第8单元 金属和金属材料 大单元整合复习(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级化学下册同步备课(人教版)

2026-03-31
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.69 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57071793.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026春季学期 《学练优》·九年级化学下·RJ 第八单元 金属和金属材料 大单元整合复习 快速对答案 提示:点击 进入习题讲评 红 黄  ①4Al+3O22Al2O3 ②3Fe+2O2Fe3O4 ③2Cu+O22CuO ④Mg+2HClMgCl2+H2↑ ⑤2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑ 单元知识整合导图 快速对答案 ⑥Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ ⑦Fe+CuSO4FeSO4+Cu ⑧2Al+3CuSO4Al2(SO4)3+3Cu ⑨Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag Al Fe Cu 低 大 生铁 钢 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 氧气 水 单元知识整合导图 任务一 快速对答案 氧气 稀盐酸(或稀硫酸) > 金属活动性顺序:Co>Cu 任务二 生成黑色固体 钴片表面有气泡产生,溶液由无色变成粉红色 Co+H2SO4CoSO4+H2↑ 加入适量硫酸铜溶液 钴片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成粉红色 Co+CuSO4CoSO4+Cu 任务三 快速对答案 B 任务四 (1)Zn+CoSO4Co+ZnSO4(合理即可) 有银白色固体析出,溶液由粉红色变为无色(与上一空对应)  (2)3CO+Co2O32Co+3CO2 快速对答案 任务一 任务二 (1)b (2)氧气(或空气) 甲、丙 (3)氧气(或空气)、水 (4)隔绝氧气(或空气) 干燥剂变质(合理即可) (5)AB段 铁生锈消耗氧气导致三颈烧瓶中压强减小,t2时稀盐酸被吸入三颈烧瓶,稀盐酸与铁粉反应生成氢气,且反应放热,导致瓶内压强增大(合理即可)  (6)0 1和2 活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率(合理即可) 快速对答案 任务三 (7)干燥的O2和C铜与H2O、O2和CO2同时接触 红 黄 4Al+3O22Al2O3 3Fe+2O2Fe3O4 2Cu+O22CuO Mg+2HClMgCl2+H2↑ 2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑ Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ Fe+CuSO4FeSO4+Cu 2Al+3CuSO4Al2(SO4)3+3Cu Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag Al Fe Cu 低 大 生锈 钢 氧气 水 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 思路方法模型·预测 钴(Co)是重要的国防战略金属。金属钴(Co)的金属活动性与铁相似,介于Zn和Cu之间,钴参与置换反应时会生成+2价的化合物。 [查阅资料]钴(Co)是难溶于水的银白色固体,Co3O4是难溶于水的黑色固体,CoCl2和CoSO4均易溶于水形成粉红色溶液。 任务一 预测钴的化学性质 预测 预测依据 预测1:钴能与______(填物质名称)反应 钴的金属活动性与铁相似,铁能与氧气反应 预测2:钴能与__________________ (填物质名称)反应 金属活动性顺序:Co_____(选填“>”或“<”)H 预测3:钴能与硫酸铜溶液反应 _________________________ 氧气 稀盐 > 金属活动性顺序:Co>Cu 酸(或稀硫酸) 任务二 设计实验验证钴的化学性质 [限选试剂]CuSO4溶液、ZnSO4溶液、CoSO4溶液、稀硫酸、钴片。 实验方案 实验现象 实验结论 取一块钴片在氧气中点燃 剧烈燃烧,放出大量热,______________ 预测1成立 取一块钴片于试管中,加入适量稀硫酸 ______________________________________________________ 预测2成立,反应的化学方程式为_____________ _____________________ 取一块钴片于试管中,______________ __________________ ______________________________________________________ 预测3成立,反应的化学方程式为_____________ _____________________ 生成黑色固体 钴片表面有气泡产生,溶液由无色变成粉红色 CoSO4+H2↑ 加入适量硫酸铜溶液 钴片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成粉红色 Co+CuSO4 Co+H2SO4 CoSO4+Cu 任务三 设计实验探究金属活动性顺序 用下列各组试剂进行实验,验证Co、Zn、Cu的金属活动性顺序,不能达到目的的是____(填字母)。 A.Co、Zn、Cu、稀盐酸、ZnCl2溶液 B.Co、Cu、ZnCl2溶液 C.Zn、Cu、CoCl2溶液 D.Co、ZnCl2溶液、CuCl2溶液 B 任务四 根据钴的化学性质,设计制备金属钴的方案 (1)以CoSO4溶液为原料(另一种反应物自行选取,下同)一步反应制取金属钴,预期反应的化学方程式为__________________________________,预期的实验现象为______________________________________。 (2)以Co2O3粉末为原料一步反应制取金属钴(不允许用C、H2),预期反应的化学方程式为______________ _______________。 Zn+CoSO4Co+ZnSO4(合理即可) 有银白色固体析出,溶液由粉红色变为无色 3CO+Co2O3 2Co+3CO2   世界上每年有大量的金属设备和材料因腐 蚀而报废,防止金属锈蚀已成为科学研究和技 术领域中的重大问题。化学小组同学以“探究 金属锈蚀条件及影响因素”为主题开展项目式 学习。 任务一 探究铁锈蚀的条件 小组同学采用图1装置探究铁生锈的条件,约一周后甲中出现明显 现象。 (1)试管甲中铁钉锈蚀,其中锈蚀最严重的部位是___(选填“a”“b” 或“c”)。 b 小组同学采用图1装置探究铁生锈的条件, 约一周后甲中出现明显现象。 (2)对比试管甲、乙中的现象,说明铁钉锈 蚀需要与_______________接触;对比试管 ________中的现象,说明铁钉锈蚀需要与水接触。 (3)铁钉锈蚀的条件是与__________________同时接触。 (4)试管乙中植物油的作用是__________________。若丙中铁钉也有少量锈迹,可能的原因是______________________。 氧气(或空气) 甲、丙 氧气(或空气)、水 隔绝氧气(或空气) 干燥剂变质(合理即可) 任务二 探究影响铁生锈速率的因素 小组同学设计了图2装置探究食盐水对铁生 锈速率的影响,将5g铁粉和2g活性炭放入 三颈烧瓶中,连接压强传感器、数据采集 器,将盛有稀盐酸和盛有食盐水的注射器分别插到胶塞上,在t1时推动注射器加入2mL食盐水,绘制出压强随时间变化的曲线如图3所示。 (5)对比图3曲线中_______和BC段,可以得出食盐水能够加快铁生锈速率的结论。t2时刻开始,瓶内压强开始增大的原因是____________ ____________________________________________________________________________________________________________________。 AB段 氧气导致三颈烧瓶中压强减小,t2时稀盐酸被吸入三颈烧瓶,稀盐酸与铁粉反应生成氢气,且反应放热,导致瓶内压强增大(合理即可) 铁生锈消耗 小组同学查阅资料了解暖宝宝的取暖原理与铁生锈相关,其主要成分为铁粉、活性炭、氯化钠、水等物质,于是设计了下表4组实验,探究活性炭和氯化钠对铁生锈速率的影响。他们将2g铁粉、5滴水与不同量活性炭、食盐均匀混合后,利用温度传感器测量并记录10分钟内温度上升值。 (6)表中x的值为___;对比实验______,说明活性炭能加快铁生锈的速率,对比2、3、4组实验数据可得出的结论是______________________________ ___________________________。 编号 活性炭/g 食盐/g 温度上升值/℃ 1 0 0 0.1 2 0.2 0 22.0 3 x 0.1 3.1 4 0.2 0.1 56.3 0 1和2 加快铁生锈速率(合理即可) 活性炭与食盐同时存在会大幅度 任务三 探究铜生锈的条件 小组同学根据铜锈[Cu2(OH)2CO3]的组成推测铜生锈可能与二氧化碳、水和氧气有关,设计了如表所示的四个实验(铜丝直径、长度均相同),观察并记录现象。 编号 ① ② ③ ④ 实验 现象 无明显现象 无明显现象 铜丝表面有绿色物质 无明显现象 (7)为验证猜想,请将实验④补充完整:广口瓶中的物质有铜丝、_________________。由实验得出铜生锈的条件是________________ _______________。 干燥的O2和CO2 铜与H2O、O2和 CO2同时接触 $

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