精品解析:山西省朔州市怀仁市2025-2026学年八年级上学期9月月考语文试题
2026-03-29
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内容正文:
姓名__________ 准考证号__________
怀仁市2025-2026学年第一学期八年级学业质量监测(B卷)
语文
[监测内容:第一单元、第三单元《三峡》《答谢中书书》、课外古诗词诵读(一)《庭中有奇树》《龟虽寿》]
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
一、古典之美(27分)
(一)
1. 八年级开展“漫步诗苑”古诗名句积累活动。请将下面空缺处的古诗原句填写在横线上。
漫步诗苑,愉悦身心:“树树皆秋色,___________”(王绩《野望》)是秋意颇浓山野之美;“山随平野尽,___________”(李白《渡荆门送别》),是雄浑开阔的江景之美;“___________,长河落日圆”(王维《使至塞上》),是塞外大漠雄浑壮丽之美;“深林人不知,___________”(王维《竹里馆》)是夜静人寂明月相伴的幽静之美;“庭中有奇树,___________”(《庭中有奇树》)是叶绿花盛的春日佳景之美。
漫步诗苑,映射心境:龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,___________”写出了诗人辞官之后,仍心系国家的爱国情怀;杜甫《望岳》中“___________,___________”是诗人勇攀顶峰、不畏一切的雄心壮志;王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,___________”表达了诗人锐意改革的远大政治抱负;崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是?___________”抒发了游子悲苦的思乡之情。
2. 请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。
赏析:
这幅书法作品的内容出自曹操的《龟虽寿》,诗句中诗人用骏马自比,虽然这匹骏马已经老了,但仍有奔驰千里的志向,表现了诗人_______________的人生态度,抒发了诗人对____________的渴望之情。
(二)
班级开展“寄情山水”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(《三峡》)
【乙】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
3. 解释下面加点字的意思。
(1)沿溯阻绝 溯:________________________
(2)晓雾将歇 歇:________________________
4. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)两岸连山,略无阙处。
翻译:____________________________________________________________。
(2)两岸石壁,五色交晖。
翻译:两岸的石壁,________________________________________________。
5. 【甲】【乙】两文都对“山”“水”进行了描绘,请比较两文中描绘的“山”“水”特点有何相同之处?
【丙】
近腊月下,景气和畅,故山①殊可过②。足下方温经,猥③不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。
北涉玄灞④,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟⑤,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂⑥,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默⑦,多思曩⑧昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。
(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)
【注释】①故山:旧居的山,指蓝田山。②过:过访、游览。③猥:谦词,可译为“我”。④灞;灞水。⑤沦涟:泛起涟漪。⑥夜舂(chōng):晚上用臼杵捣谷(的声音)。⑦静默:这里指已入睡。⑧曩:从前。
6. 请根据下面表格中的“方法提示”,解释加点字的意思。
加点字
方法提示
释义
故山殊可过
【查阅字典法】①特出;出众。②甚;很。
A.______(只填序号)
与山僧饭讫而去
【课内迁移法】用讫再火令药镕(《活板》)
B.____________
7. 古代写景散文中常有对声音的描绘,【甲】【乙】和【丙】文中都有描写声音的句子,请你找出【丙】文中描写声音的句子,并分析其作用。
二、文学之约(27分)
(一)
班级组织“铭记历史,吾辈自强”学习活动。请阅读下面材料并完成下面小题。
【甲】
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的庄严纪念日里,世界各地的人们纷纷qiáo首以盼,共同追忆那段烽火连天、可歌可泣的历史岁月。各种纪念活动现场,庄严的仪式与深情的演讲交织,将那段英勇抗争、捍卫和平的壮丽史诗镌刻在每一个人的心中,提醒着后人铭记历史、珍惜和平,坚决反对任何形式的战争与侵略,共同守护这来之不易的安宁与繁荣。
【乙】
抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,展示了不畏强暴、血战到底的英雄气概,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗,也为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的重要贡献。这个伟大胜利,是中华民族近代以来从深重危机走向伟大复兴的历史转折点。而抗战精神是历史形成的,其作为中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大。
8. 【朗读·识字正音】根据拼音写汉字,给加点字注音。
qiáo首 镌刻
9. 【实践·病句修改】【乙】语段中画横线的句子有语病,请你写出正确的句子。
10. 【创作·表达心声】请你根据【乙】语段的内容,在下面的横线处填写恰当的句子。要求:与前后句语义连贯,句式一致。
在抗日战争的壮阔进程中,中国人民孕育出伟大的抗战精神,向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,__________________,百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
(二)
11. 学校读书社开展“追寻红色印记”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。
小语同学很喜欢《红星照耀中国》中的周恩来,并且想更深入了解这本名著,于是穿越时空,采访了《红星照耀中国》的作者。请你结合全书,将采访提纲补充完整。
采访提纲
采访记者:小语
采访对象:____________(国籍)记者____________(人名)
问题一:在您的眼中周恩来是个什么样的人?
我接触到的周恩来同志是一个____________、____________的人。
问题二:____________
周恩来同志和很多出身贫困的革命者不同,他出身官僚家庭,却为民族解放而背弃官僚阶级,是一个“书生出身的造反者”。
(三)
12. 班级开展“美味·山西”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成小题。
可口的刀削面
钱朗
①每年放假,我都会去大同,每次去都要吃刀削面。大同的面馆有很多,刀削面的味道和口感不甚相似,我是百吃不厌、胃口极好。
②刀削面吸引我的,永远是那小心翼翼的第一口。为什么是小心翼翼,因为肉汤的飘逸,伴随着香菜的清香,直扑我的鼻腔——啊,那是魂牵梦萦的味道,小心翼翼方显得我珍惜。用筷子挑起一条面,我缓缓地将其送入口中,面是那么地光滑细腻、柔软且筋道,是那熟悉的口感、熟悉的味道。
③当下能吃到手工面无疑是幸福的。制作刀削面的工序要经过揉面、醒面,前者需十分钟,后者需半小时,二者循环往复三次,才能让面达到柔软且富有弹性的最佳状态。然后就要用刀进行削切和打磨——刀要用弧形削刀,确保面条呈中间厚两边薄的柳叶形,使得面条达到嚼起来口感更佳的目的。完成上述工序后,即可下面、煮熟、出锅。刀削面的材料配比和削切打磨都是十分讲究的,若不是干了几十年的老手,很难做出正宗地道的口感。
④据传,北魏时期,大同就已出现类似削制的面食。到了唐代,刀削面因制作快速被用于战争期间的军用食品。到了刀具管制的元代,《晋食纵横》记载,百姓用铁皮代替刀具削面,刀削面由此真正地走进了千家万户,历经风雨,传承至今。刀削面,是大同悠久生活文化的见证,经过千年的沉淀和改良,才有了如今这一碗完美筋道的刀削面。
⑤作为一个江南人,吃他乡美食多少会有些不适应,但是对于大同刀削面,我每次吃都十分地顺口,因为大同人的骨子里对人有着自然的亲近,对外乡人他们总会亲切地问候,热情地招待,外地人宾至如归,吃起刀削面也是倍儿香,再也没有省界的区别,既吃一碗面,便是一家人。
⑥大同的刀削面不仅是一碗可口的面食,还是连接人心的桥梁。
(摘自《山西晚报》2025.8.27)
(1)选文第②段“小心翼翼”一词出现了三次,请分析它们的不同含义。
(2)下面两句话从不同角度对本文做了点评,请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字,不少于150字。
◆质朴文字里流淌着对美食的深情。
◆一碗刀削面,品出地域文化与人间温情。
三、现实之思(26分)
(一)
班级开展“悦读·新闻”小组合作学习活动。请参与并完成下面小题。
①本报银川电(记者任志霞) 8月28日,第七届中国—阿拉伯国家博览会在宁夏银川开幕,来自75个国家和地区的7600余位嘉宾、2200多家商协会和企业代表齐聚“塞上江南”,畅叙合作友谊,凝聚发展共识。本届博览会以“创新、绿色、繁荣”为主题,山西省交易团组织24家本土特色企业参展,展品覆盖食品、高档手工艺品、家居用品、制造业等领域,以多元产品矩阵展现山西产业实力,积极对接阿拉伯国家及全球市场合作机遇。
②食品展区内,山西饮食文化魅力凸显。宁化府醋系列、荣欣堂太谷饼等中华老字号产品,凭借传统工艺吸引关注;山西云青牛肉股份有限公司的平遥牛肉、山西碛口红农业科技股份有限公司与柳林县达滋食品有限责任公司的红枣深加工产品,展现山西特色食材的开发成果。同时,有机沙棘原浆、山茱萸系列等健康食品,依托本地自然资源,传递“草本精华”理念。
③高档手工艺品与家居用品展区成为文化交流窗口。怀仁陶瓷、乡宁紫砂、运城日用玻璃,尽显山西传统工艺底蕴;宇达青铜的关公、国礼针灸铜人等青铜作品,晋艺坊的手工铁壶,展现文化创意;金烁烟具(山西)有限公司的阿拉伯水烟产品精准契合中东市场需求,山西鑫福和工程有限公司的文创灯品,山西东珂纺织品有限公司的枕头、粗布等,也展现山西文创与家居产业活力。
④工业制造领域,山西企业彰显创新实力。山西众合无磁钻具股份有限公司的无磁钻铤、钻杆等高端石油装备,对中东石油市场极具合作价值;中化学赛鼎科创产业发展有限公司的相变材料、平遥耀峰新能源有限公司的水烟炭等产品,展现山西工业多样化发展成果。
⑤省商务厅有关负责人表示:“此次参展,山西企业以现代晋商姿态,在中阿博览会上搭建起贸易与文化交流平台,为推动山西对外开放、深化与阿拉伯国家合作注入新动能。”
(摘自《山西日报》2025.8.29)
【活动一 提取导语】
13. 导语是消息的核心,也是消息这一新闻体裁的重要特征。一组同学准备根据“倒金字塔结构”找出这则新闻的导语,请你将导语写在下面的横线上。
【活动二 准确拟题】
14. 二组同学正在讨论“如何为上文新闻准确拟题”,请你参与并完成下面组长的发言。
小语:我想以“全球75个国家和地区亮相第七届中阿博览会”为题,突出第七届中国—阿拉伯国家博览会关注度高,我省亮相这次博览会的意义重大。
小文:新闻的题目不仅要突出关注度,还应体现核心信息。我觉得以“我省24家企业亮相第七届中阿博览会”为题目更准确。
小美:我建议可以仿照《中国人首次进入自己的空间站》的拟题方式,用引题和正题相配合的形式:引题“对接全球商机谱写丝路新篇”,正题“我省24家企业亮相第七届中阿博览会”,这样呈现会更全面。
组长:我同意小文和小美的观点,______________________________________
(二)
15. 校团委开展“铭记历史,珍爱和平”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。
材料一:
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,全国各地纷纷举行纪念活动。3月7日,中共中央政治局委员、外交部长王毅表示,中国将在2025年隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。5月13日,国务院新闻办公室公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。活动的主题是:“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。”
材料二:
太平洋战争期间日军兵力分配表
战争爆发时
1942年
日本投降时
中国战场
太平洋
战场
东南亚
中国战场
太平洋、印度洋战场
中国战场
(不含东北)
东南亚、太平洋战场
35个师团
10个师团
7个师团
37个师团
15个师团
111多万人
不到10.9万人
材料三:
平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利。1937年9月中下旬,沿平绥铁路西进的日军占领大同后,企图分两路突破雁门关、平型关防线,进逼太原。9月24日夜,八路军第一一五师主力设伏平型关东北乔沟公路两侧山地,待机歼敌。25日拂晓,日军精锐部队第五师团一部进入预伏地区,八路军随即发起攻击。经过激战,歼灭日军1000余人,击毁汽车100余辆,缴获大量武器和军用物资。这一胜利打破了日军所谓“不可战胜”的神话,极大振奋了全国军民的抗战信心,提高了中国共产党和八路军的声望。
(摘自《山西日报》20257.7,由《山西日报》社记者整理)
材料四:
平型关大捷纪念碑位于山西省灵丘县平型关大捷纪念馆东侧石灰岭,由中共灵丘县委员会、灵丘县人民政府于1998年9月设立,为全国重点文物保护单位和红色旅游经典景区组成部分。该碑建于1997年平型关大捷60周年前夕,纪念1937年八路军一一五师伏击日军板垣师团的战役,此役为抗战首次重大胜利。
纪念碑文如下:
一九三七年卢沟桥事变后,日寇大举侵华,气焰十分嚣张。国民党军队节节败退,华北危急,民族危急。
在这民族存亡危急关头,中国共产党领导的八路军,高举民族抗日的旗帜,挺进华北抗日前线。林彪、聂荣臻率领一一五师主力,于九月二十五日在平型关下,歼灭日军板垣师团二十一旅团一千余人。与此同时,杨成武率领独立团,在驿马岭阻击增援平型关之敌,歼敌三百余人。英雄健儿,前仆后继,浴血奋战,赢得了抗战史上的第一次大捷。首战平型关,威名天下扬。
为纪念抗日英魂,继承先烈遗志,弘扬民族精神,加速祖国现代化进程,特建平型关战役纪念碑。勒碑刻铭,俾万民瞻仰,万古流芳。
中共灵丘县委员会灵丘县人民政府一九九八年九月立
(摘自“百度百科”)
以上是同学们收集材料,请你认真研读并完成下列任务。
(1)阅读材料二,请概括出一条材料反映的内容。
(2)作为宣讲员,请你根据材料三、四中的相关内容及下面图片信息,向同学们介绍平型关大捷纪念碑。
小支架:
①纪念碑碑阳镌刻杨成武所题“平型关大捷纪念碑”;
②碑基高1.15米象征一一五师,碑座高1.937米对应1937年,碑体高9.25米指代9月25日战役日期。
③整体设计通过尺寸编码强化历史记忆。
写作提示:①抓住其特征,有条理地介绍;②不少于80字。
(3)校学生会准备组织一次“不能忘却记忆——纪念抗战胜利80周年”主题演讲会,学生会决定由你来担任这次演讲会的主持人,请你为此准备一段开场白。
写作提示:①结合上面材料内容;②不少于100字
四、心灵之旅(40分,含书写3分)
16. 书写·高光时刻
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动中,我们回顾历史,铭记那些为自由与和平而战的英雄们;在“我三十万大军胜利南渡长江”的壮举里,我们感受到解放军的英勇无畏;在“中国人首次进入自己的空间站”的辉煌时刻,我们见证了国家科技的飞速发展;在国行公祭时,我们体会到对和平的坚守与呼吁……
同学们,在你的生活中,也一定有那么一些事、一些人,如同这些事件一般,给你带来触动,引领你成长。
请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
题目一:记忆中____________的闪耀时刻
题目二:我的高光时刻
写作提示:①如选题目一,请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。
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姓名__________ 准考证号__________
怀仁市2025-2026学年第一学期八年级学业质量监测(B卷)
语文
[监测内容:第一单元、第三单元《三峡》《答谢中书书》、课外古诗词诵读(一)《庭中有奇树》《龟虽寿》]
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
一、古典之美(27分)
(一)
1. 八年级开展“漫步诗苑”古诗名句积累活动。请将下面空缺处的古诗原句填写在横线上。
漫步诗苑,愉悦身心:“树树皆秋色,___________”(王绩《野望》)是秋意颇浓的山野之美;“山随平野尽,___________”(李白《渡荆门送别》),是雄浑开阔的江景之美;“___________,长河落日圆”(王维《使至塞上》),是塞外大漠雄浑壮丽之美;“深林人不知,___________”(王维《竹里馆》)是夜静人寂明月相伴的幽静之美;“庭中有奇树,___________”(《庭中有奇树》)是叶绿花盛的春日佳景之美。
漫步诗苑,映射心境:龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,___________”写出了诗人辞官之后,仍心系国家的爱国情怀;杜甫《望岳》中“___________,___________”是诗人勇攀顶峰、不畏一切的雄心壮志;王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,___________”表达了诗人锐意改革的远大政治抱负;崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是?___________”抒发了游子悲苦的思乡之情。
【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 江入大荒流 ③. 大漠孤烟直 ④. 明月来相照 ⑤. 绿叶发华滋 ⑥. 化作春泥更护花 ⑦. 会当凌绝顶 ⑧. 一览众山小 ⑨. 自缘身在最高层 ⑩. 烟波江上使人愁
【解析】
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、滋、绝、览、缘”等字词容易写错。
2. 请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。
赏析:
这幅书法作品的内容出自曹操的《龟虽寿》,诗句中诗人用骏马自比,虽然这匹骏马已经老了,但仍有奔驰千里的志向,表现了诗人_______________的人生态度,抒发了诗人对____________的渴望之情。
【答案】 ①. 老当益壮、积极进取 ②. 建功立业、实现理想抱负
【解析】
【详解】本题考查诗歌情感主旨。
图中诗句是“老骥伏枥,志在千里”,诗句的意思是:骏马伏在马槽旁,它的志向仍然是能够驰骋千里。曹操把自己比作一匹上了年岁的千里马,尽管身体衰老,只能伏在马槽旁,但心中依然激荡着驰骋千里的豪情。他认为,有志于成就一番事业的人,即便到了晚年,一颗奋发的雄心也绝不会消沉,体现出不被年龄限制、积极追求理想的状态,因此①空可填“老当益壮、积极进取”的人生态度。
结合曹操的生平与诗作背景,曹操北征乌桓胜利后,抒发统一天下的抱负,奔驰千里的志向并非空泛的理想,而是指向建功立业、完成统一大业的实际追求。因此,诗人的渴望本质是对建功立业的雄心壮志,因此②空可填“建功立业、实现理想抱负”。
(二)
班级开展“寄情山水”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(《三峡》)
【乙】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
3. 解释下面加点字的意思。
(1)沿溯阻绝 溯:________________________
(2)晓雾将歇 歇:________________________
4. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)两岸连山,略无阙处。
翻译:____________________________________________________________。
(2)两岸石壁,五色交晖。
翻译:两岸的石壁,________________________________________________。
5. 【甲】【乙】两文都对“山”“水”进行了描绘,请比较两文中描绘的“山”“水”特点有何相同之处?
【丙】
近腊月下,景气和畅,故山①殊可过②。足下方温经,猥③不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。
北涉玄灞④,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟⑤,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂⑥,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默⑦,多思曩⑧昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。
(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)
【注释】①故山:旧居的山,指蓝田山。②过:过访、游览。③猥:谦词,可译为“我”。④灞;灞水。⑤沦涟:泛起涟漪。⑥夜舂(chōng):晚上用臼杵捣谷(的声音)。⑦静默:这里指已入睡。⑧曩:从前。
6. 请根据下面表格中的“方法提示”,解释加点字的意思。
加点字
方法提示
释义
故山殊可过
【查阅字典法】①特出;出众。②甚;很。
A.______(只填序号)
与山僧饭讫而去
【课内迁移法】用讫再火令药镕(《活板》)
B.____________
7. 古代写景散文中常有对声音的描绘,【甲】【乙】和【丙】文中都有描写声音的句子,请你找出【丙】文中描写声音的句子,并分析其作用。
【答案】3. ①. 逆流而上 ②. 消散
4. ①. 两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。 ②. 多种色彩交织辉映。
5. 两文描绘的“山”都具有高峻、连绵的特点;“水”都具有清澈的特点。
6. ①. ② ②. 完毕
7. “深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。”(写出其中一句即可)衬托了冬夜的空旷寂静。
【解析】
【导语】这篇文言文阅读选材精当,通过三篇山水小品展现了古代文人寄情山水审美情趣。【甲】文《三峡》以雄奇笔法勾勒三峡四时之景,【乙】文《答谢中书书》用清丽语言描绘“仙都”般的自然胜境,【丙】文王维书信则以诗化笔触营造出空灵静谧的月夜山景。三篇选文在艺术表现上各具特色:或气势磅礴,或色彩明丽,或意境幽远,共同构成了一幅立体的古典山水画卷,充分体现了中国古代散文“诗中有画,画中有诗”的美学追求。
【3题详解】
本题考查文言实词。
(1)句意为:顺流而下和逆流而上船只都被阻隔了。溯,逆流而上。
(2)句意为:清晨的薄雾将要消散的时候。歇,消散。
【4题详解】
本题考查文言翻译。重点词语:
(1)略无,完全没有。阙,同“缺”,空隙、缺口。连:相连。
(2)五色,古代以青黄黑白赤为正色。交辉,指交相辉映。
【5题详解】
本题考查对文章内容的理解和概括。
“山”的相同点:根据【甲】文“重岩叠嶂,隐天蔽日”的句意:重重叠叠的山峰像屏障一样,遮住了天空和太阳,直接点明山连绵不绝、层峦叠嶂,连日光都能遮蔽,凸显山的巍峨高耸;根据【乙】文“高峰入云”的句意:巍峨的山峰耸入云端,直观展现山直插云霄的高峻。故两文都突出了山的高大、连绵的特点;
“水”的相同点:根据【甲】文“素湍绿潭,回清倒影”的句意:白色的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,映出了(山石林木)的倒影。水流清澈能映出倒影,可见水的洁净透明;根据【乙】文“清流见底”的句意:明净的溪流清澈见底。直接点明水流清澈到能看见水底。故两文都突出了水的清澈的特点。
【6题详解】
本题考查文言实词。
A.“故山殊可过”的意思是:旧居蓝田山很值得一游。将“殊”字的意思分别代入句中,可知理解为“甚;很”更符合句意,故选②。
B.先明确课文“用讫再火令药镕”的意思是:印完后再用火烤使混合物熔化。所以“讫”是完毕的意思。据此可知“与山僧饭讫而去”的“与山僧饭讫而去”也是完毕的意思,“与山僧饭讫而去”的句意为:跟寺中主持一起吃完饭,便离开了。
【7题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析。
【丙】文描写声音的句子是“深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间”,句意为:深巷中狗叫,叫声像豹叫一样。村子里传来春米声,又与稀疏的钟声相互交错。本句先写幽深小巷里狗叫声如同豹吼,声音响亮,接着写村落里夜间舂米声与稀疏的钟声相互交错,运用以动衬静、以声衬静的手法,用犬吠、舂米声、钟声这些声响,反衬出夜的静谧空旷,也营造出一种清幽、闲适又略带寂寥的氛围,使读者能更好地体会到当时独特的情境。
【点睛】参考译文:
【甲】
在七百里长的三峡中,两岸都是相连的高山,中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜,就看不到太阳和月亮。
到了夏天,江水漫上两岸的丘陵的时候,顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有时皇上的命令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百多里,即使骑着奔驰的快马,驾着风,也不如船行的快啊。
每到春季和冬季,白色的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,映出了(山石林木)的倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树,悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中,水清、树荣、山高、草盛,实在是有许多趣味。
每到秋雨初晴、降霜时候,树林山涧一片清凉寂静,经常有猿猴在高处长啸,叫声不断,声音凄凉怪异,空荡的山谷里传来了回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
乙】
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【丙】
农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书,仓猝中不敢打扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺中主持一起吃完饭,便离开了。
我向北渡过深青色的灞水,月色清朗,映照着城郭。夜色中登上华子冈,见辋水泛起连漪,水波或上或下,水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火,火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫,叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声,又与稀疏的钟声相互交错。这时,我独坐在那里,跟来的仆人已入睡,经常想起从前你与我搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。
二、文学之约(27分)
(一)
班级组织“铭记历史,吾辈自强”学习活动。请阅读下面材料并完成下面小题。
【甲】
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的庄严纪念日里,世界各地的人们纷纷qiáo首以盼,共同追忆那段烽火连天、可歌可泣的历史岁月。各种纪念活动现场,庄严的仪式与深情的演讲交织,将那段英勇抗争、捍卫和平的壮丽史诗镌刻在每一个人的心中,提醒着后人铭记历史、珍惜和平,坚决反对任何形式的战争与侵略,共同守护这来之不易的安宁与繁荣。
【乙】
抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难,展示了不畏强暴、血战到底的英雄气概,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗,也为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的重要贡献。这个伟大胜利,是中华民族近代以来从深重危机走向伟大复兴的历史转折点。而抗战精神是历史形成的,其作为中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大。
8. 【朗读·识字正音】根据拼音写汉字,给加点字注音。
qiáo首 镌刻
9. 【实践·病句修改】【乙】语段中画横线的句子有语病,请你写出正确的句子。
10. 【创作·表达心声】请你根据【乙】语段的内容,在下面的横线处填写恰当的句子。要求:与前后句语义连贯,句式一致。
在抗日战争的壮阔进程中,中国人民孕育出伟大的抗战精神,向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,__________________,百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
【答案】8. 翘 juān
9. 其作为中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
10. 示例:不畏强暴、血战到底的英雄气概。
【解析】
【8题详解】
本题考查字音、字形。
翘首(qiáo shǒu):抬起头来眺望,形容盼望之切。
镌刻(juān kè):雕刻,把铭文等刻在某种坚硬物质上或石头上。
【9题详解】
本题考查病句修改。
画线语句成分残缺,“强大”后缺少宾语,可加上“动力”。
【10题详解】
本题考查补写语句。
作答时,要求补写的句子需与前后句“语义连贯,句式一致”。前文列举了“爱国情怀”“民族气节”“必胜信念”,结合乙段中“中国人民以铮铮铁骨战强敌……展示了不畏强暴、血战到底的英雄气概”的内容,所补写语句既要契合抗战精神的内涵,又需要保持“四字短语+四字短语+的+名词”的句式结构,使整段文字连贯且富有气势。
示例:同仇敌忾、共御外侮的团结意志。
(二)
11. 学校读书社开展“追寻红色印记”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。
小语同学很喜欢《红星照耀中国》中的周恩来,并且想更深入了解这本名著,于是穿越时空,采访了《红星照耀中国》的作者。请你结合全书,将采访提纲补充完整。
采访提纲
采访记者:小语
采访对象:____________(国籍)记者____________(人名)
问题一:在您的眼中周恩来是个什么样的人?
我接触到的周恩来同志是一个____________、____________的人。
问题二:____________
周恩来同志和很多出身贫困的革命者不同,他出身官僚家庭,却为民族解放而背弃官僚阶级,是一个“书生出身的造反者”。
【答案】 ①. 美国 ②. 埃德加·斯诺 ③. 平易近人/温和文雅 ④. 信念坚定/机智果断 ⑤. 你为什么说周恩来同志是“造反者”?
【解析】
【详解】本题考查名著人物。
结合题干“穿越时空,采访了《红星照耀中国》的作者”,因此可知采访对象为:美国的记者埃德加·斯诺,故①空应填“美国”,②空应填“埃德加·斯诺”;
周恩来欢迎斯诺的到来,给予了斯诺自由活动的诚意,并且亲自替他安排了一个旅程,详细列出为时共需九十二天的旅程中的各个项目。根据“我一边和周恩来谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶”可知,第一次见面用英语跟斯诺打招呼,主动释放善意,看得出他平易近人,也看得出他的气质是温文尔雅的。故③空可填“平易近人、温和文雅”;
周恩来出身官僚家庭,却背弃阶级投身革命,即便在国民党悬赏缉拿、苏区物资匮乏的困境中,仍始终坚守共产主义信仰,向斯诺清晰阐述革命理想,展现出“为民族解放奋斗到底”的决心。面对复杂局势总能快速分析决策,比如在苏区统筹工作时,他既精准协调物资分配,又灵活应对敌人封锁,用冷静头脑和果断行动保障革命事业推进,尽显领袖智慧。故④空可填“信念坚定、机智果断”;
结合采访内容中提到的“是一个‘书生出身的造反者’”的内容可知,此处是斯诺对周恩来同志的评价以及评价理由,所以第⑤空的采访的问题应该引导采访者说出这一评价的由来。
示例:您对周恩来同志“书生出身的造反者”的称呼是如何得来的?
(三)
12. 班级开展“美味·山西”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成小题。
可口的刀削面
钱朗
①每年放假,我都会去大同,每次去都要吃刀削面。大同的面馆有很多,刀削面的味道和口感不甚相似,我是百吃不厌、胃口极好。
②刀削面吸引我的,永远是那小心翼翼的第一口。为什么是小心翼翼,因为肉汤的飘逸,伴随着香菜的清香,直扑我的鼻腔——啊,那是魂牵梦萦的味道,小心翼翼方显得我珍惜。用筷子挑起一条面,我缓缓地将其送入口中,面是那么地光滑细腻、柔软且筋道,是那熟悉的口感、熟悉的味道。
③当下能吃到手工面无疑是幸福的。制作刀削面的工序要经过揉面、醒面,前者需十分钟,后者需半小时,二者循环往复三次,才能让面达到柔软且富有弹性的最佳状态。然后就要用刀进行削切和打磨——刀要用弧形削刀,确保面条呈中间厚两边薄的柳叶形,使得面条达到嚼起来口感更佳的目的。完成上述工序后,即可下面、煮熟、出锅。刀削面的材料配比和削切打磨都是十分讲究的,若不是干了几十年的老手,很难做出正宗地道的口感。
④据传,北魏时期,大同就已出现类似削制的面食。到了唐代,刀削面因制作快速被用于战争期间的军用食品。到了刀具管制的元代,《晋食纵横》记载,百姓用铁皮代替刀具削面,刀削面由此真正地走进了千家万户,历经风雨,传承至今。刀削面,是大同悠久生活文化的见证,经过千年的沉淀和改良,才有了如今这一碗完美筋道的刀削面。
⑤作为一个江南人,吃他乡美食多少会有些不适应,但是对于大同刀削面,我每次吃都十分地顺口,因为大同人的骨子里对人有着自然的亲近,对外乡人他们总会亲切地问候,热情地招待,外地人宾至如归,吃起刀削面也是倍儿香,再也没有省界的区别,既吃一碗面,便是一家人。
⑥大同的刀削面不仅是一碗可口的面食,还是连接人心的桥梁。
(摘自《山西晚报》2025.8.27)
(1)选文第②段“小心翼翼”一词出现了三次,请分析它们的不同含义。
(2)下面两句话从不同角度对本文做了点评,请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字,不少于150字。
◆质朴文字里流淌着对美食的深情。
◆一碗刀削面,品出地域文化与人间温情。
【答案】(1)第一个“小心翼翼”指吃刀削面第一口时谨慎、珍惜的态度;第二个“小心翼翼”强调对魂牵梦萦味道的珍视;第三个“小心翼翼”突出送面入口时动作的轻缓、郑重。
(2)示例一:选“质朴文字里流淌着对美食的深情”。本文语言质朴自然,没有华丽的辞藻堆砌,却以真挚的情感描绘了刀削面的独特魅力。作者通过细腻的笔触,生动展现了吃刀削面时的感受,字里行间流露出对刀削面的喜爱与赞美。这种质朴的文字,恰恰传递出作者对美食的深情,让读者也能感受到那份温暖与满足。
示例二:选“一碗刀削面,品出地域文化与人间温情”。一碗刀削面,不仅承载着大同悠久历史文化,从北魏的起源到元代的普及,见证了时代的变迁;更体现了大同人热情好客的品质,让外乡人感受到如家般的温暖。作者通过吃面的经历,深刻体会到“既吃一碗面,便是一家人”的温情,展现了地域文化与人间温情的完美融合。
【解析】
【导语】这篇散文以大同刀削面为切入点,从味觉体验、制作工艺、历史渊源、人文情怀多维度展开。既细致描摹吃刀削面的珍惜感与制作工序的考究,又追溯其历史变迁,更借刀削面展现大同人的热情与地域文化,将美食升华为连接人心的桥梁,文字质朴却满含对美食与人文的深情。
【小问1详解】
本题考查赏析词语。
“小心翼翼”原形容恭敬谨慎,后形容十分谨慎,一点也不敢疏忽。文中第一个“小心翼翼”,由“刀削面吸引我的,永远是那小心翼翼的第一口”可知,“小心翼翼”描绘的是作者吃刀削面第一口时的整体状态,体现出作者因刀削面“肉汤的飘逸,伴随着香菜的清香”且是“魂牵梦萦的味道”,而产生的谨慎、珍惜的态度,生动传递出对这一美味的珍视;第二个“小心翼翼”,紧扣“魂牵梦萦的味道”,强化了对家乡独特美味的情感眷恋,让读者感受到作者对刀削面味道的深刻执念。第三个“小心翼翼”,结合后文“缓缓送入口中”的动作描写,突出送面入口时的轻缓、郑重,细腻地展现出作者品尝刀削面时的投入与喜爱,使读者能直观感受到刀削面的吸引力。三个“小心翼翼”从态度、情感、动作层面,层层递进地表达了作者对大同刀削面的珍视与喜爱,让文字充满画面感与情感张力。
【小问2详解】
本题考查赏析文本。
作答时,需要先分析两句点评的侧重点,再结合文章内容进行赏析。
“质朴文字里流淌着对美食的深情”侧重文章的语言风格。文章语言风格质朴自然,没有华丽辞藻却充满感染力。作者通过“小心翼翼”“光滑细腻、柔软且筋道”等细节描写,从味觉、触觉等角度生动展现刀削面的美味;又以制作工序、历史渊源的介绍,传递出对刀削面工艺与文化的尊重。字里行间的“百吃不厌”“十分地顺口”等表述,将对刀削面的喜爱与深情自然流露,让读者能深切感受到作者对这一美食的珍视。
“一碗刀削面,品出地域文化与人间温情”则侧重主题层面,也就是刀削面所承载的地域文化和人文情感。刀削面是大同地域文化的载体,从北魏雏形到元代普及的历史变迁,体现其文化底蕴;制作工序的考究,彰显工艺传承。同时,作者借刀削面展现大同人的热情——“对人有着自然的亲近,对外乡人总会亲切地问候,热情地招待”,让外乡人吃出面里的“家”味,将美食与人间温情、地域文化完美融合,使读者在品味面食的同时,感受到深厚的人文关怀。据此作答即可。
三、现实之思(26分)
(一)
班级开展“悦读·新闻”小组合作学习活动。请参与并完成下面小题。
①本报银川电(记者任志霞) 8月28日,第七届中国—阿拉伯国家博览会在宁夏银川开幕,来自75个国家和地区的7600余位嘉宾、2200多家商协会和企业代表齐聚“塞上江南”,畅叙合作友谊,凝聚发展共识。本届博览会以“创新、绿色、繁荣”为主题,山西省交易团组织24家本土特色企业参展,展品覆盖食品、高档手工艺品、家居用品、制造业等领域,以多元产品矩阵展现山西产业实力,积极对接阿拉伯国家及全球市场合作机遇。
②食品展区内,山西饮食文化魅力凸显。宁化府醋系列、荣欣堂太谷饼等中华老字号产品,凭借传统工艺吸引关注;山西云青牛肉股份有限公司的平遥牛肉、山西碛口红农业科技股份有限公司与柳林县达滋食品有限责任公司的红枣深加工产品,展现山西特色食材的开发成果。同时,有机沙棘原浆、山茱萸系列等健康食品,依托本地自然资源,传递“草本精华”理念。
③高档手工艺品与家居用品展区成为文化交流窗口。怀仁陶瓷、乡宁紫砂、运城日用玻璃,尽显山西传统工艺底蕴;宇达青铜的关公、国礼针灸铜人等青铜作品,晋艺坊的手工铁壶,展现文化创意;金烁烟具(山西)有限公司的阿拉伯水烟产品精准契合中东市场需求,山西鑫福和工程有限公司的文创灯品,山西东珂纺织品有限公司的枕头、粗布等,也展现山西文创与家居产业活力。
④工业制造领域,山西企业彰显创新实力。山西众合无磁钻具股份有限公司的无磁钻铤、钻杆等高端石油装备,对中东石油市场极具合作价值;中化学赛鼎科创产业发展有限公司的相变材料、平遥耀峰新能源有限公司的水烟炭等产品,展现山西工业多样化发展成果。
⑤省商务厅有关负责人表示:“此次参展,山西企业以现代晋商姿态,在中阿博览会上搭建起贸易与文化交流平台,为推动山西对外开放、深化与阿拉伯国家合作注入新动能。”
(摘自《山西日报》2025.8.29)
【活动一 提取导语】
13. 导语是消息的核心,也是消息这一新闻体裁的重要特征。一组同学准备根据“倒金字塔结构”找出这则新闻的导语,请你将导语写在下面的横线上。
【活动二 准确拟题】
14. 二组同学正在讨论“如何为上文新闻准确拟题”,请你参与并完成下面组长的发言。
小语:我想以“全球75个国家和地区亮相第七届中阿博览会”为题,突出第七届中国—阿拉伯国家博览会关注度高,我省亮相这次博览会的意义重大。
小文:新闻的题目不仅要突出关注度,还应体现核心信息。我觉得以“我省24家企业亮相第七届中阿博览会”为题目更准确。
小美:我建议可以仿照《中国人首次进入自己的空间站》的拟题方式,用引题和正题相配合的形式:引题“对接全球商机谱写丝路新篇”,正题“我省24家企业亮相第七届中阿博览会”,这样呈现会更全面。
组长:我同意小文和小美的观点,______________________________________
【答案】13. 8月28日,第七届中国—阿拉伯国家博览会在宁夏银川开幕,来自75个国家和地区的7600余位嘉宾、2200多家商协会和企业代表齐聚“塞上江南”,畅叙合作友谊,凝聚发展共识。本届博览会以“创新、绿色、繁荣”为主题,山西省交易团组织24家本土特色企业参展,展品覆盖食品、高档手工艺品、家居用品、制造业等领域,以多元产品矩阵展现山西产业实力,积极对接阿拉伯国家及全球市场合作机遇。
14. 小语的题目只突出了博览会的参与范围,却漏了“山西24家企业参展”这一新闻核心,偏离重点;小文的题目精准锁定“我省24家企业”核心主体与“亮相第七届中阿博览会”核心事件;小美用“引题+正题”形式,正题保核心,引题“对接全球商机谱写丝路新篇”还点明参展意义,让标题更全面,二者均合新闻拟题原则。
【解析】
【导语】本文为新闻报道,结构清晰,导语总述山西企业参展第七届中阿博览会情况,主体分食品、手工艺品与家居、工业制造三展区详述展品特色,结尾引负责人话点明意义。语言客观平实,数据具体,既展现山西产业实力,也体现展会交流价值。
【13题详解】
本题考查导语提取。
首先紧扣消息导语“概括全文核心、包含关键要素(时间、地点、事件、主体等)”的特征,然后结合“倒金字塔结构”可知,第①段开篇即点明时间(8月28日)、地点(宁夏银川)、核心事件(第七届中阿博览会开幕)及参与主体(75个国家和地区的嘉宾、企业代表),还补充博览会主题与山西的关键动作(组织24家本土企业参展、展品领域、参展目的),涵盖全文核心框架,所以第①段要素完整,符合导语要求。
【14题详解】
本题考查新闻拟题。
首先需紧扣新闻拟题“核心突出、信息准确、内涵完整”的要求,然后结合全文与三人拟题差异分析:全文围绕“山西省组织24家企业参与第七届中阿博览会”展开,“我省24家企业”是核心主体,“第七届中阿博览会”是核心事件,拟题需优先锁定这两个关键要素。小语的“全球75个国家和地区亮相第七届中阿博览会”仅强调博览会参与范围,未提及“山西企业”这一新闻核心;小文的“我省24家企业亮相第七届中阿博览会”直接聚焦“核心主体+核心事件”,精准传递新闻核心信息,符合拟题准确性要求;小美采用“引题+正题”形式,正题保留小文拟题的核心内容,引题“对接全球商机谱写丝路新篇”又补充了山西企业参展的意义(对接国际市场、助力对外开放),既保证了核心信息准确,又丰富了标题内涵,让信息呈现更全面。综上,小文拟题聚焦核心无偏差,小美拟题兼顾核心与意义,均符合新闻拟题原则,故观点合理。
(二)
15. 校团委开展“铭记历史,珍爱和平”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。
材料一:
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,全国各地纷纷举行纪念活动。3月7日,中共中央政治局委员、外交部长王毅表示,中国将在2025年隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。5月13日,国务院新闻办公室公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。活动的主题是:“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。”
材料二:
太平洋战争期间日军兵力分配表
战争爆发时
1942年
日本投降时
中国战场
太平洋
战场
东南亚
中国战场
太平洋、印度洋战场
中国战场
(不含东北)
东南亚、太平洋战场
35个师团
10个师团
7个师团
37个师团
15个师团
111多万人
不到10.9万人
材料三:
平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利。1937年9月中下旬,沿平绥铁路西进的日军占领大同后,企图分两路突破雁门关、平型关防线,进逼太原。9月24日夜,八路军第一一五师主力设伏平型关东北乔沟公路两侧山地,待机歼敌。25日拂晓,日军精锐部队第五师团一部进入预伏地区,八路军随即发起攻击。经过激战,歼灭日军1000余人,击毁汽车100余辆,缴获大量武器和军用物资。这一胜利打破了日军所谓“不可战胜”的神话,极大振奋了全国军民的抗战信心,提高了中国共产党和八路军的声望。
(摘自《山西日报》2025.7.7,由《山西日报》社记者整理)
材料四:
平型关大捷纪念碑位于山西省灵丘县平型关大捷纪念馆东侧石灰岭,由中共灵丘县委员会、灵丘县人民政府于1998年9月设立,为全国重点文物保护单位和红色旅游经典景区组成部分。该碑建于1997年平型关大捷60周年前夕,纪念1937年八路军一一五师伏击日军板垣师团的战役,此役为抗战首次重大胜利。
纪念碑文如下:
一九三七年卢沟桥事变后,日寇大举侵华,气焰十分嚣张。国民党军队节节败退,华北危急,民族危急。
在这民族存亡危急关头,中国共产党领导的八路军,高举民族抗日的旗帜,挺进华北抗日前线。林彪、聂荣臻率领一一五师主力,于九月二十五日在平型关下,歼灭日军板垣师团二十一旅团一千余人。与此同时,杨成武率领独立团,在驿马岭阻击增援平型关之敌,歼敌三百余人。英雄健儿,前仆后继,浴血奋战,赢得了抗战史上的第一次大捷。首战平型关,威名天下扬。
为纪念抗日英魂,继承先烈遗志,弘扬民族精神,加速祖国现代化进程,特建平型关战役纪念碑。勒碑刻铭,俾万民瞻仰,万古流芳。
中共灵丘县委员会灵丘县人民政府一九九八年九月立
(摘自“百度百科”)
以上是同学们收集的材料,请你认真研读并完成下列任务。
(1)阅读材料二,请概括出一条材料反映的内容。
(2)作为宣讲员,请你根据材料三、四中的相关内容及下面图片信息,向同学们介绍平型关大捷纪念碑。
小支架:
①纪念碑碑阳镌刻杨成武所题“平型关大捷纪念碑”;
②碑基高1.15米象征一一五师,碑座高1.937米对应1937年,碑体高9.25米指代9月25日战役日期。
③整体设计通过尺寸编码强化历史记忆。
写作提示:①抓住其特征,有条理地介绍;②不少于80字。
(3)校学生会准备组织一次“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利80周年”主题演讲会,学生会决定由你来担任这次演讲会的主持人,请你为此准备一段开场白。
写作提示:①结合上面材料内容;②不少于100字。
【答案】(1)太平洋战争爆发时,中国战场牵制了日本大部分兵力,缓解了太平洋战场盟国的压力,是世界反法西斯战争的重要战场,为二战胜利做出巨大贡献。
(2)示例:同学们,这座平型关大捷纪念碑在山西灵丘县,是全国重点文保单位。碑阳有杨成武题字,碑基1.15米象征一一五师,碑座1.937米对应1937年,碑体9.25米指代9月25日,以尺寸编码铭记1937年八路军抗战首捷的历史,供人瞻仰,传承精神。
(3)示例:尊敬的老师、亲爱的同学,大家好!虽然战争的硝烟已经散去,但那段血泪般的历史我们决不能忘记。今天是抗战胜利纪念日,我们在这里举行“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利80周年”主题演讲会,目的是重温历史、铭记教训、振兴中华、维护和平。下面,让我们一起来欣赏同学们的精彩演讲!
【解析】
【导语】这组材料围绕“抗战胜利80周年”主题,从纪念活动、战场兵力、战役史实、纪念建筑四个维度展开,材料间互相关联且各有侧重。材料一明确纪念背景与主题,材料二用数据凸显中国战场贡献,材料三、四以平型关大捷为例,结合战役过程与纪念碑,从史实到纪念载体,全方位展现“铭记历史”的内涵,逻辑清晰且层次丰富,是一组兼具史料性与教育意义的阅读素材。
【小问1详解】
本题考查对材料内容的理解和概括。
根据材料二的标题“太平洋战争期间日军兵力分配表”可知,此表旨在通过数据展现中国战场的作用。表格横向对比“中国战场”的兵力为35个师团,与“太平洋战场”“东南亚战场”的兵力分别为10个师团和7个师团,兵力远高于其他战场;从“战争爆发时”“1942年”“日本投降时”三个时间点,均能发现中国战场兵力为37个师团,远多于其他战场。据此可知中国战场长期牵制大量日军,减少了其他战场的压力,为世界反法西斯战争作贡献。
【小问2详解】
本题考查拟写介绍词。
开放性试题。首先要抓住纪念碑的基础信息,根据材料四第①段“平型关大捷纪念碑位于山西省灵丘县平型关大捷纪念馆东侧石灰岭,由中共灵丘县委员会、灵丘县人民政府于1998年9月设立”和“纪念1937年八路军一一五师伏击日军板垣师团的战役,此役为抗战首次重大胜利”的内容可知,纪念碑位于山西省灵丘县,于1998年设立,为了纪念1937年平型关大捷;然后明确设计细节,可以围绕小支架中的具体内容进行分析,如“碑基高1.15米象征一一五师,碑座高1.937米对应1937年,碑体高9.25米指代9月25日战役日期”和纪念碑的题字,都可以作为内容介绍同学们;最后明确精神意义,可结合材料三“这一胜利打破了日军所谓‘不可战胜’的神话,极大振奋了全国军民的抗战信心,提高了中国共产党和八路军的声望”和材料四第⑤段“俾万民瞻仰,万古流芳”的内容,升华纪念碑的纪念价值。要注意符合宣讲员的身份,语言口语化,符合字数要求。
示例:同学们,请看平型关大捷纪念碑,它在山西灵丘县,是全国重点文保单位。碑上有杨成武题字,碑基1.15米、碑座1.937米、碑体9.25米,分别对应一一五师、1937年、9月25日,用特殊尺寸铭记八路军抗战首捷,供人缅怀,传承抗战精神。
【小问3详解】
本题考查拟写开场白。
开放性试题。开场白需兼顾“仪式感”,与材料的关联和引导作用,开头用“尊敬的老师、亲爱的同学们”“大家好”,符合演讲会的正式场合;点明“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利80周年”的演讲会主题,在开场白结尾要引导活动开展,符合主持人身份。注意字数要求。
示例:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们齐聚这里,共同迎来“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利80周年”主题演讲会。2025年,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的主题,指引我们回望那段烽火岁月。80年前,平型关下,八路军一一五师将士设伏歼敌,打破了日军“不可战胜”的神话,用热血铸就了抗战首捷的荣光;整个抗战期间,中国战场牵制大量日军,为世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献。今天,我们追忆历史,是为了铭记先烈的牺牲与奉献;我们缅怀先烈,是为了珍惜当下的和平与安宁。接下来,就让我们通过演讲,重温那段不能忘却的记忆,传承伟大的抗战精神!现在,我宣布,本次主题演讲会正式开始!
四、心灵之旅(40分,含书写3分)
16. 书写·高光时刻
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动中,我们回顾历史,铭记那些为自由与和平而战的英雄们;在“我三十万大军胜利南渡长江”的壮举里,我们感受到解放军的英勇无畏;在“中国人首次进入自己的空间站”的辉煌时刻,我们见证了国家科技的飞速发展;在国行公祭时,我们体会到对和平的坚守与呼吁……
同学们,在你的生活中,也一定有那么一些事、一些人,如同这些事件一般,给你带来触动,引领你成长。
请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章。
题目一:记忆中____________的闪耀时刻
题目二:我的高光时刻
写作提示:①如选题目一,请先补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。
【答案】范文一:
记忆中赛场上的闪耀时刻
在我的记忆长河中,有许多瞬间如繁星般闪烁,但那场校园运动会的赛场,却有着最为耀眼的光芒,那是我记忆中赛场上无可替代的闪耀时刻。
那是初二的校园运动会,我报名参加了800米长跑。对于平时并不擅长长跑的我来说,这无疑是一场巨大的挑战。比赛前,我站在起跑线上,望着那长长的跑道,心中既紧张又期待。周围同学们的加油声此起彼伏,让我原本忐忑的心稍微安定了一些。
“砰!”随着一声清脆的枪响,选手们如离弦之箭般冲了出去。我也不甘示弱,迈开步伐奋力追赶。然而,仅仅跑了一圈,我就感觉自己的体力开始不支,呼吸变得急促起来,双腿也像灌了铅一样沉重。看着身边一个个选手超过我,我的心渐渐沉了下去,甚至产生了放弃的念头。
就在我几乎要停下脚步的时候,突然听到看台上传来熟悉的声音:“加油!坚持住!你可以的!”那是我的班主任和同学们,他们在为我呐喊助威。那一声声鼓励,如同温暖的阳光,穿透了我心中的阴霾,让我重新燃起了斗志。我咬紧牙关,告诉自己不能放弃,一定要坚持跑下去。
我调整了呼吸,一步一步地追赶着前面的选手。每跑一步,我都感觉是在与自己的极限作斗争。当跑到第三圈的时候,我的体力已经接近透支,但此时赛场上的气氛却越发热烈。同学们的加油声、欢呼声交织在一起,形成了一股强大的力量,推动着我继续向前。
终于,到了最后一圈。我深吸一口气,拼尽全身的力气开始冲刺。风在我耳边呼啸而过,我感觉自己的身体已经不再属于自己,只是机械地向前奔跑着。近了,近了,离终点越来越近了!我仿佛看到了胜利的曙光在前方闪耀。
“冲啊!”随着同学们的一声大喊,我冲过了终点线。那一刻,时间仿佛凝固了,我瘫倒在地上,大口大口地喘着气,但脸上却洋溢着幸福的笑容。同学们纷纷围了过来,有的给我递水,有的扶我起来,还有的竖起大拇指为我点赞。我望着那长长的跑道,心中充满了感慨。虽然我没有取得第一名,但我战胜了自己,坚持跑完了全程。
这场800米长跑,虽然只是校园运动会中的一个小小项目,但对我来说,却是一次意义非凡的挑战。它让我明白了,无论遇到多大的困难,只要坚持下去,就一定能迎来属于自己的闪耀时刻。那赛场上的汗水与泪水,那同学们的鼓励与支持,都成为了我记忆中最宝贵的财富,激励着我在人生的道路上不断前行。
范文二:
我的高光时刻
每个人的生命中都闪烁着属于自己的高光时刻,而我的高光时刻恰好是在几个月前悄然降临。
那是七年级下册的一个普通学期,然而我却在数学课上感受到了一种前所未有的兴趣。我开始专心致志地听课,然而放学后,我依然有些贪玩,总是想着与同学们一起打打闹闹。于是,我便向妈妈请求,帮我在网上购买一本同步练习册,渴望通过更多的练习来巩固所学的知识。
我迫不及待地等待着快递的到来。这两天,我像经历了春的萌芽、夏的炙热、秋的收获和冬的寒冷,情绪时而高涨,时而低沉。当妈妈终于告诉我快递到了的消息时,我兴奋得像一只脱缰的野马,飞奔回家。
拿到练习册的那一刻,我迫不及待地撕开答案页,开始埋头做题。可是在这股热情中,我才意识到,明天就是考试了!然而,我内心充满了信心,经过这几天的努力,我相信自己一定能取得好成绩。直到考试那天,虽然我做好了万全的准备,但当试卷在老师手中发下来时,我的心里不由自主地紧张起来。
终于,周五的数学课来临了,原本以为一切都能顺利进行,没想到老师却突然宣布:“卷子下午再发。”我的心瞬间沉了下去,期待与焦虑交织着。下午,当我终于接到试卷时,老师却质疑我说:“你是抄别人的。”听到这话,我心里一紧,连忙反驳:“没有!”老师似乎并不相信,于是让我在众目睽睽之下再做一题。面对这样的挑战,我感到无比紧张,然而,当我凭着平日的努力将题目解出来时,心中那份激动和自豪简直无法言表。
在做完那道题之后,老师不仅认可了我的努力,还在课堂上公开表扬了我的进步。那一刻我体会到了努力的回报,全班同学为我送上了热烈的掌声。那一刻,我的内心充满了骄傲与喜悦,我明白了,努力终会开花结果,这就是我的高光时刻!
这次经历让我明白,成功不仅仅是结果,更是不断努力的过程。每个人都有自己的高光时刻,而我会铭记这段经历,让它成为我前行的动力,继续追求更大的成就。无论未来遇到怎样的挑战,我都将勇敢面对,努力成就更加辉煌的明天。
【解析】
【详解】题目一:本题考查半命题作文。
审题立意:题目“记忆中”明确了写作的内容应该是过去经历过的事情,是沉淀在脑海里的回忆,这限定了时间,要求从过去的生活经历中选取素材。“闪耀时刻”中的“闪耀”强调了这个时刻的独特性和重要性,意味着这个时刻具有特别的光彩、价值或意义,能够给人留下深刻的印象,可能是某个令人激动的瞬间、取得成功的时刻、感受到温暖与关爱的时刻等。横线处需要补全的内容是对“闪耀时刻”的修饰,进一步限定闪耀的性质或特点,比如可以是“赛场上”“领奖台”“家庭聚会”“学习突破”等。立意上要写清楚“闪耀”的原因,表现个人的成功或进步、与人相处的友情或亲情、对社会美好现象的发现与赞美等积极向上的情感主题。
选材构思:本题适宜习作记叙文。从生活学习中选择自己的亲身体验,抓住瞬间的时刻进行刻画,表现“闪耀”的原因。比如可以写自己在运动会上参加长跑比赛,在体力不支的情况下坚持跑完全程,冲过终点的那一刻成为闪耀时刻,体现了坚持和拼搏的精神;或者写家人为自己精心准备生日聚会,在吹灭生日蜡烛的那一刻,感受到家人的关爱和家庭的温暖,表现充满亲情之爱的闪耀时刻;或者写参加社区组织的志愿者活动,如关爱孤寡老人、环保行动等,在帮助他人的过程中,看到受助者脸上的笑容,那一刻自己内心充满成就感,表现生命因奉献而闪耀的主题。习作时注意在文章结尾,采用议论性或抒情性的文字,点明主题,深化主旨。
题目二:本题考查全命题作文。
审题立意:题目中的“我”明确了写作的主体,要求从自身角度出发,讲述自己的经历、感受和思考。这决定了文章需采用第一人称的叙述方式,增强文章的真实性和感染力。“高光”原指摄影中使物体最亮的部分更突出的技术,在这里可引申为个人表现出色、令人瞩目的时刻。在立意上,这个时刻可以是取得成功、获得荣誉的瞬间,也可以是在困难面前展现出坚韧、勇敢、善良、宽容等优秀品质的时刻,还可以是与人相处的过程中打破自我束缚、获得了心灵成长的瞬间。
选材构思:本题适宜习作记叙文。从自己学习生活的亲身经历中进行选材,抓住“高光时刻”的瞬间进行刻画,表现真情实感。比如可以写自己原本害怕在公众面前发言,经过不断练习终在学校演讲比赛中获得名次,站在领奖台上的那一刻就是高光时刻,展现了自己克服恐惧、实现成长的历程。或者写在跑步比赛中,虽然一开始落后,但凭借顽强的毅力最终反超对手获得第一名,冲线反超的那一刻就是自己的高光时刻,展现了自己敢于拼搏、绝不放弃的精神。还可以写当父母间出现矛盾或分歧时,自己主动沟通协调,化解矛盾,让家庭恢复和谐,父母落泪言和那一刻就是自己的高光时刻,表现了自己在家庭中的责任与担当。
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