浙江绍兴市越城区2025学年第一学期期末学业质量诊断卷 九年级社会

越城区2025学年第一学期九年级社会期末学业 质量诊断卷参考答案（细则） 一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 答案 F 入 人 入 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B A D 0 B C D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A A 0 C D A A 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29(10分) (1)勤俭节约/珍惜粮食/节约资源/光盘行动/理性消费（答出一点给2分） (2) 行为诊断书 维度 诊断内容 行为性质 诚信（1分) (2分) 知情权或选择权(1分) 危害 ①侵害消费者合法权益：②破坏市场信任（扰乱市场秩序）： (2分) ③阻碍预制莱产业健康发展。（一点1分，答出两点即可） 示例 依法取证：用手机拍摄现场莱肴等。(1分)（其他言之有理亦可） 多层维权： 行动方案 渠道1：现场协商，要求退款或更换真实现炒莱品。(1分) (4分) 渠道2：拨打12315热线举报，说明遭遇的真实情况。（1分) （围绕和解、调解、仲裁、诉讼，言之有理即可) 建设性建议：提议商家在莱单上标注预制莱。(1分，写诚信经营 或依法经营也给分，其他主体如政府加强监常、消费者加强與论监 怜，公民学会合法维权等言之有理亦可) 30.(12分) (1)“自下而上”：民众敢闯敢拼，人民弘扬改革创新精神，为浙江发展提供精神动力。。 (2分)“自上而下”：政府鼓励、支持、引导民营经济健康发展。或坚持公有制为主体，多 种所有制经济共同发展。(2分)（直接抄材料只给一半分数） (2)针对制度之困：发挥政府作用，进行科学宏观调控，优化资源配置。(2分)针对创 新之困：落实创新驱动发展战略、人才强国战略，强化企业科技创新主体地位，使企业成为成果 转化的主体；或学会保护自己的知识产权，善于运用法律维护合法权益。(2分)针对共享之困： 搭建有利于创新的活动平台和融资平台。(2分)针对持续之困：依靠科技创新，坚持绿色发展， 实现高质量发展。(2分) 社会答案第1页（共2页） 31.(14分) (1)体现我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针：或坚持民族区域自治制 度；或平等团结互助和谐的新型民族关系：贯彻绿色、创新、共享的新发展理念；实施可持续发 展：坚持创新：(2分，其他言之有理亦可) (2)①生命价值：刘殿功奠基西藏电力、扎西尼玛坚守运维一线、黄小洪推动电网升级， 他们将个人生命与国家发展相结合，在平凡中创造伟大，奉献中实现生命价值()；(2分)② 社会责任：建设者们主动承担建设西藏、保障供电的责任，不言代价与回报，体现高度的社会责 任感：(2分) (3)①雪域高原的“光明之路”离不开中国力量（团结的力量）。中国力量就是全国各族 人民大团结的力量。徽标中五星红旗代表祖国对雪域的守护，飘带象征汉藏民族团结的纽带，彰 显我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ②雪域高原的“光明之路”离不开榜样的力量。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 如刘殿功等建设者的爱岗敬业事迹激励后人，给予我们力量，彰显先进榜样的示范作用。 ③雪域高原的“光明之路”离不开精神的力量。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神。如扎西尼玛的工匠精神和黄小洪的创新担当，都是中国精神 的具体体现，为西藏社会发展提供精神动力。 ④雪域高原的“光明之路”离不开领导核心的力量。领导核心就是中国共产党。，西藏自治 区成立60年来，靠持续投入和政策的连贯性，改变了能源面税，都是中国共产党正确领导的体 现，为西藏社会发展提供了政治力量。（写出力量1分，结合材料分析2分，答出2点即可，其 他言之有理亦可如：创新的力量等) 32.(16分) (1)“南欧的艺术与人文思潮”指文艺复兴运动。(1分)“跨洋贸易”指殖民掠夺或三 角贸易。(1分) (2)根本不同：英国旨在限制王权，但保留了君主制（实行君主立宪制度）。(2分)法 国旨在推翻君主专制，主张主权属于国民（实行民主共和制度）。(2分) 共同影响：促进本国资本主义的发展：都建立了资本主义民主制度（推动本国民主政治的发 展)：推动其他国家资产阶级革命的开展等。（答出一点即可，2分） (3)答案示例： 从海洋岛国到民主典范再到“世界工厂”一一论英国崛起背后的多重因素与内在逻辑 因素一：财富与思想的双重积累。英国通过殖民扩张，获取了大量财富，完成了资本的原始 积累：同时文艺复兴运动传播了人文主义思想，为社会发展奠定了思想基础。（二选一，2分） 因素二：政治制度的重大变革。英国通过资产阶级革命推翻了君主专制制度，确立了君主立 宪制，为资本主义发展提供了稳定的政治环境或为英国资本主义发展开辟道路)。(2分) 因素三：生产技术的创新飞跃。英国率先完成了工业革命，极大地提高了社会生产力，成为 世界上第一个工业国家。(2分) 逻辑关系：财富和思想的积累为制度的变革奠定了经济和思想基础：民主制度的确立为工业 革命提供了政治保障：而工业革命又推动资本主义发展。三重变革最终促成了近代英国的全面崛 起。(2分)（答出其中一层逻辑即可给分。） 社会答案第2页（共2页）越城区2025学年第一学期期末学业质量诊断卷 九年级社会 温馨提示： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。 全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用，黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷 和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试 题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸 相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)》 1.到风景秀丽的野外去散步，这是运用改变认知评价的方法来调节情绪。 2政府工作人员在就职时公开进行宪法宣誓，彰显了宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 3.公民在网络上散布谣言需承担法律责任，这体现了法治对网络自由的必要约束。 4.依法行政的核心是规范政府的行政权。 5.“绍兴古城APP”计划将当地历代名人故事数字化，这是推动优秀传统文化创造性转化和创新 性发展的实践。 6.一个自信的中国人，能自觉维护祖国统一和领土完整，体现了自信的中国人对文化有底气。 7.罗马在屋大维统治时期进人共和国时代，其疆域一度横跨欧、亚、非三洲。 8.《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分】 9.2025年，上海博物馆“金字塔之巅：古埃及文明大展”圆满收官。以下关于古埃及文明表述正 确的有 ①金字塔是古代埃及国王无限权力的象征 ②太阳历是古埃及天文学的突出成就之一 ③佛教是古埃及留给人类的宝贵文化遗产 ④像形文字为古埃及研究开启了新的纪元 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10某法典综合了罗马的诸多法律，并奠定了欧洲民法的基础，该法典指的是 A.《查士丁尼法典》 B.《罗马民法大全》 C.《十二铜表法》 D.《汉谟拉比法典》 九年级社会试题卷第1页（共8页） 11地中海是多元文明的发祥地。右图中关于①、②、③、④四个区域 的古文明，表述正确的是 A.尼罗河的地理位置对①处文明诞生起到了关键作用 B.②处的种姓制度对其文明的发展产生了深远的影响 C.③处的民主政治在克利斯提尼主政时期发展到高峰 D.④处的古文明堪称古代亚欧大陆农耕文明集大成者 (第11题) 12.把握历史事件因果关系是学习历史的重要方法。下列历史事件和现象之间存在因果关系的是 A.庄园法庭设立→西欧的封建制度瓦解B.斯巴达克起义→查理曼帝国开始衰落 C大化改新→日本开始成为封建制国家D.阿拉伯半岛基本统一→伊斯兰教创立 13有学者总结：亚历山大帝国昙花一现，因其建立在军事征服之上，缺乏文化内核；拜占庭帝国 固守传统，最终在封闭中衰落；阿拉伯帝国则因包容并蓄，创造了灿烂的“伊斯兰黄金时代”。 该学者旨在强调一个帝国或文明要保持长盛，关键在于 A.拥有最强大的军事力量 B.实行中央集权的封建专制制度 C.占据最广阔的地理区域 D.具备包容、开放、俱进的精神 14.19世纪上半叶，英国城市曼彻斯特和伯明翰的人口爆炸式增长，琳琅满目的商品通过铁路和 蒸汽轮船运往世界各地。但同时，工人的居住区拥挤、肮脏，被称为“贫民窟”。这样强烈的 对比，实质反映了工业革命 A.彻底解决了人类的贫困问题 B.导致世界经济发展完全失衡 C.使所有人都平等享受大机器生产带来的发展成果 D.推动城市化进程的同时也带来了尖锐的社会问题 15.中学生李某屡次偷拿同学财物，被学校给予处分后，仍未改过自新，其后因人室盗窃，被公安 机关依法拘留。这表明 A.李某的行为已对社会造成严重危害性 B.李某未履行遵守宪法法律的基本义务 C.学校的处分是维护权利的最有效手段 D.公安机关可以依法对李某行使审判权 16某社区通过挖掘和培养有特长、热心公益的居民成为“社区主理人”，邀其参与社区共建共 治，并定期召开居民议事会，建立了较为完善的沟通机制。该社区的做法 A.扩大了“社区主理人”的民主权利 B.提高了居民治理国家的能力 C.丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D是专家咨询制度的具体体现 17.网络热词“45°人生”引发热议：有人将其解读为“躺不平 想卷卷不动 90 又卷不动”的焦虑姿态，有人则视为“蓄力向上”的奋进 躺又躺不平 角度（见右图）。面对成长中的竞争压力，青少年应 ①以勤奋进取行动追求卓越 45人生 ②以积极态度对待竞争压力 ③用违反规则激发内在潜能 (第17题) ④用理想信念照亮前行之路 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 九年级社会试题卷第2页（共8页） 18.浙江省检察机关联合公安、法院等部门，在办理未成年人犯罪案件时引入家庭教育指导、心理 疏导等帮教措施，促使其改正错误、回归社会。这一做法旨在 A.免除未成年人相应处罚 B.以德感化替代以法惩处 C.杜绝涉罪未成年人再犯 D.提供未成年人特殊保护 19.《中华人民共和国学前教育法》(2025年6月实施)第一条规定：“为保障适龄儿童接受学前 教育权利，规范学前教育管理，促进教育公平与质量提升，依据宪法制定本法。”该条文直接体 现了 A.宪法是该法律的立法依据 B.宪法是全体公民意志的体现 C.该法对儿童起到规范作用 D.司法是公平正义的最后防线 聚焦民生温度，诠释绍兴养老答卷。回答下面20一22题。 20“无障碍”蕴含温情底色。绍兴市为居家养老的高龄老人加装智能感应扶手，让轮椅通行“不 卡壳”、夜间行走“有依靠”。这些“无障有爱”的举措 A.体现了不同情况差别对待的平等原则B.表明我国已建成绝对公平的社会环境 C.是对特定群体的特殊照顾，有违平等D.说明公民享有相同的权利和发展机会 21.“越享老”展现民生画卷。绍兴市以“越享老”行动为抓手，通过推广A1智能设备，构建“居家 +社区+机构+智慧”四位一体幸福养老体系，实现城乡社区养老服务网络全覆盖。这体现了 绍兴市 ①积极应对人口老龄化的主动作为 ②以人民为中心发展思想生动实践 ③依靠科技完全解决养老资源困境 ④通过产业融合激活银发经济动能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.“微光”中推动文明传承。绍兴市某中学组织“社区微光”志愿服务队的同学们，陪独居老人 读报聊天，在社区张贴敬老爱老宣传海报，用行动诠释“老吾老以及人之老”的传统。这旨在 引导学生 A.参与劳动实践，履行法定义务 B.传承优良家风，增强家庭责任 C.争取表彰奖励，追求个人荣誉 D.融人社会生活，育亲社会行为 23.近年，我国“新三样”（电动汽车、锂电池、太阳能电池）产品出口火爆。从改革开放初的出口 “老三样”（衬衫、毛衣、袜子），到如今具有高技术、高附加值、绿色基因的出口“新三样”，这样 的变化充分证明了我国 ①经济高质量发展提质增效 ②经济的发展主要依赖出口 ③新兴产业正不断壮大发展 ④已建成世界科技创新强国 A.①② B.②④ c.①③ D.③④ 九年级社会试题卷第3页（共8页） 24.以下对相关“微新闻"的“微解读”正确的是 序号 微新闻 微解读 某社区居民通过“线上议事厅”为老旧小区加装电 ① 居民依法参与民主选举 梯方案投票 ② 某市“12345政务热线”开通“随手拍”功能，市民可 公民行使了民主监督的权利 上传照片举报身边的违法行为 ③ 某市人大常委会就《文化遗产保护条例》召开立法 保障公民直接行使立法权 听证会，邀请游客代表发言 某省发改委通过“民呼我为”平台，收集到数万条关 ④ 于“共同富裕示范区”的建议 促进决策科学化、民主化 A.①② B.②3 C.②④ D.③④ 25.“包的”怎么说？一“志在必得”，“冲鸭”怎么讲？—“披荆斩棘”。某中学发起“用中华 语言代替网络热梗”行动，让沉淀千年的汉语智慧真正走进学生日常。这一做法 A.坚定文化自信，改造中华语言文化 B.规范日常用语，传承红色革命文化 C.立足教学实践，弘扬优秀传统文化 D.不断吸收外来，实现中外文化融合 26.第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。这是粤港澳三地首 次联合承办的大型体育赛事，也是全运会第一次走进香港、澳门。本届全运会成功举办，有利于 A.推动两岸进一步实现和平发展 B促进民族地区互助团结共繁荣 C.提高粤港澳大湾区的政治地位 D.使港澳更好融人国家发展大局 27.在“浙江有礼”文明实践中，各地纷纷发布自己的代言人：哪里有需要就出现在哪里的“杭州 大妈”杨小君：摆摊38年从不短斤缺两的蔬菜摊主马新良；二十载如一日坚持守护“红色信 仰”的纪念馆管理员朱宗鹤…以上三位代言人阐释的美德内涵包括 ①助人为乐的和乐风范 ②诚信守法的高尚情操 ③勤劳勇敢的奋进品格 ④孝敬父母的处世准则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.党兴方能国强。中国共产党的初心使命是 A.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 B努力使国家富强、民族振兴、人民幸福 C推进“五位一体”总体布局 D.基本实现社会主义现代化 九年级社会试题卷第4页（共8页） 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.(10分)民以食为天。阅读漫画，回答问题。 -个人吃不完的话 “份”更合遗 现做现地 部分商家 预利 餐厅 漫画一：引领“食”尚 漫画二：出乎“预”料 法律链接 大力推广餐饮环节使用预制菜明示，保障消费者的知情权和选择权。 一国务院《关于加强预制莱食品安全监管促进产业高质量发展的通知》 第八条消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。 第九条消货者享有自主选择商品或者服务的权利。 —〈中华人民共和国消费者权益保护法》 (1)漫画一中，商家和顾客对“半份菜“的态度引领了怎样的“食“（时）尚？(2分)》 (2)结合材料，运用所学知识，请你为漫画二中商家“出乎‘预'料"的行为撰写“诊断书”。(8分) 行为诊断书 维度 诊断内容 行为性质 是不道德的行为，违背了 的社会主义核心价值观， (2分) 是违法行为，侵犯了消费者 权利。 危害(2分)》 漫画二中的顾客决定维护自身的合法权益，请你帮他完成以下行动： ①依法取证（用何种途径搜集证据） 行动方案 ②多层维权（至少两个合法维权渠道） (4分) ③建设性意见（如何推动饭店改进？） 九年级社会试题卷第5页（共8页） 30.(12分)浙江“产业之都”，正在迈向“智造高地”。阅读材料，回答问题。 【发展之源：民创沃土】 浙江“产业之都”崛起于上世纪七八十年代。民众敢闯敢拼，率先在家庭作坊、小型加工 等领域探索特色发展路径。地方政府采取“先放开后引导”策略：先营造宽松环境，后适时扶 持引导，推动民营经济健康发展。这种“自下而上”精神（民众探索）与“自上而下”治理（政 府引导)结合的模式，奠定了浙江“产业之都”的基础。 (1)根据材料，运用所学知识，阐释“自下而上”与“自上而下”的智慧。（4分) 【发展之问：多维挑战】 作为“产业之都”，浙江的发展近年面临新挑战： 制度之困 创新之困 共享之困 持续之困 政府调控不 科研成果转 技术共享缺 资源消耗强 足，产业协作薄 化难，维权成本 平台，红利分配 度大，环保压力 弱 高 不均 突出 【发展之进：破壁共融】 金华永康某智能门企 ·积极配合政府政策，建立产业联盟，优化资源配置； ●设立维权站，点，侵权处理速度提升60%的。 绍兴柯桥某纺织集团 与山区纺织厂共建技术共享云平台，远程培训300名技工； ●研发节能技术推广绿色生产，实现单位产值能耗降低25%。 (2)对于“如何应对多维挑战”的发展之问，你从“发展之进”中可以分别得到什么答案？(8分) 九年级社会试题卷第6页（共8页） 31.(14分)雪域长明·甲子荣光。60年来，西藏从酥油微光到万家灯火，凝结着无数奋斗者的 赤诚。阅读材料，回答问题。 雪域长明·甲子荣光 符号里的信念 西藏60周年徽标以“飘带环绕格桑花瓣 环”构成数字“60”为主体。 五星红旗代表祖国对雪域的守护，飘带象 征汉藏民族的团结纽带，格桑花寓意西藏繁荣 0 1965-2025 幸福：复兴号列车穿越雪山象征“天路”交通 西藏自治区成立60周年庆祝活动徵标 纵横，风力发电机扎根牧区点亮新能源梦想。 平凡中的微光 刘殿功：西藏水电 扎西尼玛：长期坚 黄小洪：新时代西 、 事业开拓者之一，1963 守电力运维一线的技 藏电网建设中坚，负责 年投身高原建设，在高 术专家，见证西藏从轮 1200多公里输电线路 寒缺氧环境中从零开 流供电到稳定用电转 建设，推动西藏统一电 始学习，协调各方，参 变，是西藏首位开展带！ 网全覆盖，还在特高压 与多个早期水电站勘 电作业人员，30多年 直流输电工程中创新 察与建设，为西藏电力 、 保障供电千余次，诠释 解难题，展现青年担 发展莫基。 工匠精神。 当。 道路上的守护 从1960年纳金电站首度送电到2020年阿里联网工程竣工，西藏电力发 展历经六十余年积累，体现了持续投入与政策连贯性。这一历程不仅改变了 能源面貌，更成为民族团结、边疆稳定的重要纽带，彰显了中国特色社会主 义制度在边礓治理中的优越性。 (1)根据“符号里的信念”，指出徽标设计体现了怎样的设计理念。(4分) (2)结合材料二，分析几代西藏电力建设者在生命的接力中是如何发出微光的。（从生命和 责任两个角度进行分析)(4分) (3)各种力量汇聚了雪域高原的“光明之路”。参照范例，结合上述三则材料，运用道德与法 治知识加以说明。(6分) 范例：雪域高原的“光明之路”离不开道路的力量。(1分)中国道路就是中国特色社会 主义道路，西藏60年发展历程，彰显了中国特色社会主义制度的优越性，凝结着中国共产党 领导人民长期探索的智慧和心血，是实现雪域高原“光明之路”的正确道路。（(2分) 九年级社会试题卷第7页（共8页） 32.（16分)近代英国发展历程充满了深刻的变苹与转折。九年级同学围绕“大国崛起之英国篇” 主题，开展了以下项目化学习，探寻英国崛起背后的多重因素与内在逻辑。 【项目一：财富的积累】 英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆在其著作中提及：“当南欧的艺术与人文思潮唤醒欧 洲对世界的重新认识后，跨洋贸易的丰厚收益使不列顿的资本结构发生了根本变化，这种变 化最终演变为其经济组织方式的历史性转折。” 一英国《革命的年代》 (1)结合所学知识，分析项目一中“南欧的艺术与人文思潮”与“跨洋贸易”分别指哪一历史事 件？（2分) 【项目二：制度的变革】 英国的《权利法案》是复辟与革命妥协的果实，它从“英国人的古老权利”出发，具体 地限制了王权；而法国的《人权宣言》则是对旧制度的彻底否定，它从“自然权利”这一普 遍原则出发，旨在为一切人类社会树立新的政治基石。 —法国历史学家托克维尔《旧制度与大革命》 (2)项目二中英法两国所体现的政治原则，在对待“传统君主权力”的问题上有何根本不同？ 并说说两国在政治制度上的变革所产生的共同影响。(6分) 【项目三：技术的突破】 18世纪中期，英国技工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，这种机器可以同时纺出多 根纱线。后来，瓦特改良的蒸汽机被广泛应用于纺织厂、煤矿。到19世纪中期，英国成为 世界上最强大的工业国家，被称为“世界工厂”。 (3)综合上述项目材料，分析英国从海洋岛国到民主典范再到世界工厂这一崛起背后的多重 因素及其内在逻辑。(8分) 九年级杜会试题卷第8页（共8页）