精品解析:2024-2025学年甘肃省武威市凉州区东河、河东九年制学校人教版六年级下册期中联考测试数学试卷

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2026-03-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 凉州区
文件格式 ZIP
文件大小 339 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-29
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期六年级期中考试数学试卷 一、填空题(25分) 1. 2024年1月1日,某城市最高气温5℃记作( ),最低气温零下3℃记作( ),这天的最大温差是( )。 【答案】 ①. ﹢5℃ ②. ﹣3℃ ③. 8℃ 【解析】 【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:气温零上记为正,则零下就记为负;5℃距离0℃有5℃,零下3℃距离0℃有3℃,所以用5+3即可求出这天的最大温差;据此解答即可。 【详解】5+3=8(℃) 所以,某城市最高气温5℃记作﹢5℃,最低气温零下3℃记作﹣3℃,这天的最大温差是8℃。 2. =( )÷16=15∶( )==( )%=( )折。 【答案】6;12;20;75;七五 【解析】 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。据此解答第一空; 分数与除法的关系:分数的分子相当于被除数,分母相当于除数;商不变的性质:被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。据此解答第二空; 分数与比的关系:分数的分子相当于比的前项,分母相当于后项,分数值相当于比值;比基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答第三空; 用分数的分子除以分母,求出商;小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,添上百分号。据此解答第四空; 根据折扣与百分数的互化,几折就是十分之几或百分之几十,百分之几十几就是几几折。据此解答最后一空。 【详解】== =3÷4=(3×4)÷(4×4)=12÷16 =3∶4=(3×5)∶(4×5)=15∶20 =3÷4=0.75=75% 75%=七五折 所以=12÷16=15∶20==75%=七五折 3. 把一根长30dm的圆柱形木料锯成三个一样的小圆柱形木料后表面积增加16dm2,这根木料原来的体积是( )dm3。把一个棱长是6cm的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )cm3;如果将这个圆柱削成一个最大的圆锥,削去木料的体积是( )cm3。 【答案】 ①. 120 ②. 169.56 ③. 113.04 【解析】 【分析】这根木料的长就是圆柱的高,锯成三个一样的小圆柱形木料后,增加的是2×2个圆柱的底面积,用16除以(2×2)求出圆柱的底面积,再根据圆柱的体积=底面积×高求出这根木料原来的体积; 把一个棱长是6cm的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长6cm,根据圆柱的体积=×半径的平方×高计算即可; 将这个圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥和圆柱等底等高,等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,用圆柱的体积除以3求出圆锥的体积,再用圆柱的体积减去圆锥的体积就是削去木料的体积。 【详解】16÷(2×2) =16÷4 =4() 4×30=120() 3.14××6 =3.14××6 =3.14×9×6 =28.26×6 =169.56() 169.56-169.56÷3 =169.56-56.52 =113.04() 所以把一根长30dm的圆柱形木料锯成三个一样的小圆柱形木料后表面积增加16dm2,这根木料原来的体积是120,把一个棱长是6cm的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是169.56,如果将这个圆柱削成一个最大的圆锥,削去木料的体积是113.04。 4. 在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是( ),如果一个外项是,另一个外项是( )。 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 一个比例的两个外项互为倒数,根据倒数的意义可知,两个外项的积是1;根据比例的基本性质,那么这个比例的两个内项的积也是1;用两个外项的积除以已知的外项,即可求出另一个外项。 【详解】1÷ =1×3 =3 在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是(1),如果一个外项是,另一个外项是(3)。 5. 如果7A=5B,那么A∶5=( )∶( )。 【答案】 ①. B ②. 7 【解析】 【分析】根据比例的基本性质:内项积=外项积,再将乘积转化为比例的形式时,A是外项则7也是外项,5是内项则B也是内项。 【详解】如果7A=5B,那么A∶5=B∶7 6. 盒子里有同样大小的红球7个、蓝球5个、黄球6个。从盒子里至少摸出( )个球,才能保证一定有2个同色的;至少摸出( )个球,才能保证有2个不同色的球。 【答案】 ①. 4 ②. 8 【解析】 【分析】最不利的情况是摸到红、蓝、黄球各1个(共3个),此时仍无同色。再摸1个,无论是什么颜色,必然与之前的某一颜色重复; 最不利的情况是连续摸出数量最多的红球(7个),此时全部为同色。再摸1个,必为蓝或黄,出现不同颜色,据此解答。 【详解】3+1=4(个) 7+1=8(个) 盒子里有同样大小的红球7个、蓝球5个、黄球6个。从盒子里至少摸出4个球,才能保证一定有2个同色的;至少摸出8个球,才能保证有2个不同色的球。 7. 12个不同的自然数之和等于99,在这12个自然数中最少有( )个奇数。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意可知,99是奇数,根据奇偶性质,可知12个不同的自然数里面有若干个奇数和若干和偶数,若干自然数和为奇数,则必有奇数个奇数,若只有1个奇数,其余11个和最小为:0+2+4+6+…+20,结果是110,大于90,不符合题意,若只有3个奇数,其余9个和最小为:0+2+4+6+…16=72,99-72=27,27可以拆分为3个不同的奇数相加,例如7+9+11,据此解答。 【详解】若干自然数和为奇数,则必有奇数个奇数, 若只有1个奇数,其余11个和最小: 0+2+4+6+…+20=110 110>99 不符合题意, 若只有3个奇数, 其余9个和最小为:0+2+4+6+…16=72 72<99 99-72=27 27可以拆分成3个不同的奇数相加,所以12个不同的自然数之和等于99,在这12个自然数中最少有3个奇数。 【点睛】本题主要考查了奇数和偶数的运算性质,掌握相关的性质是解答本题的关键。 8. dm3=( )cm3 13400cm2=( )m2 4.06L=( )mL 【答案】 ①. 400 ②. 1.34 ③. 4060 【解析】 【分析】单位间的换算方法:把高级单位的名数换算成低级单位的名数,用高级单位的数乘进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,用低级单位的数除以进率。据此进行解答即可。 【详解】1dm3=1000cm3,×1000=400,所以dm3=400cm3。 1m2=10000cm2,13400÷10000=1.34,所以13400cm2=1.34m2。 1L=1000mL,4.06×1000=4060,所以4.06L=4060mL。 【点睛】进行单位换算时,要先明确单位间的进率,再确定是乘进率还是除以进率。 9. 在一幅条形统计图上,纵轴用1格表示40人,表示120人应画( )格;一个直条长3.5格,它表示( )人。 【答案】 ①. 3 ②. 140 【解析】 【分析】已知1格表示40人,(格),所以表示120人应画3格;(人),所以3.5格表示140人。 【详解】由分析得: 在一幅条形统计图上,纵轴用1格表示40人,表示120人应画(3)格;一个直条长3.5格,它表示(140)人。 【点睛】在绘制条形统计图时,条形图一格表示几,要根据具体情况来确定。且一旦确定下来,整幅条形统计图都要按照这个标准来画。 10. 如果+=30,=+,那么=( ),=( )。 【答案】 ①. 20 ②. 10 【解析】 【分析】将=+代入+=30,可得++=30,由此可得代表的数;将代表的数代入+=30,即可得出代表的数。 【详解】30÷3=10 30-10=20 如果+=30,=+,那么=20,=10。 二、判断题(5分) 11. 正数大于0,负数小于0。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】0既不是正数也不是负数,0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数,据此即可解答此题。 【详解】正数是大于0的数,负数是小于0的数。 原题说法正确。 故答案为:√ 12. 增产两成就是增产20%。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。几成即十分之几,转化成百分数就是百分之几十。例如“一成”就是十分之一,改写成百分数就是10%;“二成”就是十分之二,改写成百分数就是20%。 【详解】由成数的意义可知:增产两成就是增产20%,这句话是正确的。 故答案为:√ 13. 一个圆柱的底面直径和高都是8dm,如果沿着底面直径纵切成两半,表面积增加64dm2。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意可知,把这个圆柱沿底面直径纵切成两半,表面积增加两个切面的面积,每个切面的长等于圆柱的高,每个切面的宽等于圆柱的底面直径;根据长方形的面积公式S=ab,代入数据计算求出增加的面积,然后与64dm2进行比较即可。 【详解】8×8×2 =64×2 =128(dm2) 128dm2≠64dm2 所以表面积增加128dm2。 原题说法错误。 故答案为:× 14. 图纸上的10厘米表示实际的1厘米,这幅图的比例尺是1∶10。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据比例尺的意义:比例尺=图上距离∶实际距离,据此求出比例尺,再进行比较,即可解答。 【详解】图上距离是10厘米,实际距离是1厘米。 这幅图的比例尺是10∶1。 图纸上的10厘米表示实际的1厘米,这幅图的比例尺是10∶1。 原题干说法错误。 故答案为:× 15. 袋子中有大小相同的白色、黄色和红色乒乓球各4个,一次至少摸出4个才能保证其中有两个同色的。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据最不利原则考虑,是白色、黄色和红色乒乓球各摸出一个,此时再摸出1个,无论是什么颜色,一定有两个球同色,所以一次至少需要摸出4个球才能保证其中有两个同色的。 【详解】袋子中有大小相同的白色、黄色和红色乒乓球各4个,一次至少摸出4个才能保证其中有两个同色的,说法正确。 故答案为:√ 三、选择题(5分) 16. 一种饼干包装袋上标着:净重,表示这种饼干的标准质量是150g,实际每袋最多不超过( )。 A. 155 B. 150 C. 145 【答案】A 【解析】 【分析】根据饼干包装袋上的净重范围可知,实际每袋最多为(150+5)g,实际每袋最少为(150-5)g。据此作答。 【详解】150+5=155(g) 所以,实际每袋最多不超过155g。 故答案为:A 17. 一块地原产稻谷25t,去年因水灾减产二成,今年又增产二成,今年的产量与原产量相比,( )。 A. 减少了 B. 增加了 C. 没变 【答案】A 【解析】 【分析】二成=20%,第一个二成是把原产量看作单位“1”,去年产量是原产量的,第二个二成是把去年的产量看作单位“1”,今年产量是去年的,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,据此分别求出去年产量与今年产量,再用今年产量与原产量作比较。 【详解】二成=20% (t) 一块地原产稻谷25t,去年因水灾减产二成,今年又增产二成,今年的产量与原产量相比,减少了。 故答案为:A 18. 一个圆锥形沙堆,底面积是50.24m2,高是3m。将这堆沙铺在一条长314m,宽8m的公路上,能铺( )cm厚。 A. 0.02 B. 0.06 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆锥体积=底面积×高÷3,求出这堆沙的体积,铺在公路上的厚度相当于长方体的高,根据长方体的高=体积÷长÷宽,列式计算即可。注意最后厚度的单位要换算成cm。 【详解】50.24×3÷3÷314÷8 =50.24÷314÷8 =0.02(m) =2(cm) 能铺2cm厚。 故答案为:C 19. 下列哪个比例是正确的?( ) A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。分别求出等号左右两边的比值,进行判断比例是否正确即可。 【详解】A.,,0.67≠0.8,所以,此比例不正确; B.,,0.75=0.75,所以,此比例正确; C.,,0.5≠1.33,所以,此比例不正确。 故答案为:B 20. 在一次篮球比赛中,有5人投中了3分球,要保证5名投中3分球的队员中,有1名队员至少投中4个3分球,这5人至少要投中( )个3分球。 A. 16 B. 20 C. 21 【答案】A 【解析】 【分析】要想保证5名队员中有1名队员至少投中4个3分球,考虑最特殊的情况,这5人每人先投中3个3分球,下一个3分球无论哪个队员投中,都可保证有1名队员投中4个,据此分析。 【详解】5×3+1 =15+1 =16(个) 这5人至少要投中16个3分球。 故答案为:A 四、计算题(39分) 21. 直接写出得数。 2÷= 10-5.3= 2.5×0.9×4= = 60%×5= = 32÷0.4= ()×5= 【答案】;4.7;9;3; 3;;80;0 【解析】 【详解】略 22. 脱式计算,用自己喜欢的方法计算。 1069-384÷16×13 ÷[(+)×] 2.1×40%+0.6×2.1 (-0.25)÷(-) 【答案】757;1; 2.1; 【解析】 【分析】“1069-384÷16×13”先计算除法和乘法,再计算减法; “÷[(+)×]”先计算小括号内的加法,再计算中括号内的乘法,最后计算括号外的除法; “2.1×40%+0.6×2.1”根据乘法分配律先将2.1提出来,再计算; “(-0.25)÷(-)”先计算减法,再计算除法。 【详解】1069-384÷16×13 =1069-312 =757 ÷[(+)×] =÷[×] =÷ =1 2.1×40%+0.6×2.1 =2.1×(40%+0.6) =2.1×1 =2.1 (-0.25)÷(-) =÷ = 23. 解方程。 【答案】x=12.8;x=27;x= 【解析】 【分析】根据等式的基本性质来解方程即可。 等式的性质1:等式两边同时加上或者减去同一个数,等式仍然成立; 等式的性质2:等式两边同时乘或者除以同一个数(0除外),等式仍然成立。 【详解】 解: x=12.8 解: x=27 解:1.2x=0.5 x= 24. 80加上45的和除40与25的差,商是多少? 【答案】 【解析】 【分析】先用80加上45求出和,再用40减去15求出差,最后用求出的差除以求出的和即可。 【详解】(40-25)÷(80+45) =15÷125 = 商是。 25. 一个数的比它的95%少4.5,求这个数。(列方程解) 【答案】6 【解析】 【分析】设这个数是x,x的比x的95%少4.5,即95%x-x=4.5. 【详解】解:设这个数是x;由题意可得: 95%x-x=4.5 0.75x=4.5 x=4.5÷0.75 x=6 【点睛】解答此类问题的方法是:根据题意,先弄清运算顺序或等量关系,然后列方程。 26. 求下图的体积。 【答案】84.78cm3 【解析】 【分析】这个图形是由两个圆锥组成,根据圆锥体积=底面积×高÷3,分别计算出两个圆锥的体积,相加即可。 【详解】3.14×(6÷2)2×5.5÷3+3.14×(6÷2)2×3.5÷3 =3.14×32×5.5÷3+3.14×32×3.5÷3 =3.14×9×5.5÷3+3.14×9×3.5÷3 =51.81+32.97 =84.78(cm3) 这个图形的体积是84.78cm3。 五、作图题(3分) 27. 描出下面各点并连成封闭图形.A(5,9)B(1,6)C(5,6) 【答案】解:根据数对表示位置的方法在平面图中标出各点的位置,并顺次连接起来得出直角三角形ABC如下图所示: 【解析】 【详解】数对与位置;数对表示位置时,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.由此即可标出图中各个点的位置.此题主要考查了数对的意义,即在数对中,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行。 六、解答题(23分) 28. 下面是王叔叔一家自驾游行车情况统计图。 (1)到达目的地时共用了( )小时,途中休息了( )小时。 (2)第一个小时行驶( )千米;第( )个小时行的最多。 (3)不算休息,王叔叔一家平均每小时行驶( )千米。 【答案】 ①. 6 ②. 1 ③. 50 ④. 2 ⑤. 72 【解析】 【分析】观察统计图的横轴和竖轴,可知横轴表示的时间,竖轴表示的路程。 (1)观察折线的末端可知,王叔叔行驶了6小时,途中水平的线段说明这一时间段路程没变,是中途休息的时间。 (2)观察统计图可知,一小时所对应的路程为50千米;根据时间与路程的关系可知,线段越陡,速度越快,所以第2小时行的最多。 (3)不算休息,王叔叔共行了5小时,再根据“速度=路程÷时间”即可得解。 【详解】(1)到达目的地时共用了6小时,途中休息了1小时。 (2)第一个小时行驶50千米;第2个小时线段最陡,说明第2小时行的最多。 (3)360÷(6-1)=72(千米) 【点睛】解决此题的关键是看懂横轴和竖轴,然后根据问题从图中找出所需的信息解答。 29. 甲、乙两个商店销售同一款饮料,一瓶10元,现两家商店分别推出不同情况的促销方式。甲商店:满30元减10元;乙商店:一律打九折销售。如果买5瓶这款饮料,去哪一家商店花钱最少? 【答案】甲商店 【解析】 【分析】甲商店:先算出5瓶饮料的总价,看这个总价里是否超过30元,如果超过30元,就减去10元,就是在甲商店购买所需的钱数; 乙商店:打九折,根据单价×数量=总价,先算出5瓶饮料的总价,再乘90%,即是在乙商店购买所需的钱数;最后比较两家商店所需的钱数,得出去哪家商店购买比较合算。 【详解】甲店:5×10=50(元) 50-10=40(元) 乙店:九折=90% 50×90%=45(元) 因为40<45 所以,去甲商店购买花钱最少。 答:去甲商店购买花钱最少。 30. 一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25%,第二天打了总数的40%,第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页? 【答案】40页 【解析】 【分析】把这篇稿件的总页数看作单位“1”,根据题意可知:第二天比第一天多打6页,第二天比第一天多打了总数的(40%-25%),根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可。 【详解】6÷(40%-25%) =6÷0.15 =40(页) 答:这篇稿件有40页。 31. 一个圆锥形小麦堆的底面周长为12.56米,高为1.5米。如果每立方米小麦的质量为700千克,这堆小麦的质量约为多少千克? 【答案】4396千克 【解析】 【分析】先根据圆锥的底面周长求出圆锥的底面半径,再利用“”表示出这堆小麦的体积,最后乘每立方米小麦的质量求出这堆小麦的总质量,据此解答。 【详解】12.56÷3.14÷2 =4÷2 =2(米) = = = =4396(千克) 答:这堆小麦的质量约为4396千克。 【点睛】本题主要考查圆锥体积公式的应用,求出圆锥的底面半径并熟记圆锥的体积计算公式是解答题目的关键。 32. 办公室买进一包白纸,计划每天用30张,可以用20天。由于注意了节约用纸,实际每天少用5张,实际比计划多用多少天?(用比例解) 【答案】4天 【解析】 【分析】根据题意可知,这包白纸的总张数不变,即每天用纸的张数×用的天数=这包白纸的总张数(一定),乘积一定,则每天用纸的张数与用的天数成反比例关系,据此列出反比例方程,并求出实际用的天数;最后用计划用的天数减去实际用的天数,即是实际比计划多用的天数。 【详解】解:设实际可以用x天。 (30-5)x=30×20 25x=600 x=600÷25 x=24 24-20=4(天) 答:实际比计划多用4天。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期六年级期中考试数学试卷 一、填空题(25分) 1. 2024年1月1日,某城市最高气温5℃记作( ),最低气温零下3℃记作( ),这天的最大温差是( )。 2. =( )÷16=15∶( )==( )%=( )折。 3. 把一根长30dm的圆柱形木料锯成三个一样的小圆柱形木料后表面积增加16dm2,这根木料原来的体积是( )dm3。把一个棱长是6cm的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )cm3;如果将这个圆柱削成一个最大的圆锥,削去木料的体积是( )cm3。 4. 在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是( ),如果一个外项是,另一个外项是( )。 5. 如果7A=5B,那么A∶5=( )∶( )。 6. 盒子里有同样大小的红球7个、蓝球5个、黄球6个。从盒子里至少摸出( )个球,才能保证一定有2个同色的;至少摸出( )个球,才能保证有2个不同色的球。 7. 12个不同的自然数之和等于99,在这12个自然数中最少有( )个奇数。 8. dm3=( )cm3 13400cm2=( )m2 4.06L=( )mL 9. 在一幅条形统计图上,纵轴用1格表示40人,表示120人应画( )格;一个直条长3.5格,它表示( )人。 10. 如果+=30,=+,那么=( ),=( )。 二、判断题(5分) 11. 正数大于0,负数小于0。( ) 12. 增产两成就是增产20%。( ) 13. 一个圆柱的底面直径和高都是8dm,如果沿着底面直径纵切成两半,表面积增加64dm2。( ) 14. 图纸上的10厘米表示实际的1厘米,这幅图的比例尺是1∶10。( ) 15. 袋子中有大小相同的白色、黄色和红色乒乓球各4个,一次至少摸出4个才能保证其中有两个同色的。( ) 三、选择题(5分) 16. 一种饼干包装袋上标着:净重,表示这种饼干的标准质量是150g,实际每袋最多不超过( )。 A. 155 B. 150 C. 145 17. 一块地原产稻谷25t,去年因水灾减产二成,今年又增产二成,今年的产量与原产量相比,( )。 A. 减少了 B. 增加了 C. 没变 18. 一个圆锥形沙堆,底面积是50.24m2,高是3m。将这堆沙铺在一条长314m,宽8m的公路上,能铺( )cm厚。 A. 0.02 B. 0.06 C. 2 19. 下列哪个比例是正确的?( ) A. B. C. 20. 在一次篮球比赛中,有5人投中了3分球,要保证5名投中3分球的队员中,有1名队员至少投中4个3分球,这5人至少要投中( )个3分球。 A. 16 B. 20 C. 21 四、计算题(39分) 21. 直接写出得数。 2÷= 10-5.3= 2.5×0.9×4= = 60%×5= = 32÷0.4= ()×5= 22. 脱式计算,用自己喜欢的方法计算。 1069-384÷16×13 ÷[(+)×] 2.1×40%+0.6×2.1 (-0.25)÷(-) 23. 解方程。 24. 80加上45的和除40与25的差,商是多少? 25. 一个数的比它的95%少4.5,求这个数。(列方程解) 26. 求下图的体积。 五、作图题(3分) 27. 描出下面各点并连成封闭图形.A(5,9)B(1,6)C(5,6) 六、解答题(23分) 28. 下面是王叔叔一家自驾游行车情况统计图。 (1)到达目的地时共用了( )小时,途中休息了( )小时。 (2)第一个小时行驶( )千米;第( )个小时行的最多。 (3)不算休息,王叔叔一家平均每小时行驶( )千米。 29. 甲、乙两个商店销售同一款饮料,一瓶10元,现两家商店分别推出不同情况的促销方式。甲商店:满30元减10元;乙商店:一律打九折销售。如果买5瓶这款饮料,去哪一家商店花钱最少? 30. 一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25%,第二天打了总数的40%,第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页? 31. 一个圆锥形小麦堆的底面周长为12.56米,高为1.5米。如果每立方米小麦的质量为700千克,这堆小麦的质量约为多少千克? 32. 办公室买进一包白纸,计划每天用30张,可以用20天。由于注意了节约用纸,实际每天少用5张,实际比计划多用多少天?(用比例解) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年甘肃省武威市凉州区东河、河东九年制学校人教版六年级下册期中联考测试数学试卷
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