2025年福建省福建省福州屏东中学中考考前预测历史试题

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2026-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 DOCX
文件大小 2.89 MB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-29
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来源 学科网

内容正文:

福州屏东中学2024-2025学年第二学期6月适应性练习 九年级历史 (满分:100分;答卷时间:60分钟) 注意:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约5000年左右,黄河下游同一墓地的墓葬中,有的随葬百余件成套的器物,有的却一无所有。这表明当时已经( ) A. 出现贫富分化 B. 产生原始农业 C. 步入青铜时代 D. 确立分封制度 2. 如图所示作品中的图案设计元素来自于( ) A. 三星堆青铜人头像 B. 商周时期的甲骨文 C. 秦始皇陵兵马俑 D. 龙门石窟造像 3. 《商君书》记载:“利禄官爵抟(通“专”,集中)出于兵(军功)”“富贵之门必出于兵”。这一记载体现的是( ) A. 诸侯争霸的起因 B. 商鞅变法的结果 C. 秦统一中国的影响 D. 楚汉战争的结局 4. 元寿二年(公元前1年),刘衍(kàn)继位,是为汉平帝,并于次年开始使用“元始”年号。按公元纪年法,元始四年就是( ) A. 公元前1世纪初期 B. 公元前1世纪末期 C. 公元1世纪末期 D. 公元1世纪初期 5. 《齐民要术》记述,姜喜温湿,不耐寒,适合于长江流域、珠江流域及云贵一带栽培。这说明农业生产应重视( ) A. 因地制宜 B. 改良品种 C. 多种经营 D. 市场需求 6. 下列史料中,能与图1、图2所研究的内容形成互证的可信史料是( ) A. 史书《贞观政要》 B. 陈桥兵变遗址 C. 小说《西游记》 D. 驻藏大臣令牌 7. 小王用DeepSeek设计了一则谜语,谜面是“以牌为调代歌行,婉约豪放任君评。长短句间藏百感,两宋风华笔下凝(打一文学形式)”,谜底应是( ) A. 诗 B. 词 C. 曲 D. 小说 8. 康熙二十三年到光绪二十年的210年间,台湾学子在福建乡试中共有301人中举,在全国会试中共有33人进士及第。这反映海峡两岸( ) A. 社会习俗迥异 B. 人民渴望统一 C. 民间交流频繁 D. 文化同根同源 9. 1846年,两江总督耆英奏称:苏(州)松(江)太(湖)三府,洋布盛行,土布滞销,纺织女工无以糊口。这一现象出现的主要原因是( ) A. 经济重心的南移 B. 鸦片战争的影响 C. 太平天国的建立 D. 戊戌变法的失败 10. 开平煤矿投产后,天津市场的煤炭进口量大幅度降低。这表明( ) A. 通商口岸遍布沿海地区 B. 华北地区经济发展迅速 C. 洋务运动取得一定成效 D. 天津工业体系较为完善 11. 张謇创办大生纱厂,荣宗敬、荣德生创办保兴面粉厂,刘懋赏、冯济川创办保晋矿务公司。从以上工厂取名可推知,这些近代民族企业家的理想是( ) A. 实业救国 B. 抗战御侮 C. 变法图强 D. 科教兴国 12. 如图漫画意在警醒人们认清( ) 《玩弄于股掌之上》(创作于1921年) A. 清政府的腐朽 B. 日本人的野心 C. 北洋政府的独裁 D. 国民党的反动统治 13. 解放战争时期,解放区的学校体育课加入了军事体育元素或直接改为军事体育课,学习和掌握侦察、埋地雷、投掷炸弹等军事技能。这一举措旨在( ) A. 增强民族意识 B. 培养后备力量 C. 实现男女平等 D. 备战国际赛事 14. “……无畏猖狂列强……长津湖的雪地上……奋勇向前方/志愿军魂是我中华荣光……”,以上歌词反映的历史事件( ) A. 壮大了社会主义力量 B. 摧毁了封建土地制度 C. 捍卫了新中国安全 D. 洗雪了百年国耻 15. 万隆会议通过了“尊重一切国家主权和领土完整”“不干预或干涉他国内政”的原则。这些原则倡导的理念是( ) A. 和平共处 B. 团结合作 C. 互惠互利 D. 开放共享 16. 以下适用于如图的图名是( ) A. 《苏联援助中国建设项目图》 (局部) B. 《东北地区工业建设主要成就图》 (局部) C. 《新中国成立初期交通发展示意图》 (局部) D. 《1958-1965年社会主义建设主要成就图》 (局部) 17. 老师在课件中展示了以下四个金句,其中出自下图所示书籍的是( ) A. “少年强则国强” B. “枪杆子里出政权” C. “发展才是硬道理” D. “绿水青山就是金山银山” 18. 20世纪八九十年代,中国出现了个体工商户、出租车司机、证券经纪人等众多新职业。这体现了( ) A. 人民公社普遍建立 B. 经济体制改革不断深入 C. 小康社会全面建成 D. “一国两制”构想得到实践 19. 小历开展探究性学习,搜集到下表材料。由此推断,他探究的问题是( ) 文明区 文明成果 古代中国 《禹刑》 古代两河流域 《汉谟拉比法典》 古罗马 《十二铜表法》 A. 人类文明的多元性特点 B. 古代中央集权制度的确立 C. 古代文明区的社会转型 D. 资本主义法律制度的形成 20. 8世纪前期,亚洲东部和西部都出现了大帝国,即大唐帝国和( ) A. 亚历山大帝国 B. 查理曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 蒙古帝国 21. 英国的大商业公司先前由国王以特许状批准设立,到17世纪后期,改“由议会批准,并得到法律的承认”。这一变化表明( ) A. 文艺复兴得到扩展 B. 资本主义市场形成 C. 民主共和深入人心 D. 国王权力受到制约 22. “他凭借卓越的军事才能,成为拯救法国的英雄”“他是帝国的皇帝”。这里的“他”是指( ) A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑 23. 《共产党宣言》发表后,一些资本家质疑它对资本主义制度的批判,而工人阶级则称赞其为“照亮未来的火把”。以上不同认识的产生是源于( ) A. 阶级立场不同 B. 文化层次不同 C. 研究方法不同 D. 所处国家不同 24. 下图是某同学听了一场讲座后整理的笔记(部分),其反映的历史事件是( ) A. 美国独立战争 B. 1861年改革 C. 南北战争 D. 明治维新 25. 据下表内容可知( ) 1890-1914年欧洲部分国家海军军费支出表(单位:百万英镑) 国家 1890年 1900年 1910年 1914年 德国 4.6 7.4 20.6 224 英国 13.8 29.2 40.4 474 奥匈帝国 1.2 1.8 2.8 7.6 A. 垄断组织开始出现 B. 轴心国集团逐渐形成 C. 欧洲军力首屈一指 D. 欧洲列强开展军备竞赛 26. 斯大林认为,个体小农经济的生产方式效率低下,难以满足苏联快速工业化对粮食和原材料的需求。为此,苏联( ) A. 推行战时共产主义政策 B. 实行新经济政策 C. 开展农业集体化运动 D. 成立华约组织 27. 下图是1945年4月美苏两国士兵在德国易北河断桥上握手的照片。这表明( ) A. 二战达到最大规模 B. 欧洲第二战场开辟 C. 盟军合作取得了重大成果 D. 世界反法西斯战争胜利结束 28. 下图时间轴呈现的内容反映了( ) A. 凡尔赛体系下的国际格局 B. 和平与战争并存的20世纪 C. 两极对峙下的亚非拉地区 D. 趋向崩溃的世界殖民体系 二、非选择题:共4题,共44分,其中第29题8分,第30题14分,第31题12分,第32题10分。 29. 阅读材料,回答问题。 某学者计划撰写一本《中华优秀传统文化十讲》,以下是部分目录: (1)请补充第一讲第一节“?”的内容,并以第二讲第二节为范例,编写第二讲第一节的内容。 (2)根据目录并结合所学知识,概括中华优秀传统文化特点。 30. 某历史小组就“中外城市发展”开展项目式学习,请你参与完成下列任务。 【任务一 城市研究寻角度】 材料一 图1 下表古代广州发展简史(部分) 时期 概况 唐朝 海上丝绸之路起点,是重要贸易港口 宋朝 设立市舶司,成为闻名世界的大商港 清朝前期 最终只留广州一口通商,设立十三行 ——摘编自方志钦、蒋祖缘《广东通史》 (1)研究一座城市可以从多个角度入手。根据材料一,简述研究城市的两个角度。 【任务二 城市发展探趋势】 材料二 19世纪以来的欧洲现代城市化历程,大体可分为三个阶段:1800年到1870年,欧洲城市化率先发生工业革命的区域;从1870年到二战,伴随工业革命的扩散,欧洲基本完成了城市化;二战后到20世纪末,电子信息技术革命的来临以及新技术条件下经济的复兴,推动欧洲城市化朝纵深发展。 ——摘编自孟亚莉《1870——1940年欧洲城市化进程析论》等 (2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲现代城市化趋势及特点。 【任务三 城市变化找原因】 材料三 下表欧美地区城市化率统计(部分) 时间 整体城市化率 1800年 约为 3% 1900年 约为 35%-40% 1950年 约为 50% 图 2 1978-2017年中国城市化率折线图 ——摘编自任杲等《改革开放40年中国城市化进程研究》等 (3)我国用40年走完西方国家近200年的城市化历程。根据材料三并结合所学知识,简析我国城市化率快速提升的原因。 【任务四 城市建设提建议】 (4)就如何应对城市化带来的挑战,提出一条合理化建议。 31. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,某校历史社团计划举办“铭记抗战历史·构建人类命运共同体”主题展览。请你参与完成以下策展任务。 【任务一 史料收集与解读】 材料一 1938年,刘岘发表的《巩固团结、抗战到底》版画 1943年美国宣传海报,有英文“UNITEDWE ARE STRONG,”美、英、苏、中四国士兵举着旗帜并肩而立 (1)指出材料一中版画与海报共同传递的精神,并说明中国战场如何践行这一精神。 材料二 1945年在美国召开《联合国宪章》制宪会议,英、美坚持(殖民地)托管地最后的前途是逐渐走向自治。中国代表认为自治不够,最后要变成一个独立国家,一定要写清独立。最终,中国代表团提出的“独立”字样被写入《联合国宪章》有关国际托管制度的章节中。中国的仗义执言赢得了与会弱小国家的一致赞许。 ——根据中央电视台《国家记忆·中国与联合国》整理 (2)根据材料二,列举中国对《联合国宪章》的贡献。 材料三 (1944年)一个十二岁的“小八路”在防空壕里对我说:“我们现在的任务是学习打游击,等长大了就把日本人赶出中国去!”他的腰间别着一本《论持久战》的油印册子。 ——摘自福尔曼《北行漫记——红色中国报道》 (3)从材料三“小八路”形象中,分析中国共产党如何进行抗战动员。 【任务二 历史的回声】 材料四 展区的最后以习近平总书记的话作为结语:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。” (4)请结合展区中抗战时期中国人民团结御敌与当代改革开放等史实,试举一例说明中华民族精神在特定历史时期的时代内涵。 32. 17、18世纪的中国和法国共同绘就了人类文明交流史上的华彩篇章。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1688年是中法两国正式交往的开启之年。紫禁城和凡尔赛宫是17、18世纪中法两国交往的见证地。紫禁城中有大量直接从法国订购的玻璃制品,还有法国数学家白晋等为康熙皇帝学习数学而编译的满文版《几何原本》等书籍。凡尔赛宫有景德镇出品的印着法国王室标志的日常用具和大量来自中国的工艺品,诸多法国王室成员成为中国艺术品的收藏家。 ——摘编自戴逸《简明清史》等 材料二 1688年,白晋被法国国王路易十四派遣来到北京,受到康熙皇帝的接见,并得到任用。1693年,康熙皇帝派白晋携带赠送给路易十四的珍贵书籍回法国,并延聘学者来华。1699年,白晋率领十名数学家返回北京,并带来路易十四回赠的名贵雕刻。白晋除了在紫禁城传授科学知识外,还将《易经》等中国哲学典籍介绍到法国。1730年,白晋卒于北京。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括17、18世纪中法两国交往的特点。 (2)白晋在华30余年,假如他要著书向法国读者介绍当时的中国盛世,请为该书籍命名并设计简单的目录。(可参照但不必拘泥于示例) 示例: 书名:春秋战国——社会大变革的时代 目录:第一章 社会动荡中的大变革 第二章 铁器时代的经济大发展 第三章 大变革时代多元文化 福州屏东中学2024-2025学年第二学期6月适应性练习 九年级历史 (满分:100分;答卷时间:60分钟) 注意:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】D 二、非选择题:共4题,共44分,其中第29题8分,第30题14分,第31题12分,第32题10分。 【29题答案】 【答案】(1)补充:《兰亭集序》。内容:示例:孔子(“仁”)老子(道法自然)。 (2)特点:源远流长、博大精深等。 【30题答案】 【答案】(1)角度:地理位置(区位优势);产业结构(经济状况);交通状况;政策倾向;历史沿革等。(答对两点即可) (2)趋势:城市化程度不断提高。(答对一点即可) 特点:时间长;发展呈阶段性;依托科技发展(技术革命)。(答对一点即可) (3)原因:工业化的推动;服务业的繁荣;户籍制度的改革(户籍政策的放开);城市优惠政策的吸引;农村剩余劳动力的转移;城市便利的交通;完善的公共服务等。(答对三点即可。若答“中国共产党的正确领导”“改革开放的不断推进”“坚持走中国特色社会主义道路”等亦可) (4)建议:提倡绿色出行,发展公共交通;区域协同发展;注重文化保护与发展城市特色等。(答对一点即可) 【31题答案】 【答案】(1)精神:团结(或联合)抗战、共御强敌(国际反法西斯同盟精神)。 实践:国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,实现全民族抗战;中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,与美、英、苏等盟国协同作战(如派遣中国远征军入缅作战、配合太平洋战场牵制日军)坚持持久抗战,为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献。 (2)贡献:推动将“独立”写入《联合国宪章》的国际托管制度章节维护殖民地人民的独立权利,赢得国际社会(尤其是弱小国家)的认可提升了中国的国际地位。 (3)如何:动员覆盖少年儿童;开展军事技能训练;传播持久抗战的思想理论;激发爱国救亡的斗志。 (4)示例:抗战时期——体现团结御侮、不畏强暴、浴血奋战的爱国精神。 改革开放时期——敢为人先、开拓创新、艰苦奋斗的时代精神。 【32题答案】 【答案】(1)特点:政府主导;平等交往;开放包容。 (2)示例 书名:盛世王朝 目录:第一章 科举考一公平的选官方式 第二章 活跃的民间市场 第三章 提倡民本的儒家思想 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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