期末学业质量评价安徽卷(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级地理下册同步备课(星球版)
2026-05-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理商务星球版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.55 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57071322.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中地理七年级下册的期末学业质量评价资料,包含选择题和非选择题,覆盖亚洲、沙特阿拉伯、英国、日本、南极等区域,涉及地形、气候、人文等知识点,通过区域对比、思维导图等学习支架帮助学生巩固学期内容。
资料特色突出核心素养培养,通过英国与日本工业区分布对比强化区域认知,利用欧洲西部要素关系思维导图训练综合思维,结合“和平方舟”号医疗援助、南极旅游环境影响等案例渗透人地协调观,能提升学生地理实践力,为教师提供多样化评价素材,助力学生巩固知识和核心素养发展。七年级学生处于地理学习初期,需通过具体区域案例建立空间观念,这份资料能帮助他们整合学期知识,培养综合分析和实践能力。
内容正文:
优翼
优图
2026春季学期
《学练优》·七年级地理下·星球安
徽
优鼍
期末学业质量评价
优
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只
有1个选项符合题意)
2024年5月,合肥市某中
学开展网络模拟“游学亚洲”的
第二课堂地理活动,通过此活动
日线
让同学们进一步了解和熟悉亚
洲。读亚洲山脉、河流分布图,
回答第1~2小题。
赤道
优
1.第一小组的同学描述了他们在四个地方的所见所闻,其中
不可信的是
A.我登上了甲地世界海拔最高的高原一青藏高原
B.我游览了乙地的人口大国一印度
C.我在丙地看到了世界面积最大的湖泊一里海
D.我在丁地走访了我们一衣带水的邻邦一菲律宾
优留
2.第二小组的同学对亚洲的地理特征进行了总结,下列叙述
正确的是
①跨纬度最广的大洲
②地势中部低、四周高
③人口最
多的大洲(
④地形以高原和平原为主
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
优望
“麦麦高铁”见证“中国智慧”,为沙特阿拉伯人民带来美
好生活。下图示意沙特阿拉伯气候类型及麦麦高铁位置。读
图,回答第3~4小题。
60
409
沙
特
事阿利雅得
北回归线。
拉
伯
209
⊙。城市
麦麦高铁
热带沙漠气候
温带大陆性气候
地中海气候
优翼
3.沙特阿拉伯的人种和语言主要是
A.白色人种,英语
B.黑色人种,英语
C.黄色人种,阿拉伯语
D.白色人种,阿拉伯语
优鼍
4.修建麦麦高铁时可能遇到的困难有
A.地势高峻,高寒缺氧
B.高温缺水,风沙侵袭
C.靠近海洋,台风频发
D.炎热多雨,洪涝多发
优鼍
英国和日本两国在自然环境和人文环境方面存在着很多
相似性。下图为英国、日本工业区分布及两国相对位置示意
图。读图,回答第5~7小题。
60°E
40°N
优笔
8
4°
0
主要工业区
大
北
西
北海道哥
2
58
日
洋
本
太
海
本
海
州
54°
东京
平
6伦敦⊙
四国岛
太
M煤矿
洋
●老工业城市
50°
吉
。新工业城市
英
洋
琉球群岛
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