦里关曲线”(如图甲)。该曲线
反映了北半球中纬度地区本底站大气CO2浓度长期变化趋势,为国际社会在应对气候变化上形成共识作出了中国贡献。
为了捕集热电厂、炼钢厂等排放烟气中的CO2,化学工程师开发了捕集CO2技术(如图乙),所用的初始原料石灰石来源广泛、价格低廉,获得的高纯度CO2广泛应用于工业、农业、食品、医药、消防等领域。
(1)大气CO2浓度整体呈现______的变化趋势。
上升
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19.阅读科普短文,回答下列问题。
1994年,中国气象局在青海省海拔3816米
的瓦里关山上建成全球大气本底站。三十年来,
驻站员利用高精度仪器获得了准确、连续、海
量的CO2浓度观测数据,绘制了业界著名的“瓦
里关曲线”(如图甲)。该曲线反映了北半球中纬度地区本底站大气CO2浓度长期变化趋势,为国际社会在应对气候变化上形成共识作出了中国贡献。
为了捕集热电厂、炼钢厂等排放烟气中的CO2,化学工程师开发了捕集CO2技术(如图乙),所用的初始原料石灰石来源广泛、价格低廉,获得的高纯度CO2广泛应用于工业、农业、食品、医药、消防等领域。
(2)同年度夏季大气CO2浓度比冬季低的非人为原因是__________________________
______________________________。
用消耗的CO2更多(合理即可)
夏季光照充足,植物光合作
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19.阅读科普短文,回答下列问题。
1994年,中国气象局在青海省海拔3816
米的瓦里关山上建成全球大气本底站。三十
年来,驻站员利用高精度仪器获得了准确、
连续、海量的CO2浓度观测数据,绘制了业
界著名的“瓦里关曲线”(如图甲)。该曲线
反映了北半球中纬度地区本底站大气CO2浓度长期变化趋势,为国际社会在应对气候变化上形成共识作出了中国贡献。
为了捕集热电厂、炼钢厂等排放烟气中的CO2,化学工程师开发了捕集CO2技术(如图乙),所用的初始原料石灰石来源广泛、价格低廉,获得的高纯度CO2广泛应用于工业、农业、食品、医药、消防等领域。
(3)在煅烧炉中,氧化钙再生的化学方程式为_______________________。
CaCO3CaO+CO2↑
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19.阅读科普短文,回答下列问题。
1994年,中国气象局在青海省海拔3816
米的瓦里关山上建成全球大气本底站。三十
年来,驻站员利用高精度仪器获得了准确、
连续、海量的CO2浓度观测数据,绘制了业
界著名的“瓦里关曲线”(如图甲)。该曲线
反映了北半球中纬度地区本底站大气CO2浓度长期变化趋势,为国际社会在应对气候变化上形成共识作出了中国贡献。
为了捕集热电厂、炼钢厂等排放烟气中的CO2,化学工程师开发了捕集CO2技术(如图乙),所用的初始原料石灰石来源广泛、价格低廉,获得的高纯度CO2广泛应用于工业、农业、食品、医药、消防等领域。
(4)该技术的优点有_____________________________(写一条)。
获得的CO2纯度高(合理即可)
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20.金属镁既可以作为飞机、导弹的材料,又能用于制闪光粉、照明弹等。以白云石[主要成分为CaMg(CO3)2]和海水(含有H2O、NaCl、MgCl2等)为原料制备金属镁的主要流程如图(部分产物省略),分析流程,回答问题。
(1)中和槽中加入的物质X是______(填化学式)。
(2)分析上述生产流程,金属镁中的镁元素来源于原料中的________
______。
(3)如图所示的流程中涉及的基本反应类型有分解反应、__________
_______________。
HCl
白云石、
化合反应、
海水
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三、实验与探究题:本题共2小题,每小题10分,共20分。
21.根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)仪器a的名称为_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,从A~E中可选择的装置组合是____________(填字母)。写出反应的化学方
程式:__________________________________。
集气瓶
AC(或AE)
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
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21.根据下列实验装置图,回答有关问题。
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:_______
_____________________________,若用装置F收集二氧化碳,应将气体从导管口____(选填“b”或“c”)通入。
+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
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22.有一瓶标签受损、没盖瓶塞且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
[实验探究]
(1)甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 实验现象 实验结论
取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸 _____________ 该液体是碳酸钠溶液
有气泡产生
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22.有一瓶标签受损、没盖瓶塞且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
[实验探究]
(2)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。
实验操作 实验现象 实验结论
取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液 ______________________________________ 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠
产生白色沉淀,溶液变成红色
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22.有一瓶标签受损、没盖瓶塞且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
[实验探究]
(3)丙同学认为乙同学的实验方案仍有不足之处,于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙同学的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________________。
CaCl2溶液(合理即可)
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22.有一瓶标签受损、没盖瓶塞且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
[实验结论]
(4)实验结束后,最终得到的结论是原试剂瓶标签为________________。
[反思与交流]
(5)为了不使标签破损,应如何正确操作:________________________。试剂取完之后应及时密封保存。
10%NaOH溶液
倾倒液体时标签朝向手心
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四、计算题:本题共1小题,共5分。
23.某影片中人物面对敌人对食盐的疯狂封锁,机智勇敢,不畏艰险,用河水将竹筒里的食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终将食盐送给了红军。结合下表中氯化钠的溶解度回答有关问题。
温度/℃ 0 10 20 30 40 50
溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
(1)假设该人物的竹筒中有358g氯化钠,10℃时最少需用_______g水才能完全溶解。
(2)20℃时,将20g食盐放入50g水中,搅拌溶解,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
(1分)
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解:20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,即该温度下,100g水中最多溶解36g氯化钠达到饱和状态,则50g水中最多溶解18g氯化钠,则将20g食盐放入50g水中,搅拌后所得溶液中溶质质量分数为×100%=26.5%。(3分)
答:所得溶液中溶质的质量分数为26.5%。(1分)
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