9.1 压强 同步练-2025-2026学年教科版物理八年级下册
2026-03-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 压强 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.68 MB |
| 发布时间 | 2026-03-30 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 秀娟12 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57071530.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
9.1压强
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示的现象中,属于增大压强的是( )
A.压土机的质量较大 B.坦克宽大的履带
C.铁轨铺在枕木上 D.螺丝的垫片较大
2.如图所示一块质量分布均匀的木板放在水平桌面上,木板右端与桌边相齐。用水平力F使木板右端缓慢地离开桌边,在木板移动过程中,下列说法正确的是( )
A.木板对桌面的压力不断变大 B.木板对桌面的压力不断变小
C.木板对桌面的压强不断变大 D.木板对桌面的压强不断变小
3.三个完全相同的长方体木块,竖放在水平面上,若将图中的阴影部分切去后,剩余部分对水平面的压强依次为pA、pB、pC,则( )
A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pC>pA>pB D.pB>pA>pC
4.在下列措施中,为了增大压强的是( )
A.图钉尖做得很尖
B.把铁轨铺在枕木上
C.书包的背带做得宽一些
D.载重汽车多用几个轮子
5.下列措施中为了增大压强的是( )
A.书包带尽量做得宽些 B.推土机用宽大履带来支承
C.铁轨下面铺放枕木 D.推土机的推土铲刃
6.压强是表示压力作用效果的物理量,下列哪位科学家的名字作为压强的单位( )
A.帕斯卡 B.阿基米德
C.牛顿 D.托里拆利
7.如图所示,公交车上安全锤的一端做得很尖锐是为了( )
A.减小压力 B.增大压力
C.减小压强 D.增大压强
8.关于压力说法正确的是( )
A.静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力
B.压力的大小总等于物体受到的重力
C.压力的方向总是垂直于接触面
D.压力的作用点在物体的重心
9.下列实例中属于增大压强的是( )
A.人脚下的滑雪板 B.螺丝钉上的垫圈
C.压路机上的碾子 D.图钉帽
10.如图所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为P1。若取走金属块A,金属块B对地面的压强为P2,已知金属块A、B边长之比L1∶L2=2∶3,P1∶P2=3∶2,则下列说法正确的是( )
A.将A单独放在水平地面上的压强小于P2
B.将A单独放在水平地面上的压强可能等于P1
C.金属块A、B的密度之比为27∶16
D.金属块A、B的重力之比为2∶1
二、填空题
11.压力的作用效果用物理量________表示,它的大小跟________和________有关。
12.如图所示,边长分别为0.4m和0.2m的实心正方体A、B放置在水平地面上,A的密度为0.6×103kg/m3,B的密度为0.4×103kg/m3。物体A对地面的压强为________Pa。为使A、B对水平地面的压强相等,可以将物体A沿竖直方向切下体积V1叠放到物体B上,也可以将物体A沿水平方向切下体积V2叠放到物体B上,则V1与V2之比为________。
13.骆驼具有宽大的脚掌,______了受力面积,从而______地面受到的压强。
14.我国 88 式主战坦克,质量为 20t,每条履带与地面的接触面积为 2m2,该坦克在水平地面上行驶时,对地面的压强为___________Pa。
15.如图所示,甲、乙两个质地均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,则两正方体对地面的压力F甲________F乙,正方体的密度ρ甲________ρ乙,若沿水平方向(图中虚线所示)将甲、乙两正方体的上方截去,使甲、乙剩余部分的高度相同,剩余部分的压强p甲_________p乙(均选填“>”“<”或“=”)。
三、实验题
16.夏天傍晚很容易被蚊子叮咬,我们知道蚊子的口器对皮肤的压力并不大,但由于口器十分尖锐,因而能轻易刺穿皮肤,该现象激发了小明的好奇心,他想通过实验验证压力的作用效果跟受力面积的关系,请你帮他选取合适的生活用品,设计实验并得出结论。
(1)实验器材:_____;
(2)实验步骤:_____;
(3)实验现象及结论:_____。
四、综合题
17.如图所示,边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上,ρA为0.1×103千克/米3,ρB为0.8×103千克/米3。求:
(1)物体A的质量mA______;
(2)物体B对地面的压力FB______;
(3)小明和小华两位同学设想在正方体A、B上部沿水平方向分别截去一定的厚度后,通过计算比较A、B剩余部分对地面压强的大小关系。小明设想在A、B的上部均截去0.09米,小华设想在A、B的上部均截去0.05米,他们的计算过程及得出的结论分别如下表所示:
计算过程
结论
小明
小华
①请判断:就他们设想截去的厚度而言,小明的结论是______的,小华的结论是______的;(均选填“正确”或“错误”)
②是否有可能存在某一厚度h,沿水平方向截去h后使A、B剩余部分对地面的压强相等?若有可能,求出h的值;若没有可能,说明理由______。
18.机械的发展推动着人类社会的进步。从徒手抬木箱,到使用简单的机械,再到今天使用起重机搬运转移大型货物,都体现了劳动人民的智慧。
(1)图甲中,木箱M重GM=400N,与地面的接触面积S=0.25m2,人用大小为250N的力,沿竖直方向向上抬木箱。计算此时木箱M对地面的压强;
(2)图乙中,人利用杠杆AB抬起重G0=600N的货箱,OB=2OA,当杠杆AB与水平地面平行时,人在杠杆B端至少施加多大的拉力,才能保持杠杆AB水平平衡;(忽略杠杆自重、绳重、摩擦等)
(3)图丙中,起重机的吊臂OC可看做是一个能绕O点自由转动的杠杆,柱塞E对吊臂的推力F始终垂直作用于吊臂的D点。从深井中提升重物G,当吊臂OC处于水平位置时,如图丙(a)所示,柱塞E对吊臂的推力为F1;当吊臂OC匀速转动到图丙(b)位置时,柱塞E对吊臂的推力为F2。此过程中,吊臂OC的总长度不变(忽略吊臂、钢丝绳、滑轮的重力及摩擦),分析并说明F2与F1的大小关系。
19.建在地面的建筑往往会面临地基沉降问题,地基的沉降会影响建筑的结构和安全。地基土层中的土粒很坚硬,很难被压缩,但是土粒之间有孔隙(如图所示),在压力作用下,土粒会发生移动,重新排列、靠紧,使得土的体积变小,土被压缩的体积一般等于孔隙减小的体积。通常情况下,土层中孔隙总体积与土粒总体积之比称为土的孔隙比e。
(1)在一次建造房屋前的地层勘测中,从上层中取一些土作为样本(含孔隙),测得该样本的质量约为27kg(孔隙中空气质量可忽略),密度为,已知土粒(不含孔隙)的密度为,求该样本的孔隙比e。
(2)对上述地基样本土进行压缩试验,得到孔隙比和所加压强的关系如下表。若建在该样本土层上的房屋总重力为,房屋与地基的接触面积为。
压强/()
1
2
3
4
孔隙比
0.45
0.42
0.40
0.39
a.求房屋对该地基表面的压强p。
b.若下方土层厚度为6m,请根据以上数据,预估地基的沉降量h。
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《9.1压强》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
D
A
D
C
C
C
1.A
【详解】A.压土机的质量较大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强的,故A符合题意;
B.坦克宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.螺丝的垫片较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。
故选A。
2.C
【详解】AB.木板对水平桌面的压力都等于自身重力,在木板移动过程中,木板的重力不变,则木板对水平桌面的压力不变,故AB错误;
CD.在木板移动过程中,木板与桌面的接触面积减小,则受力面积减小,根据p=可知,木板对桌面的压强变大,故C正确,D错误。
故选D。
3.C
【详解】观察图A,可知道,长方体木块是竖直方向切下来的,设木块的密度是,高度是,所以图A剩余部分对水平面的压强是;
再观察图B,剩下来的木块,设上边边长是,下边边长是,这个长方体往图里面的边长大小不变,设为,图B剩下来的木块体积是
图B剩下来的木块质量是
图B剩下来的木块重力是
图B剩下来的木块对水平面的压力是
图B剩下来的木块与水平面的接触面积是,那么图B剩下来的木块对水平面的压强是
因为从图B中可以看到,那么,两边加上1可得
两边除以2,可得
那么
即;
最后观察图C,剩下来的木块,设上边边长,下边边长,这个长方体往图里面的边长大小不变,还是,图C剩下来的木块体积是
图C剩下来的木块质量是
图C剩下来的木块重力是
图C剩下来的木块对水平面的压力是
图C剩下来的木块与水平面的接触面积是,那么图C剩下来的木块对水平面的压强是
因为从图C中可以看到,那么,两边加上1可得
两边除以2,可得
那么
即;综上所述,可知
故选C。
4.A
【详解】A.图钉尖做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意;
B.铁轨下面铺放枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,故B不符合题意;
C.书包带尽量做得宽些,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,使肩膀感到舒服,故C不符合题意;
D.载重汽车多用几个轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,故D不符合题意。
故选A。
5.D
【详解】A.书包的背带制作得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.推土机用宽大的履带来支撑,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.铁轨下面铺放枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.推土机的推土铲刃,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。
故选D。
6.A
【详解】在国际单位制中,压强单位是帕斯卡,符号Pa,以科学家帕斯卡的名字命名,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
7.D
【详解】根据压强的定义式分析可知,安全锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,使压力的作用效果更加明显,更容易敲碎玻璃。故选D。
8.C
【详解】A.物体静止在水平桌面上时,它对水平桌面的压力大小等于它自身的重力,但不能说此时的压力就是重力,故A错误;
B.只有物体静止在水平面上,且竖直方向上没有其他外力作用时,物体对桌面的压力大小等于重力,因此不能说压力的大小总等于物体受到的重力,故B错误;
CD.压力是垂直压在物体表面上的力,受力物体是被压物体,压力的方向是和受力面垂直的,压力的作用点在被压物体上,故C正确,D错误。
故选C。
9.C
【详解】A.人脚下的滑雪板比较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不符合题意;
B.螺丝钉上的垫圈较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意
C.压路机上的碾子质量较大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强的,故C符合题意;
D.图钉帽面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。
故选C。
10.C
【详解】两个正方体金属块A、B叠放在水平面上,金属块B对地面的压力等于金属块A、B的重力之和,即
F1=GA+GB
受力面积为金属块B的底面积,则金属块B对地面的压强
若取走金属块 A,金属块B对地面的压力等于金属块B的重力,即F2=GB,受力面积为金属块B的底面积,则金属块B对地面的压强
则两次金属块B对地面的压强之比
代入数据得
则金属块A、B的重力之比
因金属块A、B的边长之比
LA∶LB=2∶3
则金属块A、B的底面积之比
SA∶SB=(LA)2∶(LB)2=4∶9
金属块B对地面的压强
将A单独放在水平地面上的压强
显然
p2<pA<p1
金属块A、B的体积之比
由和G=mg可得,金属块A与金属块B的密度之比
故C正确,ABD错误。
故选C。
11. 压强 压力 受力面积
【详解】[1]压力的作用效果用压强来表示,物体单位面积上受到的压力叫压强;
[2][3]压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关,压力一定时,受力面积越小,作用效果越明显;受力面积一定时,压力越大,作用效果越明显。
12. 2.4×103 5:4
【详解】[1]物体A的质量
mA=ρAVA=0.6×103kg/m3×(0.4m)3=38.4kg
物体A的重力大小
物体A的底面积
物体A对地面的压强
[2]B物体的质量
mB=ρBVB=0.4×103kg/m3×(0.2m)3=3.2kg
物体B的重力大小
将物体A沿竖直方向切下体积V1叠放到物体B上时,由于A剩余部分是长方体,所以A剩余部分对地面的压强不变;物体B的底面积
由于将物体A沿竖直方向切下体积V1,则物体B对地面的压强
把已知数据代入得
解得
将物体A沿水平方向切下体积V2叠放到物体B上时,物体A对地面的压强
物体B对地面的压强
则有
代入数据得
解得
则V1与V2之比为
13. 增大 减小
【详解】[1][2]骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。
14.5×104
【详解】坦克在水平地面上行驶时,对地面的压力等于其重力,即
F=G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N
坦克对地面的压强
15.
【详解】[1]甲、乙两个质地均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强
相等,因为
所以两正方体对地面的压力
[2]均匀柱体放在水平地面上时,柱体对水平地面的压力
F=G=mg=ρVg=ρShg
柱体对水平地面的压强
因为甲、乙两个均匀正方体对水平地面的压强相等,且L甲>L乙,所以甲、乙两个正方体的密度
[3]甲、乙两个正方体的密度,若沿水平方向分别截去一部分,使剩下的高度相同,由p=ρgh可得
16.(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【详解】(1)根据实验探究内容,选择的实验器材为:矿泉水瓶子、水、一块海绵。
(2)实验步骤为:①拿一个矿泉水瓶子,在瓶子内装入适量的水,盖上瓶盖,将瓶子正立放置在海绵上,观察海绵的凹陷程度;
②将瓶子倒置在海绵上,再次观察海绵的凹陷程度。
(3)实验现象及结论:若瓶子倒置时,海绵凹陷程度更明显,说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
若瓶子倒置与正立时,海绵的凹陷程度相同,则说明压力的作用效果与受力面积无关;
若瓶子正立时,海绵凹陷程度更明显,说明在压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越明显。
17. 0.8kg 7.84N 正确 正确 见解析
【详解】(1)[1]物体A的质量
(2)[2]物体B的体积为
物体B对地面的压力
(3)①[3][4]因为放在水平面上的柱形固体对水平面的压强为
所以两人的解法均正确。
②[5]沿水平方向截去h后,A剩余部分对地面的压强为
沿水平方向截去h后,B剩余部分对地面的压强为
A、B剩余部分对地面的压强相等,则
经整理代入数据得
解得截去的高度为
18.(1)600Pa
(2)300N
(3)
【详解】(1)木箱对地面的压力
此时木箱M对地面的压强
(2)由杠杆平衡条件可得
即
解得
(3)由图可知,柱塞E对吊臂的推力始终与吊臂相垂直,所以推力的力臂始终为OD,大小不变,阻力臂原来是OC,图b中阻力臂变小,阻力大小不变,由可知,动力变小,所以。
19.(1)0.5
(2)(a)3×105Pa;(b)0.4m
【详解】(1)土层中土粒总体积
该土层样本的总体积
土层中孔隙总体积
该土层样本的孔隙比
(2)[a]房屋对该地基表面的压强
[b]下方土层的总体积
地基未沉降前孔隙的总体积与土粒总体积的关系为
则有
则地基未沉降前土粒的总体积
地基未沉降前孔隙的总体积
当地基沉降后,压强为3×105Pa时,由表格可知,孔隙比e’=0.40
沉降后土粒总体积
沉降后孔隙总体积
综上所述,孔隙缩小的总体积
地基的沉降量
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