吉林省长春市2025-2026学年高三下学期第三次月考自编模拟卷

吉林省长春市高三年级语文下学期第三次月考 自编模拟卷（新教材统编版） 一、阅读（72分） （一）阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 第三，文艺要热爱人民。有没有感情，对谁有感情，决定着文艺创作的命运。如果不爱人民，那就谈不上为人民创作。鲁迅就对人民充满了热爱，表露他这一心迹最有名的诗句就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。我在河北正定工作时结识的作家贾大山，也是一位热爱人民的作家。他去世后，我写了一篇文章悼念他。他给我印象最深的就是忧国忧民情怀，“处江湖之远则忧其君”。文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛。这是唯一正确的道路，也是作家艺术家最大的幸福。 热爱人民不是一句口号，要有深刻的理性认识和具体的实践行动。对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，并没有带着心，并没有动真情。要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题，拆除“心”的围墙，不仅要“身入”，更要“心入”、“情入”。 文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。曹雪芹如果没对当时的社会生活做过全景式的观察和显微镜式的剖析，就不可能完成《红楼梦》这种百科全书式巨著的写作。鲁迅如果不熟悉辛亥革命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些栩栩如生的人物。 关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。有一位苏联诗人形容作家坐在屋里挖空心思写不出东西的窘态是“把手指甲都绞出了水来”。我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。正所谓“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗”。一切创作技巧和手段最终都是为内容服务的，都是为了更鲜明、更独特、更透彻地说人说事说理。背离了这个原则，技巧和手段就毫无价值了，甚至还会产生负面效应。 当然，生活中并非到处都是莺歌燕舞、花团锦簇，社会上还有许多不如人意之处、还存在一些丑恶现象。对这些现象不是不要反映，而是要解决好如何反映的问题。古人云，“乐而不淫，哀而不伤”，“发乎情，止乎礼义”。文艺创作如果只是单纯记述现状、原始展示丑恶，而没有对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导，就不能鼓舞人民前进。应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。 一部好的作品，应该是经得起人民评价、专家评价、市场检验的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。在发展社会主义市场经济的条件下，许多文化产品要通过市场实现价值，当然不能完全不考虑经济效益。然而，同社会效益相比，经济效益是第二位的，当两个效益、两种价值发生矛盾时，经济效益要服从社会效益，市场价值要服从社会价值。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。要坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值，合理设置反映市场接受程度的发行量、收视率、点击率、票房收入等量化指标，既不能忽视和否定这些指标，又不能把这些指标绝对化，被市场牵着鼻子走。 （摘自习近平《坚持以人民为中心的创作导向》） 材料二： 新大众文艺的崛起，深度折射了社会文艺观的变化。大众文艺从“专业权威”向“生活本位”的范式转型，通过技术民主化、主体多元化与价值真实化，使文艺重新扎根于大众生活的土壤，不仅生动诠释了“社会生活是文艺创作的唯一源泉”这一马克思主义文艺的基本原理，重新回答了“何为文艺”的命题，也使“人的本质力量对象化”这一文艺的本质得到回归与升华。同时，由于大多数社会成员参与其中，文艺也成为记录时代、凝聚共识、激发共情的文化实践。 长期以来，我们对待文艺的态度，一直深陷在“精英”与“大众”的矛盾之中。精英化的文艺观认为，文艺作品应该具有深刻的思想内涵、复杂的情感表达和对社会人生的深入洞察。艺术家需经过长期专业的训练，具备精湛技艺，才能创作出真正有价值的艺术作品。欣赏者也需具备一定的艺术素养和专业知识，才能理解和欣赏艺术作品的精妙之处。普通大众由于文化水平和生活经历的限制，难以达到同样的艺术境界，只能被动接受某些艺术作品。而大众化的文艺观强调文艺的群众性，反对将文艺视为少数人的专利，认为文艺属于广大人民群众，每个人都有权利参与文艺创作和欣赏。文艺作品应当让受众找到共鸣。大众化的文艺在形式上通常通俗易懂、简洁明了，在风格上活泼多样，注重娱乐性和观赏性。 在中国古代文学史上，讲究辞章的诗文向来是文学的正统，以街谈巷议、道听途说为主要内容的小说则属于文学的末流。进入21世纪后，中高等教育普及和信息科技发展创造了充分条件，进而导致社会文化生活发生结构性变化，大众作为一个整体真正成为文艺的主体。大众亲身参与文艺生产，新大众文艺才应运而生，这也在历史上最大限度地缓和了文艺的雅俗对立态势。 （摘编自桫椤《新大众文艺：在大众性与艺术性的张力中生长》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 材料一指出文艺要热爱人民，为人民创作，这与鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表达的思想一致。 B. 材料一通过正反论证强调了热爱人民要落实在具体行动上，走马观花、蜻蜓点水一类的敷衍行为是不足取的。 C. 材料一指出《红楼梦》这种百科全书式巨著的写作，作者如果没有扎根人民、扎根生活的态度是无法完成的， D. 材料二中指出“我们对待文艺的态度，一直深陷在“精英”与“大众”的矛盾之中”，两种态度期待的结果可以表示为： 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A. 材料一以鲁迅塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些人物为例，强调了文艺和文艺创作方法要不断创新。 B. 材料一中“把手指甲都绞出了水来”这一细节，从反面论证了文艺创作要想激荡人心，创作者就要深入生活。 C. 材料二引用马克思原理，充分肯定了实现技术民主化、主体多元化与价值真实化给大众文艺的本质上的升华。 D. 材料二运用对比突出了精英文艺观和大众文艺观的区别，呈现出长久以来文艺的雅俗的对立态势，论述深刻。 3. 如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是（3分） A. 新大众文艺的文艺观 B. 大众文艺的转型 C. “精英文艺”与“大众文艺” D. 新大众文艺的影响 4. “舞台上虽只有一桌二椅，却能够‘六七步走遍天下，八九人千军万马’”，京剧的写意令人赞叹，可若你随机询问一位年轻人是否听过京剧，得到的答案大多数是“不”，请结合材料二，对这一现象加以评析。（4分） 5. 国产佳作《哪吒之魔童闹海》和《黑神话：悟空》，已发布便轰动。请根据材料中的观点谈谈这两部作品受欢迎的原因有哪些。（6分） （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 地址簿里的日常 朱强 以前的年代，人与地都是分不开的，人被地固定着，地在哪儿人就在哪儿。人与人之间，所谓的通讯，其实也就是地与地之间的往来。看竺可桢二十世纪三十年代在江西时的日记。日记通讯簿里，记录着一个叫周承佑的人，这个人淹没在时间与人群的大海里，他的面貌终究是模糊的。但是紧随其后的地址并不模糊：南昌上水巷十二号——张宝龄先生转。事实上，上水巷在绝大多数新南昌人脑海里，同样模糊，轰轰烈烈的城市建设已经让一条条狭窄曲巷变成了一个个徒有其表的地名。地名是没有“地”的，它只是一块块用蓝油漆或红油漆刷成的路牌。当它在马路边高高竖立时，就已经被当作纪念的对象了。所幸，“上水巷”不仅是一种纪念，它也是一种鲜活的存在。我曾经不下十次地从上水巷经过，印象中，上水巷隔壁还有下水巷，飞檐翘角早已荡然无存，取而代之的是同样灰扑扑的水泥盒子。老人们坐在漆黑的楼道门口，摇蒲扇，抽纸烟，海阔天空地交谈，便利店、时装店、美容店、麻辣烫店、奶茶店鳞次栉比，距离不远就是地铁站与大型商场。它们共同烘托出老南昌陈旧的繁华。 以前的地址，就像一个个结实的树桩，牢牢扎在地上。人们根据记忆里的画面，隔许多年再来，还能够找着过去的门牌。这不由得让我想起另一件往事。有年冬天，那日时近正午，天寒欲雪，表哥从四百公里外的赣州来到南昌，他此行的目的，是代姨父来寻一门失联已久的亲戚。两家之间，至少有三十年没有走动了，白云苍狗，只有对方当时留下的一张写有住址的纸条成了彼此相认的唯一希望。姨父死死地抓着这根脆弱的绳索。说实话，他的世界是小的，家里人的世界也是小的，几十年来，没有谁去往过远方。他们都是过日子的类型，不经商也不考学，只是在家附近做点儿事，聊以糊口。铁路与高速公路把世界联系起来，但是这和他们又有什么关系呢？我的姨父只有在醉酒时才闹嚷着，说要去省城找小伯伯。除此以外，他的生活永远是守规矩、知分寸的，他的心也同样是风平浪静的。表哥从大袄里掏出一个纸条，纸条皱巴巴的，字迹陈旧，南昌市金盘路二十六号。三十几年的时间，一转眼就翻过去了，许多事早已经星沉海底，谁能够保证这条路还在呢？即使在，原来的房址也可能因为拆迁盖起了高楼，即使没有拆迁，谁能够保证他们不会搬往别的住所？时代热热闹闹的，推着人们总是往更新的地方去。 天冷，地面都结冰了，南方的冷是浸在骨子里的。循着手机地图上的位置，我们来到附近，周围车水马龙，金盘路究竟在哪儿呢？这条路早已经不是什么路了，只是一个死胡同，它被宽阔的马路以及高高的建筑包裹得严严实实。路名用红油漆随意写在水泥墙上，现在早已经斑驳了。胡同里都是些低矮破败的瓦房，红色的波浪瓦，砖块裸露，唯独有点儿模样的是个水泥建筑。门前有个院子，门卫见我们东张西望，心存警惕，明亮的眼神早已经从昏暗的岗亭里射出来。我们把纸条递上，问他是否知道此人，他神情仍然警觉，好像有一种刀刻的东西藏在他的面容底部。在他眼中，我们像来自另一个时代的闯入者。由他把守的这个大门里，好像藏着过去时间里的无数秘密。我们说明原委，他面部的肌肉总算松弛了一些，态度也明显地变了，从对立面的位置上瞬间游了过来。可惜你们来晚了，要找的人，好几年前就在一场车祸中不幸去世，不过他妻子健在，如今也已经是七十好几了。开门的果真是一位白发老妇人。这个门好像很久没有开过了，锈迹斑斑，门里面的世界才是与纸条上的地址真正相对应的。老妇人是这个地址的真正主人，如今外面已经很少有人与这个地址有联系了。以前还有抄水表电表的、送液化气罐的、送报纸信件的，这些事现在都一律转到了线上。这个地址真的是有些老了，它的功能在日渐萎缩，各种新地址覆盖在它表面，成为这个城市新的坐标。 老妇人与我们见面的那一瞬，并没有问我们是什么人。我们也因为自觉唐突而乱了方寸，互相只好默默地看着。老妇人肯定是在搜索脑海里的哪一张面孔，但是好像又没有哪一张能够与眼前的面孔对应上。她也显然有些着急了，舌头好像被什么事物缠绕着，直至表哥将“赣州黄家”这几个字抡出来，这种尴尬的局面才总算得到缓解。老妇人眼睛一亮，许多画面便浮现到她的眼前，被堵住的那一段路总算是打通了。表哥很自然地将眼前的这个人认了奶奶，我也跟着喊了一声奶奶。走失已久的亲人，便在这一声声呼喊中紧紧地抱在一起。距离上次的见面，屈指算来，少说也有三十几年了。那时候，表哥尚在襁褓，奶奶也未退休，身份是赣州纺织厂的一名工人。后来，奶奶就因为丈夫工作调动，举家从赣州搬到了省城。临别之际，她没有忘记将省城的地址留下。人们以为，无论相去多远，只要双方留了住址，随时都可以通信见面的。但谁曾想到，原以为牢靠的东西，却在时代车轮的碾压下，变得那么脆弱。为了支持城市建设，姨父家从带院子的瓦屋，很快就搬进了楼房，那块使用过许多年的老门牌，也因此没有用了，甚至被当作废铁卖给了收破烂儿的。左营背四十七号，隐入瓦砾烟尘。这个地址偶尔还有信件寄过来，结果注定是查无此人，信又被硬生生地退回去了。奶奶说，后来一家人也去过赣州，但是路与建筑都已经不再是从前的样子，高楼广厦，究竟哪一栋才是他们要找的呢？奶奶孑然一身，与这处地址长相厮守，她难道是想以这样的方式守住与亲人重聚的唯一希望？我知道，老辈人都是重情义的，包括对于土地的情分，永远那么绵长，奶奶表面上守住的是这处地址，事实上她守住的也是精神世界里的一座孤岛。我看着这个岛在海面上一点点地被水淹没，心里也有了一种不停涌动的悲伤。 （选编自《人民文学》2024年第5期） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分） A. 文章开篇写了人与地之间的关系，强调了人被地固定着，指出地在哪儿人就在哪儿，而人与人之间的通讯，实际就是地与地之间的往来。 B. 文章简略介绍了竺可桢的朋友周承佑，以其淹没在时间与人海而面貌模糊的现实，和南昌上水巷十二号这一信息的清晰形成了鲜明对比。 C. 文章第一段通过细节描写，刻画了上水巷的老人们日常生活，突出了“上水巷”是一种鲜活的存在，没有像其他巷子那样仅是一种纪念。 D. 文章运用比喻手法，形象表现了老妇人想不起我们是谁而一时语塞和听到“赣州黄家”时记忆复苏、思路畅通的情形，情节具体而真实。 7. 关于文中门卫这个人物的记叙内容，下列说法正确的一项是（3分） A. “射”字，富有力量，形象可感，细节化表现了门卫看见我们东张西望时的警惕。 B. 我们把纸条递上，向门卫打听所要找的人，可因为我们是突然闯入，门卫始终很警觉。 C. 我们说明原委后，门卫态度有了明显变化，并同情地告诉我们，那个人已经不幸去世。 D. 文章刻画门卫这一形象，丰富了内容，推动故事情节，暗示了过去时间里的无数秘密。 8. 文章说“以前的地址，就像一个个结实的树桩，牢牢扎在地上”，结合文本简要分析其内涵和表达效果。（4分） 9. 文末画线的句子“我看着这个岛在海面上一点点地被水淹没，心里也有了一种不停涌动的悲伤”，你认为是什么让我感到悲伤？请简要说明。（6分） （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 杜公，司徒佑之孙，父曰从郁，历遗补畿令。尚宪宗岐阳公主，累居大镇，复居廊庙。无他才，未尝延接寒素，甘食窃位而已。有朝士贻书于悰曰：“公以硕大敦庞之德，生于文明之运。矢厥谟猷，出入隆显。”极言讥之，文多不录。时人号为秃角犀。凡莅藩镇，未尝断狱，系囚死而不问，宜其责之。呜呼！处高位而妨贤，享厚禄以丰己。无功于国，无德于民。富贵而终，斯又何人也！子孙不享，何莫由斯。 （选自孙光宪《北梦琐言·卷一》，有删改） 材料二： 唐懿宗咸通二年二月，以杜悰为相。一日，两枢密使诣中书，宣徽使杨公庆继至，独揖悰受宣，三相起避。公庆出书授悰，发之，乃宣宗大渐时，宦官请郓王监国奏也。且曰：“当时宰相无名者，当以反法处之。”悰反复读，复封以授公庆，曰：“主上欲罪宰相，当于延英面示圣旨。”公庆去，悰谓两枢密曰：“内外之臣，事犹一体。今主上新践阼，固当以仁爱为先，岂得遽赞成杀宰相事！若习以性成，则中尉、枢密岂得不自忧乎！”两枢密相顾默然，徐曰：“当具以公言白至尊，非公重德，无人及此。”三相复来见悰，微请宣意，悰无言。三相惶怖，乞存家族。悰曰：“勿为他虑。”既而寂然。及延英开，上色甚悦。此《资治通鉴》所载也。《新唐史》云：宣宗世，夔王处大明宫，而郓王居十六宅。帝大渐遗诏立夔王而中尉王宗贯迎郓王立之是为懿宗。久之，遣枢密使杨庆诣中书独揖悰。他宰相毕諴、杜审权、蒋伸不敢进，乃授悰中人请帝监国奏，因谕悰劾大臣名不在者。悰语之如前所云，庆色沮去，帝怒亦释。予以史考之，懿宗即位之日，宰相四人，曰令狐绹、曰萧邺、曰夏侯孜、曰蒋伸，至是时，唯有伸在，三人者罢去矣。諴及审权乃懿宗自用者，无由有斯事。盖野史之妄，而二书误采之。温公以唐事属之范祖禹，其审取可谓详尽，尚如此。信乎，修史之难哉！ （选自洪迈《容斋随笔》，有删改） 10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 帝大A渐B遗诏C立夔王D而中尉王宗贯迎E郓王立F之G是H为懿宗 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A. 延，引进；迎接。与《过秦论》“秦人开关延敌”的“延”意义用法都相同。 B. 白，禀告;陈述。《孔雀东南飞》“便可白公姥,及时相遣归”的“白”意义不同。 C. 语，读音 yù，告诉。与《琵琶行》“又闻此语重唧唧”的“语”音义都不同。 D. 自用，“自”作“用”的前置宾语，与，与《谏太宗十思疏》“念高危则思谦冲而自牧”的“自牧”结构相同。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．杜悰出身名门，又娶了宪宗岐阳公主，所以身居高位，但也因此受到朝士的讽刺，被认为辱没了高位，时人称其为“秃角犀”。 B．孙光宪在评价杜悰时言辞犀利，批评杜悰占高位阻碍贤才晋升，享厚禄却只用来充实自身的财富，没有尽到为国为民的责任。 C．杨公庆暗示杜悰弹劾在请郓王监国的奏章上没签字的三位宰相，遭到杜悰的拒绝。《资治通鉴》《新唐书》肯定了杜悰所为。 D．洪迈考证史料后认为，懿宗即位时，令狐绹、萧邺、夏侯孜三人已被罢相，故杨公庆暗示杜悰弹劾此三人的事情根本不存在。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）凡莅藩镇，未尝断狱，系囚死而不问，宜其责之。 （2）今主上新践阼，固当以仁爱为先，岂得遽赞成杀宰相事！ 14. 怎样理解《容斋随笔》中“信乎，修史之难哉”这一说法？请概括文本谈谈你的认识。（5分） （四）阅读IV（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 暮春 黄庚（宋） 寂寞园林三月时，客中几度见春归。 柳眉绿皱莺无语，花脸红销蝶倦飞。 节物暗催双鬓老，功名长与寸心违。 百年身世成何事，回首西山又落晖。 暮春 陆游（宋） 忙里偷闲慰晚途，春来日日在东湖。 凭栏投饭看鱼队，挟弹惊鸦护雀雏。 俗态似看花烂熳，病身能斗竹清癯。 一樽是处成幽赏，风月随人不用呼。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.黄诗开篇以三月园林中的寂寞，衬托诗人客居他乡又见春归的惆怅伤感，为全诗奠定基调。 B.陆诗写了暮春时诗人忙里偷闲在东湖的看鱼群、护雀雏的情境，细节动人，充满生活意趣。 C.黄诗直抒胸臆，感叹光阴易逝，所得的功名并不是自己想要的，一事无成又回到最初状态。 D.陆诗结句采用借代手法，强调了有酒便能成就幽雅的观赏，清风明月随着人而不必去呼唤。 16.两首诗均对暮春的景致进行了生动的描写，但描写角度和侧重点有所不同。请结合黄诗的颔联和陆诗的颈联诗句作具体分析。（6分） （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)妈妈告诉小刚不要相信网络谣言的时候，小刚便想起了苏轼在《石钟山记》中的那句“_____________，_____________”。 （2）8月17日，登上长白山的稻米指着绝壁上的松树，吟诵李白在《梦游天姥吟留别》中的“_______，_______”两句，感觉诗歌走进了现实。 (3)与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 　 为满足某个小众群体的喜好，挖掘分众文化消费的市场潜力，影视行业一度将类型化作为一种创作方向，即根据受众的审美喜好，定制内容，做到“精准投喂”。如《白夜追凶》《民国大侦探》等悬疑剧，就因“讨好”了推理爱好者的观赏诉求而备受追捧。 　　分众化理念，在一定程度上能帮助类型作品找到欣赏它的观众，这本无可非议。然而，创作者始终聚焦一个小众群体的审美喜好，（ ），甚至沦为流水线批量生产的产品。比如，部分以女性为目标受众的仙侠玄幻剧，多在寻找神器、谈情说爱、升级打怪的套路里打转，导致“千剧一面”。“画地为牢”的类型创作，沦为“圈地自萌”式的娱乐快消品。 　　创作类型窄化这一问题，很大程度上是对影视作品商业属性的过度依赖和对艺术属性的忽略。影视作品作为艺术品，在娱乐观众的同时，也担负价值观引领和情感陶冶的责任。 ① ，分众化生产“精准投喂”给目标受众的应当是营养均衡的精神食粮， ② 。如古装悬疑剧《长安十二时辰》，在注重推理的同时，还以精美的视觉盛宴贴合古装剧迷的审美， ③ 在虚构的故事中投射中国人对传统文化的向往和喜爱，让普通观众产生共情，实现破圈。 所以，影视创作不能一位将类型窄化，让创作落入单一类型的科臼。而应当拥有更开阔的格局和视野，观照更广阔的社会空间，在对现实社会的观照、思想深度的开崛和文化格局的构建上不断深入，讲诉更具典型性的故事，塑造更具代表性的人物，以更加鲜活深刻的时代表达，满足广大人民日益增长的精神文化需求。 18. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（3分） A. 很容易使创作风格同质化 B. 同质化创作风格很容易 C. 很容易同质化创作风格 D. 创作风格很容易同质化 19. 下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文中“讨好”的变化不同的一项是（3分） A. 许仪兰在一旁看着他俩互相表扬，凑趣地说:“你们可是:互相吹捧,共同提高啊!” B. 他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”少年们听了立刻撺掇起来,说一起坐这船去。 C. 如果充分利用零碎时间,积少成多,“秋后算帐”,成绩也斐然可观。 D.各种管理弊端与不正之风以及“关系网”纠结在一起，互相“促进”，便成了难题。 20. 请在文中横线处填入恰当的关联词语。（3分） 21. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。（3分） 22. 有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如“画地为牢”，在地上画圈；囚人于内；作为牢狱。后喻指仅在一定的小范围内活动。请针对这种现象加以分析，并再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。（6分） 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 所有的大人都曾是小孩，虽然只有少数的人记得。——安东尼·圣埃克苏佩里《小王子》 人离童年越远，自在离他越远，除非人有一份自觉，一辈子保守着自己那份童真，不叫时间收拾了去。——蔡皋《一蔸雨水一蔸禾》 童年的朋友 ，如同童年的衣裳。长大后，不是不愿意穿，是无可奈何了。——木心 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市高三年级语文下学期第三次月考 自编模拟卷（新教材统编版）详解 一、阅读（72分） （一）阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 第三，文艺要热爱人民。有没有感情，对谁有感情，决定着文艺创作的命运。如果不爱人民，那就谈不上为人民创作。鲁迅就对人民充满了热爱，表露他这一心迹最有名的诗句就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。我在河北正定工作时结识的作家贾大山，也是一位热爱人民的作家。他去世后，我写了一篇文章悼念他。他给我印象最深的就是忧国忧民情怀，“处江湖之远则忧其君”。文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛。这是唯一正确的道路，也是作家艺术家最大的幸福。 热爱人民不是一句口号，要有深刻的理性认识和具体的实践行动。对人民，要爱得真挚、爱得彻底、爱得持久，就要深深懂得人民是历史创造者的道理，深入群众、深入生活，诚心诚意做人民的小学生。我讲要深入生活，有些同志人是下去了，但只是走马观花、蜻蜓点水，并没有带着心，并没有动真情。要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题，拆除“心”的围墙，不仅要“身入”，更要“心入”、“情入”。 文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。曹雪芹如果没对当时的社会生活做过全景式的观察和显微镜式的剖析，就不可能完成《红楼梦》这种百科全书式巨著的写作。鲁迅如果不熟悉辛亥革命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些栩栩如生的人物。 关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。有一位苏联诗人形容作家坐在屋里挖空心思写不出东西的窘态是“把手指甲都绞出了水来”。我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。正所谓“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗”。一切创作技巧和手段最终都是为内容服务的，都是为了更鲜明、更独特、更透彻地说人说事说理。背离了这个原则，技巧和手段就毫无价值了，甚至还会产生负面效应。 当然，生活中并非到处都是莺歌燕舞、花团锦簇，社会上还有许多不如人意之处、还存在一些丑恶现象。对这些现象不是不要反映，而是要解决好如何反映的问题。古人云，“乐而不淫，哀而不伤”，“发乎情，止乎礼义”。文艺创作如果只是单纯记述现状、原始展示丑恶，而没有对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导，就不能鼓舞人民前进。应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。 一部好的作品，应该是经得起人民评价、专家评价、市场检验的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。在发展社会主义市场经济的条件下，许多文化产品要通过市场实现价值，当然不能完全不考虑经济效益。然而，同社会效益相比，经济效益是第二位的，当两个效益、两种价值发生矛盾时，经济效益要服从社会效益，市场价值要服从社会价值。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。要坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值，合理设置反映市场接受程度的发行量、收视率、点击率、票房收入等量化指标，既不能忽视和否定这些指标，又不能把这些指标绝对化，被市场牵着鼻子走。 （摘自习近平《坚持以人民为中心的创作导向》） 材料二： 新大众文艺的崛起，深度折射了社会文艺观的变化。大众文艺从“专业权威”向“生活本位”的范式转型，通过技术民主化、主体多元化与价值真实化，使文艺重新扎根于大众生活的土壤，不仅生动诠释了“社会生活是文艺创作的唯一源泉”这一马克思主义文艺的基本原理，重新回答了“何为文艺”的命题，也使“人的本质力量对象化”这一文艺的本质得到回归与升华。同时，由于大多数社会成员参与其中，文艺也成为记录时代、凝聚共识、激发共情的文化实践。 长期以来，我们对待文艺的态度，一直深陷在“精英”与“大众”的矛盾之中。精英化的文艺观认为，文艺作品应该具有深刻的思想内涵、复杂的情感表达和对社会人生的深入洞察。艺术家需经过长期专业的训练，具备精湛技艺，才能创作出真正有价值的艺术作品。欣赏者也需具备一定的艺术素养和专业知识，才能理解和欣赏艺术作品的精妙之处。普通大众由于文化水平和生活经历的限制，难以达到同样的艺术境界，只能被动接受某些艺术作品。而大众化的文艺观强调文艺的群众性，反对将文艺视为少数人的专利，认为文艺属于广大人民群众，每个人都有权利参与文艺创作和欣赏。文艺作品应当让受众找到共鸣。大众化的文艺在形式上通常通俗易懂、简洁明了，在风格上活泼多样，注重娱乐性和观赏性。 在中国古代文学史上，讲究辞章的诗文向来是文学的正统，以街谈巷议、道听途说为主要内容的小说则属于文学的末流。进入21世纪后，中高等教育普及和信息科技发展创造了充分条件，进而导致社会文化生活发生结构性变化，大众作为一个整体真正成为文艺的主体。大众亲身参与文艺生产，新大众文艺才应运而生，这也在历史上最大限度地缓和了文艺的雅俗对立态势。 （摘编自桫椤《新大众文艺：在大众性与艺术性的张力中生长》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 材料一指出文艺要热爱人民，为人民创作，这与鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表达的思想一致。 B. 材料一通过正反论证强调了热爱人民要落实在具体行动上，走马观花、蜻蜓点水一类的敷衍行为是不足取的。 C. 材料一指出《红楼梦》这种百科全书式巨著的写作，作者如果没有扎根人民、扎根生活的态度是无法完成的， D. 材料二中指出“我们对待文艺的态度，一直深陷在“精英”与“大众”的矛盾之中”，两种态度期待的结果可以表示为： 【答案】C 【解析】“作者如果没有扎根人民、扎根生活的态度是无法完成的”错误，根据“曹雪芹如果没对当时的社会生活做过全景式的观察和显微镜式的剖析，就不可能完成《红楼梦》这种百科全书式巨著的写作”，可知原文强调了曹雪芹的客观行为，并没有对其主观态度进行剖析，选项过度解读。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A. 材料一以鲁迅塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些人物为例，强调了文艺和文艺创作方法要不断创新。 B. 材料一中“把手指甲都绞出了水来”这一细节，从反面论证了文艺创作要想激荡人心，创作者就要深入生活。 C. 材料二引用马克思原理，充分肯定了实现技术民主化、主体多元化与价值真实化给大众文艺的本质上的升华。 D. 材料二运用对比突出了精英文艺观和大众文艺观的区别，呈现出长久以来文艺的雅俗的对立态势，论述深刻。 【答案】A 【解析】“强调了文艺和文艺创作方法要不断创新”错误，根据“文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民”，可知原文强调的事扎根人民和生活，而非创新。论据和论点不匹配。选项曲解文意，主观臆断。 3. 如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是（3分） A. 新大众文艺的文艺观 B. 大众文艺的转型 C. “精英文艺”与“大众文艺” D. 新大众文艺的影响 【答案】D 【解析】A文中没有具体涉及新大众文艺的文意观。这一标题不能反映文本内容。B文中涉及了大众文艺的转型，但文本的核心话题是新大众文艺。这一标题不能覆盖文本内容。C文中涉及了“精英文艺”与“大众文艺”的区别，但二者有主次地位，所以这一标题不能契合文章内容。D根据“新大众文艺折射了社会文艺观的变化”“新大众文艺才应运而生，这也在历史上最大限度地缓和了文艺的雅俗对立态势”，可知文本的核心内容是论述新大众文艺的兴起和影响。故选D。 4. “舞台上虽只有一桌二椅，却能够‘六七步走遍天下，八九人千军万马’”，京剧的写意令人赞叹，可若你随机询问一位年轻人是否听过京剧，得到的答案大多数是“不”，请结合材料二，对这一现象加以评析。（4分） 【答案】①“六七步走遍天下，八九人千军万马”说明京剧具有表达形式上简洁和投入成本低的特点，这些使京剧具备成为大众文艺的基础。② 掌握京剧艺术需要经过长期专业的训练，这提高了京剧艺术的门槛，使其成为大众文艺具有很大的难度。③京剧的戏文属于讲究辞章的诗文，学习京剧需要具备一定的文学速养。这也使其在成为大众文艺方面存在困难。 （第①点2分，后两点各1分） 【解析】根据题干可知，本题需要分析京剧不能成为大众文艺的原因，由此可知回答本题需要根据材料儿的第二三段内容来回答。首先根据题干“六七步走遍天下，八九人千军万马”和文本“大众化的文艺在形式上通常通俗易懂、简洁明了，在风格上活泼多样，注重娱乐性和观赏性”，可知京剧的艺术特点适宜成为大众文艺，由此得到答案①。根据“艺术家需经过长期专业的训练，具备精湛技艺，才能创作出真正有价值的艺术作品”，可得出答案②。根据“欣赏者也需具备一定的艺术素养和专业知识，才能理解和欣赏艺术作品的精妙之处”“在中国古代文学史上，讲究辞章的诗文向来是文学的正统”，可得到答案③。 5. 国产佳作《哪吒之魔童闹海》和《黑神话：悟空》，已发布便轰动。请根据材料中的观点谈谈这两部作品受欢迎的原因有哪些。（6分） 【答案】①都传达了积极向上的正能量，激励人们勇敢面对生活中的挑战，歌颂光明、理想追求无憾的人生，实现了用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活。②都以中国传统文化为载体，做到了坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值，实现了社会效益和经济效益相统一。③引发大多数社会成员参与其中，一个引发票房浪潮，一个本身是游戏情境，在记录时代、凝聚共识、激发共情的文化实践使大众真正成为文艺的主体。（每点2分，三点满分） 【解析】根据“文艺创作如果只是单纯记述现状、原始展示丑恶，而没有对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导，就不能鼓舞人民前进。应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方”，可概括出答案①。根据“一部好的作品，......同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。经济效益要服从社会效益，市场价值要服从社会价值。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。要坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值”，可概括出答案②。根据“由于大多数社会成员参与其中，文艺也成为记录时代、凝聚共识、激发共情的文化实践”“大众作为一个整体真正成为文艺的主体。大众亲身参与文艺生产，新大众文艺才应运而生，这也在历史上最大限度地缓和了文艺的雅俗对立态势”，可概括出答案③。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 地址簿里的日常 朱强 以前的年代，人与地都是分不开的，人被地固定着，地在哪儿人就在哪儿。人与人之间，所谓的通讯，其实也就是地与地之间的往来。看竺可桢二十世纪三十年代在江西时的日记。日记通讯簿里，记录着一个叫周承佑的人，这个人淹没在时间与人群的大海里，他的面貌终究是模糊的。但是紧随其后的地址并不模糊：南昌上水巷十二号——张宝龄先生转。事实上，上水巷在绝大多数新南昌人脑海里，同样模糊，轰轰烈烈的城市建设已经让一条条狭窄曲巷变成了一个个徒有其表的地名。地名是没有“地”的，它只是一块块用蓝油漆或红油漆刷成的路牌。当它在马路边高高竖立时，就已经被当作纪念的对象了。所幸，“上水巷”不仅是一种纪念，它也是一种鲜活的存在。我曾经不下十次地从上水巷经过，印象中，上水巷隔壁还有下水巷，飞檐翘角早已荡然无存，取而代之的是同样灰扑扑的水泥盒子。老人们坐在漆黑的楼道门口，摇蒲扇，抽纸烟，海阔天空地交谈，便利店、时装店、美容店、麻辣烫店、奶茶店鳞次栉比，距离不远就是地铁站与大型商场。它们共同烘托出老南昌陈旧的繁华。 以前的地址，就像一个个结实的树桩，牢牢扎在地上。人们根据记忆里的画面，隔许多年再来，还能够找着过去的门牌。这不由得让我想起另一件往事。有年冬天，那日时近正午，天寒欲雪，表哥从四百公里外的赣州来到南昌，他此行的目的，是代姨父来寻一门失联已久的亲戚。两家之间，至少有三十年没有走动了，白云苍狗，只有对方当时留下的一张写有住址的纸条成了彼此相认的唯一希望。姨父死死地抓着这根脆弱的绳索。说实话，他的世界是小的，家里人的世界也是小的，几十年来，没有谁去往过远方。他们都是过日子的类型，不经商也不考学，只是在家附近做点儿事，聊以糊口。铁路与高速公路把世界联系起来，但是这和他们又有什么关系呢？我的姨父只有在醉酒时才闹嚷着，说要去省城找小伯伯。除此以外，他的生活永远是守规矩、知分寸的，他的心也同样是风平浪静的。表哥从大袄里掏出一个纸条，纸条皱巴巴的，字迹陈旧，南昌市金盘路二十六号。三十几年的时间，一转眼就翻过去了，许多事早已经星沉海底，谁能够保证这条路还在呢？即使在，原来的房址也可能因为拆迁盖起了高楼，即使没有拆迁，谁能够保证他们不会搬往别的住所？时代热热闹闹的，推着人们总是往更新的地方去。 天冷，地面都结冰了，南方的冷是浸在骨子里的。循着手机地图上的位置，我们来到附近，周围车水马龙，金盘路究竟在哪儿呢？这条路早已经不是什么路了，只是一个死胡同，它被宽阔的马路以及高高的建筑包裹得严严实实。路名用红油漆随意写在水泥墙上，现在早已经斑驳了。胡同里都是些低矮破败的瓦房，红色的波浪瓦，砖块裸露，唯独有点儿模样的是个水泥建筑。门前有个院子，门卫见我们东张西望，心存警惕，明亮的眼神早已经从昏暗的岗亭里射出来。我们把纸条递上，问他是否知道此人，他神情仍然警觉，好像有一种刀刻的东西藏在他的面容底部。在他眼中，我们像来自另一个时代的闯入者。由他把守的这个大门里，好像藏着过去时间里的无数秘密。我们说明原委，他面部的肌肉总算松弛了一些，态度也明显地变了，从对立面的位置上瞬间游了过来。可惜你们来晚了，要找的人，好几年前就在一场车祸中不幸去世，不过他妻子健在，如今也已经是七十好几了。开门的果真是一位白发老妇人。这个门好像很久没有开过了，锈迹斑斑，门里面的世界才是与纸条上的地址真正相对应的。老妇人是这个地址的真正主人，如今外面已经很少有人与这个地址有联系了。以前还有抄水表电表的、送液化气罐的、送报纸信件的，这些事现在都一律转到了线上。这个地址真的是有些老了，它的功能在日渐萎缩，各种新地址覆盖在它表面，成为这个城市新的坐标。 老妇人与我们见面的那一瞬，并没有问我们是什么人。我们也因为自觉唐突而乱了方寸，互相只好默默地看着。老妇人肯定是在搜索脑海里的哪一张面孔，但是好像又没有哪一张能够与眼前的面孔对应上。她也显然有些着急了，舌头好像被什么事物缠绕着，直至表哥将“赣州黄家”这几个字抡出来，这种尴尬的局面才总算得到缓解。老妇人眼睛一亮，许多画面便浮现到她的眼前，被堵住的那一段路总算是打通了。表哥很自然地将眼前的这个人认了奶奶，我也跟着喊了一声奶奶。走失已久的亲人，便在这一声声呼喊中紧紧地抱在一起。距离上次的见面，屈指算来，少说也有三十几年了。那时候，表哥尚在襁褓，奶奶也未退休，身份是赣州纺织厂的一名工人。后来，奶奶就因为丈夫工作调动，举家从赣州搬到了省城。临别之际，她没有忘记将省城的地址留下。人们以为，无论相去多远，只要双方留了住址，随时都可以通信见面的。但谁曾想到，原以为牢靠的东西，却在时代车轮的碾压下，变得那么脆弱。为了支持城市建设，姨父家从带院子的瓦屋，很快就搬进了楼房，那块使用过许多年的老门牌，也因此没有用了，甚至被当作废铁卖给了收破烂儿的。左营背四十七号，隐入瓦砾烟尘。这个地址偶尔还有信件寄过来，结果注定是查无此人，信又被硬生生地退回去了。奶奶说，后来一家人也去过赣州，但是路与建筑都已经不再是从前的样子，高楼广厦，究竟哪一栋才是他们要找的呢？奶奶孑然一身，与这处地址长相厮守，她难道是想以这样的方式守住与亲人重聚的唯一希望？我知道，老辈人都是重情义的，包括对于土地的情分，永远那么绵长，奶奶表面上守住的是这处地址，事实上她守住的也是精神世界里的一座孤岛。我看着这个岛在海面上一点点地被水淹没，心里也有了一种不停涌动的悲伤。 （选编自《人民文学》2024年第5期） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 文章开篇写了人与地之间的关系，强调了人被地固定着，指出地在哪儿人就在哪儿，而人与人之间的通讯，实际就是地与地之间的往来。 B. 文章简略介绍了竺可桢的朋友周承佑，以其淹没在时间与人海而面貌模糊的现实，和南昌上水巷十二号这一信息的清晰形成了鲜明对比。 C. 文章第一段通过细节描写，刻画了上水巷的老人们日常生活，突出了“上水巷”是一种鲜活的存在，没有像其他巷子那样仅是一种纪念。 D. 文章运用比喻手法，形象表现了老妇人想不起我们是谁而一时语塞和听到“赣州黄家”时记忆复苏、思路畅通的情形，情节具体而真实。 【答案】C 【解析】A“强调了人被地固定着，指出地在哪儿人就在哪儿，而人与人之间的通讯，实际就是地与地之间的往来”错误，根据原文“以前的年代，人与地都是分不开的，人被地固定着，地在哪儿人就在哪儿。人与人之间，所谓的通讯，其实也就是地与地之间的往来”，可知这一现象是有时代背景的，选项删除了时间限制，以偏概全，扩大范围。B“文章简略介绍了竺可桢的朋友周承佑”错误，根据原文“看竺可桢二十世纪三十年代在江西时的日记。日记通讯簿里，记录着一个叫周承佑的人”，可知文中只说记录了一个叫周承佑的人，并不能确定这个人是竺可桢的朋友，选项主观臆断，过度解读。C“文章运用比喻手法，形象表现了老妇人想不起我们是谁而一时语塞”错误，根据原文“舌头好像被什么事物缠绕着”，可知这里是一种类似情况，而非比喻。故选C项。 7. 关于文中门卫这个人物的记叙内容，下列说法正确的一项是（ ） A. “射”字，富有力量，形象可感，细节化表现了门卫看见我们东张西望时的警惕。 B. 我们把纸条递上，向门卫打听所要找的人，可因为我们是突然闯入，门卫始终很警觉。 C. 我们说明原委后，门卫态度有了明显变化，并同情地告诉我们，那个人已经不幸去世。 D. 文章刻画门卫这一形象，丰富了内容，推动故事情节，暗示了过去时间里的无数秘密。 【答案】A 【解析】B“可因为我们是突然闯入”错误，根据原文“在他眼中，我们像来自另一个时代的闯入者”，可知原文并没有“突然闯入”的对应信息，选项曲解文意，无中生有。C“并同情地告诉我们”错误，根据“我们说明原委，他面部的肌肉总算松弛了一些，态度也明显地变了，从对立面的位置上瞬间游了过来。可惜你们来晚了，要找的人，好几年前就在一场车祸中不幸去世，不过他妻子健在，如今也已经是七十好几了”，可知这里只是说“可惜”，并没有“同情”，选项过度解读。D“暗示了过去时间里的无数秘密”错误，根据“由他把守的这个大门里，好像藏着过去时间里的无数秘密”，可知好像藏着过去时间里的无数秘密的主语是门，选项张冠李戴。而原文用“好像”表述，选项是“暗示”，不定变确定。故选A。 8. 文章说“以前的地址，就像一个个结实的树桩，牢牢扎在地上”，结合文本简要分析其内涵和表达效果。（4分） 【答案】①文章将地址比作树桩，以“结实”和“牢牢”强调了从前的地址的稳定特性和在人们心中的重要性，无论过去多少年，只要凭借一个小小的地址，也可以找到那些久不联系的亲人和朋友和地址。②文章采用了比喻修辞，将地址比作树桩，化抽象为具象，形象生动，富于力量和美感。 【解析】根据题干，可知“以前的地址，就像一个个结实的树桩，牢牢扎在地上”运用了比喻，喻体“树桩”具有稳定牢固的特点。根据“人们根据记忆里的画面，隔许多年再来，还能够找着过去的门牌”，可知地址对人们的重要性。由此得到答案①。题干句子使用了比喻，比喻具有生动形象和表现力强的特点，由此可得到答案②。 9. 文末画线的句子“我看着这个岛在海面上一点点地被水淹没，心里也有了一种不停涌动的悲伤”，你认为是什么让我感到悲伤？请简要说明。 【答案】①原以为牢靠的东西，变得脆弱而不可期待。世事变迁，带给人无尽的伤感。②科技发展太快，地址的功能日渐萎缩，地址和人已经无法实现即时和永久的关联，曾经维系情感的方式已然不再，让人怅惘。③奶奶孤独与这处地址的长相厮守，在日新月异的变化中她精神世界的孤岛里注定失守，时代造就的失落让人无奈。 【解析】根据题干，可知回答本题需要针对“这个岛在海面上一点点地被水淹没”的原因进行探究，从而找到我悲伤的原因。根据前文“但谁曾想到，原以为牢靠的东西，却在时代车轮的碾压下，变得那么脆弱”，可知我的悲伤来自世事的变迁和不可确定。由此可得到答案①。根据“这个地址偶尔还有信件寄过来，结果注定是查无此人，信又被硬生生地退回去了”，可知地址已经无法和人联系，失去了它固有的功能。由此可得到答案②。根据“奶奶表面上守住的是这处地址，事实上她守住的也是精神世界里的一座孤岛”，然而奶奶的孤岛注定被淹没，由此可得到答案③。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 杜公，司徒佑之孙，父曰从郁，历遗补畿令。尚宪宗岐阳公主，累居大镇，复居廊庙。无他才，未尝延接寒素，甘食窃位而已。有朝士贻书于悰曰：“公以硕大敦庞之德，生于文明之运。矢厥谟猷，出入隆显。”极言讥之，文多不录。时人号为秃角犀。凡莅藩镇，未尝断狱，系囚死而不问，宜其责之。呜呼！处高位而妨贤，享厚禄以丰己。无功于国，无德于民。富贵而终，斯又何人也！子孙不享，何莫由斯。 （选自孙光宪《北梦琐言·卷一》，有删改） 材料二： 唐懿宗咸通二年二月，以杜悰为相。一日，两枢密使诣中书，宣徽使杨公庆继至，独揖悰受宣，三相起避。公庆出书授悰，发之，乃宣宗大渐时，宦官请郓王监国奏也。且曰：“当时宰相无名者，当以反法处之。”悰反复读，复封以授公庆，曰：“主上欲罪宰相，当于延英面示圣旨。”公庆去，悰谓两枢密曰：“内外之臣，事犹一体。今主上新践阼，固当以仁爱为先，岂得遽赞成杀宰相事！若习以性成，则中尉、枢密岂得不自忧乎！”两枢密相顾默然，徐曰：“当具以公言白至尊，非公重德，无人及此。”三相复来见悰，微请宣意，悰无言。三相惶怖，乞存家族。悰曰：“勿为他虑。”既而寂然。及延英开，上色甚悦。此《资治通鉴》所载也。《新唐史》云：宣宗世，夔王处大明宫，而郓王居十六宅。帝大渐遗诏立夔王而中尉王宗贯迎郓王立之是为懿宗。久之，遣枢密使杨庆诣中书独揖悰。他宰相毕諴、杜审权、蒋伸不敢进，乃授悰中人请帝监国奏，因谕悰劾大臣名不在者。悰语之如前所云，庆色沮去，帝怒亦释。予以史考之，懿宗即位之日，宰相四人，曰令狐绹、曰萧邺、曰夏侯孜、曰蒋伸，至是时，唯有伸在，三人者罢去矣。諴及审权乃懿宗自用者，无由有斯事。盖野史之妄，而二书误采之。温公以唐事属之范祖禹，其审取可谓详尽，尚如此。信乎，修史之难哉！ （选自洪迈《容斋随笔》，有删改） 10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 帝大A渐B遗诏C立夔王D而中尉王宗贯迎E郓王立F之G是H为懿宗 【答案】BDG 【解析】“帝大”语意语法结构不完整，所以A处不断开。渐B“遗诏”另起话题，所以B处断开。“遗诏”缺少谓语，所以C处不断开。“立夔王”动宾结构完成，语意完整，所以D处断开。“而中尉王宗贯迎”缺少宾语，所以E处不断开。“郓王立”缺少宾语，所以F处不断开。“之”作“立”的宾语，语意结构完整，所以G处断开。“是”指示代词，缺少谓语，所以H处断开。故选BDG。断句为：帝大渐，遗诏立夔王，而中尉王宗贯迎郓王立之，是为懿宗。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A. 延，引进；迎接。与《过秦论》“秦人开关延敌”的“延”意义用法都相同。 B. 白，禀告;陈述。《孔雀东南飞》“便可白公姥,及时相遣归”的“白”意义不同。 C. 语，读音 yù，告诉。与《琵琶行》“又闻此语重唧唧”的“语”音义都不同。 D. 自用，“自”作“用”的前置宾语，与，与《谏太宗十思疏》“念高危则思谦冲而自牧”的“自牧”结构相同。 【答案】B 【解析】“意义不同”错，《孔雀东南飞》“便可白公姥,及时相遣归”的“白”指禀告；陈述。所以二者意义相同，选项错误。A选项正确。C与《琵琶行》“又闻此语重唧唧”的“语”读音yŭ，指话；言论。选项正确。D选项正确。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．杜悰出身名门，又娶了宪宗岐阳公主，所以身居高位，但也因此受到朝士的讽刺，被认为辱没了高位，时人称其为“秃角犀”。 B．孙光宪在评价杜悰时言辞犀利，批评杜悰占高位阻碍贤才晋升，享厚禄却只用来充实自身的财富，没有尽到为国为民的责任。 C．杨公庆暗示杜悰弹劾在请郓王监国的奏章上没签字的三位宰相，遭到杜悰的拒绝。《资治通鉴》《新唐书》肯定了杜悰所为。 D．洪迈考证史料后认为，懿宗即位时，令狐绹、萧邺、夏侯孜三人已被罢相，故杨公庆暗示杜悰弹劾此三人的事情根本不存在。 【答案】D 【解析】“杨公庆暗示杜悰弹劾此三人的事情根本不存在”错，杨公庆暗示杜悰弹劾的三位宰相是毕諴、杜审权、蒋伸，而非令狐绹、萧邺、夏侯孜三人。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）凡莅藩镇，未尝断狱，系囚死而不问，宜其责之。 （2）今主上新践阼，固当以仁爱为先，岂得遽赞成杀宰相事！ 【答案】（1）凡是他官理藩镇，未曾判断过案件，捆绑关押的囚徒死了都不问，应该对他进行问责。（狱、系、宜各1分，句意1分。） （2） 现在皇上刚登上皇位，应该把仁爱放在前面，怎么能赞成杀宰相这类事。（固、遽、相各1分，句意1分。） 【解析】（1）狱，案件；系，捆绑；宜，应该。 （3） 现在皇上刚登上皇位，应该把仁爱放在前面，怎么能赞成杀宰相这类事。（固，本该；以......为，把......当作；遽，就。） 14. 怎样理解《容斋随笔》中“信乎，修史之难哉”这一说法？请概括文本谈谈你的认识。（5分） 【答案】①前人对人物的评价褒贬不一，影响修史对人物的公正评价。如《北梦琐言》认为杜悰没有才干，无功于国，无德于民，而《资治通鉴》中却说他有大局意识，无人能及。（2分）②史料甄别真伪难辨，如《 资治通鉴》 和《 新唐书》 对材料的鉴别非常严谨详尽的，可对杜悰的记叙依然无中生有，出现错误。（2分）③正史中选进了野史中的错误内容，以讹传讹，影响了后世的判断。（1分） 【解析】 根据材料一“无他才，未尝延接寒素，甘食窃位而已”“处高位而妨贤，享厚禄以丰已。无功于国，无德于民”和材料二“当具以公言白至尊，非公重德，无人及此”，可知不同的史料对人物评价不一，由此可得到答案①。根据“温公以唐事属之范祖禹，其审取可谓详尽，尚如此”，可得到答案②。根据“盖野史之妄，而二书误采之”，可得到答案③。 【参考译文】　　 材料一： 杜公，是司徒杜佑的孙子，父亲叫杜从郁，历遗补畿令。杜公娶了宪宗岐阳公主，连续任职大镇，又官居朝堂。没有其他才能，也未曾延请接待过寒士，只知窃取食禄高位罢了。有朝中人士给杜悰书信说：“杜公凭借盛大的德行，生在文教昌明的时代。应当施展您的谋略，出人头地，显赫一时。”用尽言辞讽刺他，文字很多，不做转录。当时人叫他“秃角犀”。凡是他管理藩镇的时候，不曾处理过案件，关押的囚犯死了也不过问，这样的行为应该受到责备。唉，处于高位却阻碍贤能的人得到任用，享受着丰厚的俸禄却只是用来使自己富裕。对于国家没有功劳，对于百姓不施恩德。富贵到终老，这又是怎样的人呀！子孙没有享受到这样的福德，又怎么不是因为这个原因呢。 材料二： 唐懿宗咸通二年二月，任命杜悰为宰相。有一天，有两个枢密使造访中书省，接着宣徽使杨公庆也来了，杨公庆单独向杜悰传达皇帝的意见，另外三位宰相起身回避。杨公庆拿出一封信交给杜悰，杜悰打开一看，里面是宣宗病重之时，宦官们请郓王监国的奏章。杨公庆还对杜棕说：“当时宰相没有在奏章上签名的人，应当以反对皇上处置。”杜悰反复读了奏章，又封起来交还给了杨公庆，说：“皇上要是想治那些宰相的罪，应当在延英殿当面发布圣旨。” 杨公庆走后，杜悰对两位枢密使说：“内外大臣所办的事情目标是一致的，现在皇上刚登上皇位，本该把仁爱放在前面，怎么能立即赞成杀宰相这类事。如果这类事习以为常，那么中尉、枢密这些官员岂不得忧虑自己的命运！”两位枢密使相互看看，默默无言，过了一会慢慢地说：“我们应当把你的话告诉皇上，如果不是您的品德高尚，没有人能达到这样的境界。”枢密使走后，另外三位宰相来到杜悰的面前，想知道宣徽使来说了些什么，杜悰不言语。三位宰相惶恐不安，恳求杜悰替他们求情以保全家族，杜说：“不必忧虑太多。”之后又沉默了。等到延英殿召见群臣时，皇上满面喜悦之情。这件事是《资治通鉴》的记载。《新唐书》的记载是：唐宣宗时，夔王住在大明宫，郓王住在十六宅。待宣宗病重时，立下遗诏要夔王继承皇位，然而中尉王宗贯却把郓王迎回来立为皇帝，这就是唐懿宗。过了很久，派遣枢密使杨庆到中书省单独见杜悰。另外三位宰相毕諴、杜审权、蒋伸不敢走近，于是杨庆把宦官请皇上监国的奏章交给杜悰，并转达皇上的意见，要他弹劾没在奏章上签名的大臣。杜悰对他说了前面说过的那一段话，杨庆脸色沮丧地走了，皇上的愤怒也消除了。我根据史料考证，懿宗即位的时候，有四位宰相，是令狐绹、萧邺、夏侯孜、蒋伸，当时只有蒋伸还在职，其余三人都已罢相。毕諴和杜审权是唐懿宗自己选用的宰相，因之前面叙述的那件事根本没有可能发生。这大约是野史中胡乱记载，而《资治通鉴》和《新唐书》误采了它。司马温公能把唐朝的史事托付给范祖禹来撰写，范祖禹对材料的鉴别可以说是十分的严谨详尽，尚且会出现如此错误。可见，修史实在太难了。 （四）阅读IV（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 暮春 黄庚（宋） 寂寞园林三月时，客中几度见春归。 柳眉绿皱莺无语，花脸红销蝶倦飞。 节物暗催双鬓老，功名长与寸心违。 百年身世成何事，回首西山又落晖。 暮春 陆游（宋） 忙里偷闲慰晚途，春来日日在东湖。 凭栏投饭看鱼队，挟弹惊鸦护雀雏。 俗态似看花烂熳，病身能斗竹清癯。 一樽是处成幽赏，风月随人不用呼。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.黄诗开篇以三月园林中的寂寞，衬托诗人客居他乡又见春归的惆怅伤感，为全诗奠定基调。 B.陆诗写了暮春时诗人忙里偷闲在东湖的看鱼群、护雀雏的情境，细节动人，充满生活意趣。 C.黄诗直抒胸臆，感叹光阴易逝，所得的功名并不是自己想要的，一事无成又回到最初状态。 D.陆诗结句采用借代手法，强调了有酒便能成就幽雅的观赏，清风明月随着人而不必去呼唤。 【答案】C 【解析】“一生一事无成又回到了最初的状态”错误，根据原文“百年身世成何事，回首西山又落晖”，可知这里的“回首西山又落晖”并不是一个明确的表达，可能是指回到起点，也可指人生进入春尽暮晚，所以“又回到了最初的状态”的说法属于主观臆断。故选C。 16.两首诗均对暮春的景致进行了生动的描写，但描写角度和侧重点有所不同。请结合黄诗的颔联和陆诗的颈联诗句作具体分析。（6分） 【答案】①柳眉绿、莺无语、花脸红、蝶倦飞，黄诗选取意象典型，富有春天气息，诗人在运用比喻的同时，又赋予了景物人格化特征，使诗句生动形象富有感染力，同时细节化呈现出景物的特征，画面色彩艳丽，意象丰富。②看花烂熳、斗竹清癯，陆诗看似写物，实则写人，在物我合一中表现春天万物的生机。同时以世俗姿态对比花之烂漫、以病身对比竹子的清癯坚韧，也凸显人因春意焕发出的活力，使诗歌情感表达丰富而耐人寻味。（每点3分，内容1分，手法1分，作用1分，两点满分） 【解析】根据“柳眉绿皱莺无语，花脸红销蝶倦飞”，可知这里的柳眉、花脸使用了比喻，而无语、脸红、倦飞都是用了拟人手法，使描写景物生动细腻，由此可得到答案①。根据“俗态似看花烂熳，病身能斗竹清癯”，可知这里作者以人的角度写花写竹，物我合一的同时，还使用对比，衬托了人因为春天而迸发的活力。由此可得到答案②。 【参考译文和赏析】 暮春 黄庚（宋） 译文：在寂寞的园林里，正值三月时节，我作客其中，几次目睹春光回归的场景。柳树婆娑的绿眉皱得深沉，一只无言的鶑鶑在旁边静静无语，花儿的脸颊因绯红而变得娇艳，蝴蝶因疲倦而飞翔不再那么活泼。时光荏苒，物换星移，暗暗催促着我的双鬓逐渐苍老，然而我追求的功名却长久与我内心的渴望背道而驰。经过百年的人生沉浮，我究竟成就了何种事业？当我回首往事，看那西山的夕阳再次西下，内心又涌上一股无法言表的情感。 赏析：诗人在寂寞的园林中感叹时光的流转，观察到春归的景象，描绘了柳树、花朵和蝴蝶的画面，隐喻人生百态。他感叹光阴易逝，物是人非，内心追求与外界成就不符，最终反思自己的一生，觉得似乎又回到了最初的状态。 暮春 陆游（宋） 译文：在忙碌中偷得闲暇来慰藉晚年的路途，春天以来每日都在东湖。靠着栏杆投下饭食看着鱼儿成群，带着弹弓惊走乌鸦来保护小雀儿。世俗的姿态好像看着花儿般烂漫，有病的身体也能像竹子般清瘦而有精神去争斗。到处都有一杯酒成就了幽雅的观赏，清风明月随着人而不必去呼唤。 赏析：这首诗描绘了诗人暮春时节在东湖的生活景象与心境。诗中写出了他在繁忙生活中寻得的闲适乐趣，看鱼群、护雀雏等细节充满生活意趣。同时也体现了他虽身体有病但依然保持积极乐观的心态，以世俗姿态对比花之烂漫、以病身对比竹子的清癯坚韧。最后两句写出了周围环境的美好自然，只要有酒就能享受这清幽之景，而且风月无需特意呼唤就与人相伴，表达了诗人对自然和生活的热爱与享受。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)妈妈告诉小刚不要相信网络谣言的时候，小刚便想起了苏轼在《石钟山记》中的那句“_____________，_____________”。 （2）8月17日，登上长白山的稻米指着绝壁上的松树，吟诵李白在《梦游天姥吟留别》中的“_______，_______”两句，感觉诗歌走进了现实。 (3)与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 【答案】（1）事不目见耳闻，而臆断其有无（2）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（3）参考答案： 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间\更深月色半人家，北斗阑干南斗斜\尽挹西江，细斟北斗\河汉纵且横，北斗横复直\.北斗不酌酒，南箕空簸扬。 【关键字】易错字词：（1）臆断（2）湓、芦（3）徘徊、阑干、挹、斟、酌、箕、簸。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 　 为满足某个小众群体的喜好，挖掘分众文化消费的市场潜力，影视行业一度将类型化作为一种创作方向，即根据受众的审美喜好，定制内容，做到“精准投喂”。如《白夜追凶》《民国大侦探》等悬疑剧，就因“讨好”了推理爱好者的观赏诉求而备受追捧。 　　分众化理念，在一定程度上能帮助类型作品找到欣赏它的观众，这本无可非议。然而，创作者始终聚焦一个小众群体的审美喜好，（ ），甚至沦为流水线批量生产的产品。比如，部分以女性为目标受众的仙侠玄幻剧，多在寻找神器、谈情说爱、升级打怪的套路里打转，导致“千剧一面”。“画地为牢”的类型创作，沦为“圈地自萌”式的娱乐快消品。 　　创作类型窄化这一问题，很大程度上是对影视作品商业属性的过度依赖和对艺术属性的忽略。影视作品作为艺术品，在娱乐观众的同时，也担负价值观引领和情感陶冶的责任。 ① ，分众化生产“精准投喂”给目标受众的应当是营养均衡的精神食粮， ② 。如古装悬疑剧《长安十二时辰》，在注重推理的同时，还以精美的视觉盛宴贴合古装剧迷的审美， ③ 在虚构的故事中投射中国人对传统文化的向往和喜爱，让普通观众产生共情，实现破圈。 所以，影视创作不能一位将类型窄化，让创作落入单一类型的科臼。而应当拥有更开阔的格局和视野，观照更广阔的社会空间，在对现实社会的观照、思想深度的开崛和文化格局的构建上不断深入，讲诉更具典型性的故事，塑造更具代表性的人物，以更加鲜活深刻的时代表达，满足广大人民日益增长的精神文化需求。 18. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（3分） A. 很容易使创作风格同质化 B. 同质化创作风格很容易 C. 很容易同质化创作风格 D. 创作风格很容易同质化 【答案】A 【解析】根据保持主语一致的原则，使主语不变，排除B\D。“很容易同质化创作风格”，同质化是创作风格的特性，所以“很容易使创作风格同质化”表述更为合理，故选A。 19. 下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文中“讨好”的变化不同的一项是（3分） A. 许仪兰在一旁看着他俩互相表扬，凑趣地说:“你们可是:互相吹捧,共同提高啊!” B. 他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”少年们听了立刻撺掇起来,说一起坐这船去。 C. 如果充分利用零碎时间,积少成多,“秋后算帐”,成绩也斐然可观。 D.各种管理弊端与不正之风以及“关系网”纠结在一起，互相“促进”，便成了难题。 【答案】D 【解析】“讨好”指为得到好感或讨人喜欢而去迎合某人。 属于贬义词。在文中是属于满足契合大众需求，属于贬词褒用。 A“吹捧”意为吹嘘捧场,贬义词。但在此处是大家说笑之言,没有贬义,用于调侃情趣,活跃氛围。属于贬词褒用。B“撺掇”原意是“怂恿、从旁鼓动人做某事的意思”,是一个贬义词，在此属于贬词褒用既刻画出平桥村小朋友们机灵聪明、热情好客、与人为善的性格特点，准确生动的写出了孩子们当时的心理。C “秋后算帐”一般比喻等事情发 展到最后阶段再算总帐的做法,多用于贬义。此例是说只要抓紧时间工作也能做出成绩,属于贬词褒用。D “促进”一词形容社会负面事物，化褒为贬，大大增强了语言的批判力。故选D。 20. 请在文中横线处填入恰当的关联词语。（3分） 【答案】①因此②而不仅仅③更 【解析】分析“影视作品作为艺术品，在娱乐观众的同时，也担负价值观引领和情感陶冶的责任{”和“分众化生产“精准投喂”给目标受众的应当是营养均衡的精神食粮”的关系，可知二致具有因果关系，前者是后者的因，所以第①空处填“因此”。“是‘娱乐快餐’”和”营养均衡的精神食粮”，一个是基础目标，一个是需要强调的升级目标，所以第②空填“而不仅仅”。“在虚构的故事中投射中国人对传统文化的向往和喜爱”比“以精美的视觉盛宴贴合古装剧迷的审美”更进一步，更深入，所以第空填“更”。 21. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。（3分） 【答案】①“一位”改为“一味”；②“科臼”改为“窠臼”；③“开崛”改为“开掘”④“讲诉”改为“讲述”。 【解析】一位是指数量上的单数，而“一位”则是对人的尊称或者对某种特定身份的称呼。这里没有核心人，这里强调的是一个劲儿，一直，所以改为“一味”。“窠臼”的意思是：是指旧式门上承受转轴的臼形小坑，比喻旧有的现成格式，老套子。而“科”是量，是程式。不具有具象意义，和“臼”不搭配。所以改为“窠臼”。崛和山相关，指高起，突起。和“开”不搭，“掘”属于动词，和开搭配。由此改为“开掘”。讲述：指用话语将事情或道理有条理地叙述出来，通常强调内容的条理性和逻辑性。它更多地用于描述一个事件、故事或观点的过程，旨在传达信息或分享经验。讲诉：则更侧重于表达个人情感或经历的倾诉过程，往往带有较强的主观色彩和情感投入。它不仅仅是在叙述事实，更是在传递一种感受或体验。这里属于客观表达，因此改为“讲述”。 22. 有些成语在使用过程中，意义会发生变化。比如“画地为牢”，在地上画圈；囚人于内；作为牢狱。后喻指仅在一定的小范围内活动。请针对这种现象加以分析，并再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。（6分） 【答案】第一问：①某些成语，如“画地为牢”原本只有第一种意义；②用的人多了，新意义得到社会的普遍承认，就被承认是合法的了。 　　 第二问：示例：①“弹冠相庆”原指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做‌；亦用于指即将作官而互相庆贺；本来是形容好朋友之间的友谊的。②后变成了贬义词，形容坏人之间一个人有了权势，其他人也得到好处的丑态。 【解析】 第一问，要求根据语言学家的观点对成语意义发生变化的现象加以解释。首先解读语言变化的一个规律，语言是约定俗成，便会出现“用的人多了，新意义得到社会的普遍承认，就被承认是合法的了”的现象。第二问，要求再举出一个类似的成语，说明其意义的变化。 比如“弹冠相庆”本来是形容好朋友之间的友谊的。王吉当了大官，贡禹和王吉的价值观相同，因此王吉一定会提携贡禹，共同实现他们的政治抱负。二人都是清廉的官员，敢于说真话。因此，“王阳在位，贡禹弹冠”并无任何贬义，相反，是对他们两人美好品行和动人情谊的由衷赞美。“弹冠相庆”用作贬义是从北宋名家苏洵开始的。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 所有的大人都曾是小孩，虽然只有少数的人记得。——安东尼·圣埃克苏佩里《小王子》 人离童年越远，自在离他越远，除非人有一份自觉，一辈子保守着自己那份童真，不叫时间收拾了去。——蔡皋《一蔸雨水一蔸禾》 童年的朋友 ，如同童年的衣裳。长大后，不是不愿意穿，是无可奈何了。——木心 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】三则材料都表现了对童年的深深的眷恋，而第一则材料则是站在成人的角度，表现了成长给人带来的现实和残酷，每个大人都曾是小孩子，但是没有人体恤和珍视这一点，包括我们，自然我们也失去了从小孩子视角看待事物的能力，我们不体恤大人，也不体恤孩子。第二则则给了我们方法性的指导，指出远离童年时我们应该保有的一份心境；第三则从现实和心理角度为我们疏解人生的遗憾，这句话让我们明白，无论我们有多少遗憾，我们必须清楚，曾经的一切没有跟随我们成长，我们也只有放弃，无论我们多么的眷恋和怀念，我们必须和过去、和自己达成和解，必须明白我们不可能为了留恋旧有的一切而不选择成长。学生行文，可就自己感慨最深的一点进行论述，也可以综合起来，针对勇敢面对成长的遗憾进行论述。文章可以记叙，可议论。材料内容便于学生发表个人观点和抒发内心真实情感。 【参考立意】①我们明知是刻舟求剑，可依然会一次次想回到童年。②我们曾是小孩子，所以就不要苛责小孩子。③我们每个人都是小孩子，所以我们有让自己快乐的天赋。④不能跟随我们成长的东西，只适合缅怀，不适合追求。⑤明白成长的道理，学会达观。⑥飞鸟没有行李，懂得忘记，才会飞得更远。 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市高三年级语文下学期第三次月考 自编模拟卷（新教材统编版）详解 1.C 2.A 3.D 4.①“六七步走遍天下，八九人千军万马”说明京剧具有表达形式上简洁和投入成本低的特点，这些使京剧具备成为大众文艺的基础。② 掌握京剧艺术需要经过长期专业的训练，这提高了京剧艺术的门槛，使其成为大众文艺具有很大的难度。③京剧的戏文属于讲究辞章的诗文，学习京剧需要具备一定的文学速养。这也使其在成为大众文艺方面存在困难。 （第①点2分，后两点各1分） 5. ①都传达了积极向上的正能量，激励人们勇敢面对生活中的挑战，歌颂光明、理想追求无憾的人生，实现了用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活。②都以中国传统文化为载体，做到了坚守文艺的审美理想、保持文艺的独立价值，实现了社会效益和经济效益相统一。③引发大多数社会成员参与其中，一个引发票房浪潮，一个本身是游戏情境，在记录时代、凝聚共识、激发共情的文化实践使大众真正成为文艺的主体。（每点2分，三点满分） 6. C 7. A 8. ①文章将地址比作树桩，以“结实”和“牢牢”强调了从前的地址的稳定特性和在人们心中的重要性，无论过去多少年，只要凭借一个小小的地址，也可以找到那些久不联系的亲人和朋友和地址。②文章采用了比喻修辞，将地址比作树桩，化抽象为具象，形象生动，富于力量和美感。 9.①原以为牢靠的东西，变得脆弱而不可期待。世事变迁，带给人无尽的伤感。②科技发展太快，地址的功能日渐萎缩，地址和人已经无法实现即时和永久的关联，曾经维系情感的方式已然不再，让人怅惘。③奶奶孤独与这处地址的长相厮守，在日新月异的变化中她精神世界的孤岛里注定失守，时代造就的失落让人无奈。 10．BDG 11. B 12．D 13. （1）凡是他官理藩镇，未曾判断过案件，捆绑关押的囚徒死了都不问，应该对他进行问责。（狱、系、宜各1分，句意1分。） （2） 现在皇上刚登上皇位，应该把仁爱放在前面，怎么能赞成杀宰相这类事。（固、遽、相各1分，句意1分。） 14.①前人对人物的评价褒贬不一，影响修史对人物的公正评价。如《北梦琐言》认为杜悰没有才干，无功于国，无德于民，而《资治通鉴》中却说他有大局意识，无人能及。（2分）②史料甄别真伪难辨，如《 资治通鉴》 和《 新唐书》 对材料的鉴别非常严谨详尽的，可对杜悰的记叙依然无中生有，出现错误。（2分）③正史中选进了野史中的错误内容，以讹传讹，影响了后世的判断。（1分） 【参考译文】　　 材料一： 杜公，是司徒杜佑的孙子，父亲叫杜从郁，历遗补畿令。杜公娶了宪宗岐阳公主，连续任职大镇，又官居朝堂。没有其他才能，也未曾延请接待过寒士，只知窃取食禄高位罢了。有朝中人士给杜悰书信说：“杜公凭借盛大的德行，生在文教昌明的时代。应当施展您的谋略，出人头地，显赫一时。”用尽言辞讽刺他，文字很多，不做转录。当时人叫他“秃角犀”。凡是他管理藩镇的时候，不曾处理过案件，关押的囚犯死了也不过问，这样的行为应该受到责备。唉，处于高位却阻碍贤能的人得到任用，享受着丰厚的俸禄却只是用来使自己富裕。对于国家没有功劳，对于百姓不施恩德。富贵到终老，这又是怎样的人呀！子孙没有享受到这样的福德，又怎么不是因为这个原因呢。 材料二： 唐懿宗咸通二年二月，任命杜悰为宰相。有一天，有两个枢密使造访中书省，接着宣徽使杨公庆也来了，杨公庆单独向杜悰传达皇帝的意见，另外三位宰相起身回避。杨公庆拿出一封信交给杜悰，杜悰打开一看，里面是宣宗病重之时，宦官们请郓王监国的奏章。杨公庆还对杜棕说：“当时宰相没有在奏章上签名的人，应当以反对皇上处置。”杜悰反复读了奏章，又封起来交还给了杨公庆，说：“皇上要是想治那些宰相的罪，应当在延英殿当面发布圣旨。” 杨公庆走后，杜悰对两位枢密使说：“内外大臣所办的事情目标是一致的，现在皇上刚登上皇位，本该把仁爱放在前面，怎么能立即赞成杀宰相这类事。如果这类事习以为常，那么中尉、枢密这些官员岂不得忧虑自己的命运！”两位枢密使相互看看，默默无言，过了一会慢慢地说：“我们应当把你的话告诉皇上，如果不是您的品德高尚，没有人能达到这样的境界。”枢密使走后，另外三位宰相来到杜悰的面前，想知道宣徽使来说了些什么，杜悰不言语。三位宰相惶恐不安，恳求杜悰替他们求情以保全家族，杜说：“不必忧虑太多。”之后又沉默了。等到延英殿召见群臣时，皇上满面喜悦之情。这件事是《资治通鉴》的记载。《新唐书》的记载是：唐宣宗时，夔王住在大明宫，郓王住在十六宅。待宣宗病重时，立下遗诏要夔王继承皇位，然而中尉王宗贯却把郓王迎回来立为皇帝，这就是唐懿宗。过了很久，派遣枢密使杨庆到中书省单独见杜悰。另外三位宰相毕諴、杜审权、蒋伸不敢走近，于是杨庆把宦官请皇上监国的奏章交给杜悰，并转达皇上的意见，要他弹劾没在奏章上签名的大臣。杜悰对他说了前面说过的那一段话，杨庆脸色沮丧地走了，皇上的愤怒也消除了。我根据史料考证，懿宗即位的时候，有四位宰相，是令狐绹、萧邺、夏侯孜、蒋伸，当时只有蒋伸还在职，其余三人都已罢相。毕諴和杜审权是唐懿宗自己选用的宰相，因之前面叙述的那件事根本没有可能发生。这大约是野史中胡乱记载，而《资治通鉴》和《新唐书》误采了它。司马温公能把唐朝的史事托付给范祖禹来撰写，范祖禹对材料的鉴别可以说是十分的严谨详尽，尚且会出现如此错误。可见，修史实在太难了。 15.C 16.①柳眉绿、莺无语、花脸红、蝶倦飞，黄诗选取意象典型，富有春天气息，诗人在运用比喻的同时，又赋予了景物人格化特征，使诗句生动形象富有感染力，同时细节化呈现出景物的特征，画面色彩艳丽，意象丰富。②看花烂熳、斗竹清癯，陆诗看似写物，实则写人，在物我合一中表现春天万物的生机。同时以世俗姿态对比花之烂漫、以病身对比竹子的清癯坚韧，也凸显人因春意焕发出的活力，使诗歌情感表达丰富而耐人寻味。（每点3分，内容1分，手法1分，作用1分，两点满分） 17. （1）事不目见耳闻，而臆断其有无（2）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（3）参考答案： 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间\更深月色半人家，北斗阑干南斗斜\尽挹西江，细斟北斗\河汉纵且横，北斗横复直\.北斗不酌酒，南箕空簸扬。 18.A 19.D 20. ①因此②而不仅仅③更 21. ①“一位”改为“一味”；②“科臼”改为“窠臼”；③“开崛”改为“开掘”④“讲诉”改为“讲述”。 第一问：①某些成语，如“画地为牢”原本只有第一种意义；②用的人多了，新意义得到社会的普遍承认，就被承认是合法的了。 　　 第二问：示例：①“弹冠相庆”原指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做‌；亦用于指即将作官而互相庆贺；本来是形容好朋友之间的友谊的。②后变成了贬义词，形容坏人之间一个人有了权势，其他人也得到好处的丑态。 23.【参考立意】①我们明知是刻舟求剑，可依然会一次次想回到童年。②我们曾是小孩子，所以就不要苛责小孩子。③我们每个人都是小孩子，所以我们有让自己快乐的天赋。④不能跟随我们成长的东西，只适合缅怀，不适合追求。⑤明白成长的道理，学会达观。⑥飞鸟没有行李，懂得忘记，才会飞得更远。 学科网（北京）股份有限公司 $