浙江台州市天台县2025学年第一学期九年级期末质量评估社会 试题卷

天台县2025学年第一学期九年级期末质量评估 社会试题卷 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定 的位置上。 3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一 律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应 题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。) 1.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。 2.绘画作品《蒙娜丽莎》反映了作者拉斐尔对自由、平等、民主的向往。 3.苏联工业化的实现，标志着苏联模式的形成。 4.万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针。 5.教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 6.2025年12月，托育服务法（草案）向社会公开征求意见，这一过程属于民主监督。 7.中华传统美德内涵丰富、博大精深，是中华文化的精髓。 8.中方坚决回击日本首相高市早苗“台湾有事就是日本有事”这一涉台错误言论，该立场彰显了“一国 两制”是两岸关系的政治基础。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 不选、多选、错选均不得分) 9.下列选项对各文明成果解释正确的是 选项 文明成果 解释 Y 金字塔 反映了古埃及国王的无限权力 B 《荷马史诗》 了解古印度社会的主要文献 C 阿拉伯数字 阿拉伯人最早创造的计数法 D 封君封臣制度 归属于西欧奴隶制度 10.斯塔夫里阿诺斯形容拜占庭帝国的贡献时说：“一个贡献是，它起到了保护盾的作用，使保护盾后面 的西方能自由地发展自己的文明。”能直接印证拜占庭帝国这一贡献的是 A.创立基督教，成为西欧社会精神支柱 B.保存了大量的希腊、罗马古籍 C.编纂《罗马民法大全》否定奴隶制 D.组建十字军东征，抵御外族入侵 九年级社会试题第1页（共8页） 11.史实，是对历史事件、人物、时间、地点等客观事实的记录：史论，是基于史实作出的分析、评价、 解释或总结。下列属于史论的是 A.公元前334年，亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国 B.1642年，英国国王查理一世宣布讨伐议会，挑起了内战 C.世界历史的发展是不平衡的，这种不平衡在古代尤为突出 D.第一次世界大战历时4年，先后参与的国家共计30多个 12.厘清历史现象之间的因果关系，是把握历史发展脉络的关键。下列因果关系表述正确的是 ①手工工场出现→生产组织资本主义化 ②法国大革命爆发→《人权宜言》发表 ③第二次工业革命→牛顿创建自然科学 ④“凡尔赛-华盛顿体系”建立→巴黎和会召开 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.历史图片有助于学习者直观感受历史信息。以下图片资料共同反映了 BER 习近平 新时代中国特色社会主义思想 学习绷要 2023年板 卡高卡金言地 142 《共产党宣言》书影 巴黎公社宣传画（图上 列宁在演讲 《习近平新时代中国特色 文字为：铭记公社！) 社会主义思想学习纲要》 A.俄国十月革命取得胜利 B.巴黎人民具有斗争精神 C.社会主义发展遭遇挫折 D.马克思主义的不断发展 14.二战后，印度总理尼赫鲁曾说：“我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”与此同时， 非洲大陆掀起了民族独立的浪潮。这一系列历史场景体现了 A.美苏两极格局的正式形成 B.世界殖民体系逐步走向瓦解 C.亚非拉国家实现全面繁荣 D.资本主义世界市场彻底瓦解 15.右图为1750-1870年期间英国城市人口与农村人口比例的变化。导致这种变化的主要因素是 A.城市取得自治权 农村城市 B.君主立宪制确立 100% 80% C.工业革命的推进 60% 40% 46% 302 20%- 84% D.第一次世界大战 0% 1870年 1851年 1750年 第15题图) 16.下面是九年级学生小林某节复习课的摘记。由此推测，该复习课的主题 ©维护了美国统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍 ⊙推动俄国走上了发展资本主义的道路 ⊙日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵 A.资本主义工商业萌芽 B.资本主义制度的初步确立 C.资本主义制度的扩展 D.二战后资本主义的新变化 九年级社会试题第2页（共8页) 17.比较罗斯福新政和二战后欧洲福利制度，可以得出的结论有 对比维度 罗斯福新政 二战后欧洲福利制度 资本主义生产关系的局部调整， 资本主义制度的自我完善，国家主导的社会保障 本质 国家干预经济的尝试 制度建设 直接目的 缓解经济危机，恢复经济发展 保障公民基本生活，缓和社会矛盾 目 的 巩固资产阶级统治，维护资本主义社会秩序，促 根本目的 维护美国资本主义制度 进经济持续发展 ①资本主义社会必将被先进的共产主义社会所取代 ②国家干预手段成为资本主国家发展的重要措施 ③国家干预一定程度上缓解了资本主义社会的矛盾 ④两者都不能彻底解决资本主义社会的根本矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.2025年11月，联合国安理会通过第2803号决议，就加沙停火、稳定局势作出规划。该举措践行了联 合国首要宗旨 A.促进国际合作与发展 B.维护国际和平及安全 C.制定和规范多边贸易协定 D.协调各国行动以应对气候变化 19.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 的矛盾。下列举措有利于直接解决这一矛盾的是 ①神舟二十号顺利升空，开展航天探索 ②浙江从人力、物力、财力对口援助新疆 ③缴纳新农合医保，切实缓解看病贵难题 ④学前教育法落地，补齐教育均衡中的短板 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.观察右图，可以得出的结论有 104.5 ①我国关键核心技术实现突破 100 ②我国发明创新成果逐年增加 % 60 ③企业已成为科技创新的主体 款 40 ④保护知识产权的意识在增强 20 0 A.①② B.①③ 2018201920202021202220232024年份 第20题图全国发明专利申请授权数 C.②④ D.③④ 21.2025年5月，宁波市启动《数字问政·民生议事厅》直播活动，聚焦群众反映的民生问题。相关部门 负责人通过政务APP、短视频等方式回应诉求，并明确整改时限与责任分工。这种做法 ①拓宽了民意收集新渠道 ②提供了政府依法行政的新平台 ③扩大了公民的民主权利 ④推进了社会主义民主政治建设 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.道德与法治课上，老师展示了右图中的三个词条，其共同所属 ◇延续文化血脉 的大单元主题是 ◇凝聚价值追求 A.文明与家园 B.民主与法治 ◇建设美丽中国 C.富强与创新 D.和谐与梦想 第22题图 九年级社会试题第3页（共8页） 23.《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》自2025年1月1日起施 行。我国延迟法定退休年龄主要是因为 A.出生人口的男女性别比偏高 B.近年来劳动力总量大幅增加 C面临人口老龄化的严峻形势 D.公共就业服务体系日益完善 24.下面四幅漫画体现社会主义核心价值观社会层面价值要求的是 我们享受的是民羊议事日 工资条例 正式工 时工 同工同翻 ①同工同酬促平等 ②孝亲敬长传美德 ③民主议事享幸福 ④法治护航守公正 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，70年来新疆在经济、文化、生态、民族团结 等领域取得令人瞩目的跨越式发展。据此，该新闻报道最适合的标题是 A.和平统一促发展，一国两制成效显 B.全面小康已实现，同步富裕在眼前 C.高度自治结硕果，民族区域放异彩 D.天山南北展新颜，团结发展创辉煌 26.图示法是我们学习概念的好帮手。下列符合如图所示关系的是 A.①建党精神 ②民族精神 ② B.①民主协商 ②社会主义民主形式 C.①团结统一 ②社会主义先进文化 D.①基本政治制度 ②民族区域自治制度 第26题图 27.下列措施与目的匹配正确的是 选项 措施 目的 A 抓好“三农”工作，完善强农惠农富农支持制度 推进乡村全面振兴 B 大胆使用青年科技人才，全面提高人才队伍质量 加快基础设施建设 C 加大区域战略实施力度，优化发展空间格局 提升科技创新能力 D 实施提振消费行动，全方位扩大国内的需求 实现人民当家作主 28.2025年，“奋斗者”号在北极密集冰区完成载人深潜科考、福建舰航母编队开展远海 实战化训练…这些大国重器的铸就及应用说明了我国 A.已经成为世界科技创新强国 B.已基本实现社会主义现代化 C.人民的勤劳智慧和实干创新精神 D.弘扬以改革创新为核心的民族精神 九年级社会试题第4页（共8页） 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.（10分)世界历史的形成是从分散孤立走向全球互联的过程。阅读材料，回答问题。 材料一：在这一历史阶段（世界近代史）中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状 态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段， 进而产生了真正意义上的世界历史。 —摘自教育部《义务教育历史课程标准(2022年版)》 材料二：“世界历史”形成过程中的史事与评析 时间 史事·史论 15世纪末16世纪初 ① 17世纪 ②英国在北美建立殖民地，开展以贩卖黑奴为中心的“三角贸易” 17-18世纪 ③英、美、法相继确立资本主义制度 19世纪中期 ④英国成为世界上第一个工业国家 19世纪六七十年代 ⑤资本主义世界开展了第二次工业革命 1914-1918年 ⑥第一次世界大战 1939年9月 ⑦德国突袭波兰，英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发 20世纪八九十年代 ⑧国家之间的经济联系日益紧密 材料三：有观点认为，“推动‘世界历史’形成的动力，既有科技进步、经济发展的客观推力，也 有殖民掠夺、战争冲突的特殊助力。” (1)根据材料一关于“世界历史”的论述，请将表格中①处的史事补充完整，并根据⑧处指出世界经济 哪一趋势加强？(4分) (2)请在材料三中选择一种你认同的“动力”，以“▲推动‘世界历史’的形成”为题，运用材 料二相关信息和所学知识进行论证。(6分)（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 九年级社会试题第5页（共8页） 30.(12分)我县某校学生组成青春实践团，以“中国式现代化在浙江”为主题开展研学活动，探究中国式 现代化的浙江实践，请你一起参与。 【聚集·浙江蓝图】 (1)左侧“蓝图”分别践行了哪 冬以缩小城乡、区域、收入三大差距为主攻方向，推进“强城、兴 新发展理念？(2分) 村、融合”。 冬推进基本公共服务一体化，提升群众获得感幸福感，促进人民精 神生活共同富裕。 一摘自《中共浙江省委关于制定浙江省国民经济和 社会发展第十五个五年规划的建议》 【解码·浙江实践】 (2)运用所学知识，分析这些实 第一站杭州七彩社区 践案例对我省推进中国式现代化 七彩社区引入数字化平台：“智慧公交”能实时预约动态巴士， 有何启示？(6分) 实现“公交到家”；“健康小屋”让居民足不出户就能完成基础体 检，数据直连家庭医生… 第二站湖州安吉余村 余村关停污染企业，修复生态，建立环境实时监测系统；同时 依托优美环境，发展生态旅游，村民收入大幅提高，实现了从“卖 石头”到“卖风景”的转变。 第三站温州蓝夹缬博物馆 作为国家级非遗，蓝夹缬印染技艺在传承人努力下，被开发出 兼具传统韵味与现代审美的家居、服饰等文创产品，这项古老技艺 正焕发新生，广受喜爱… 【担当·青春使命】 (3)任选一人说明其选择的 研学结束后，同学们就未来职业选择展开了热烈讨论。 合理性，并谈谈新时代的青年 应如何作出职业选择？(4分) 浙江正在推进城乡融合与乡村振兴， 农村大有可为。我打算大学毕业后回乡创 业，用所学知识建设家乡。 小张 城市能提供更广阔的发展平台和更多 的发展机会。我倾向于在城市发展，发挥 专业特长，实现自身价值。 小王 九年级社会试题第6页（共8页） 31.(18分)人类政治文明从未停止演进，也没有统一模式。阅读材料，回答问题。 探究主题：政治文明回应时代需求 【史料解码·追溯法学渊源】 (1)材料一所示法典具有 材料一：古代某部法典相关资料图 怎样的历史价值？(2分) 图一：该法典全图 图二：该法典局部图 【历史梳理·揭密文明规律】 (2)在①②处填入合适内 材料二；人类政治文明发展关键节点梳理 容。并根据表格中不同历 历史阶段 典型政治文明 核心特征 史阶段的“核心特征”， 雅典城邦民主 归纳人类政治文明发展的 奴隶社会 民主范围有限： 罗马法 趋势。(4分) 封建社会 法治初建 《查士丁尼法典》 君主立宪制 民主范围扩大，如美国宪法依 资本主义 民主共和制 据▲②原则设计了一个联 社会 ▲①二（法律文献） 邦制共和国：法治完善 社会主义 社会主义民主制 民主进一步扩大，人民当家作 社会 社会主义法律体系 主：依法治国 【政治认同·担当时代使命】 (3)结合材料三，分析我 材料三：为进一步推进新时代法治建设，党中央部署制定《中 国是如何坚定不移走中国 华人民共和国法治建设实施纲要（2025一2030年)》，并将“健全 特色社会主义法治道路 全过程人民民主机制，推进法治中国建设”列为核心目标。2025年 的？(6分) 3月，全国人大审议通过该纲要。截止2025底，各地基层立法联系 点全年收集群众意见建议近4000条，超350条直接被采纳入法，涉 及教育、医疗、环保等民生领域。 (4)综合上述材料，概括民主与法治的关系，并运用中外相关史实加以论证。(6分) 九年级社会试题第7页（共8页） 32.（12分)以史为鉴，共探全球治理之道 值世界反法西斯战争胜利80周年之际，让我们回望历史，直面现实，共探全球治理的智慧与担当。 ■历史抉择 “用德国的剑为德国 “在确保帝国在东亚大陆的地位之同时 英、法、德、 的犁取得土地。” 向南方海洋发展。” 意四国首脑 作出将捷克 一广田弘毅内阁《国策基准》 斯洛伐克的 领土割让给 德国的决定 照片3 中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》 照片1 照片2 照片4 ■沉重代价 第二次世界大战对各方的影响 死亡人口 经济损失 其他 全世界 约7000万 直接军事开支约1.3万亿美元，全球GDP下降约15% 战后成立联合国 日本 约310万 1945年工业产值仅为战前10% 战后被美国单独占领 德国 约800万 1946年工业产能仅为战前33%，货币体系瘫痪 主权丧失，国家分裂 英国 约88万 1945年的GDP是1939年的25%，外债达30亿英镑 遭到德国进攻，战后国 际地位大大下降 法国 约60万 1944年工业产能降至战前40%，铁路系统损坏50%， 遭德国进攻并沦陷， 债务达GDP的200% 战后殖民地大量丧失 ■时代新困与治理倡议 卡片一：当今世界再次站在历史的十 卡片二：2025年9月，国家主席习近平 字路口。俄乌战场的炮火依旧轰鸣不断： 在上海合作组织天津峰会上郑重提出全球 美国凭借自身强大的实力，频频对各国实 治理倡议，主张坚持共商共建共享的全球治 行经济、科技、军事制裁；日本持续加码 理观，加强团结协作：改革完善全球治理体 防卫预算，大肆研发、采购进攻性武器， 系，更好应对人类社会面临的共同挑战，更 军国主义沉渣正在悄然泛起。 好维护世界各国共同利益… 类别 照片组合 分类理由 照片1、照片2 反映了德日法西斯▲①的图谋 分类一 照片3、照片4 反映了各国对法西斯势力的态度 照片1、照片2、照片3 反映了第二次世界大战爆发的原因 分类二 照片▲② 反映了世界反法西斯战争胜利的原因 (1)在上表①②处填入合适内容。(2分) (2)根据卡片，指出中国提出“全球治理倡议”展示了怎样的国家形象？(2分) (3)假如你代表中国在联合国阐述“全球治理倡议”，请综合上述材料，从历史教训、现实呼唤、中国 智慧三个维度，撰写一份发言提纲。(6分) (4)请你运用从本题材料中汲取的历史智慧，站在维护全人类共同利益的立场，请你对美国或日本政府 说一句劝诫的话。(2分) 九年级社会试题第8页（共8页）