5.3.2 环境污染与治理 科学技术推进工业发展（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级地理下册同步备课（中图版）

该初中地理课件聚焦环境污染与治理、科学技术推进工业发展，通过2025年新《矿产资源法》普法宣传及寻乌县稀土矿山治理案例导入，衔接自然资源与产业活动前序知识，搭建从污染类型、污染源到治理措施的学习支架。 其亮点在于以人地协调观为核心，结合寻乌县“三同治”模式案例，引导学生综合分析工业生产与环境污染的因果关系，通过污染类型与治理措施的分类匹配提升地理实践能力。小结部分系统梳理工业布局、污染治理及科技发展等知识，助力学生构建完整认知体系，也为教师提供结构化教学素材。

第2课时 环境污染与治理 科学技术推进工业发展 （中图版） 第5章 自然资源与产业活动 1 区域认知 综合思维 地理实践能力 知晓我国环境污染的治理成效与重点方向（蓝天、碧水、净土保卫战），明确不同污染类型的针对性治理措施。 综合分析工业生产与环境污染的因果关系，理解传统工业模式下资源消耗、污染排放与生态环境的矛盾。 能结合课件案例，辨析不同类型环境污染的污染源与治理措施，提升地理信息分类与匹配能力。 学习目标 2024年12月19日《中华人民共和国矿产资源法》已于2024年11月8日经十四届全国人大常委会第十二次会议审议通过,自2025年7月1日起施行。 新课导入 1.大气污染 （1）主要污染源 （2）主要治理措施 ①大力推行清洁生产，鼓励开发节能、节水、节材的产品和清洁生产工艺； ②加大可再生材料和绿色环保材料的使用比重。 化石能源消费比重高、体量巨大 知识三 环境污染与治理 2.水污染 （1）主要污染源 （2）主要治理措施 控制废水的排放、治理被污染河道 部分重点污染源周边下水污染问题尚未得到有效控制 知识三 环境污染与治理 3.固体废弃物污染 （1）主要污染源 （2）主要治理措施 ①严格限制开发当前技术经济条件下无法合理利用的矿产资源和尾矿资源； ②加强对废旧钢铁、有色金属、稀有金属及电子产品等资源的回收和再利用。 固体废弃物综合利用水平不高 知识三 环境污染与治理 经过治理，我国的环境问题得到明显改善。工业废气、废水、废渣处理能力持续增强，重点行业主要污染物排放量大幅下降，蓝天、碧水、净土保卫战取得重大成效。我国生态文明建设进人了实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期，未来仍需进一步治理与提升。 知识三 环境污染与治理 1.科学技术的发展给工业带来的最直接影响就是工业生产模式的革新，即工业生产模式由人工生产模式向自动化机器设备生产模式转变。此改变也导致对劳动力的需求从低端的作业工人向高层次的技术人员转变。 知识四 科学技术推进工业发展 2.我国高新技术起步较晚，但发展迅速。与传统工业相比，高新技术产业对资源的依赖程度较小，具有节省能源和原材料、废物少污染小等特点，有利于保护环境。 知识四 科学技术推进工业发展 环渤海 长江三角洲 珠江三角洲 我国首个高新技术产业开发区—北京“中关村” 分布特点 东密西疏，多依附于大中城市。 知识四 科学技术推进工业发展 课堂小结 核心素养人地协调观江西省赣州市寻乌县由于多年的矿山开采，留下废弃稀土矿山14平方千米，造成植被破坏、水土流失、河道淤堵、水体污染等生态问题。近年来，寻乌县在生态修复中探索出综合治理“三同治”（“山上山下同治”“地上地下同治”“流域上下同治”)模式，成为南方废弃稀土矿山治理修复的典型示范。据此，回答第1～2小题。 1.寻乌县在稀土开采过程中造成的主要问题是（ ） A.经济收入减少 B.水量变少 C.植被覆盖率降低 D.空气污染 C 随堂习题 2.“三同治”模式成为南方废弃稀土矿山治理修复典型示范的意义是（ ） A.使当地获得了更大的经济效益 B.使当地的经济得到可持续发展 C.所有废弃稀土矿山治理都可采用此模式 D.为废弃稀土矿山治理修复提供了借鉴 D 随堂习题 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $