4 第6课时 减法的估算（课件）--2025-2026学年冀教版一年级数学下册

冀教版数学1年级下册培优备课课件（精做课件） 4 第6课时 减法的估算 第四单元 两位数加减 授课教师： Home . 班 级： 一年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月29日 冀教版数学一年级下册 第6课时 减法的估算 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础估算（每题1分，共20分） 45-23≈ 67-32≈ 56-24≈ 78-45≈ 89-53≈ 96-61≈ 75-22≈ 64-33≈ 58-35≈ 49-17≈ 87-54≈ 95-62≈ 63-21≈ 74-43≈ 88-65≈ 55-33≈ 92-71≈ 66-42≈ 81-50≈ 77-25≈ 二、填空（每空2分，共30分） 1. 减法估算时，通常把被减数和减数都看成和它接近的（ ）数或（ ）数，再进行计算。 2. 估算78-45时，可以把78看成（ ），把45看成（ ），结果大约是（ ）；也可以把78看成（ ），把45看成（ ），结果大约是（ ）。 3. 估算66-32时，先把66看成（ ），32看成（ ），再算（ ）-（ ）=（ ），所以66-32≈（ ）。 （ ）-23≈56 69-（ ）≈38 98-（ ）≈75 77-（ ）≈43 85-（ ）≈52 59-（ ）≈27 5. 一个数比89少32，估算时可以把89看成（ ），32看成（ ），这个数大约是（ ）。 三、判断对错（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 估算68-45时，把68看成70，45看成40，结果大约是30。（ ） 2. 79-23≈50，估算结果和准确结果相差不大。（ ） 3. 估算87-54时，只能把87看成90，54看成50。（ ） 4. 计算95-62的准确结果是33，估算时可以看成100-60=40，估算结果接近准确结果。（ ） 5. 减法估算的结果一定比准确结果小。（ ） 四、估算并比较（每题5分，共20分） 1. 估算89-32的结果，再和60比较，是大于60还是小于60？ 2. 估算76与23的差，大约是多少？ 3. 被减数是98，减数是55，估算它们的差大约是多少？ 4. 估算87减45，再减去12的结果大约是多少？ 五、解决问题（每题10分，共20分） 1. 教室里有78张桌子，搬走45张，估算一下，现在大约还剩下多少张桌子？ 2. 小明有89支铅笔，送给小红32支，估算一下，小明现在大约还剩多少支铅笔？ 2026年3月29日星期日1时37分27秒 2026年3月29日星期日1时37分29秒 复习导入 帮小动物回家。 50－15 23－9 44－20 35－5 35 30 14 24 探究新知 3 （1）一辆大巴车比一辆中巴车多多少个座位？ 61－25＝ （个） 先判断差的十位上是几，再计算。 说一说你是怎样判断的。 差的十位上应该是3，多三十多个。 61－25＝ （个） 61－25＝ （个） 用竖式计算。 6 1 － 2 5 6 3 . 36 3 （2）大巴车上坐满了参加奥运会的运动员， 其中有18名外国运动员。车上有多少 名中国运动员？ 61－18＝ （名） 司机要占1个座位。 43 43 － 1＝ （名） 42 18 ＋ 1＝ （名） 19 61－19＝ （名） 42 返回 28 1 2 2 8 48 1 4 4 8 基础导学练 7 返回 【点拨】判断两位数减两位数的差的十位上是几， 主要分析被减数个位上的数和减数个位上的数的 大小。例如56－28，因为个位上6－8 不够减，需 要向十位借1，所以差的十位上应该是5－2－1＝2。 2 3 3 5 3 5 5 7 2 8 基础导学练 8 返回 【点拨】已知客车准乘45 人，司机要占1 个座位， 所以客车除司机外一共坐了45－1＝44(人)，其 中学生有16 人，则老师有44－16＝28(人)。 45－1＝44(人) 44－16＝28(人) 应用提升练 9 【点拨】求乐乐比丁丁多折了几颗星星，就是求 40 比31 多多少，用减法计算。 40 － 31 9 应用提升练 10 返回 【点拨】求荣荣比乐乐少折了几颗星星，就是求 25 比40 少多少，用减法计算。 40 － 25 15 应用提升练 11 7 0－ 3 7 70－37 49－25 86－68 3 . 3 ＝33 4 9 － 2 5 4 2 ＝24 8 6 － 6 8 8 1 ＝18 (教材P76 T1) 练一练 1.先判断差的十位上是几，再计算。 差的十位上是3 差的十位上是2 差的十位上是1 . 64－37＝27（张） 2. 丫丫比亮亮少多少张纪念邮票？ (教材P77 T2) $