河南省开封市第二十七中学教育集团联考2025-2026学年七年级上学期期中语文试题

开封市第二十七中学教育集团2025-2026学年第一学期 期中考试试卷七年级语文 出卷人：王宝婷 审核人：李璐婷 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 亲爱的同学们： 你们好！相信你们已经能够很好地适应初中的生活了，经过一段时间的努力，我们迎来了考验！而现在，也正是展现自我的时候啦！请拿起笔，动动手，动动脑，把你的智慧化为文字…… 一、积累与运用（24分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 美景贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草；可以是温晴的济南的冬天，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人看着便觉得有了着落；可以是热烈而又粗guǎng的夏雨，可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。文人墨客对美景的选择取决于内心，欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。 （1）给文段中加着重号的词语注音。 贮蓄（ ） 着落（ ） （2）根据文段中的拼音写出相应的汉字。 粗（guǎng）（ ） 静（mì）（ ） 2. 下列句子没有运用比拟修辞的是（ ） A. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。” B. 花儿羞答答地垂下头来。 C. 指导员讲得真来劲儿，小明竖起耳朵听。 D. 这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 3. 下面句子语序排列连贯的一项是（ ） ①打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。 ②夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。 ③可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。 ④这时，你会更喜欢一切。 ⑤天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。 A. ④①③②⑤ B. ④①⑤③② C. ②⑤③①④ D. ②①③⑤④ 4. 名句积累与默写。 （1）春天像小姑娘，_____________，笑着，走着。（朱自清《春》） （2）_____________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：_____________，_____________。（曹操《观沧海》） （4）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题，马致远面对夕阳，一句“_____________，_____________。”包含着思乡的泪水。 （5）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是_____________，_____________。 5. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你来参与。 （1）探究下列材料，说说你获得的交友启示。 【材料一】 习主席在演讲时。引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 材料二】 北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去赣州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示：________________________________ （2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。 阅读下面短文，完成下面小题。 济南的冬天 老舍 ①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ ③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说，“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！” ④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 ⑦这就是冬天的济南。 6. 作者重点描绘了济南的哪三幅山景图？各有怎样的特点？请用简洁的语言概括。 7. 本文语言富有表现力。请结合语境，赏析下面的句子。 （1）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（从修辞的角度） （2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（从加点字的表达效果角度） 8. 第④段主要是按照什么顺序描绘雪后的小山的？找出显示作者写作顺序的词语，说说这样写有什么妙处？ 9. 文章标题是《济南的冬天》，但结尾写道：“这就是冬天的济南。”这样写矛盾吗？为什么？ 阅读下面短文，回答问题。 平分生命 ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。 ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在这一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。 （选自《知识文库》，作者崔浩，有改动） 10. 从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。 11. 第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 12. 文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。 13. 第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。 三、古诗文阅读（13分） （一）（9分） 【甲】 ①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） ②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） ③子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） ④子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） （节选自《〈论语〉十二章》） 【乙】 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣虽愚必明虽柔必强。 （节选自《中庸》） 14. 解释下列划线的词。 （1）吾日三省吾身 省：_____________ （2）好之者不如乐之者 乐：_____________ 15. 用“/”给【乙】文中画横线的句子断句。（断两处） 果 能 此 道 矣 虽 愚 必 明 虽 柔 必 强 16. 把下面的句子翻译成现代汉语。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 17. 阅读【甲】【乙】两文，说说你是怎样理解儒家的“博学”观点的。 （二）（共4分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 18. 这首诗表现诗人怎样的思想感情？ 19. 颈联“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，里面蕴含着怎样的哲理？ 20. 阅读名著《朝花夕拾》，完成下列各题。 （1）《朝花夕拾》是一部具有鲜明个性色彩的散文集，其中有表达对日本师长怀念的《藤野先生》；有表达对旧民主革命的失望和对正直倔强的爱国者的同情与悼念的《__________》；有揭露封建孝道的虚伪和残酷，揭示旧中国儿童的可怜悲惨处境的《__________》。 （2）阅读《朝花夕拾》之后，在读书交流会上，同学们分享了“怎样消除与经典隔膜”读书方法。一是带着个人的生活体验去读；二是查阅作者传记资料或相关评论。请你任选其一并结合阅读过程，谈谈你对此读书方法的体会。 五、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，根据要求作文。 罗丹说：“生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”是的，在老舍眼里，济南温晴的雪景最美；在莫怀戚眼里，一家人散步的温馨画面最美；在鲁迅眼里，百草园中的童年趣事最美……这些镜头令人刻骨铭心。 请以《最美的镜头》为题作文写一篇记叙文 要求：①表达意图明确，内容具体充实 ②字数600字左右 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 开封市第二十七中学教育集团2025-2026学年第一学期 期中考试试卷七年级语文 出卷人：王宝婷 审核人：李璐婷 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 亲爱的同学们： 你们好！相信你们已经能够很好地适应初中的生活了，经过一段时间的努力，我们迎来了考验！而现在，也正是展现自我的时候啦！请拿起笔，动动手，动动脑，把你的智慧化为文字…… 一、积累与运用（24分） 【1题答案】 【答案】（1） ①. zhù ②. zhuó （2） ①. 犷 ②. 谧 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】 ①. 花枝招展的 ②. 杨花落尽子规啼 ③. 树木丛生 ④. 百草丰茂 ⑤. 夕阳西下 ⑥. 断肠人在天涯 ⑦. 学而不思则罔 ⑧. 思而不学则殆 【5题答案】 【答案】（1）示例：君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。 （2）示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。 【6~9题答案】 【答案】6. 济南的冬天共描绘了三幅山景图：①阳光朗照下的山：温暖（或“暖和、舒适”）。②薄雪覆盖下的山：秀气（或“娇美”）。③城外的远山：淡雅（或“素淡、雅致”） 7. （1）示例一：运用拟人的修辞手法，赋予“薄雪”以人的情态，生动形象地描绘了夕阳斜照下山腰上小雪的情韵，进一步点出了“下点小雪”之“妙”。示例二：运用拟人的修辞手法，把夕阳斜照下的粉色薄雪比拟为害羞的少女，情态可掬，生动形象地写出了雪在落日照耀下慢慢融化的情景，突出了济南小雪后的温暖。（2）两个“卧”字传神地写出了小村庄和小雪的可爱情态，烘托出一种恬淡、安适的气氛，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。 8. 第④段作者是按照空间顺序描绘雪后小山的。显示作者写作顺序的词语有：山上、山尖、山坡、山腰。这样有层次地描写雪态、雪色，使这一山的景物层分明，从局部到整体完整呈现，让读者清晰感知不同位置雪景的特点，凸显“下点小雪”的妙处。 9. 不矛盾。标题《济南的冬天》，表明作者所写的是济南这个特定地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语，写出了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总体观感。这样结尾，既起到了点题的作用，又与文章开头的“济南真得算个宝地”相呼应，抒发了作者对济南的喜爱和赞美之情，给读者留下回味的余地。 【10~13题答案】 【答案】10. 给妹妹输血 (2)和妹妹平分生命 11. 神态描写。因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。 12. 勇敢、无私、富有爱心及献身精神。 13. 略 三、古诗文阅读（13分） （一）（9分） 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 自我检查、反省 ②. 以……为快乐 15. 果能此道矣/虽愚必明/虽柔必强 16. 广泛地学习，坚定自己的志向；恳切地发问求教，多思考当前的事。仁德就在这之中了。 17. ①要广泛涉猎，拓宽知识面，与审问、慎思、明辨、笃行相结合，注重学习的系统性与实践。②要本着学不会决不罢休的态度猎取知识。 （二）（共4分） 【18~19题答案】 【答案】18. 表达了诗人漂泊在外的思乡之情。 19. 新事物孕育于旧事物之中，新旧交替是自然规律，体现了时序交替、新旧更替的哲理。 【20题答案】 【答案】（1） ①. 范爱农 ②. 二十四孝图 （2）示例一：带着个人的生活体验去读。读《从百草园到三味书屋》，文章对百草园景物的回忆中，写了搬开砖，找蜈蚣、斑蝥的趣事，还写了挖何首乌弄坏了泥墙根，摘覆盆子吃的童年趣事，同时也有对长妈妈讲的美女蛇的故事的回忆，还有在冬天雪地捕鸟的趣事。我读到这些富有情趣的童年生活场景，似曾相识，不禁想起童年的一些趣事，使我对作者在文中说“百草园是我的乐园”有了切实体会。带着个人的生活体验去读，让我可以更深入地理解文章主题，明白作者的真实写作意图。 示例二：查阅作者传记资料。读《从百草园到三味书屋》，对寿敬吾老先生的描写生动传神，初读不很理解鲁迅回忆自己的私塾先生读书入神的情景的目的；然后查阅相关资料并请教了老师后，我才明白作者是从儿童的视角，观察自己的先生读书近乎可笑，但成年之后，才觉得那是对先生专注读书的一种欣赏，对先生是深深的怀念和尊重。查阅相关资料，让我可以更深入地理解作者的真实写作目的，帮助我完成深度阅读。 五、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 最美的镜头 那是一个初春的傍晚，我放学回家，远远地看见奶奶坐在院子里的老槐树下，夕阳的余晖洒在她银白的发丝上，像镀了一层金边。这个画面，成了我记忆中最美的镜头。 奶奶总是坐在那张磨得发亮的藤椅上，手里永远闲不住。那天，她正在缝补我那条破洞的校服裤子。我走近时，看见她眯着眼睛，把针线举得老远，手指微微颤抖着穿针。阳光透过槐树叶的缝隙，在她布满皱纹的脸上投下斑驳的光影，她专注的神情仿佛在完成一件艺术品。 “奶奶，我来吧。”我放下书包想去帮忙。她却摆摆手：“你写作业去，这点小事奶奶还能做。”她的声音很轻，却透着不容拒绝的坚定。我只好搬来小板凳坐在她旁边，看着她一针一线地缝补。她的动作很慢，但每一针都那么认真，针脚细密整齐，就像她平日里做任何事情一样一丝不苟。 突然，一滴血珠从她指尖冒出来，原来针扎到了手。我赶紧去找创可贴，回来时看见奶奶正把手指放在嘴里轻轻吮吸，见我来了，连忙把手藏在身后，笑着说：“没事没事，老了眼神不好。”那一刻，我的心像被什么东西狠狠揪了一下。阳光照在她身上，她佝偻的背影在院子里拉得很长很长。 裤子补好了，奶奶抖了抖，满意地看了看自己的作品，然后仔细叠好放在我的书包旁。“明天记得穿，别着凉了。”她说着，又拿起我的另一件衣服检查起来。夕阳西下，最后一缕阳光温柔地笼罩着她，这个画面永远定格在我的记忆里。 现在每当我看到那条补过的裤子，就会想起那个傍晚。奶奶用她布满老茧的双手，一针一线缝进去的不只是布料，更是她对我无声的爱。 那个初春的傍晚，那个坐在老槐树下缝补衣物的身影，是我生命中最美的镜头，永远温暖着我的心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $