第九章 素养提升 设计旅游方案(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级地理下册同步备课(星球版)
2026-04-27
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理商务星球版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 素养提升 设计旅游方案 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.46 MB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57071423.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件围绕“守护高原湿地”主题,聚焦可可西里自然保护区,核心知识点涵盖湿地生态价值、区域特征及保护意义。课堂以世界湿地日为导入,通过资料收集(湿地定义与价值卡片)、分析探究(动植物特性表格)搭建学习支架,衔接自然保护区与生态系统先前知识。
其亮点在于以地理实践力为核心,融合人地协调观与区域认知,设计“收集资料-分析探究-成果展示”项目式任务链,如归纳湿地生态价值、填写青海雪灵芝和黑颈鹤的环境适应特性、撰写环保宣传语。既培养学生实地考察与问题解决能力,又为教师提供结构化探究素材,助力学生树立绿色发展理念,提升综合思维。
内容正文:
优翼
优翼
2026春季学期
《学练优》八年级地理下·星球
优翼
素养提升
设计旅游方案
优翼
核心素养
地理实践力阅读图文材料,回答下列问题。
项目主题:守护高原湿地,共筑生命绿洲
项目背景:2025年2月2日是第29个世界湿地
日,主题为“保护湿地
共筑未来”。某中学地理
兴趣小组前往可可西里自然保护区,开展以“守
护高原湿地,共筑生命绿洲”为主题的研学活动。
优翼
【任务一收集资料】
资料一:青海可可西里国家级自然保护区是
目前中国建成的面积最大、海拔最高、野生动物资
源最丰富的自然保护区之一。保护区内湿地面积
广布,是黑颈鹤等野生动物们栖息繁衍的圣地。
近年来,受气候变化及人类不合理的活动影响,湿
地面临着面积萎缩、水质恶化等一系列问题,对当
地生态系统和生物多样性造成了严重威胁。
优翼
资料二:可可西里所在地区示意图及湿地资
料卡片。
昆
可可西里自然保护区
沱
清蕲清》x>梦
唐
山
脉
江
三江源地区
优翼
“地球之肾”一湿地
指地表过湿或经常积水、
生长湿地生物的地区。
保护生物
调节
多样性
小气候
调节径流
改善水质
(1)根据资料卡片,归纳湿地的生态价值。
优翼
【任务二分析探究】
(2)同学们通过观察并收集资料制作出湿地植物
考察记录,请你帮助他们完善内容。
优翼
地点
可可西里
名称
青海雪灵芝
黑颈鹤
北部昆仑山脉4200
分布在高原湖
分布
米的高山草甸中
泊和沼泽地带
动植物
适应高海拔、寒冷、
喜欢
缺氧、紫外线
特性
(选填“高温”或
(选填“强”或“弱”)
“凉爽”)的环境
的环境
优翼
影响生长
环境的关
键因素
(3)简要分析保护可可西里对我国的重要意义。
优翼
【任务三
成果展示】
(4)为增强人们保护湿地的意识,请你为可可西
里撰写一条环保宣传语。
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