2026年河南省沈丘县冯营乡中学等校2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试题

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2026-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 DOCX
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-29
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来源 学科网

内容正文:

2026年河南省中招考试模拟稳固作业(二) 语文 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填 写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共22分)前人山单新 班级准备开展以“追逐梦想勇毅前行”为主题的学习活动,请 你参与并完成以下任务。 1.下面是小语写的一段开场白,她遇到了一些问题,请你帮她解决。 (共8分) 青春逢盛世,奋斗正当时。对待梦想,我们需要摆税仿徨,坚定 方向;也需要远离XU0n哗,格守本心。让我们扬起理想的风帆,在 通往未来的海洋中(A.劈波斩浪B.围追堵我),dǔ定前 行,书写属于我们的精彩篇章! 代)海需柠本罐,四 (1)请给开场白中加点的字注音。(2分)容回可奥 (2)请根据开场白中的拼音写出相应的汉字。(2分) (3)小语不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,结 合语境,从括号中为其推荐一个,并简要说明理由。(4分) 2.为丰富活动形式,请你仿照活动一,帮小语再设计两种活动。(2分) 活动一:展示梦想名言 活动二: 活动三: 3.小语想将下面这幅图片作为本次活动的宣传海报,请你简要介绍画 中 面内容及寓意。(4分) (们中年及连)亲表三8 02) 4.小语想要从古人的思想中汲取力量,助力梦想前行,请你帮她把下 面空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 树立梦想时,我们应像杜甫一样高呼“① ② ”(《望岳》),胸怀天下,勇攀高峰;追还梦想 时,我们应像庄子笔下的大鹏一样“③ ④ ”((北冥有鱼),志存高远,一飞冲天;遇到 困难时,我们应像陆游一样坚信“⑤ ⑥ ”(《游山西村》),在困境中看见希望;历经坎坷时, 我们应像刘禹锡一样坚信“⑦点5 ⑧ ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),在逆境中保持乐观。 语文稳固(二)量第1页(共6页) 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成5-8题。(共16分) 梁玉梅人 ①秋日的大山里,处处是丰放的景象。张二哥家的梨国也早已飘 出梨的香气。天没亮张二哥就醒了,隔着窗户望着对面山上的梨国。 “别瞅了,再看梨也不会自己掉进筐里。”老伴儿的声音轻得像片落叶。 ②往年这时节,园子里最是热闹,儿子永强带着他那帮朋友,说笑 声能惊起满山的鸟雀。永强总是站在那块大青石上给大家分工:“二 林带人摘东坡,小虎负责西沟”可令年,大青石上只剩下飘落的 枯叶,那笑声连同永强宽厚的背影,一起被那场百年不通的洪水卷走 了。洪水是去年夏天来的。永强救出了在河边养蜂的老王夫妇,自己 却被洪水吞没了。县里送来见义勇为证书时,老王夫妇哭得站不稳 张二哥老泪纵横,只说了白:“这是他的命。” ③“他爹,这梨…可咋办?” ④张二号坐起来,“今儿个,咱辆先去试试。”吃罢早饭,张二哥发 动三轮车,放上用了多年的木梯、竹筐,老伴儿拎着水壶坐在他身旁, 出发了。 ⑤霜降的脚步越来越近,听着风吹过梨树林的沙沙声,老两口的 心里充满焦急。梨树不高,但枝丫横斜,摘起来并不省力。往年这时, 永强蹭蹭几下就能蹿上树,专挑树梢上日头晒得最足、最大的梨子摘, 一边摘还一边喊:“爹,这个梨真香,留着给你和娘尝鲜!” ⑥一上午,老两口忙得腰酸背痛,一棵树都没摘完。照这个速度, 怕是梨子要烂在树上了。胸牛,两个人没心思回家吃饭,坐在大青石 上垂泪,想儿子。 下⑦驻村书记小陈带着二十多个穿冲锋衣的城里人上来时,老两口 一时没反应过来。领头的中年人握住张二哥的手:“我们是户外俱乐 部的,来您这体验采摘,您老看看中不中?”张二哥眼含热泪说:“中! 中!”张二哥心里明白,这哪是采摘啊,人家是特意来帮忙的。梨园突 然热闹起来,笑声惊飞了偷食的鸟雀,也惊散了冷清。 ⑧开始老两口还局促地跟在后面,指点着哪个能摘哪个还得再长 长。很快他们就发现,这些城里人手脚麻利,干活格外仔细,轻摘轻 放,生怕碰坏了果子。那个戴眼镜的年轻人,大家叫他“小武”,摘得 最快,还主动承包了所有需要爬高的活儿。他站在梯子上,那身影,恍 惚间竟有几分永强的样子。张二哥转过脸去,用粗糙的手掌狠狠抹了 把眼睛。 ⑨人多力量大。两天光景,满园的梨子就变成了院子里一座座金 灿灿的小山,空气里都弥漫着清甜的香气。采摘结来那天,大家你一 箱我一筐,买走了不少。小武一个人就买了五箱,说是给亲威朋友都 尝尝。 ①张二哥要给他们算工钱,中年男人笑着说:“我们是来您这体 验摘梨的,不要工钱。” ①剩下的梨,老两口说什么也不肯再麻烦别人了,他们决定自己 语文稳固(二)第2页(共6页) 拉到集上去卖。连着几个集日,希去的梨子都没有卖完。张二哥看着 老伴儿,又看看剩下的梨,心里像压了块大石头。 D下个集,咱去县里的大集看看,兴许能卖得快些。”夜里,张二 哥对老件儿说。还没等到下一个集日,一天下午,一辆白色的厢式冷 链车,沿着崎岖的山路,稳稳地停在了张二哥家的院门口。小陈从车 上跳下来,身后跟着个中年男人。老两口疑惑地迎出来。 国“这是市里生鲜超市的,利下的梨,超市全要了。”小陈说。张 二哥愣住了,嘴唇哆啸着:“这…这怎么行…”老伴儿在一旁,用 手背开始抹眼泪。 “这怎么不行?”中年男人握住张二哥粗糙的手,“永强活着时, 梨都是送我们超市的。永强是英雄,他救了人,我们这些活着的人不 能让英雄的家人流泪,更不能让英雄的家人作难。你们的梨,只要我 们超市开一天,就包了,您二老放心吧!” ⑤中年男人给的价钱比集上还高。临走时,他又从车里提下一桶 油、一袋大米、一袋面:“一点心意,二老保重!明年梨熟了,我们 还来。” ⑥车子沿着来时的路远去了,扬起的淡淡尘土在空中慢慢飘散。 院子里一下空了,也静了,但梨香仿佛还萦绕在空气里,久久不散。 (选自《辽宁日报》,有删改) 5.本文以“梨”为线索展开叙述,请梳理文章内容,将下面的情节补充 完整。(4分) (1) (2)小陈带领户外俱乐部以体验采摘的名义摘梨、买梨 (3) (4)生鲜超市将老两口卖不完的梨全部收购。 6.请按括号中的要求赏析下面的句子。(4分) (1)两天光景,满国的梨子就变成了院子里一座座金灿灿的小山, 空气里都弥漫着清甜的香气。(从修辞手法的角度赏析) (2)张二哥愣住了,嘴唇哆嗦着:“这…这怎么行…”(赏析加点 词语的表达效果) 7,文中的驻村书记小陈是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。 (4分) 8.文章最后一段有什么作用?请简要赏析。(4分) (二)阅读下文,完成9-11题。(共11分 常怀淡泊心 山入 陈军 ①一个人如果沉溺于欲望,被物质和名利所束缚,往往会变得目 光短浅,无法洞察事物的本质和规律。故庄子说:“其者欲深者,其天 机浅。” 下②(红楼梦》中,贾雨村中进士后,选入外班,做了县太爷,可是不 久就因贪酷徇私被革职。他将历年所积的宦囊并家属送回原籍,便独 自去游览名山胜水。行至一座破落的庙宇,额题为(智通寺》,门旁有 副旧对联,上书:“身后有余忘缩手,眼前无路想回头”。他才千优长, 语文稳固(二)第3页(共6页) 文采出众,自然知晓此联的意思,然而他却不能悟到这是对他自己的 当头棒喝。后来,他再次因贪酷被革职,并未从此接受教训而“缩 手”,被欲望牵着鼻子走,终致“锁物杠”,走到“眼前无路想回头”的 地步。 ③生活中,那些贪钱财、贪声色、贪权贵的“者欲深者”,多有迷失 心智之举。如果深陷个人私欲之海,贪婪无度,就会逐渐丧失生命中 的灵性与智慧,丧失理性客观的判断,从而微出错误的决定,走上歧 途。贪欲败身,玩物丧志,人心被欲望奴役,人性就会被欲望吞噬。正 如大家常说的“眼里看得破,嘴里忍不过”,一个人一旦被贪欲攫住了 大脑,其心智就全用在了想要得到的东西上,欲之愈深,理性判定事物 的能力就愈弱。现实中那些落马的党员千部,亦知贪污腐败是违法犯 罪的,但仍心存侥幸,以身试法,身陷图固,可叹可悲。 ④我们常说,老实人不吃亏。个中原因在于他们坚守本分,中规 中矩,不是自己的绝不伸手,是老老实实的“者欲浅者”。他们用至简 的道理笃信地走在大道上,看得明白,行得中正,身上的诚信、可靠、利 他的行为准则,能持续积累信任、口碑和长远回报,这些隐形收益最终 会化为实实在在的好处。又所谓“当局者迷,旁观者清”,“迷”是因为 身陷浑浊的利益纠葛中,“清”是因为淡泊名利,超然物外。生活里不 少上当受骗者,其实是被想占便宜的欲望迷了心窍。人在清静寡欲、 反躬自省的时候,最为清醒和睿智,也就更能洞察规律,不畏浮云遮 望眼。 ⑤“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”欲望太强,会在各种诱 惑面前迷失心智;急功近利,势必缺乏长远目光和毅力恒心。面对浮 躁喧置、物欲横流、名缰利锁的诱惑,唯有固本守心、修身根德,以宁静 来涵养德行、砥砺节操,方能不为外物所累、不为名利所衅。“蘸着墨 汁吃粽子却很甜”的《共产党宣言》翻译者陈望道,常以白饭榨莱为食 的援藏干部孔繁森…那些有着大境界、做出大事业的人,往往能摆 脱物欲的束缚,秉持淡泊之心、涵养宁静之气,保持生命的通透和向 上,全身心地投入到自己热爱的事业中。 ⑥过度的欲望,纷乱的心境,会让人的认识立场、价值观念变得不 中正。老子说:“五色今人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”,讲的 就是这个道理。故智者明鉴,欲海浮沉,易蔽慧根;清风盈袖,方能远 志。人生在世,不为物役,不被欲困,常怀淡泊心,时拂尘埃念,方能拔 开迷雾,洞见天地之清期、事物之真谛。以此心灵澄澈之境,可纳百川 灵气,成就生命的丰盈与通透。 (选自《中国纪检监察报》) 9.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(3分) 不A.开头引用庄子“其着欲深者,其天机浅”这句话,是为了引出下文 关于欲望蒙蔽心智的论述。 B.作者认为,像《红楼梦》中的贾雨村那样“才干优长”的人,即使能 看懂劝人“缩手”的对联,也未必能真正摆脱贪欲的束缚。 语文稳固(二)第4页(共6页) C.“老实人”之所以不吃亏,是因为他们能够坚守本分、谈泊名利, 凭借诚信可靠等品质获得长远的隐形回报。 。发给尾用老子的名育,甘在论证外在的诱移(五色、五音.五 味)会损害人的身体健康。 10.结合下面链接材料谈谈对文中第③爱面横线句子的理解。4分) [链接制料]来钟是中因历史上最大的一个食官,可能有人会 认为他生性载套染。共实不是这样年轻时的和钟,有才气,有型 想,有正义感,微了不少利国利民的好率。可是,随着他官位的升 高,手中的权力越来越大,然望也一天天膨张,终子有一次他未能 北特住自己,志运不安地放下了第一份骑略,最后论为刀下之电。 11.请简要分析第⑤段的论证思路。(4分) 三、古诗文阅读(共16分) (一)阅读下面两个文段,完成12-15题。(共12分) 【甲)①子观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,香长江,浩浩汤 汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备 矣。然则北通巫峡,南极满湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无 异乎? 。②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳 潜形,商猿不行,檐倾楫摧,薄暮吴冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国 怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸡翔集,锦鳞 游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影 沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒 临风,其喜洋洋者矣。 ④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不 以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦 忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? (节选自《岳阳楼记》) 【乙】岳阳楼大观,已被前人写尽,先生更不赘述,止将登楼者览 物之情写出。悲、喜二意,只是翻出后文“忧”“乐”一段正论。以圣贤 忧国忧民心地,发而为文章,非先生之胸襟,不能道其只字。其气象广 大,措词庄严,而俯仰古今,脾睨天地①,一往情深,令人读之,想见其 为人。至其中一段古仁人之言,直与尧、舜、禹、汤、周公、孔子之道同 其大而合其辑②,岂仅以文字③见长哉? (选自《古文观止),有删改) 【注释]①啤睨天地:形容眼界开阔,气魄宏大。②撰:意为思想、 道理。③文字:此处特指文采。 12.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是(2分) A.南极潇湘 此乐何极 B.至若春和景明四时之景不同(《醉翁亭记》) 语文稳固(二)第5页(共6页) C先生更不赘述 是日更定矣(《湖心亭看雪)) (D.不能道其只字 不足为外人道也((桃花源记)录口 13,把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 浮光跃金,静影沉壁。 14.甲文第④段运用了哪些表达方式?分别有什么作用?请结合具体 语句简要赏析。(4分) 15结合甲、乙两文,说说《岳阳楼记)能成为千古名篇的原因。(4分) (二)阅读下面这首诗,完成16题。(4分) 寻南溪常山道人隐居 , [唐】刘长期 一路经行处,莓苦见履痕 白云依静渚,春草闭闲门。 过雨看松色,随山到水源。 溪花与禅意,相对亦忘言。 16.本诗尾联与陶渊明的(饮酒)(其五)都提到了“忘言”,请简要分 析二者“忘言”的原因。(4分) 四、整本书阅读(5分】 17.阅读下面的小诗,回答问题。 寻梦者(节选) 戴望舒 在青色的大海里, 在青色的大海的底里, 深藏着金色的贝一枚。 你去攀九年的冰山吧 你去航九年的瀚海吧 然后你逢到那金色的贝。 请你从下面名著人物中任选一位,结合诗歌及名著内容,简要 分析其“寻梦”经历。(5分) ①唐僧((西游记》)②毛泽东(《红星照耀中国》) 五、作文(50分) 18.阅读下面的材料,任选一题作文。(50分) “岁冬万物善伏藏,只待惊蛰春雷响。”寒冬里,万物都在欢歌 蓄力,等来年开春时有足够的养分供自己生长。于人生而言,“冬 藏“是逆境中的潜藏与沉淀,低谷中的首势与蛰伏。沉淀的时问 越久,爆发的力量越强。 (1)请以《那段“冬藏”的时光》为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实:②不要套作,不得 抄袭:③600字左右;④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题 目,写一篇简单的议论文。 要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭 ③600字左右:④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 语文稳固(二)第6页(共6页) 2026年河南省中招考试模拟稳固作业(二) 语文参考答案 注意事项: 1.本试卷非选择题部分具有开放性,评卷人员应根据参考答案及评分标准制订出符合实际的评分细则。 2.评卷时,考生的答案只要言之有理且和题意相符均可给分。 一、积累与运用(共22分) 1.(1)pang kè(每空1分,共2分) (2)暄笃(每空1分,共2分) (3)推荐A(劈波斩浪)。A.“劈波斩浪”本义指船只行进时冲开波涛,比喻排除前进中的困难和障碍,与 句中“扬起理想的风帆”“在通往未来的海洋中”的语境完全契合。B.“围追堵截”指从四面八方追赶拦 截,多用于敌人或对手,含贬义,与开场白积极昂扬的奋斗基调不符。(推荐正确1分,结合成语意思及语 境分析3分,意思对即可,共4分) 2.示例:讲述梦想故事朗诵梦想诗歌(每空1分,仿照活动一,围绕“梦想”主题进行设计,合理即可,共2分)】 3.画面内容:画面中几位少年在道路上奋力奔跑,前方是正在升起的太阳以及连绵的山脉,上方配有“追光 少年”的文字。 寓意:太阳代表者梦想,道路与山脉构成追光的旅程场景,少年们奔跑的姿态是追逐梦想的生动体现(寓 意少年们向着梦想与光明坚定前行、不懈追逐)。 (画面内容及寓意各2分,意思对即可,共4分) 4.①会当凌绝顶②一览众山小③水击三千里④抟扶摇而上者九万里⑤山重水复疑无路6柳暗花 明又一村⑦沉舟侧畔千帆过⑧病树前头万木春(每空1分,有错该空不得分,共8分) 二、现代文阅读(共27分】 (一)(共16分) 5.(1)儿子永强牺牲,老两口无力采摘,梨园面临困境。 (3)老两口去集市卖梨,难以卖完,心里发愁。 (每空2分,意思对即可,共4分) 6.(1)运用比喻的修辞手法,把采摘后堆在院子的梨子比作“金灿灿的小山”,生动形象地写出了丰收的梨子 之多,画面感强。同时烘托出张二哥老两口内心的欣慰和喜悦。(意思对即可,2分。如果回答“夸张”,言 之有理亦可酌情给分) (2)“愣住”是“失神,呆”的意思,准确传神地写出了张二哥得知生鲜超市收购剩下的梨子时震惊、意外的 神态,同时传达出张二哥在困境中得到帮助时无比感激、百感交集的心情。(意思对即可,2分) 7.①心系群众,主动作为。当张二哥家面临困难时,小陈没有坐等群众求助,而是主动想办法,找资源,帮助 老人摘梨、销梨。 ②考虑周全,做事周到。采摘时,他没有直接组织人“上门帮忙”,而是联系户外俱乐部以“体验采摘”的名 义来帮忙,呵护了张二哥老两口的自尊心。他不仅关注到采摘问题,还联系超市帮助老人售卖,解决了卖 梨困境。 ③尊重英雄,传递温暖。他带人来帮忙时没有宣扬,只是默默做事:事情完成时,也没有邀功,让英雄的家 人得到了应有的尊重和关爱。 (每点2分,任答两点,意思对即可,共4分) 8.①结构上:“梨香”照应标题,并与开头“梨园飘出梨的香气”相呼应,使文章首尾连贯,结构完整:同时总结 全文,收束情节。 一1 ②内容上:写梨香“久久不散”,既指梨子的香气持久,也象征着永强见义勇为的精神、众人传递的温暖与 善意会永远留在人们心中。 ③主题上:升华主旨,赞美人间真情与社会对英雄家人的关怀,突出温暖长存的主题,意蕴悠长,耐人寻味。 (每点2分,任答两点,意思对即可,共4分。如果从表达效果的角度作答,言之有理亦可酌情给分) (二)(共11分) 9.D(3分) 10.第③段画横线句子是说人一旦被过度欲望控制,就会迷失心智,丧失理性与智慧,最终误人歧途。链接材 料中,和珅年轻时本有才气,理想与正义感,并非天生贪梦:但随着权力增大,欲望不断膨胀,没能守住本 心,收受贿赂,一步步沦为巨贪。这正是因为他深陷私欲、丧失理性判断,有力证明了语段中“贪欲让人 迷失心智、走上歧途”的观点。这告诉我们:必须节制欲望,保持清醒,才能不被贪欲毁灭。(结合链接材 料2分,谈谈自己的理解2分,意思对即可,共4分) 11.首先引用诸葛亮名言“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,直接点明本段观点:要怀有淡泊宁静之心。 (1分)接着从反面论述欲望太强、急功近利会让人“迷失心智”“缺乏长远目光”,进而指出“固本守心、修 身韫德”“以宁静涵养德行”,才能不被名利束缚(淡泊宁静、修身养德的重要意义)。(1分)然后列举陈 望道、孔繁森淡泊物欲、献身事业的正面事例,进行举例论证,(1分)最后强调论点:拥有大境界、成就大事 业的人,往往能摆脱物欲束缚,保持淡泊宁静,全身心投人理想事业。(1分)(意思对即可,共4分) 三、古诗文阅读(共16分】 (一)(共12分) 12.D(2分) 13.浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉人水中的玉璧。(意思对即可,2分) 14.①议论。作者通过探求“古仁人之心”,提出“不以物喜,不以己悲”的处世态度,并发出“居庙堂之高则忧 其民,处江湖之远则忧其君”的议论,点明文章主旨“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,含蓄地表达出 自己的政治理想。②打情。作者运用“嗟夫!”“噫!微斯人,吾谁与归”直抒胸瞳,表达对古仁人的仰慕 与知音难觅的感慨。(每点2分,意思对即可,共4分) 15.①写景精妙,气象广大。文章描写洞庭湖阴晴两幅图景,画面壮阔、意境雄浑,极具感染力。 ②措辞庄严,语言精妙。骈散结合,使文章张弛有度,既有赋的铺陈,又有散文的流畅:语言庄重典雅,运 用比喻、对偶、排比等多种修辞手法,读来朗朗上口。 ③思想崇高,境界博大。提出“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现忧国忧民 的圣贤情怀,这正是它超越普通山水游记、成为千古名篇的根本原因。 (每点2分,任答两点,意思对即可,共4分。如有其他答案,言之有理亦可酌情给分) (二)(4分) 16.刘长卿“忘言”是因为他一路寻访道士不遇,却在沿途欣赏了白云、春草,松色、溪花等清幽自然美景,领 悟出“禅意”,获得了精神惬意和心灵的宁静、闲适,达到了物我两忘的境界。(2分)陶渊明“忘言“是因 为他从大自然的美景(菊、南山、山气、飞鸟)中领悟到了人生的“真意”一一种脱离官场、回归自然本真 的生命境界。这种陶醉自然,物我两忘的境界只可意会,不可言传,所以“欲辨已忘言”。(2分)(结合具 体内容及诗人情感分别分析“忘言”的原因,各2分,意思对即可,共4分) 四、整本书阅读(5分)】 17.①示例:对于唐僧而言,“金色的贝”就是远在西天的大乘真经,“攀冰山”“航瀚海”象征取经路上的艰难 险阻,为了取得真经,他和三个徒弟西行十万八千里,历时十四年,经历九九八十一难。取经路上困难重 重,但他从没有想过放弃,始终坚定信念,奋勇向前,最终取得真经,实现心中的梦想,“逢到那金色 的贝”。 ②示例:对于毛泽东而言,“金色的贝”就是为处于水深火热中的中国人民寻一条出路,建立一个没有压 2 迫的新世界。为了实现心中的革命理想,他经历重重磨难一被敌人多次围剿,被迫进行长征转移,爬雪 山,过草地…他带领党和人民“攀”过座座“冰山”,“航”过花茫“瀚海”,在血与火的淬炼中不断探索, 最终建立了一个崭新的中国.“逢到那金色的贝”。 (任选一位名著人物,结合诗歌及名著内容,点明人物的梦想2分,闸述其实现梦想的经历3分,言之有理 即可,共5分) 五、作文(50分) 18.(50分) 作文评分标准 等次 一等 二等 三等 四等 五等 (25-21分) (20-16分) (15-11分) (10-6分) (5-0分) ①符合题意,表 ①符合题意,表 ①基本符合题 ①偏离题意,表 ①内容与题目无 达意图明确,内 达意图较明确 意,表达意图基 达意图不明确 关:②抄袭比例 主题 记叙文要求 容具体充实: 内容较具体充 本明确,内容不 内容空洞:②价 80%以上:③随 ②有真情实感 实:②有一些思 够充实:②缺少 值观不够正确 意拼凑,不知所 能表达自己的思 考和体悟,不虑 情感体验和思考 云:④价值观不 内容( 考和体悟:③价 假:③价值观正 体悟:③价值观 正确 值观正确 确 基本正确 分 ①符合题意,观 ①符合题意,观 ①基本符合题 ①偏离题意,观 ①内容与写作任 点明确:②论据 点较明确:②论 意,观点不太明 点不明确:②论 务无关:②抄袭 恰当,论证有说 据比较恰当,论 确:②论据和观 据不能证明观 比例80%以上: 文要求 服力:③价值观 证合理:③价值 点有关,论证基 点:③价值观不 ③随意拼凑,不 正确 观正确 本合理:③价值 够正确 知所云:④价值 观基本正确 观不正确 等 二等 三等 四等 五等 等次 (20-17分) (16-13分) (12-9分)】 (8-5分) (4-0分) ①叙事完整,重 ①叙事较完整! ①叙事基本完 ①叙事不完整, ①结构非常混乱 结构与 记 点突出:②描写 重点较突出:②有 整,能注意详略: 主次不分:②语 或字数不足 文要求 具体,语言准确 些具体描写 ②语句基本通顺 句不通顺 100:②病句多, 简明、流畅、生动 语言准确、通顺 词不达意 分 议 ①思路清晰,能 ①思路较清晰 ①思路基本清 ①思路不清晰 ①结构非常混乱 恰当使用论证方 论证方法使用较 晰,论证方法使 层次混乱,论证 或字数不足 法:②语言准确、 恰当:②语言准 用基本恰当:②语 方法使用不恰 100:②病句多, 简明、流畅,有逻 确、通顺,无明显 句基本通顺 当:②语句不通 词不达意 逻辑问题 顺 书 二等 等次 一等 三等 四等 五等 (5分) (4分) (3分) (2分) (1-0分) 与标点(5分) ①书写规范,卷 ①书写规范,卷 ①书写较潦草 ①书写潦草,卷 ①书写非常潦 面整洁:②标点 面较整洁:②标 要求 字迹能辨认: 面脏乱:②标点 草:②不会使用 使用正确 点使用基本正确 ②标点使用有 使用随意 标点 些错误 补充说明: 1.以下三项有一项突出者,可在获得的相应等次分上加1~3分,加到满分50分为止。 ①感情真挚:②思想有深度:③表达富有创意。 2.满分作文比例学握在5%左右。 3.没写题目扣2分。 4.错别字每3个扣1分,重复错误不计,最高扣3分。 -3

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