期中考试专项练（山西专用）专题05：非文学性文本阅读 2025-2026学年统编版语文七年级下册

专题05 非文学性文本阅读 班级开展“躬耕赋能·劳动光荣”的学习活动，请参与并完成小题。 为劳动者喝彩 侯为标 ①高尔基说：劳动是一切欢乐和美好的源泉。每天我们都会看到很多忙碌的身影，他们用勤劳的双手、辛勤的劳动为社会提供良好的环境和服务。每一份平凡的工作背后，都是一种责任与坚守，每个汗水中的微笑，都令人心生敬意。 ②人类通过劳动征服自然、改造世界，历史上流传着很多关于劳动的传说与美丽的赞歌。远古“愚公移山”的故事，生动诠释了劳动能够创造奇迹，告诉后人只要有坚定的信念和锲而不舍的精神，就没有什么不能实现。在社会生活中劳动与文学也密不可分，诞生了很多以劳动为主题的杰出作品，如唐诗《悯农》就把劳动者的形象、劳作的场景、劳动的艰苦浓缩在诗歌中，告诫人们要珍惜劳动成果。 ③劳动是获取幸福的唯一密码。美好的梦想，只有通过艰辛的劳动才能实现。三代塞罕坝人在1500米的高原上，历经55年的艰苦劳动，让“一棵松”成长为112万亩的世界上最大的人工林，靠勤劳的双手改变了自然生态，创造了“沙漠变绿洲，荒原变林海”的人间奇迹。科学家通过不断钻研，勇攀科学高峰。中国空间站探索浩瀚宇宙，寄托了中国人对辽阔太空的无限遐想。这些举世瞩目的成就，都是劳动智慧的结晶，凸显着劳动者开拓进取的奋斗精神。 ④劳动改变着人类社会，创造着人类文明。对劳动的肯定和赞美历来是中华民族的优秀传统。如今，随着时代的变迁，数字时代的高速发展，新的劳动形态不断出现，劳动内容、劳动环境也发生了很大变化。但无论是体力劳动还是脑力劳动，都为社会创造着巨大的物质财富和精神财富。天道酬勤，美好的生活皆靠劳动创造。 ⑤春天，春光明媚，百花盛开，正是耕耘的大好时节。岁月因劳动而意义不凡，劳动因岁月而果实累累。当黄昏来临，喧闹的一天即将落下帷幕，让我们放慢脚步，向那些平凡的劳动者回眸致意，为每一位用双手创造生活、缔造美好明天的劳动者送上深深的祝福。 1．在社会生活中劳动与文学也密不可分，请你为学校开展的第二届“躬耕赋能·劳动光荣”活动节拟写一则宣传语。（不超过20个字） 2．班会课前要准备发言稿，请你结合本文内容，写好发言稿的开头。 （要求：提出有意义的问题，引发思考，并能与下文衔接）（写作提示：①结合材料和自己的生活实际提出问题，引出下文；②表述条理；③不少于80字。） 【答案】1．示例：劳动创造美好生活，文学记录劳动之美。 2．同学们，我们每天都在享受着他人劳动带来的便利，干净的街道、美味的食物、便捷的交通……这些都离不开劳动者的付出。但大家有没有想过，劳动仅仅是为了获取生活所需吗？劳动对于我们个人的成长、社会的发展又有着怎样的意义呢？让我们一起走进今天的班会，探寻劳动的价值。 【导语】这篇文章以“劳动光荣”为主题，开篇引用高尔基名言点明劳动价值。接着从历史传说、文学作品、现实案例多角度阐述劳动意义，既回顾传统，又结合数字时代新劳动形态，体现劳动的永恒价值与时代变迁。全文结构清晰，例证典型，语言流畅，洋溢着对劳动者的敬意。 1．本题考查拟写宣传语。 宣传语需紧扣“躬耕赋能·劳动光荣”主题，体现劳动与文学的关联，同时符合学校活动氛围，语言需简洁有力、朗朗上口，控制在20字以内。可从劳动的价值、文学的感染力入手，将“躬耕”的实践与“赋能”的成长结合，用对仗或押韵手法增强记忆点。 示例：以劳润心书新韵，以文铸魂谱华章。 2．本题考查拟写发言稿。 发言稿开头需通过提问引发思考，问题应结合文章中“劳动与文学的关联”“劳动创造价值”等核心内容，并联系学生生活实际（如校园劳动、家庭劳动体验等）。提问可从现象入手（如“为何古人用诗词记录劳动？”），或从自身感受出发（如“当我们在食堂清理餐盘时，是否想过劳动与文字的关系？”），确保问题具体、有讨论空间，同时自然衔接下文对劳动意义的阐述。     示例：同学们，当我们背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”时，是否曾想过：为什么千年前的诗人会用文字记录农民弯腰耕作的瞬间？当我们在校园里打扫卫生、在家庭中参与家务时，是否意识到这些看似平凡的劳动场景，也能成为文学中闪光的素材？劳动不仅是双手的忙碌，更是心灵的感悟——它既能让我们收获果实，也能让我们在文字中看见自己的身影。今天，就让我们从这些问题出发，聊聊劳动与成长的故事。 3．清明节来临之际，班级开展了“探寻乡土文化，厚植家国情怀”的项目化学习活动，请阅读下面材料完成小题。 【革命前沿阵地】 山西地处华北腹地，战略位置险要，自古为兵家必争之地。在中国共产党的领导下，山西更是成为了中国革命的重要舞台，孕育了丰富而深厚的红色文化。这片承载着厚重历史的黄土地，其红色文化熠熠生辉，在中国革命史上留下了浓墨重彩的篇章。 【感受奋斗历程】 ①山西红色文化是在山西光荣的革命历史中造就的。山西的共产党员和人民群众用鲜血和生命铸就了气贯长虹的革命老区精神，从“五四”运动到大革命时期，从国内革命战争到抗日战争，从解放战争到抗美援朝，山西人民在中国共产党的领导下，前赴后继，英勇奋斗，为实现民族独立、人民解放做出了重大贡献。 ②平型关大捷取得抗日战争的首次胜利，打破了日军“不可战胜”的神话，振奋了全国人心，增强了全国人民抗战必胜的信念。 ③百团大战沉重打击了日军的“囚笼政策”，提高了共产党和八路军的威望，在抗战局面比较低沉时振奋了全国人民的信心。 ④解放战争期间，山西不但是人民解放军进行战略进攻的出发地之一，而且是全国解放战争重要的后勤供应地之一，为全国解放战争的胜利作出了重要贡献。 ⑤在抗美援朝战争中，山西各界人民捐款846.3亿元，有5835名山西籍将士牺牲，为抗美援朝战争胜利作出了巨大的贡献。 【铭记英雄事迹】 ①山西这块红色的英雄的革命热土，从建党早期、土地革命战争时期到抗日战争和解放战争时期，涌现出众多著名英烈和英模人物。他们的事迹感天动地，可歌可泣。山西革命英雄谱在中国革命史册上闪射着耀亮的光辉。 ②他20岁考入北京大学，是李大钊的得力助手。他立志救国，是中国共产党第一批党员之一，成立了山西第一个党组织……他就是中共早期政治活动家、理论家高君宇。1925年高君宇积劳成疾，英年早逝，时年29岁。如今，他的毕业证仍珍藏在北大档案馆，诉说着英雄如彗星般迅疾而璀璨的一生。 ③她是坚定的革命者，少年时期就投身革命，积极参加抗日救国儿童团，之后参与了各种革命工作，对革命事业无限热忱。面对国民党反动派的抓捕和威胁，年仅15岁的刘胡兰坚贞不屈、大义凛然，以“怕死不当共产党”回应敌人，从容就义。她就是伟大的革命先烈、优秀的共产党员刘胡兰。 ④立志报国、追求真理，用有限的生命，书写了焰火般璀璨的人生。如一道闪电，划破了旧世界的黑暗，悄然点亮了中国的未来。 图一：高君宇   图二：刘胡兰 【传承红色文化】 山西红色文化的传承与创新发展，是新时代的重要课题。作为新时代的青少年，我们肩负着历史的重任，承载着民族的希望。我们该如何传承山西红色文化呢？ 回帖一：通过阅读书籍、观看纪录片、参观革命博物馆和纪念馆等方式，了解山西的革命历史和革命先辈的奋斗历程，增强对红色文化的理解和认同。 回帖二：开发红色旅游项目，打造一系列红色旅游线路和经典景区，如革命历史博物馆、红色根据地等，让红色文化在新时代绽放更加璀璨的光芒。 回帖三： (1)刘胡兰是山西人民的好女儿，是我们青少年的好榜样。请你在【铭记英雄事迹】中为革命烈士刘胡兰也写一段50字左右的简短颂词。 (2)山西红色文化是我们宝贵的精神财富，激励着一代又一代人奋勇前行。对于传承山西的红色文化你有什么高招吗？请你完成【传承红色文化】中的回帖三。 (3)活动接近尾声，你将代表小组同学进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，并展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①紧扣主题；②结合材料；③不少于100字。 【答案】(1)示例：花季少女，豆蔻年华，笑对舔血屠刀。生得伟大，死得光荣，谱写英雄篇章。死可以像泰山一样重，或者像鸿毛一样轻。面对死亡，你选择坚定地站着，像一棵青松昂首挺胸。这就是刘胡兰，三晋大地的好女儿。 (2)示例一：利用新媒体平台如微信公众号、抖音等，制作并传播红色文化相关的短视频、图文等内容，以吸引年轻人的兴趣。 示例二：开展丰富多彩的文化活动，采取灵活多样的方式展现红色文化，创作一批富有教育意义的红色文化作品，打造校园红色文化品牌项目。 示例三：通过开展有奖知识竞赛、征文活动、红色文化网页的设计、动漫的制作等形式，吸引大家参与红色文化的学习，提升他们对红色精神的关注度和学习热情。 (3)示例：同学们，厚重辉煌的山西革命历史，铸就了光耀千秋的山西红色文化。山西人民在中国共产党的领导下，前仆后继，英勇奋斗，为实现民族独立、人民解放做出了重大贡献，涌现出了一大批如高君宇、刘胡兰等为代表的英雄人物。未来属于青年，希望寄予青年。在新时代，我们要继续传承和弘扬山西红色文化，把青春奋斗融入党和人民事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 【导语】文章围绕山西红色文化展开。先点明山西战略位置重要，孕育深厚红色文化；接着叙述山西人民在不同革命时期的英勇贡献，列举高君宇、刘胡兰等英雄事迹；最后探讨传承山西红色文化的方式，呼吁新时代青少年肩负责任，传承红色文化，厚植家国情怀。 【详解】（1）本题考查语言表达。 根据【铭记英雄事迹】第③段，刘胡兰在少年时期就投身革命，积极参与抗日救国儿童团及各类革命工作，对革命事业满怀热忱。面对国民党反动派的抓捕威胁，她年仅15岁却坚贞不屈，以“怕死不当共产党”展现出大义凛然的精神，从容就义。她的英勇无畏和坚定信仰，是山西人民的骄傲，更是青少年学习的楷模，值得永远敬仰与铭记。 示例：刘胡兰，年少投身革命，无畏面对敌人铡刀。以“怕死不当共产党”的决绝，诠释忠诚与勇敢，如璀璨红星，照亮我们前行的路。 （2）本题考查语言表达。 传承山西红色文化，可从教育与传播入手。根据【传承红色文化】及山西红色文化的重要性，学校层面，可将山西红色文化编写进校本教材，纳入教学体系，通过课堂讲授、主题班会等形式，让学生系统学习山西革命历史和英雄事迹，从小培养对红色文化的认知与热爱。社会层面，利用新媒体平台，如短视频、直播等，广泛宣传山西红色文化故事、景点，吸引更多人关注，扩大红色文化影响力，让红色文化在新时代焕发新活力。 示例：在学校开展“山西红色文化进校园”活动，举办红色主题演讲、征文比赛，组织学生排演红色话剧，让同学们在实践中深入感悟红色文化，传承革命先辈的精神。 （3）本题考查总结发言。 在新时代，青少年传承红色文化意义重大。从个人层面看，能帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，如【铭记英雄事迹】第②段高君宇等革命先辈的事迹，能激励青少年在面对困难时坚定信念、勇往直前。从国家和民族层面而言，红色文化是民族精神的重要组成部分，青少年传承红色文化，有助于弘扬民族精神，增强民族凝聚力和自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。 示例：青少年传承红色文化，是在心中种下信仰的种子。这颗种子会成长为精神支柱，让他们在人生道路上坚守正义、勇敢前行，为国家发展注入源源不断的青春力量，使红色基因在新时代绽放绚丽光彩。 班级开展以“平凡与不平凡之间的辩证关系”为主题的演讲活动，以下是三组搜集到的文章，请参与讨论并完成下面小题。 平凡与不平凡 ——论生命的两种维度 ①人们常说“平凡中见伟大”，却鲜少思考平凡与不平凡之间那微妙而深刻的辩证关系。平凡如泥土，不平凡如花朵，而泥土的平凡恰恰孕育了花朵的不平凡。平凡与不平凡并非对立的两极，而是生命的一体两面，是人生价值的不同表现形式。 ②平凡是不平凡的基石。法国雕塑家罗丹在创作《思想者》这一传世杰作时，需要先塑造无数个平凡的黏土模型；曹雪芹著《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，在漫长的岁月里承受着常人难以想象的平凡劳作。这些不平凡的成就背后，是无数个平凡日子的积累与沉淀。若没有甘于平凡的耐心与勇气，就难以达到真正的不平凡。 ③不平凡是平凡的升华。鲁迅先生秉持“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的生活态度，在平凡的编辑、教书工作中，积极反思社会痼疾，敏锐洞察中国现实，创造了不平凡的思想价值。德国哲学家康德一生未曾远离故乡哥尼斯堡，其生活轨迹规律得如同精准运转的时钟，在看似波澜不惊的平凡岁月里，系统划分人类理性区域，构建起批判哲学这一不平凡的思想体系。这些事例表明，不平凡不是外在行为的标新立异，而是内在精神的超越与突破。平凡的生活容器能够盛装不平凡的思想琼浆，关键在于是否具备将日常经验转化为精神价值的能力。 ④在当代社会，我们对平凡与不平凡的认知出现了严重偏差：人们往往过度追逐表象的不平凡——诸如名利、地位、关注度，却忽视了真正的不平凡是以接受平凡为前提的。这种在平凡甚至重复性劳动中洞察意义的能力，恰是现代人普遍缺失的。当下，我们迫切需要重建对平凡与不平凡的辩证认知：甘于平凡并不等同于甘于平庸，追求不平凡也不等于追求浮华。 ⑤生命恰似一幅水墨画，需有平凡的留白来映衬不平凡的笔墨。真正有价值的人生，不在于刻意彰显不平凡，而在于将不平凡的追求融入平凡的日常，在接纳平凡中实现超越，最终抵达“极高明而道中庸”的境界。 4．经过讨论，三组成员们形成了演讲提纲，请你帮忙完成下表。 中心论点 分论点 论据 平凡与不平凡是生命的一体两面 （1）平凡是不平凡的基石 罗丹创作《思想者》黏土模型。 ①_________。 （2）不平凡是平凡的升华 鲁迅的编辑与教书工作。 ②_________。 （3）当代社会需重建对平凡与不平凡的辩证认知 5．为了论证合理，你会选择结构A还是结构B（见“论证结构图”）来撰写演讲稿？理由是什么？ 【答案】4． 示例：曹雪芹著《红楼梦》 示例：德国哲学家康德一生未曾离开故乡哥尼斯堡。 5．示例：为了论证“平凡与不平凡”这一主题的合理性，我会选择结构A来撰写演讲稿，理由如下：首先，结构A能够更清晰地展现平凡与不平凡之间的辩证关系。我先阐述平凡的意义和价值，强调它是人生价值的基石；接着转向不平凡，说明它是平凡的升华，是内在精神的超越与突破。这样层层递进；其次，这样的结构也有助于听众逐步深入理解主题，把握平凡与不平凡之间的内在联系，并使演讲稿更加生动有趣。 【导语】这篇文章通过“平凡与不平凡”的辩证关系，探讨了生命的两种维度。文章以泥土与花朵的比喻开篇，形象地阐述了平凡与不平凡的内在联系。通过罗丹、曹雪芹、鲁迅和康德等名人的事例，论证了平凡是不平凡的基石，不平凡是平凡的升华。文章还指出当代社会对平凡与不平凡的认知偏差，呼吁重建辩证认知。整体结构清晰，论据充分，语言凝练，既有哲理深度，又具现实意义，是一篇富有启发性的议论文。 4．本题考查文章内容概括。 第①空：已知题干信息“罗丹创作《思想者》”可定位到第②段“法国雕塑家罗丹在创作《思想者》这一传世杰作时，需要先塑造无数个平凡的黏土模型”，根据后文“曹雪芹著《红楼梦》，‘批阅十载，增删五次’，在漫长的岁月里承受着常人难以想象的平凡劳作”可概括为：曹雪芹著《红楼梦》； 第②空：已知题干信息“鲁迅的编辑与教书工作”可定位到③段“鲁迅先生秉持‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的生活态度，在平凡的编辑、教书工作中，积极反思社会痼疾，敏锐洞察中国现实，创造了不平凡的思想价值”，再根据后文“德国哲学家康德一生未曾远离故乡哥尼斯堡，其生活轨迹规律得如同精准运转的时钟，在看似波澜不惊的平凡岁月里，系统划分人类理性区域，构建起批判哲学这一不平凡的思想体系”可概括为：德国哲学家康德一生未曾离开故乡哥尼斯堡。 5．本题考查论证思路。 图中展示了两种论证结构图。上方结构A采用递进式结构，先提出中心论点，然后从“论点1”推导出“论点2”，再推导出“论点3”，中心论点统领三个分论点。下方结构B采用平行递进式结构，从中心论点出发，推导出“论点1”、再推导出“论点2”，再推导出“论点3”，各论点之间是递进关系。 示例：我选择结构A，因为本文围绕“平凡与不平凡之间的辩证关系”展开论述，结构A属于递进式结构，在提出中心论点“平凡与不平凡并非对立的两极，而是生命的一体两面，是人生价值的不同表现形式”后，先论述“平凡是不平凡的基石”，再论述“不平凡是平凡的升华”，最后联系现实，对前两条论证内容进行综合，并指出“真正有价值的人生，不在于刻意彰显不平凡，而在于将不平凡的追求融入平凡的日常”，层层推进，逻辑严密，能够更清晰地展现平凡与不平凡之间的辩证关系。 阅读下面文本，完成下面小题。 “静水鲤鱼流水鲫，青鱼沉底鲢鱼浮。”沉潜是一种功夫。饺子导演在《哪吒之魔童降世》爆火之前，默默耕耘动画领域多年，这是他人生中沉默又沉静的阶段。他深入学习动画技巧，研究中国传统文化元素，为创作积累素材，丰富底蕴。这位最终大放异彩的动画导演，原来也是“静水鲤鱼，沉底青鱼”。 在南极水陆交界处，全是滑溜的冰层或尖锐的冰凌。水陆两栖的企鹅身躯笨重，没有可用来攀爬的前臂，也没有飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》展示了企鹅登陆的全过程。将要上岸时，企鹅猛低头从海面拼力往下沉，潜得越深，海水产生的压力和浮力也就越大。一直潜到合适的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹦出水面，腾空落地，画出一道优美的弧线。原来， 。 饺子导演曾说过：“创作一部优秀的动画作品，需要长时间的积累和沉淀，就像潜入深海，不断挖掘，才能找到最珍贵的宝藏。” 志存高远者，当学会沉潜。 6．阅读材料，根据前后文意，补写出画横线处的内容。 7．正如文中所言：“沉潜是一种功夫。”饺子导演通过多年的沉潜最终创作出成功的作品。在人生的沉静阶段，如何才能像他一样蓄力待发？同学们讨论的结果有：专注于一事，坚持不懈，树立远大的目标，保持自律……你认可哪种说法，还是另有思考呢？请写一段议论性文字，表达你的观点。（不少于100字） 【答案】6．示例：企鹅上岸的秘诀就是沉潜，通过沉潜获得足够力量，实现上岸的目标。 7．示例：我认可“专注于一事”这一说法。保持专注，沉潜于一事，终能助我们登上人生新高度。宋濂曾言：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。”王羲之临池练字，废寝忘食，专注使他在书法领域成就斐然；牛顿醉心于实验，不止一次忘记吃饭，专注使他成为近代“物理学之父”。由此可见，专于一事，心无旁骛，才能积淀力量、磨砺心智，最终成就伟业。 【导语】这段文本以“沉潜”为核心主题，通过生动的自然现象（鲤鱼、企鹅）和人文案例（饺子导演）展开论述。文本结构精巧，先以谚语引入，再以具体事例佐证，最后升华主题。语言风格兼具文学性与说理性，运用比喻手法增强表现力。思想内涵深刻，揭示了成功需要厚积薄发的普遍规律，对当代急功近利的社会现象具有启示意义。文本将自然哲理与人生智慧有机结合，体现了中国传统“格物致知”的思维方式。 6．本题考查补写句子。 结合横线前文可知，前文描述了企鹅如何通过下潜获得足够的浮力和压力，再迅猛上浮登陆。这一过程与“沉潜”主题相关，强调通过深潜蓄力实现成功。横线处应总结企鹅的沉潜行为，呼应主题，对企鹅通过沉潜实现成功登陆进行议论。 示例：企鹅的沉潜不是退缩，而是为了蓄积力量，为了蓄势而上，从而更高地跃起。 7．本题考查阅读感悟与看法。 题目要求围绕“沉潜”这一主题，结合饺子导演的经历，讨论如何在人生的沉静阶段蓄力待发。需要从“专注于一事”“坚持不懈”“树立远大目标”“保持自律”等选项中选取观点，或提出自己的见解，写一段不少于100字的议论性文字。 首先要明确观点，可以选择认可某一讨论结果（如“坚持不懈”），也可以提出自己的思考（如“厚积薄发”或“专注与创新结合”）；然后结合与观点相应的事例或名人名言进行论证，也可结合材料中的例子（如饺子导演的积累、企鹅的沉潜策略）来支撑观点；最后得出结论。 示例：我认可“树立远大的目标”这一说法。远大的目标就像灯塔，能指引我们在沉潜阶段保持方向感。饺子导演之所以能多年坚持动画创作，正是因为心怀“打造中国动画精品”的抱负。目标越清晰，越能激发内在动力，让枯燥的积累过程变得有意义。当人有了更高追求，就不会被短期困难吓退，反而会将寂寞的沉淀期视为必经之路。正如企鹅为登陆而深潜，人生也需要目标的牵引，才能积蓄足够的力量一飞冲天。 8．七年级（1）班开展“AI来了，你准备好了吗？”活动，请你参与并回答问题。 材料一 [“AI”有地位] 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。 AI在应用领域占比调查表材料二 [“AI”很可爱] 身高120cm，底座60cm 我的功能：借阅 查询 讲解 室内导航 智能对话 巡逻广播 机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆。上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供导引、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的在室外还书亭间穿梭，自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书的清点，以实现图书资源的智能管理与服务。材料三 [“AI”有弊端] 人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加；随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会由机器人或自动化工具完成，导致大量人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、影响人类心理健康：AI的广泛应用，可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康。五、失去创造力和文化：过度依赖人工智能可能导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。材料四 [我们怎么办] 培养创新思维和批判性思维 培养团队合作和沟通能力 鼓励青少年参与创新项目和实践活动，如编程、机器人制作等，以培养他们的创新思维，提高解决问题的能力。学会独立思考，不盲目追随AI的决策，而是能够对其进行质疑和评估。 培养青少年的团队合作和沟通能力，使他们能够与不同背景的人合作，共同解决问题。鼓励他们参与团队项目和社交活动，锻炼他们的领导能力和人际交往能力。 培养终身学习的习惯 掌握技术技能 鼓励青少年保持对新知识和新技术的敏感度，不断学习、更新自己的知识和技能，帮助他们建立学习目标和计划，培养自主学习的能力，以适应不断变化的时代需求。 学习编程和数据分析等基本技能，使青少年能够适应AI技术的发展，并具备与之互动和合作的能力。了解人工智能的原理和应用领域，培养他们对AI技术的兴趣和好奇心，激发他们探索未知的能力。 (1)请阅读材料一，说说AI在应用领域占比的特点。 (2)上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的介绍，给这个机器人取个好听的名字，并向同学们介绍这位新朋友。 写作提示：①所取名字符合图书馆智能机器人的特点；②不少于80字。 (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①围绕活动主题发言；②结合材料内容；③不少于100字。 【答案】(1)AI几乎涉及社会各种应用领域，其中在城市管理及运营应用领域占比最大。 (2)（示例）同学们，今天我给大家介绍一位新朋友——图书馆智能机器人“书宝”。 它拥有可爱的卡通形象，憨态可掬。它身高120cm，底座直径60cm，胸前操作屏显示它的齐全功能：可以提供借阅、查询、讲解、室内导航、智能对话、巡逻广播等服务。它的本领能为同学们的阅读带来便利，有了它，大家的阅读生活会更精彩。 (3)（示例）同学们，AI到来，会为我们的生活带来深层次变革。我们在享受AI技术给生活带来便利的同时，也要警惕其潜在的危害。我们要积极学习新的知识和技能，培养创新和批判性思维，避免盲目依赖AI，同时还需要具备团队合作和沟通能力，以应对未来社会的变革。同学们，让我们以更加开放和包容的心态，迎接AI时代的到来，用AI之长，创造更加美好的未来！ 【导语】这篇阅读文章围绕“AI来了，你准备好了吗？”的主题，通过四则材料深入探讨AI技术的现状、应用及其影响。文章展示了人工智能在各个领域中日益重要的地位，以及在图书馆等具体场景中的应用，形象生动地呈现了AI带来的便利。同时，也不忽视其潜在弊端，如失业和隐私泄露等问题，强调AI需审慎使用。文章最后提供了青少年在AI时代需具备的技能方向和创新思维，激发他们的使命感和担当。整体结构完整，层次分明，具有引导思考与实践意义。 【详解】（1）本题考查图文转换。 根据材料一中的图表可知，AI在城市管理及运营应用领域占比达到了52%，占比最大。可得结论：AI在城市管理及运营应用领域占比最大。 根据材料一中的图表中的文字可知，AI的应用领域包括城市管理和运营、教育、工业、医疗和生命科学、地产与零售、金融等方面。可得结论：AI几乎涉及到社会各种应用领域。 （2）本题考查拓展应用。 根据写作提示中的“所取名字符合图书馆智能机器人的特点”可起名为“书童”。取其可以辅助人们进行阅读和高度智能化的特点。故开头可拟写为：同学们，今天给大家介绍一位新朋友——图书馆智能机器人“书童”。 然后结合图示和材料二的内容对其进行介绍。看图可知，图书馆机器人整体是一个卡通娃娃的形状，面带笑容，憨态可掬。它身高一百二十厘米，底座直径六十厘米。它胸前的电子显示屏显示了它具备的功能，有：借阅、查询、讲解、室内导航、智能对话、巡逻广播等。根据材料中的“有的在室内提供引导、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭、自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务”可知，它可以满足同学们个性阅读的需求，为同学们的阅读带来极大便利。借助机器人，大家的阅读会更加精彩。综合表述即可。 示例：同学们，给大家介绍图书馆的新朋友——“书童”。它身高120cm，底座60cm，虽没有传统书童的模样，却形象可爱，憨态可掬，而且它有超厉害本事！能帮你借阅查询书籍，讲解知识，还能室内导航、陪你对话，巡逻广播也在行，妥妥的智能小书童，助力大家畅游书海。 （3）本题考查拓展应用。 根据材料一中的“对于我们而言，‘人工智能+’的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影”可知，AI到来，会为我们的生活带来深层次变革； 根据材料三中的“人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加……二、安全风险……三、隐私泄露……四、影响人类心理健康……五、失去创造力和文化……需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响”可知，我们在享受AI技术给生活带来的便利同时，也一定要警惕其潜在的危害，保护自己身心安全； 根据材料四中的“培养创新思维和批判性思维”“鼓励青少年参与创新项目和实践活动”“鼓励青少年保持对新知识和新技术的敏感度、不断学习、更新自己的知识和技能”“掌握技术技能”可知，青少年应积极学习新的知识和技能，培养创新和批判性思维，避免盲目依赖AI； 根据“培养团队合作和沟通能力”“培养终身学习的习惯”可知，青少年应具备团队合作和沟通能力、培养自己终身学习的习惯； 跟根据以上内容，可以从AI对人类社会的正面和负面影响谈起，引出青少年应当如何迎接AI时代的到来，最后提出提出希望三个方面拟写总结。 示例：同学们，本次活动让我们全方位认识了AI。它作为科技革命重要力量，给生活带来便捷，像图书馆机器人助力智慧服务，但也有失业、安全等弊端。新时代青少年，要培养创新批判思维、团队能力，保持终身学习，掌握技术技能。让我们担当责任，善用AI，引领未来，让科技更好服务人类！ 9．三晋中学开展“百花齐放，春满梨园”专题学习活动，请你参与并完成各小题。 材料一 ①戏曲是中国传统的戏剧形式，有着悠久的历史。它起源于原始歌舞，经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。中国戏曲种类繁多，各有特色。 ②戏曲是中华文化的瑰宝，更是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要艺术媒介。于中国人而言，戏曲不仅是一种娱乐活动，更是一种文化传承和生活方式。近几年，京剧、秦腔、越剧、黄梅戏等传统戏曲凭借科技赋能的形式频频“破圈”。 材料二 ①某短视频平台发布的戏剧数据报告显示，90后、00后已成戏剧的主要观看人群。传统戏曲正与年轻观众“双向奔赴”。 ②传统戏曲日益“圈粉”年轻人，得益于它持续守正创新，找到了与现代生活的契合点。近年来，多个剧种在戏曲现代化之路上作出创新探索。其中，既有探索京剧现代化表达的经典之作《曹操与杨修》、昆曲现象级作品青春版《牡丹亭》、沉浸式新国风越剧《新龙门客栈》，也有将传统戏曲与现代娱乐形态相结合的作品，例如电影《满江红》中，铿锵有力的豫剧唱腔配上酣畅淋漓的电子音乐，与剧情完美融合，激发了人们了解原版传统唱段的兴趣。这些作品力求贴近当下年轻观众的审美情趣和情感体验，对传统戏曲舞台进行重构，以新的形式对接新一代观众的审美需求。 材料三 《2025年春节戏曲晚会》首次走进历史文化古城山西太原，集中展示“戏曲大省”山西丰富多彩的戏曲文化。晚会以多元跨界的模式，打造了多个极具青春样态的“戏曲+”节目，通过融合多种科技手段与艺术形式，激活了戏曲中的年轻、时尚元素。科技含量十足的节目《纵横天地》调动三千多架无人机，搭载戏曲武戏在太原夜空上演“七十二变”，与戏曲中的齐天大圣共演，用科技与戏曲之力呈现恢宏的神话故事；多媒体视觉节目《活色生香》运用MR+AI虚拟空间视效技术“唤醒”山西博物院的金代戏俑、晋候鸟尊等文物，并邀约戏曲名家配音，生动上演了一场穿越时空的晋祠古戏台奇幻之旅。 (1)为传承和弘扬中华优秀传统文化，在校园内营造浓厚的戏曲文化氛围，学校开展了“探寻戏曲艺术魅力”宣传活动，请你结合材料二和材料三的内容，将下面宣传海报的内容补充完整。 (2)晋剧，即中路梆子，是山西省的代表性剧种，为山西省的四大梆子之一。下面是校宣传部为“校园晋剧文化节”设计的标识，请你向同学们解读其创意。（不少于60字） 【注】该标识的颜色为中国红。 (3)活动结束后，学校广播站邀请你担任小嘉宾，请你写一份发言稿，分享本次活动的收获与思考，展现新时代少年的责任与担当。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题；②不少于120字。 【答案】(1)示例：①守正创新，重构戏曲舞台    ②多元跨界，贴近青春审美 (2)示例：该标识的外形是一个红色的戏曲脸谱。红色在中国传统文化中有吉祥、热闹之意，脸谱是戏曲艺术的重要特征之一。该脸谱又是“晋”的书法字体变式，暗含“晋剧”的意思。该标识直观展现了晋剧的独特舞台形象。 (3)示例：当下，传统戏曲凭借多种创新形式频频“破圈”，既保留了戏曲的本质，又吸引了年轻观众。例如，电影《满江红》中将豫剧唱腔与电子音乐结合，激发了人们了解原版传统唱段的兴趣。《纵横天地》用科技手段展现戏曲武戏魅力，让传统戏曲与现代科技碰撞出火花。因此，我们在传承戏曲文化的同时，也要运用科技手段，积极探索创新途径，实现戏曲文化的持续发展。 【导语】这篇阅读文章以“百花齐放，春满梨园”为主题，通过三则材料展示了中国戏曲的多样性与创新性。材料一介绍了戏曲的历史与种类，强调其作为中华文化瑰宝的地位；材料二通过数据和实例，展现了传统戏曲在年轻群体中的复兴与创新；材料三则以2025年春节戏曲晚会为例，展示了科技与戏曲结合的新形式。整体上，文章通过丰富的材料和生动的案例，呼吁传承与创新戏曲文化，展现了新时代下戏曲艺术的活力与魅力。 【详解】（1）本题考查内容理解。 根据材料二第②段中“传统戏曲日益‘圈粉’年轻人，得益于它持续守正创新，找到了与现代生活的契合点” ，这表明传统戏曲在发展过程中坚守自身特色（守正），同时不断创新。接着又说“这些作品力求贴近当下年轻观众的审美情趣和情感体验，对传统戏曲舞台进行重构”可知，明确指出在创新过程中，对传统戏曲舞台进行了重新构建，以适应新的需求，据此可概括为：守正创新，重构戏曲舞台。 根据材料三开头“《2025年春节戏曲晚会》首次走进历史文化古城山西太原，集中展示‘戏曲大省’山西丰富多彩的戏曲文化。晚会以多元跨界的模式，打造了多个极具青春样态的‘戏曲+’节目……时尚元素”可知，《2025年春节戏曲晚会》以多元跨界的模式，打造了多个极具青春样态的“戏曲+”节目。根据后文举例“科技含量十足的节目《纵横天地》调动三千多架无人机……与戏曲中的齐天大圣共演”以及“多媒体视觉节目《活色生香》运用MR+AI虚拟空间视效技术……”可知，体现了融合多种科技手段与艺术形式，这就是多元跨界。并且强调了打造的节目是极具青春样态，也就是贴近年轻观众（青春）的审美需求，据此可概括为：多元跨界，贴近青春审美。 （2）本题考查图文转换。 破题点在于仔细观察标识的构图元素，结合“校园晋剧文化节”主题以及晋剧相关文化内涵、中国红的象征意义等进行分析解读。 脸谱是晋剧表演中重要的化妆造型手段，不同的脸谱造型和色彩代表着不同的角色性格、身份等，标识以此为元素，直接体现了晋剧的特色和文化底蕴。标识颜色为中国红，在中国文化中，红色象征着喜庆、吉祥、热情等，在这里既渲染出“校园晋剧文化节”热烈、欢快的活动氛围 ，也寓意着晋剧文化红红火火，具有蓬勃的生命力。该脸谱又是“晋”的书法字体变式，暗含“晋剧”的意思 从整体上看，该标识通过简洁而富有代表性的脸谱形状和中国红的色彩运用，巧妙地将晋剧文化特色与活动氛围营造相结合，既展现了晋剧独特的艺术魅力，又传达出校园晋剧文化节积极、热烈的开展态势，能激发同学们对晋剧文化的兴趣和关注。 示例：这一标识以中国红呈现，形似戏曲脸谱。中国红代表热情、活力，寓意晋剧文化蓬勃发展。脸谱作为戏曲标志性元素，凸显晋剧特色。同时，其轮廓巧妙构成“晋”字变体，强化晋剧主题，整体简洁而生动地传达晋剧文化魅力。 （3）本题考查内容理解。 任务是写一份在学校广播站分享的发言稿。目的是分享“百花齐放，春满梨园”专题学习活动的收获与思考，同时要展现新时代少年的责任与担当。 材料一：根据第①段“戏曲是中国传统的戏剧形式，有着悠久的历史……约有三百六十多个种类”可知，介绍戏曲起源、发展及种类，可作为了解戏曲深厚文化底蕴方面收获的素材。根据第②段“戏曲是中华文化的瑰宝……凭借科技赋能的形式频频‘破圈’”可知，强调戏曲文化价值和科技助力发展，可用于阐述戏曲传承与创新的思考。   材料二：根据第①段“某短视频平台发布的戏剧数据报告显示……传统戏曲正与年轻观众‘双向奔赴’”可知，体现戏曲受年轻人关注的现状。根据第②段“传统戏曲日益‘圈粉’年轻人……对接新一代观众的审美需求”可知，说明戏曲通过守正创新吸引年轻观众，可用于谈戏曲创新发展的收获与思考。   材料三：根据“《2025年春节戏曲晚会》……生动上演了一场穿越时空的晋祠古戏台奇幻之旅”可知，讲述戏曲晚会以多元跨界、融合科技的形式激活戏曲年轻时尚元素，可用于阐述戏曲与科技融合等创新形式的收获 。 可从了解戏曲悠久历史、多样种类（材料一），看到戏曲在新时代借助守正创新吸引年轻人（材料二），以及感受到戏曲与科技、多元艺术跨界融合的魅力（材料三）等角度阐述。思考戏曲传承发展面临的挑战与机遇，如如何进一步借助科技和创新形式让戏曲被更多人知晓和喜爱。作为新时代少年，可从自身宣传戏曲文化、带动身边人了解戏曲，以及为戏曲创新发展贡献创意等角度体现责任担当。 示例：同学们，参与“百花齐放，春满梨园”活动，我收获颇丰。戏曲历经千年，是文化瑰宝。如今，它不断创新求变，像青春版《牡丹亭》、沉浸式越剧《新龙门客栈》，贴近年轻审美。《2025年春节戏曲晚会》多元跨界，无人机、MR+AI技术让戏曲鲜活。作为新时代少年，我们有责任传承，不仅自己热爱，更要借助社交平台等宣传，让戏曲在创新中绽放，让更多人领略其美。 10．班级开展“智启未来”主题活动，请阅读下面材料并完成小题。 【材料一】 AI的来源与发展 AI，即人工智能。人工智能（Artificial Intelligence）的概念最早由英国数学家艾伦·图灵于1950年提出。1956年，美国达特茅斯会议上正式确立了AI研究领域。早期的AI以规则和逻辑推理为主，如国际象棋程序“深蓝”。由于受限于计算机性能和算法理论，发展缓慢。21世纪后，AI技术通过深度学习与强化学习实现突破，进入爆发期，诞生了AlphaGo、ChatGPT等标志性成果。例如2016年谷歌“阿尔法狗”战胜围棋世界冠军，展现了机器在复杂决策中的优势。 【材料二】 AI对人类的用途 如今，从日常生活到工作学习再到娱乐休闲，AI无处不在。据相关研究机构预测，未来AI将在更多领域得到深入应用。从就业市场来看，AI还会创造新的就业机会，如AI训练师、算法工程师等。 1）医疗健康：辅助诊断疾病（如癌症筛查），准确率超90%，为患者争取治疗时间。还可推动医学研究实践，并加速新药的研发过程。 2）交通运输：智能交通系统和自动驾驶技术的发展提高了交通效率和安全性，减少了交通事故的发生。智慧城市系统还可实时监测交通、环境数据。 3）教育培训：AI智能教学系统可个性化定制学习方案，帮助教师因材施教，提升效率30%。具体如图二所示。 4）文化艺术：AI绘画工具（如Midjourney）能生成高质量图像，引发创作方式变革。AI还可生成诗歌甚至音乐。 5）智能家居：AI技术使得智能家居系统能够提供人性化、主动管家式的服务，满足个性化需求，提升了生活的便利性和舒适度。 6）个人助理：AI驱动的个人助理如Siri等，正在成为人们日常生活中不可或缺的一部分，它们能够帮助用户管理日程、提供信息查询等服务。 7）娱乐休闲：AI技术丰富了人们的娱乐方式，例如通过智能音箱、VR/AR技术以及智能游戏等，提供了更加沉浸和互动的体验。 表一：人类与AI核心能力对比 能力类型 人类平均表现 AI当前水平 预测2035年AI水平 知识记忆量 有限 无限 无限 计算速度 1倍 1亿倍 10亿倍 创造力 100% 30% 60% 情感理解 100% 20% 40% 多任务协调 80% 50% 90% 体力劳动 有限 超高 全覆盖 数据来源：国际AI技术白皮书，2025年图二：传统课堂与AI辅助课堂效率对比 【材料三】 AI的发展前景与担忧 通用AI，即具备多领域学习与决策能力的AI系统，已成为当前研究的热点。据权威机构预测，未来AI将在更多领域展现出接近甚至超越人类的智能水平（如表一）。与此同时，脑机接口（BCI）技术的突破，为AI与人脑的直接交互提供了可能。这一技术不仅为残障人士的功能恢复带来了新的希望，也开启了人机交互的新纪元。同时，A虹还将在解决全球性问题上发挥巨大作用，如通过优化能源分配应对气候变化，以及利用自主太空探测器探索宇宙。 然而，随着AI技术的飞速发展，一系列伦理和社会挑战也随之而来。如AI对就业市场的冲击也引起了广泛关注。据预测，到2030年全球将有大量岗位受到AI自动化的影响。在隐私安全方面，随着技术的成熟，AI造假变得易如反掌，普通人只需要动动手指，就能一键生成需要的照片或视频。AI造谣、AI诈骗、AI魔改等乱象层出不穷。例如今年西藏日喀则市定日县6.8级地震牵动人心。然而2025年1月8日，词条“地震被压废墟下戴帽小孩系AI生成”让前一天还在为此落泪、转发的网民愕然。此外，关于AI的伦理争议，如“AI是否应有情感”“AI复活技术是否侵权”“在智能驾驶事故中AI会优先保护车内的人还是车外的人”“AI算法大数据男性样本居多怎么办”也成为了公众热议的话题。 正如尤瓦尔·赫拉利在《智人之上：从石器时代到AI时代的信息网络简史》中说：“当AI会说谎，当真相变得模糊，当你刷到的信息都由算法决定，当人工智能取代人类成为你的新同事……我们正一头扎进充满未知的人工智能时代。” 【材料四】 青少年AI伦理认知现状与山西监管新规 为了充分发挥AI的潜力，我们必须加强技术研发，同时建立完善的伦理和社会规范，确保AI技术能够造福人类，促进社会的可持续发展。 据最新发布的2024《中国青少年科技伦理调查报告》显示，山西地区青少年对人工智能的伦理认知呈现以下特点：法律意识强烈：92%的受访者认为AI应有法律约束，体现对技术规范化的期待；道德观念分化：仅38%的受访者认同使用AI工具无需道德考量，反映部分青少年仍需加强责任教育；社会责任认同度高：65%的受访者支持AI开发者需承担社会责任，表明年轻一代对技术伦理的关注。 为回应社会关切，山西省于2025年1月出台《人工智能研发应用伦理指南》，重点包括：透明化要求：AI产品必须通过可解释性测试，确保用户理解算法决策逻辑；未成年人保护：严禁向未成年人开放人脸替换、语音模拟等高风险功能；责任追溯机制：建立AI事故黑匣子系统，实现技术故障全程可追责。这些调查数据与地方法规共同指向：人工智能发展需要技术与伦理并重。青少年作为数字原住民，既要提升科技素养，也需培养科技向善的价值观。 智慧校园，你我共享。下面是班级搜集的本次活动的帖子，请你参与，按要求回帖。 帖一：AI已经火遍全球啦！据说今年的《哪吒之魔童闹海》电影中还有许多镜头是AI生成的呢！到底什么是AI呢？能简述一下它的发展历程和目前的优势吗？求解答。 ——小明（临汾） (1)请根据【材料一】和表一的信息回帖。 帖二：下面是我班宣传栏展示的两幅漫画，请小伙伴们帮我解说其中的任意一幅。 ——小红（太原） (2)读完【材料三】后，你对AI的发展有了进一步了解，这时你又看到了小红的帖子，请你试着给她回帖。（不少于80字） (3)随着班级活动即将结束，相信你已经对AI的当前发展状况及其未来趋势，以及青少年应如何适应AI时代，进行了深刻的思考。请你联系四则材料，以“AI智行你我与共”为题作结束发言。（不少于100字） 【答案】(1)AI于1950年由英国数学家提出，1956年美国一会议正式确立了AI研究领域，早期发展缓慢，21世纪后实现突破。目前在知识记忆量、计算速度和体力劳动方面有优势。 (2)示例：《选择权在我们手中》 这幅漫画中地球被分为左右两个部分。左半部分呈现出一片荒漠景象，人类与机器人在争夺资源；右半部分则是一片绿色森林，人类与AI机器人共同种植树木。右上方有“碳中和城市”与“星际探索站”的标志，中间还有一条醒目的标语：“选择权在我们手中。”漫画通过对比揭示了人类及与AI关系的选择将决定地球未来的走向，强调了人类选择的重要性。 (3)示例： AI智行  你我与共 老师、同学们，随着本次活动的深入，我深刻感受到了AI技术的迅猛发展及其对未来社会的深远影响。从AI的起源到如今的爆发期，我们见证了其在医疗、交通、教育等领域的广泛应用，以及未来在更多领域展现出超越人类智能水平的潜力。然而，AI的发展也带来了一系列伦理和社会挑战，如就业冲击、隐私安全等问题。山西等地出台的监管新规，强调了技术与伦理并重的重要性。作为青少年，我们既要提升科技素养，紧跟AI时代步伐，更要培养科技向善的价值观，确保AI技术造福人类。AI智行，你我与共，让我们携手共进，迎接并创造一个更加美好的未来。 【导语】这篇阅读文章通过四则材料全面介绍了人工智能（AI）的来源、发展、应用、前景及其带来的伦理和社会挑战。材料一追溯了AI的历史，材料二展示了AI在各领域的广泛应用，材料三探讨了AI的未来前景及其引发的伦理问题，材料四则聚焦于青少年对AI的伦理认知及地方监管新规。文章结构清晰，内容丰富，既展现了AI技术的巨大潜力，也提醒读者关注其可能带来的负面影响，尤其是伦理和社会问题。整体上，文章旨在引导读者全面、理性地看待AI的发展，并思考如何在这一技术浪潮中保持科技与伦理的平衡。 【详解】（1）本题考查对内容的理解与概括。 根据材料一“人工智能（Artificial Intelligence）的概念最早由英国数学家艾伦·图灵于1950年提出。1956年，美国达特茅斯会议上正式确立了AI研究领域。早期的AI以规则和逻辑推理为主，如国际象棋程序‘深蓝’。由于受限于计算机性能和算法理论，发展缓慢。21世纪后，AI技术通过深度学习与强化学习实现突破，进入爆发期”可知，AI于1950年由英国数学家提出概念，1956年美国达特茅斯会议正式确立研究领域，早期发展缓慢，21世纪后实现突破。 根据表一“人类与AI核心能力对比”中“知识记忆量”“计算速度”“体力劳动”三栏，AI当前水平分别为“无限”“1亿倍”“超高” ，可知目前AI在知识记忆量、计算速度和体力劳动方面相比人类有优势。 （2）本题考查图文转换。 《选择权在我们手中》：需要观察画面元素，如地球、AI相关元素、人类等，思考其组合传达的意义。画面在表达人类在AI发展过程中具有主导权，要做出正确选择。 《未来的课堂》：观察课堂场景、学生状态、AI元素等，暗示AI在教育领域的应用，如改变教学方式、提升学习效率等，也可能引发对过度依赖AI的思考。 材料三提到AI的发展前景包括在多领域展现强大智能、脑机接口带来新机遇等，同时也提及伦理和社会挑战，如就业冲击、隐私安全、伦理争议等。回帖时要先点明选择解说的漫画，描述漫画内容，再结合材料三相关内容，从AI发展前景和挑战角度进行解读，表达对AI发展的思考，字数不少于80字。 示例1：小红，我选《选择权在我们手中》这幅漫画给你解说。画面中，右上方有“碳中和城市”与“星际探索站”的标志，在地球背景下，人类和AI元素共存，还写着“选择权在我们手中”。AI发展前景广阔，能在诸多领域发挥巨大作用，像脑机接口为残障人士带来希望，还能助力解决全球性问题。但同时也有伦理和社会挑战，如就业冲击、隐私安全等问题。这就如同漫画所展示的，AI的发展方向和应用方式的选择权在我们人类手中，我们要谨慎抉择，让AI造福人类，而不是带来危害。 示例2：小红，我来解说《未来的课堂》这幅漫画。漫画里学生戴着设备，屏幕显示“AI升学率100%” 。AI在教育培训领域能个性化定制学习方案、提升效率。在未来课堂，AI可能会极大改变教学和学习模式。但我们也要看到，AI发展存在伦理争议等问题。在教育中使用AI，我们要警惕过度依赖，要在利用AI提升教学质量的同时，保证教育的本质和人文关怀不被忽视，让AI更好地服务于教育。 （3）本题考查对内容的理解与拟写发言稿。 作答时，注意主题为“AI智行你我与共”，意味着发言要围绕AI展开，强调AI与“你我”（即青少年自身）的关联，体现共同发展、共同应对的理念。需联系四则材料，要涵盖AI的当前发展状况、未来趋势以及青少年的应对方式等内容。 材料一：了解AI的来源与发展历程，包括概念提出、研究领域确立、早期发展情况及21世纪后的突破。 材料二：明确AI在多个领域的用途，如医疗、交通、教育等，知晓其当前的应用优势。 材料三：掌握AI的发展前景，如在多领域接近或超越人类智能，以及面临的伦理和社会挑战，如就业冲击、隐私安全等问题。 材料四：清楚青少年对AI的伦理认知现状以及山西监管新规，明白技术与伦理需并重，青少年要提升素养和培养正确价值观。 示例：同学们，如今AI已深度融入我们的生活，“AI智行你我与共”已不再是遥远的愿景。从材料中我们看到，AI自诞生以来不断发展，在医疗、教育等诸多领域展现强大实力，为生活带来极大便利。未来，它更将在多领域绽放光彩，但也面临伦理和社会挑战。作为青少年，我们是数字原住民，既要努力提升科技素养，积极拥抱AI带来的机遇，利用它助力学习与成长；也要牢记伦理规范，以科技向善的价值观为指引。让我们携手AI，共赴充满希望的未来！ 学校开展了“科技兴国·强国有我”的主题班会活动。请你参与并完成后面的题目。 材料一：【横空出世】 2025年DeepSeek横空出世——AI的春天翩翩而至。 中国人工智能企业深度求索公司（DeepSeek）发布的最新模型DeepSeek-R1，以高性能等特点受到了全球关注和认可。 DeepSeek的中文名字是深度探索，专注于提供高效易用的AI模型训练与推理能力。它不仅包含预训练大语言模型，还提供配套工具链，助力开发者快速实现AI应用落地。智能搜索、数据分析、知识管理三大核心功能，使其在AI领域展现出强大的竞争力和广泛的应用潜力。被形象的称为AI界的“拼多多”。DeepSeek的出现，让全世界震惊，中国的科技同样有能力引领未来。 材料二：【中流砥柱】 “DeepSeek”是全中文的产品。“Deep”代表深度，象征着对知识、技术、能力等多方面的深度探索与挖掘；“Seek”意为寻找、探索，传达出一种不断追求、永不止步的精神。 DeepSeek团队的核心成员们都是各自领域的佼佼者，他们的才华和努力共同推动了DeepSeek的发展。梁文锋：DeepSeek创始人，浙江大学研究生；高华佐：北京大学物理系；曾旺丁：北京邮电大学；邵智宏：清华交互式人工智能（CoAI）博士、朱琪豪：北大计算机学院软件研究所2024届博士毕业生。正是这一群年轻而富有朝气的学子们将自己的学识化为报国的强大的动力，让中国科技成为世界的AI科技的“顶流”者。 材料三：【强国有我】 《政府工作报告》指出，科技政策要聚焦自立自强，也要坚持国际合作。完善新型举国体制，发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用，支持和突出企业科技创新主体地位，加大科技人才及团队培养支持力度。习近平说过：“硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。”任正非说过：“今天的孩子，就是二、三十年后冲锋的博士、硕士、专家、技师、技工、现代农民……代表社会为人类去做出贡献。”科技自立自强、建设科技强国，需要凝聚各方力量，形成合力。在万物萌发、欣欣向荣的沃土中，科技必将为高质量发展注入更多智慧力量。青年人，就应该肩负起历史赋予的重任，勇做新时代科技创新的排头兵。 同学们开展了“科技兴国·强国有我”的班会，收集了关于“DeepSeek”的一些资料，请你和同学们一起讨论完成下面的任务。 11．请你阅读材料一，用一句话说说“DeepSeek”的核心功能。 12．请你阅读材料二和右图，用80字左右的文字介绍图片及寓意。 注：黑颜色部分为深蓝色。 写作小贴士：鲸鱼，古代被称为“鲲”，用“鲲鹏之志”形容远大的志向。生活在深海，是海洋中智慧与神秘的象征，是不可抗拒的力量。 13．班会结束时，请你代表小组发言，说说我们青少年该如何担当起科技兴国的使命。写作提示：①结合三则材料；②符合活动主题；③不少于100字。 【答案】11．“DeepSeek”的核心功能包括智能搜索、数据分析、知识管理，能提供高效易用的AI模型训练与推理能力，助力开发者快速实现AI应用落地。 12．图片中是一条深蓝色的鲸鱼，鲸鱼在古代被称为“鲲”，代表着远大的志向。它生活在深海，象征着智慧与神秘的力量。“DeepSeek”团队如鲸鱼一般，有着远大的志向，在AI领域不断探索，让中国科技在AI领域展现出强大的竞争力，引领未来发展。 13．青少年担当科技兴国使命，要努力学习科学文化知识，像“DeepSeek”团队成员一样，用知识武装自己。培养创新精神和实践能力，敢于质疑，勇于探索。积极参加科技活动，提高自己的动手能力。关注科技发展动态，树立远大理想，将个人成长与国家科技发展紧密结合，在未来为科技强国建设贡献自己的力量，成为新时代科技创新的排头兵。 【导语】这篇阅读文章以“科技兴国·强国有我”为主题，通过三则材料展现了国产AI企业DeepSeek的创新成就及其背后的时代精神。材料一以“横空出世”凸显技术突破，材料二用“中流砥柱”强调人才支撑，材料三借“强国有我”点明青年责任。文本采用总分总结构，将科技发展、企业成长与青年使命有机串联，运用“鲲鹏之志”等传统文化意象增强感染力，语言兼具说明性与号召性，既展示中国科技实力，又激发读者爱国情怀。 11．本题考查提炼信息。 联系材料一第三段中的“它不仅包含预训练大语言模型，还提供配套工具链，助力开发者快速实现AI应用落地。智能搜索、数据分析、知识管理三大核心功能，使其在AI领域展现出强大的竞争力和广泛的应用潜力”可知，“DeepSeek”的核心功能包括智能搜索、数据分析、知识管理，能提供高效易用的AI模型训练与推理能力，助力开发者快速实现AI应用落地。 12．本题考查图文转换。 图中主体是一条鲸鱼，颜色为深蓝色，需简单描述其外观轮廓等基本特征。根据材料提示，鲸鱼古称“鲲” ，关联“鲲鹏之志”代表远大志向；其生活在深海，是智慧、神秘和强大力量的象征。可将这些寓意与“DeepSeek”团队或科技发展等相联系。 整体表述控制在80字左右。   示例：画面中是一条深蓝色鲸鱼，身姿流畅。在古代，鲸鱼被称为“鲲”，代表着远大志向。它居于深海，象征智慧神秘之力。寓意“DeepSeek”团队胸怀大志，以智慧和力量在AI领域破浪前行。 13．本题考查阅读启示。 材料一介绍了“DeepSeek”这一先进的AI成果，体现了科技创新的力量，我们青少年要认识到科技的重要性，学习相关知识。材料二提到“DeepSeek”团队核心成员都是优秀学子，将学识化为报国动力，我们应向他们学习，提升自身学识素养。材料三强调科技发展要靠各方力量，尤其提到人才的重要性，青少年要明确自身在科技强国中的责任。发言要围绕“科技兴国·强国有我”，突出青少年在科技兴国中的担当。不少于100字，需有条理地阐述观点。   示例：同学们！科技兴国，我们青少年责无旁贷。从“DeepSeek”的成功可见科技的强大力量，我们要紧跟科技前沿，学好科学文化知识，像其团队成员一样，用学识武装自己。同时，秉持探索精神，勇于创新。肩负起时代使命，将个人成长与国家科技发展紧密相连，在科技强国之路上奋力奔跑，用青春和汗水为祖国科技事业添砖加瓦！ 14．班级开展“致敬小人物”主题活动。请阅读下面材料并完成小题。 【平凡亦有光】 ①千千万万的普通劳动者都是美好生活的创造者、守护者。不是改变世界、惊天动地才算是非凡，默默无闻做一颗普通但不能缺少的螺丝钉，这也是非凡。平凡人也能发光发亮，做出一番成就。你我都是凡星，你我亦皆是繁星。 【画笔塑人生】 ②王柳云，一个在泥泞中行走的追梦人。50岁以前，她当了半辈子农民，搞种植、踩缝纫机；50岁以后，她倔强地拿起画笔，用画去养活灵魂。白天，她是北京高楼大厦里普通的保洁员，拖地、扫厕所，干活又快又麻利；夜晚，推开厕所储物间的门，属于她的3平方米的画室就在这里，她是不甘平庸的“陋室画家”。老天给王柳云的人生泼洒了暗淡的色调，但她选择用颜料重涂人生，用行动告诉世界：她的人生，精彩才刚刚开始。 【关注小人物】 ③近日，中国多家平台企业相继宣布将为外卖骑手缴纳社保。长期困扰大部分外卖骑手的五险一金缺失问题，终于向前迈出重要一步。据统计，中国已经成为全球第一大的外卖市场，骑手数量超过1000万，日均配送额超过8000万单。随着行业竞争日益加剧，外卖骑手面临多重困境——劳动强度大、工作时间长、安全保障不足，而其中最为突出的莫过于社会保障的缺失。这一举措从“以人为本”的角度出发，解决外卖行业长期存在的痛点，让“人性”的光辉在外卖行业闪耀。 【当生活的主角】 ④热映的《哪吒之魔童闹海》电影片尾字幕上，密密麻麻地滚动着4000多人的制作名单，这些国产动漫人用5年多的付出，合力托举国产动画。主角爆火的同时，有血有肉的群像配角们陆续“出圈”，让观众产生了强烈共鸣。顺风局时无比自信，逆风局时情绪稳定，石矶娘娘用自己的好心态，治愈了不少网友的精神内耗。他们是小人物，也是敢于尝试主宰自己命运的“勇者”。拥有自己的光芒的“小人物”的故事，或许才是我们平凡生活的倒影。 关注平凡人，致敬小人物。下面是此次活动的几个任务，请你按要求完成。 (1)【画笔塑人生】中王柳云的经历，体现了【平凡亦有光】中的什么观点？请你结合材料内容简要说明。 (2)社会需要给予小人物更多的关注和聚焦。请结合【关注小人物】中的内容，分析多家平台企业宣布为外卖骑手缴纳社保的原因。 (3)作为此次活动的组织者之一，请你在活动结束时以“平凡又不凡·小人物也荣光”为主题进行总结发言。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【答案】(1)王柳云不甘平庸，用画笔追梦，这体现了平凡亦有光中“平凡人也能发光发亮，做出一番成就”的观点。她虽身处平凡岗位，却通过自身努力展现出非凡的人生价值，用行动诠释了平凡人也能创造属于自己的精彩。 (2)一是外卖行业规模庞大，中国已成为全球第一大的外卖市场，骑手数量超1000万；二是外卖骑手面临多重困境，如劳动强度大、工作时间长、安全保障不足，其中社会保障的缺失最为突出，而为其缴纳社保能改善他们的工作和生活状况；三是这一举措是社会出于对小人物的关怀，有利于解决外卖行业长期存在的痛点，促进外卖行业健康稳定发展。 (3)同学们，在本次活动中，我们看到了王柳云在平凡生活里坚守艺术梦想；看到外卖骑手在奔波中得到社会保障，感受到社会对小人物的重视；也看到《哪吒之魔童闹海》背后4000多位国产动漫人的默默付出，感受到石矶娘娘等影片中的小人物带给我们的力量。他们都是平凡世界里的小人物，却各自散发着独特光芒。平凡并非平庸，他们用行动书写不凡，用坚持诠释梦想。让我们致敬这些小人物，在未来生活中，我们也要像他们一样，在平凡中创造属于自己的荣光！ 【导语】【平凡亦有光】强调了普通劳动者的价值，指出平凡人也能发光发亮。【画笔塑人生】通过王柳云的故事，展示了她在平凡生活中追求艺术梦想的坚韧与勇气。【关注小人物】则聚焦外卖骑手的困境，呼吁社会给予更多关注与保障。【当生活的主角】以电影《哪吒之魔童闹海》为例，强调了小人物在集体中的重要作用。文章整体传递了“平凡人不凡”的主题，呼吁社会关注与尊重每一个普通劳动者的价值与贡献。 【详解】（1）本题考查论点的提炼。 根据第②段中“王柳云，一个在泥泞中行走的追梦人。……‘陋室画家’”可知，王柳云前半生是普通农民，50岁后成为北京保洁员，身处平凡岗位，从事着最基础的体力劳动（拖地、扫厕所），但她不甘于平庸的生活状态。她在仅3平方米的厕所储物间开辟画室，利用工作之余坚持绘画，用画笔 “重涂人生”，将平凡的生活过出了诗意与追求。她的故事打破了“平凡等于碌碌无为”的刻板印象，证明即使没有显赫身份或惊天动地的事业，普通人也能通过热爱与坚持，在平凡中创造属于自己的精彩，实现人生价值，体现了【平凡亦有光】中“平凡人也能发光发亮，做出一番成就”的核心观点。 （2）本题考查对材料内容的提炼概括。 （1）根据第③段中“中国已经成为全球第一大的外卖市场，骑手数量超过1000万，日均配送额超过8000万单”可知，外卖行业规模庞大，骑手群体基数大，如此庞大的从业群体，长期缺乏社会保障，影响行业稳定性与社会公平性。 （2）根据第③段“随着行业竞争日益加剧，外卖骑手面临多重困境——劳动强度大、工作时间长、安全保障不足，而其中最为突出的莫过于社会保障的缺失”可知，外卖骑手的工作具有高强度、长工时、高风险的特点，而其中最紧迫的是五险一金缺失。这导致骑手在职业伤害、医疗、养老等方面缺乏基本保障，直接影响其生存质量与安全感，成为行业长期存在的“痛点”。 （3）根据第③段“这一举措从‘以人为本’的角度出发，解决外卖行业长期存在的痛点，让‘人性’的光辉在外卖行业闪耀”可知，为骑手缴纳社保是“以人为本”理念的体现，既回应了骑手群体的切实需求，让他们感受到社会的尊重与关注，也能缓解行业矛盾，促进外卖行业向更规范、更具人文关怀的方向发展，实现社会公平与行业健康的“双赢”。 （3）本题考查拓展与运用。 （1）回顾活动内容，串联四则材料。王柳云在平凡岗位上用画笔追梦的“陋室画家”，展现普通人对理想的执着。外卖骑手1000万从业者获得社保，体现社会对小人物权益的重视。《哪吒之魔童闹海》4000多名幕后创作者的坚守，以及石矶娘娘等配角传递的“逆风成长”力量，说明小人物的故事能引发共鸣、治愈人心。 （2）提炼核心观点：平凡与不凡的辩证关系。平凡是身份的普通（如农民、保洁员、骑手、动画从业者），但不凡在于对生活的热爱、对梦想的坚持、对命运的主动掌控（如王柳云“重涂人生”、骑手争取权益、动画人五年磨一剑）。强调“平凡≠平庸”，小人物的光芒源于对自我价值的追求，而非外在成就的大小。 （3）升华主题，发出倡议。他们是“美好生活的创造者、守护者”，其故事是“平凡生活的倒影”，让我们看到奋斗的意义。鼓励大家从他们身上汲取力量，在平凡岗位上勇于追梦、坚守热爱，成为自己生活的“主角”，创造属于自己的荣光。 示例：同学们，在本次“致敬小人物”活动中，我们见证了多重“平凡中的光”——王柳云以保洁员之身，在3平方米画室里用画笔对抗平庸，让我们看到平凡人对理想的倔强；1000万外卖骑手迎来社保保障，让我们感受到社会对小人物权益的温暖回应；《哪吒》幕后4000多名动画人的五年坚守，以及石矶娘娘“顺风自信、逆风稳定”的心态，更让我们明白：小人物的故事里，藏着最真实的生活力量。 他们或许没有惊天动地的成就，却用坚持、热爱与勇气，在平凡中书写着不凡。正如材料所言：“默默无闻做一颗不能缺少的螺丝钉，也是非凡。”平凡从不是枷锁，当我们像他们一样，在岗位上认真耕耘、在困境中不放弃希望、在热爱里寻找光芒，每一个普通人都能成为“繁星”。让我们致敬这些小人物，更要以他们为镜，在自己的人生中，做永不黯淡的发光体！ 15．阅读下面的材料，完成各题。 “一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”节约是永不过时的美德。班级开展了“节约粮食”综合性学习活动，下面是同学们成果汇报的内容。 【博学小组——新闻在线】 ①国家统计局2024年12月13日发布的数据显示，2024年全国粮食生产再获丰收，全年粮食产量再创历史新高。全国粮食总产量14130亿斤，比2023年增加222亿斤，增长1.6%，首次突破1.4万亿斤，实现高位增产。 ②从发布的数据可以看出，我国粮食库存充足。家底厚，端稳饭碗的底气更足。古人云；“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒粮食，都是农民辛勤劳作的结晶。粮食连年丰产，粮食库存充足，我们也不能知安忘危，更不能浪费粮食。 【善问小组——现状调查】 我国消费者每年餐饮浪费调查表 餐饮浪费的食物蛋白 800万吨 餐饮浪费的脂肪 300万吨 食物总量 约1000亿斤 【慎思小组——节粮减损】 ①中国农业科学院发布的《中国农业产业发展报告2023》测算，到2035年，如果我国粮食收获、储藏、加工和消费环节损失率均减少1至3个百分点，水稻、小麦和玉米三大主粮损失率将减少40%，可节约粮食1100亿斤。显而易见。管理、技术上的点滴进步可以为粮食减损降耗提供有力支撑，最大程度让每一粒粮食“物尽其用”。 ②《山西省反食品浪费实施方案》由省发展改革委、省粮食和物资储备局、省商务厅和省市场监管局等四部门联合印发，制定加强粮食节约减损等5方面措施。全省粮食管理基数庞大，要做到节约减损、粮尽其用。必须牢牢抓好粮食产后的关键环节，推进粮食仓储环节源头节约增效、减少物流运输和加工环节过程损失。 【笃行小组——光盘行动】 光盘行动 (1)请写出你从【博学小组】【善问小组】的汇报中探究出的结论。 (2)请你观察【笃行小组】找到的宣传图，根据图片及文字向同学们介绍图片内容及寓意，不少于80字。 (3)活动中，请你积极发言，呼吁同学们珍惜粮食，积极践行光盘行动。 写作提示：①发言主题为“节约粮食。人人有责”；②结合小组成果汇报内容；不少于150字。 【答案】(1)我国粮食生产连年丰收，库存充足，显示出农业的稳定发展和国家粮食安全的良好状况，但是餐饮浪费现象依然严重。 (2)示例：同学们，这幅宣传图的背景是农民在田间劳作的场景：开阔的天空下，有群山起伏；平坦的农田中，一位农民正在田间劳作。图片正中间是“光盘行动”四个大字，两旁分别写着“一粥一饭当思来之不易”“半丝半缕恒念物力维艰”，对应活动主题。图片的下半部分环绕着麦穗、鲜花，寓意着丰收和美好生活。图片和文字呼吁我们要珍惜来之不易的粮食，践行光盘行动。 (3)示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们班开展了“节约粮食”综合性学习活动，通过【博学小组】和【善问小组】的汇报，我们了解到我国餐饮浪费仍然十分严重。每一粒粮食都凝聚着农民的汗水与辛勤，我们应当珍惜每一粒粮食，不能让浪费成为常态。通过【慎思小组】的汇报，我们了解到相关部门都在积极行动，节粮减损，作为中学生，我们要树立正确的消费观念，按需点餐，避免剩餐，积极推广光盘行动，共同营造节约粮食的良好社会氛围。最后，让我们携手努力，将节约粮食的行动传递到每一个角落，让节约成为我们生活中的一种习惯，一种责任，一种美德。谢谢大家！ 【导语】这几则材料围绕“节约粮食”展开。新闻在线呈现粮食丰收但强调不能浪费；现状调查以数据揭示餐饮浪费严重；节粮减损从宏观层面说明减损可节约大量粮食及山西的具体举措；光盘行动则从个人行动倡导节约。多维度呼吁人们珍惜粮食，共筑节约风尚。 【详解】（1）本题考查内容理解概括。 结合【博学小组】①段“国家统计局2024年12月13日发布的数据显示……我国粮食库存充足。家底厚，端稳饭碗的底气更足”可知，我国粮食生产成果显著，产量创新高、库存充足，体现农业稳定与粮食安全良好。 结合【善问小组】“我国消费者每年餐饮浪费调查表……食物总量约1000亿斤”可知，我国餐饮浪费在食物蛋白、脂肪及总量上数值惊人，浪费现象严重。 综上，由【博学小组】【善问小组】可得：我国粮食生产有好的基础，但餐饮浪费问题突出，即我国粮食生产连年丰收，库存充足，显示出农业的稳定发展和国家粮食安全的良好状况，但餐饮浪费现象依然严重。 （2）本题考查图文转换。 作答此题，观察图片元素。先看背景，识别出农民田间劳作、天空、群山、农田等；再看主体文字，明确“光盘行动”及两侧标语；最后看下方装饰，留意麦穗、鲜花等。然后，梳理元素关联。背景劳作场景呼应“粮食来之不易”，主体文字紧扣“光盘行动”主题，下方麦穗、鲜花关联丰收与美好。按“背景—主体文字—下方装饰”顺序，说明内容并解读寓意（珍惜粮食、践行光盘）。 示例：同学们，这幅宣传图以农民田间劳作场景为背景，辽阔天空下，群山、农田映衬着辛勤耕种的农民，凸显粮食的来之不易。中间醒目呈现“光盘行动”，两侧“一粥一饭当思来之不易”“半丝半缕恒念物力维艰”，强化节约理念。下方环绕的麦穗象征丰收，鲜花寓意美好生活，整体呼吁大家珍惜粮食，用“光盘”守护这份来之不易，践行节约美德。 （3）本题考查拟写倡议书。 作答此题，首先明确发言主题“节约粮食，人人有责”，围绕主题结合各小组成果展开。引用【博学小组】内容，说明我国粮食丰收但仍需知安忘危，不能浪费；结合【善问小组】数据，强调餐饮浪费的严重性。提及【慎思小组】节粮减损的措施，表明节约粮食有方法和支持。针对同学们，提出具体践行“光盘行动”的做法，发出呼吁，增强感染力。 示例： 尊敬的老师、同学们：大家好！今天，“节约粮食”主题活动让我们收获良多。【博学小组】告诉我们，我国粮食虽连年丰收、库存充足，但每一粒粮食都凝聚着农民的汗水，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训不能忘。而【善问小组】的数据更让我们心惊：每年餐饮浪费食物总量约1000亿斤，这是多么惊人的数字！【慎思小组】的汇报让我们看到，节粮减损有方法，从技术改进到政策支持都在行动。作为中学生，我们更该行动起来：点餐按需，不贪多；用餐光盘，不剩余。让我们以“光盘”为荣，让节约粮食成为习惯，因为这不仅是对农民劳动的尊重，更是我们共同的责任。谢谢大家！ 16．阅读下面的材料，完成小题。 材料一 2023年11月23日，第十批25位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱。国人用“山河已无恙，英雄归故乡”“志愿军烈士，祖国接你回家了”的标语欢迎烈士回家。73年前，朝鲜战争爆发，以美国为首的所谓“联合国军”将战火烧到了鸭绿江畔。为了保卫和平、抵抗侵略，在新中国成立伊始各方面存在严重困难的情况下，中国人民志愿军毅然跨过鸭绿江，打响了抗美援朝的正义之战，经过两年零九个月艰苦卓绝的战斗，最终赢得了胜利和尊严。 材料二 材料三 1950年11月29日，在朝鲜咸镜南道长津郡下碣隅里南小高岭战斗中，连长杨根思面对强敌，发出了“三个不相信”的战斗宣言：“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人。”他带领官兵持续打退敌人八次进攻。在战斗仅剩一人的情况下，他抱起炸药包冲入敌群，与敌人同归于尽，英勇捐躯。战后，中国人民志愿军总部授予杨根思“特级战斗英雄”称号，他生前所在连队被命名为“杨根思连”。 ——抗美援朝纪念馆 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！ ——魏巍《谁是最可爱的人》 和平稳定来之不易！面对强权，低头是永远得不到尊重和自由独立的，唯有敢于斗争才能站起来。一个个最可爱的人，用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆，这是我们中华民族奋进的不竭动力。 ——七年级（3）班语文老师 在清明节到来之际，七年级（3）班开展“致敬最可爱的人”线上祭扫活动，第一小组的同学整理了以上材料。 (1)阅读材料二中的图表，写出你的探究结论。 (2)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年铭记先烈、接续奋斗的决心。 写作提示：①发言主题为“缅怀先烈，弘扬精神”；②结合材料内容；③不少于120字。 【答案】(1)示例：绝大部分人认为应继承与发扬抗美援朝精神，超过六成的人认为抗美援朝赋予我们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富。 (2)示例：抗美援朝不仅是一曲反抗强权的正义战歌，还锻造了祖国和人民利益高于一切，为了祖国和民族的尊严奋勇牺牲的抗美援朝精神。不曾忘，松骨峰上寸土必争的惨烈阻击！不曾忘，长津湖边冰雕战士的不朽雄姿！曾经的“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”，都变作如今的“只要我们记着，他们就活着”！如今的和平生活是先烈用鲜血和生命换来的，作为新时代青年，我们要铭记先烈，赓续红色基因，继承和发扬伟大的抗美援朝精神。让我们一起学习最可爱的人，做新时代的英雄，把“清澈的爱”献给祖国，为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗！ 【详解】（1）本题考查从图表中得出结论。 根据图一中的数据可知，认为仍应继承与发扬抗美援朝精神的人占到了百分之九十六点二。可得结论：绝大部分人认为应继承与发扬抗美援朝精神。 根据图二中的数据可知，认为抗美援朝赋予我们心情祖国、坚持正义、顽强乐观等精神财富的人都在百分之六十以上。可得结论：超过六成的人认为抗美援朝赋予我们心怀祖国、坚持正义、顽强乐观的精神财富。 （2）本题考查阅读启示，开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。 示例：朝鲜内战爆发后，以美国为首的“联合国军”派兵向中朝边境进犯，严重侵犯中国主权、威胁中国安全。英勇的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，用鲜血和生命展现了对党和国家的深沉热爱，奏响了一曲曲爱国主义乐章。弘扬伟大抗美援朝精神，就是要让广大青少年学生切实领会祖国利益高于一切的价值立场，坚决维护国家安全和发展利益，坚决捍卫国家荣誉和尊严，把个人命运和国家民族命运紧密相连，把握时代机遇，担当时代责任，练就过硬本领，在实现中华民族伟大复兴的中国梦中书写人生价值。 17．班级开展了“锦绣山西·多彩非遗”综合性学习活动，请阅读下面材料并完成各题。 【材料一】 山西表里山河，地形折冲险固，特殊的地理区位造就了独特的三晋文化特色。山西非物质文化遗产厚重多彩、蕴藏丰富，是山西人民优秀传统文化的活态展示。目前山西省拥有国家级非遗代表性项目182项、省级非遗代表性项目1173项，拥有国家级非遗代表性传承人149人、省级非遗代表性传承人1109人，均位居全国前列。非遗是山西的一张亮丽的名片。 【材料二】 名称 旅游路线 介绍 黄河风情非遗之旅 黄河西口古渡景区—碛口古镇—临县义居寺服务中心（非遗传承所）—壶口瀑布景区 这条线路除了碛口古镇、壶口瀑布等知名景区，还能体验到河曲民歌、河灯会、伞头秧歌、晋南威风锣鼓等非遗表演以及碗秃等非遗美食。 上党文化非遗之旅 晋城市泽州县—长治市平顺县—长治市黎城县 这条线路包含了珏山、通天峡、壶山温泉度假区等景区，还有打铁花等非遗表演，大阳馔面、开花馍等非遗美食以及平顺非遗手工纺织技艺、黎侯虎制作体验等。 长城边塞非遗之旅 阳泉市平定县娘子关—忻州市代县雁门关—朔州市山阴县广武长城 在游览长城风光的同时，还能观看平定武迓鼓非遗表演，品尝黄米枣糕非遗美食，代州古城非遗展览中心汇集了16家非遗项目，还能到山阴县众福缘，亲身体验苦豆豆香包非遗手工技艺。 “碳水王国”非遗之旅 运城市盐湖区—运城市永济市—晋城市泽州县—晋城市阳城县 普救寺、鹳雀楼、皇城相府是这条线路上的精华景区，不仅如此，“碳水王国”运城让游客体验一回吃着面就着馍的非遗美食之旅。此外，永济剪纸、泽州铁货、上党八音会、打铁花等非遗项目也非常有看点。 芳华艺术非遗之旅 太原市晋源区、小店区—晋中市平遥县—长治市上党区—长治市武乡县 品尝太原特色非遗早餐头脑，去刘家堡跟着非遗人动手制作漆画、烫画葫芦等；观看大型室内情境体验剧《又见平遥》，到平遥县体验推光漆器的制作过程，到长治上党体验传统红绿彩瓷制作工艺。 【材料三】 闻喜花馍盛行于明清，已有1000多年历史，形成独特的艺术风格和完整的创作体系。闻喜花馍在民间面塑艺术中，经常使用寓意来表达人们的某些情感，比如对于健康长寿的重视和幸福生活的期冀、对于成功事业的追求、以及对于美好未来的理想和祝愿。2006年入选山西省级非物质文化遗产名录，2008年，被列入国家级非物质文化遗产名录，已经成为中国第二批国家非物质文化遗产。 (1)根据材料一，为什么说“非遗是山西的一张亮丽的名片”？ (2)假如你是民俗博物馆的小小讲解员，请你将材料三中闻喜花馍制作的传统工艺介绍给来参观的游客。（不少于80字） (3)外地游客小美说想要和小伙伴们组团来山西跟着非遗去旅行，结合材料，请你向他们推荐一条线路。 写作提示：①结合材料；②语言得体；③不少于100字。 【答案】(1)示例：山西非物质文化遗产厚重多彩、蕴藏丰富，不论各级非遗代表项目还是传承人都居全国前列。 (2)示例：各位游客大家好！在历经千年的传承中，闻喜花馍不仅被注入了丰富的文化内涵，还形成了独特的制作技艺。制作技艺包括搓、团、捻、擀、剪、切、扎、按、捏、卷等十多道；所用的工具包括擀面杖、剪刀、梳子、竹签等；闻喜花馍的制作步骤由筛面、揉面、发酵、醒馍到做造型、蒸馍、趁热上色，最终形成花馍造型。希望今天的讲解能够给您的参观带来帮助，如有兴趣可进一步深入了解，衷心地祝愿您旅途愉快！ (3)示例：小美，真诚欢迎你和小伙伴们组团来山西！山西非遗家底丰厚，数量位居全国前列，在这里你可以近距离体验非遗、感受非遗，领略传统文化的魅力。我建议你们选择“碳水王国”非遗之旅精品线路。普救寺、鹳雀楼、皇城相府是这条线路上的精华景区，不仅如此，“碳水王国”运城让游客体验一回吃着面就着馍的非遗美食之旅，还可以感受到已有1000多年历史、寓意满满的闻喜花馍。此外，永济剪纸、泽州铁货、上党八音会、打铁花等非遗项目也非常有看点。预祝你们在此次非遗旅行中收获知识与美好！ 【导语】本组材料围绕“锦绣山西·多彩非遗”主题，通过三部分内容展示了山西非物质文化遗产的丰富性和独特性。材料一概述了山西非遗的总体情况，强调了其在全国的重要地位；材料二通过表格形式详细介绍了五条非遗旅游路线，涵盖了自然景观、非遗表演和美食体验，具有较强的实用性和吸引力；材料三则以闻喜花馍为例，具体展示了非遗项目的文化内涵和历史价值。整体上，材料结构清晰，内容丰富，既提供了宏观背景，又通过具体案例增强了可读性和说服力，有效传达了山西非遗的多样性和文化魅力。 【详解】（1）本题考查理解概括材料内容。 结合【材料一】“山西非物质文化遗产厚重多彩、蕴藏丰富，是山西人民优秀传统文化的活态展示。目前山西省拥有国家级非遗代表性项目182项、省级非遗代表性项目1173项，拥有国家级非遗代表性传承人149人、省级非遗代表性传承人1109人，均位居全国前列”可知，因为山西非物质文化遗产厚重多彩、蕴藏丰富，不论各级非遗代表性项目还是传承人都位居全国前列，所以说“非遗是山西的一张亮丽的名片”。 （2）本题考查图文转换与理解运用材料内容。题目要求作为民俗博物馆的讲解员，向游客介绍闻喜花馍的制作工艺，字数不少于80字。解答本题时，首先需要仔细阅读材料三，观察闻喜花馍的制作流程，了解闻喜花馍的历史背景、艺术风格及其在非物质文化遗产中的地位。接着，作为民俗博物馆的讲解员，应将这些信息转化为通俗易懂的语言，详细描述花馍的制作过程，包括使用的工具、制作步骤等；描述时应注意语言的生动性和条理性，确保游客能够清晰理解并产生兴趣。 示例：游客朋友们，大家好！闻喜花馍是一种具有千年历史的传统面塑艺术，制作工艺非常精细。首先，制作花馍需要经过筛面、揉面、发酵和醒馍等步骤，确保面团的质地和口感。接着，通过搓、团、捻、擀、剪、切、扎、按、捏、卷等十多道工序，将面团塑造成各种精美的造型。使用的工具包括擀面杖、剪刀、梳子、竹签等，这些工具帮助工匠们完成复杂的细节处理。最后，花馍经过蒸制后，趁热上色，形成色彩鲜艳、造型独特的花馍。闻喜花馍不仅是一种美食，更是一种艺术，承载着人们对美好生活的祝愿和期许。 （3）本题考查拓展与运用。 题目要求为外地游客推荐一条山西非遗旅游线路。做题时，首先需要阅读材料二中的多条旅游路线，了解每条路线的特色和包含的非遗项目。然后，根据游客的需求和兴趣，选择一条合适的线路，并结合材料中的信息，用得体的语言进行推荐，确保推荐内容详实、吸引人。 示例：小美，真诚欢迎你和小伙伴们来到山西！我推荐你们选择“黄河风情非遗之旅”。这条线路从黄河西口古渡景区出发，途经碛口古镇、临县义居寺服务中心，最后到达壶口瀑布景区。除了欣赏壮丽的自然风光，你们还能体验到河曲民歌、河灯会、伞头秧歌、晋南威风锣鼓等非遗表演，品尝到碗秃等非遗美食。这条线路不仅能让你们领略山西的自然美景，还能深入了解山西丰富的非物质文化遗产，感受三晋文化的独特魅力。希望你们能在这次旅行中收获满满的美好回忆！ 18．有感于最近的热门电影，班级开展了“无畏小哪吒，破局向未来”主题活动，请阅读下面材料并完成小题。 【材料一：导演的“死磕精神”】 ①截至2025年3月23日《哪吒之魔童闹海》，成为中国影史首个仅2部影片就破200亿的系列电影，其特效画面引发了观众的广泛赞叹。导演饺子在回顾制作历程时透露，在影片制作初期，团队曾寄希望于借助国际团队的力量来完成一些重点镜头的特效制作。但外包出去之后，发现很多镜头都不尽如人意。最后还是收回来，自己国内的团队用心去打磨、去兜底，才取得了更好的效果。 ②饺子导演在接受采访时说道：“在这个过程当中，我发现以往我们所仰望的那些大山，其实他们也是‘死磕’出来的，也是慢慢地一步一步走出来的。只不过我以前带了畏惧感，不敢走上这条道路，结果最后发现自己还是有这种潜力的。天下之事都不新鲜，所有难做的事都是人做出来的，就慢慢‘死磕’吧！我们在‘死磕’的过程当中，也认识到了国外的强大和先进的工业流程和技术，‘死磕’的过程中，跟他们的差距肯定是在慢慢缩小。”【材料二：揣摩人物心理】 剧照 情节和人物对话 陈塘关外，哪吒将要远行去参加仙界考试，挑战重重，前途未卜，结果未知…… 殷夫人：走之前，能不能给娘一个拥抱？ 哪吒：哎呀，都看着呢！ 【材料三：票房突破原因】 同学们针对以上搜集到的资料进行了提问，作为班级“智多吒”请你参与讨论，回答同学们的提问。 王雪：饺子导演接受采访时说到的“死磕精神”是一种什么精神？ 李琦：观影中，陈塘关分别时，母亲的神情令我感动，我想把她当时内心的感受表达出来，求帮助。 白胜：《哪吒之魔童闹海》受欢迎的因素有哪些？ (1)请根据【材料一】中的内容回答王雪的问题。 (2)请结合【材料二】的内容帮李琦完成表达。 (3)请根据以上三则材料的内容回答白胜的问题，不少于100字。 【答案】(1)勇于面对所有困难，不畏惧，不退缩，坚持到底，用心克服难关。 (2)哪吒此次远行，挑战重重，母亲内心既担心又有不舍。她眼含热泪皱着眉头想要抱一抱哪吒，当她张开手臂走向哪吒时。哪吒却害羞地躲开了，唉！真是儿行千里母担忧啊！ (3)答案示例一： 电影深受欢迎的原因如下：首先，电影本身十分优秀：故事层面、制作层面、故事架构层面、主题层面、文化传播层面都可圈可点。第二，导演的“死磕精神”也让观众大为震撼；此外，电影中诸多温情的画面都引起了情感共鸣。 答案示例二： 电影深受欢迎的原因如下：根本原因是影片自身的特点：故事是对传统神话的创新；制作精良，精雕细琢；承接前作又有新故事；主题激励着广大观众；向全世界介绍中国传统神话文化。其次，导演的“死磕精神”和电影中诸多温情的画面也为电影加分不少。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，围绕电影《哪吒之魔童闹海》展开了多角度的讨论。材料一通过导演饺子的“死磕精神”，展现了电影制作中的坚持与突破，强调了面对困难时的自我挑战与成长。材料二通过情节与人物对话，刻画了哪吒与母亲分别时的情感张力，展现了母子之间的深厚情感。材料三则通过票房突破的原因，分析了电影受欢迎的多重因素，如特效、情节等。整体上，文章结构清晰，内容层次分明，既有对电影制作过程的深入探讨，也有对人物情感的细腻描绘，同时结合了观众的实际反馈，全面展现了电影的魅力与成功背后的原因。 【详解】（1）本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。 从材料一第②段中“我发现以往我们所仰望的那些大山，其实他们也是‘死磕’出来的，也是慢慢地一步一步走出来的。只不过我以前带了畏惧感，不敢走上这条道路，结果最后发现自己还是有这种潜力的”“我们在‘死磕’的过程当中，也认识到了国外的强大和先进的工业流程和技术，‘死磕’的过程中，跟他们的差距肯定是在慢慢缩小”可知，饺子导演所说的“死磕精神”，一是指不畏惧权威和困难，打破内心的恐惧，勇敢地踏上艰难的道路；二是相信自身潜力，克服困难，持之以恒、一步一个脚印地努力用做事；三是在努力过程中善于学习他人的先进之处，正视差距并不断缩小差距。 （2）本题考查揣摩人物内心活动。 殷夫人知道，哪吒此次远行，前路尽是凶险，她眼神里充满了担忧和不舍，想临行前抱抱孩子。哪吒那句“都看着呢”让她明白孩子已经长大了，开始在意别人的目光，所以她只能将内心的牵挂默默隐藏，眼神中带着宠溺与宽容，目送儿子踏上征途。 示例：哪吒此次远行，困难重重，母亲多希望能再抱抱孩子，像小时候那样把他护在怀里。可哪吒长大了，开始在意旁人眼光，他婉拒了母亲。看着他即将踏上未知征途，满心担忧却只能笑着点头，把牵挂都藏进心里。 （3）本题考查学生从材料中提取信息的能力。 阅读材料一，从第②段中“天下之事都不新鲜，所有难做的事都是人做出来的，就慢慢‘死磕’吧！我们在‘死磕’的过程当中，也认识到了国外的强大和先进的工业流程和技术，‘死磕’的过程中，跟他们的差距肯定是在慢慢缩小”可以提炼出：导演的“死磕精神”让观众敬佩和感动； 阅读材料二，从陈塘关分别的情节，我们可以感受到珍贵的亲情； 阅读材料三，从“故事层面”看，观众在哪吒身上看到了自己的影子，容易引起共鸣，从“制作层面”看，画面的精美让观众感到震撼，从“主题层面”看，哪吒不屈不挠的精神能给予人们力量，从“故事架构层面”看，是对前作故事的拓展和丰富；从“文化传播层次”看，将中国传统神话文化进行了推广。 示例： 电影深受欢迎的原因如下：导演的“死磕精神”让观众敬佩；温情的画面让人感动；观众在哪吒身上看到了自己的影子，容易引起共鸣；画面的精美带来强烈的震撼；哪吒不屈不挠的精神能给予人们力量；这部电影是对前作故事的拓展和丰富，将中国传统神话文化进行了推广。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 非文学性文本阅读 班级开展“躬耕赋能·劳动光荣”的学习活动，请参与并完成小题。 为劳动者喝彩 侯为标 ①高尔基说：劳动是一切欢乐和美好的源泉。每天我们都会看到很多忙碌的身影，他们用勤劳的双手、辛勤的劳动为社会提供良好的环境和服务。每一份平凡的工作背后，都是一种责任与坚守，每个汗水中的微笑，都令人心生敬意。 ②人类通过劳动征服自然、改造世界，历史上流传着很多关于劳动的传说与美丽的赞歌。远古“愚公移山”的故事，生动诠释了劳动能够创造奇迹，告诉后人只要有坚定的信念和锲而不舍的精神，就没有什么不能实现。在社会生活中劳动与文学也密不可分，诞生了很多以劳动为主题的杰出作品，如唐诗《悯农》就把劳动者的形象、劳作的场景、劳动的艰苦浓缩在诗歌中，告诫人们要珍惜劳动成果。 ③劳动是获取幸福的唯一密码。美好的梦想，只有通过艰辛的劳动才能实现。三代塞罕坝人在1500米的高原上，历经55年的艰苦劳动，让“一棵松”成长为112万亩的世界上最大的人工林，靠勤劳的双手改变了自然生态，创造了“沙漠变绿洲，荒原变林海”的人间奇迹。科学家通过不断钻研，勇攀科学高峰。中国空间站探索浩瀚宇宙，寄托了中国人对辽阔太空的无限遐想。这些举世瞩目的成就，都是劳动智慧的结晶，凸显着劳动者开拓进取的奋斗精神。 ④劳动改变着人类社会，创造着人类文明。对劳动的肯定和赞美历来是中华民族的优秀传统。如今，随着时代的变迁，数字时代的高速发展，新的劳动形态不断出现，劳动内容、劳动环境也发生了很大变化。但无论是体力劳动还是脑力劳动，都为社会创造着巨大的物质财富和精神财富。天道酬勤，美好的生活皆靠劳动创造。 ⑤春天，春光明媚，百花盛开，正是耕耘的大好时节。岁月因劳动而意义不凡，劳动因岁月而果实累累。当黄昏来临，喧闹的一天即将落下帷幕，让我们放慢脚步，向那些平凡的劳动者回眸致意，为每一位用双手创造生活、缔造美好明天的劳动者送上深深的祝福。 1．在社会生活中劳动与文学也密不可分，请你为学校开展的第二届“躬耕赋能·劳动光荣”活动节拟写一则宣传语。（不超过20个字） 2．班会课前要准备发言稿，请你结合本文内容，写好发言稿的开头。 （要求：提出有意义的问题，引发思考，并能与下文衔接）（写作提示：①结合材料和自己的生活实际提出问题，引出下文；②表述条理；③不少于80字。） 3．清明节来临之际，班级开展了“探寻乡土文化，厚植家国情怀”的项目化学习活动，请阅读下面材料完成小题。 【革命前沿阵地】 山西地处华北腹地，战略位置险要，自古为兵家必争之地。在中国共产党的领导下，山西更是成为了中国革命的重要舞台，孕育了丰富而深厚的红色文化。这片承载着厚重历史的黄土地，其红色文化熠熠生辉，在中国革命史上留下了浓墨重彩的篇章。 【感受奋斗历程】 ①山西红色文化是在山西光荣的革命历史中造就的。山西的共产党员和人民群众用鲜血和生命铸就了气贯长虹的革命老区精神，从“五四”运动到大革命时期，从国内革命战争到抗日战争，从解放战争到抗美援朝，山西人民在中国共产党的领导下，前赴后继，英勇奋斗，为实现民族独立、人民解放做出了重大贡献。 ②平型关大捷取得抗日战争的首次胜利，打破了日军“不可战胜”的神话，振奋了全国人心，增强了全国人民抗战必胜的信念。 ③百团大战沉重打击了日军的“囚笼政策”，提高了共产党和八路军的威望，在抗战局面比较低沉时振奋了全国人民的信心。 ④解放战争期间，山西不但是人民解放军进行战略进攻的出发地之一，而且是全国解放战争重要的后勤供应地之一，为全国解放战争的胜利作出了重要贡献。 ⑤在抗美援朝战争中，山西各界人民捐款846.3亿元，有5835名山西籍将士牺牲，为抗美援朝战争胜利作出了巨大的贡献。 【铭记英雄事迹】 ①山西这块红色的英雄的革命热土，从建党早期、土地革命战争时期到抗日战争和解放战争时期，涌现出众多著名英烈和英模人物。他们的事迹感天动地，可歌可泣。山西革命英雄谱在中国革命史册上闪射着耀亮的光辉。 ②他20岁考入北京大学，是李大钊的得力助手。他立志救国，是中国共产党第一批党员之一，成立了山西第一个党组织……他就是中共早期政治活动家、理论家高君宇。1925年高君宇积劳成疾，英年早逝，时年29岁。如今，他的毕业证仍珍藏在北大档案馆，诉说着英雄如彗星般迅疾而璀璨的一生。 ③她是坚定的革命者，少年时期就投身革命，积极参加抗日救国儿童团，之后参与了各种革命工作，对革命事业无限热忱。面对国民党反动派的抓捕和威胁，年仅15岁的刘胡兰坚贞不屈、大义凛然，以“怕死不当共产党”回应敌人，从容就义。她就是伟大的革命先烈、优秀的共产党员刘胡兰。 ④立志报国、追求真理，用有限的生命，书写了焰火般璀璨的人生。如一道闪电，划破了旧世界的黑暗，悄然点亮了中国的未来。 图一：高君宇   图二：刘胡兰 【传承红色文化】 山西红色文化的传承与创新发展，是新时代的重要课题。作为新时代的青少年，我们肩负着历史的重任，承载着民族的希望。我们该如何传承山西红色文化呢？ 回帖一：通过阅读书籍、观看纪录片、参观革命博物馆和纪念馆等方式，了解山西的革命历史和革命先辈的奋斗历程，增强对红色文化的理解和认同。 回帖二：开发红色旅游项目，打造一系列红色旅游线路和经典景区，如革命历史博物馆、红色根据地等，让红色文化在新时代绽放更加璀璨的光芒。 回帖三： (1)刘胡兰是山西人民的好女儿，是我们青少年的好榜样。请你在【铭记英雄事迹】中为革命烈士刘胡兰也写一段50字左右的简短颂词。 (2)山西红色文化是我们宝贵的精神财富，激励着一代又一代人奋勇前行。对于传承山西的红色文化你有什么高招吗？请你完成【传承红色文化】中的回帖三。 (3)活动接近尾声，你将代表小组同学进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，并展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①紧扣主题；②结合材料；③不少于100字。 班级开展以“平凡与不平凡之间的辩证关系”为主题的演讲活动，以下是三组搜集到的文章，请参与讨论并完成下面小题。 平凡与不平凡 ——论生命的两种维度 ①人们常说“平凡中见伟大”，却鲜少思考平凡与不平凡之间那微妙而深刻的辩证关系。平凡如泥土，不平凡如花朵，而泥土的平凡恰恰孕育了花朵的不平凡。平凡与不平凡并非对立的两极，而是生命的一体两面，是人生价值的不同表现形式。 ②平凡是不平凡的基石。法国雕塑家罗丹在创作《思想者》这一传世杰作时，需要先塑造无数个平凡的黏土模型；曹雪芹著《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，在漫长的岁月里承受着常人难以想象的平凡劳作。这些不平凡的成就背后，是无数个平凡日子的积累与沉淀。若没有甘于平凡的耐心与勇气，就难以达到真正的不平凡。 ③不平凡是平凡的升华。鲁迅先生秉持“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的生活态度，在平凡的编辑、教书工作中，积极反思社会痼疾，敏锐洞察中国现实，创造了不平凡的思想价值。德国哲学家康德一生未曾远离故乡哥尼斯堡，其生活轨迹规律得如同精准运转的时钟，在看似波澜不惊的平凡岁月里，系统划分人类理性区域，构建起批判哲学这一不平凡的思想体系。这些事例表明，不平凡不是外在行为的标新立异，而是内在精神的超越与突破。平凡的生活容器能够盛装不平凡的思想琼浆，关键在于是否具备将日常经验转化为精神价值的能力。 ④在当代社会，我们对平凡与不平凡的认知出现了严重偏差：人们往往过度追逐表象的不平凡——诸如名利、地位、关注度，却忽视了真正的不平凡是以接受平凡为前提的。这种在平凡甚至重复性劳动中洞察意义的能力，恰是现代人普遍缺失的。当下，我们迫切需要重建对平凡与不平凡的辩证认知：甘于平凡并不等同于甘于平庸，追求不平凡也不等于追求浮华。 ⑤生命恰似一幅水墨画，需有平凡的留白来映衬不平凡的笔墨。真正有价值的人生，不在于刻意彰显不平凡，而在于将不平凡的追求融入平凡的日常，在接纳平凡中实现超越，最终抵达“极高明而道中庸”的境界。 4．经过讨论，三组成员们形成了演讲提纲，请你帮忙完成下表。 中心论点 分论点 论据 平凡与不平凡是生命的一体两面 （1）平凡是不平凡的基石 罗丹创作《思想者》黏土模型。 ①_________。 （2）不平凡是平凡的升华 鲁迅的编辑与教书工作。 ②_________。 （3）当代社会需重建对平凡与不平凡的辩证认知 5．为了论证合理，你会选择结构A还是结构B（见“论证结构图”）来撰写演讲稿？理由是什么？ 阅读下面文本，完成下面小题。 “静水鲤鱼流水鲫，青鱼沉底鲢鱼浮。”沉潜是一种功夫。饺子导演在《哪吒之魔童降世》爆火之前，默默耕耘动画领域多年，这是他人生中沉默又沉静的阶段。他深入学习动画技巧，研究中国传统文化元素，为创作积累素材，丰富底蕴。这位最终大放异彩的动画导演，原来也是“静水鲤鱼，沉底青鱼”。 在南极水陆交界处，全是滑溜的冰层或尖锐的冰凌。水陆两栖的企鹅身躯笨重，没有可用来攀爬的前臂，也没有飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》展示了企鹅登陆的全过程。将要上岸时，企鹅猛低头从海面拼力往下沉，潜得越深，海水产生的压力和浮力也就越大。一直潜到合适的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹦出水面，腾空落地，画出一道优美的弧线。原来， 。 饺子导演曾说过：“创作一部优秀的动画作品，需要长时间的积累和沉淀，就像潜入深海，不断挖掘，才能找到最珍贵的宝藏。” 志存高远者，当学会沉潜。 6．阅读材料，根据前后文意，补写出画横线处的内容。 7．正如文中所言：“沉潜是一种功夫。”饺子导演通过多年的沉潜最终创作出成功的作品。在人生的沉静阶段，如何才能像他一样蓄力待发？同学们讨论的结果有：专注于一事，坚持不懈，树立远大的目标，保持自律……你认可哪种说法，还是另有思考呢？请写一段议论性文字，表达你的观点。（不少于100字） 8．七年级（1）班开展“AI来了，你准备好了吗？”活动，请你参与并回答问题。 材料一 [“AI”有地位] 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。 AI在应用领域占比调查表材料二 [“AI”很可爱] 身高120cm，底座60cm 我的功能：借阅 查询 讲解 室内导航 智能对话 巡逻广播 机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆。上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供导引、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的在室外还书亭间穿梭，自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书的清点，以实现图书资源的智能管理与服务。材料三 [“AI”有弊端] 人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加；随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会由机器人或自动化工具完成，导致大量人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、影响人类心理健康：AI的广泛应用，可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康。五、失去创造力和文化：过度依赖人工智能可能导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。材料四 [我们怎么办] 培养创新思维和批判性思维 培养团队合作和沟通能力 鼓励青少年参与创新项目和实践活动，如编程、机器人制作等，以培养他们的创新思维，提高解决问题的能力。学会独立思考，不盲目追随AI的决策，而是能够对其进行质疑和评估。 培养青少年的团队合作和沟通能力，使他们能够与不同背景的人合作，共同解决问题。鼓励他们参与团队项目和社交活动，锻炼他们的领导能力和人际交往能力。 培养终身学习的习惯 掌握技术技能 鼓励青少年保持对新知识和新技术的敏感度，不断学习、更新自己的知识和技能，帮助他们建立学习目标和计划，培养自主学习的能力，以适应不断变化的时代需求。 学习编程和数据分析等基本技能，使青少年能够适应AI技术的发展，并具备与之互动和合作的能力。了解人工智能的原理和应用领域，培养他们对AI技术的兴趣和好奇心，激发他们探索未知的能力。 (1)请阅读材料一，说说AI在应用领域占比的特点。 (2)上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的介绍，给这个机器人取个好听的名字，并向同学们介绍这位新朋友。 写作提示：①所取名字符合图书馆智能机器人的特点；②不少于80字。 (3)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任与担当。 写作提示：①围绕活动主题发言；②结合材料内容；③不少于100字。 9．三晋中学开展“百花齐放，春满梨园”专题学习活动，请你参与并完成各小题。 材料一 ①戏曲是中国传统的戏剧形式，有着悠久的历史。它起源于原始歌舞，经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。中国戏曲种类繁多，各有特色。 ②戏曲是中华文化的瑰宝，更是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要艺术媒介。于中国人而言，戏曲不仅是一种娱乐活动，更是一种文化传承和生活方式。近几年，京剧、秦腔、越剧、黄梅戏等传统戏曲凭借科技赋能的形式频频“破圈”。 材料二 ①某短视频平台发布的戏剧数据报告显示，90后、00后已成戏剧的主要观看人群。传统戏曲正与年轻观众“双向奔赴”。 ②传统戏曲日益“圈粉”年轻人，得益于它持续守正创新，找到了与现代生活的契合点。近年来，多个剧种在戏曲现代化之路上作出创新探索。其中，既有探索京剧现代化表达的经典之作《曹操与杨修》、昆曲现象级作品青春版《牡丹亭》、沉浸式新国风越剧《新龙门客栈》，也有将传统戏曲与现代娱乐形态相结合的作品，例如电影《满江红》中，铿锵有力的豫剧唱腔配上酣畅淋漓的电子音乐，与剧情完美融合，激发了人们了解原版传统唱段的兴趣。这些作品力求贴近当下年轻观众的审美情趣和情感体验，对传统戏曲舞台进行重构，以新的形式对接新一代观众的审美需求。 材料三 《2025年春节戏曲晚会》首次走进历史文化古城山西太原，集中展示“戏曲大省”山西丰富多彩的戏曲文化。晚会以多元跨界的模式，打造了多个极具青春样态的“戏曲+”节目，通过融合多种科技手段与艺术形式，激活了戏曲中的年轻、时尚元素。科技含量十足的节目《纵横天地》调动三千多架无人机，搭载戏曲武戏在太原夜空上演“七十二变”，与戏曲中的齐天大圣共演，用科技与戏曲之力呈现恢宏的神话故事；多媒体视觉节目《活色生香》运用MR+AI虚拟空间视效技术“唤醒”山西博物院的金代戏俑、晋候鸟尊等文物，并邀约戏曲名家配音，生动上演了一场穿越时空的晋祠古戏台奇幻之旅。 (1)为传承和弘扬中华优秀传统文化，在校园内营造浓厚的戏曲文化氛围，学校开展了“探寻戏曲艺术魅力”宣传活动，请你结合材料二和材料三的内容，将下面宣传海报的内容补充完整。 (2)晋剧，即中路梆子，是山西省的代表性剧种，为山西省的四大梆子之一。下面是校宣传部为“校园晋剧文化节”设计的标识，请你向同学们解读其创意。（不少于60字） 【注】该标识的颜色为中国红。 (3)活动结束后，学校广播站邀请你担任小嘉宾，请你写一份发言稿，分享本次活动的收获与思考，展现新时代少年的责任与担当。 写作提示：①结合三则材料，符合活动主题；②不少于120字。 10．班级开展“智启未来”主题活动，请阅读下面材料并完成小题。 【材料一】 AI的来源与发展 AI，即人工智能。人工智能（Artificial Intelligence）的概念最早由英国数学家艾伦·图灵于1950年提出。1956年，美国达特茅斯会议上正式确立了AI研究领域。早期的AI以规则和逻辑推理为主，如国际象棋程序“深蓝”。由于受限于计算机性能和算法理论，发展缓慢。21世纪后，AI技术通过深度学习与强化学习实现突破，进入爆发期，诞生了AlphaGo、ChatGPT等标志性成果。例如2016年谷歌“阿尔法狗”战胜围棋世界冠军，展现了机器在复杂决策中的优势。 【材料二】 AI对人类的用途 如今，从日常生活到工作学习再到娱乐休闲，AI无处不在。据相关研究机构预测，未来AI将在更多领域得到深入应用。从就业市场来看，AI还会创造新的就业机会，如AI训练师、算法工程师等。 1）医疗健康：辅助诊断疾病（如癌症筛查），准确率超90%，为患者争取治疗时间。还可推动医学研究实践，并加速新药的研发过程。 2）交通运输：智能交通系统和自动驾驶技术的发展提高了交通效率和安全性，减少了交通事故的发生。智慧城市系统还可实时监测交通、环境数据。 3）教育培训：AI智能教学系统可个性化定制学习方案，帮助教师因材施教，提升效率30%。具体如图二所示。 4）文化艺术：AI绘画工具（如Midjourney）能生成高质量图像，引发创作方式变革。AI还可生成诗歌甚至音乐。 5）智能家居：AI技术使得智能家居系统能够提供人性化、主动管家式的服务，满足个性化需求，提升了生活的便利性和舒适度。 6）个人助理：AI驱动的个人助理如Siri等，正在成为人们日常生活中不可或缺的一部分，它们能够帮助用户管理日程、提供信息查询等服务。 7）娱乐休闲：AI技术丰富了人们的娱乐方式，例如通过智能音箱、VR/AR技术以及智能游戏等，提供了更加沉浸和互动的体验。 表一：人类与AI核心能力对比 能力类型 人类平均表现 AI当前水平 预测2035年AI水平 知识记忆量 有限 无限 无限 计算速度 1倍 1亿倍 10亿倍 创造力 100% 30% 60% 情感理解 100% 20% 40% 多任务协调 80% 50% 90% 体力劳动 有限 超高 全覆盖 数据来源：国际AI技术白皮书，2025年图二：传统课堂与AI辅助课堂效率对比 【材料三】 AI的发展前景与担忧 通用AI，即具备多领域学习与决策能力的AI系统，已成为当前研究的热点。据权威机构预测，未来AI将在更多领域展现出接近甚至超越人类的智能水平（如表一）。与此同时，脑机接口（BCI）技术的突破，为AI与人脑的直接交互提供了可能。这一技术不仅为残障人士的功能恢复带来了新的希望，也开启了人机交互的新纪元。同时，A虹还将在解决全球性问题上发挥巨大作用，如通过优化能源分配应对气候变化，以及利用自主太空探测器探索宇宙。 然而，随着AI技术的飞速发展，一系列伦理和社会挑战也随之而来。如AI对就业市场的冲击也引起了广泛关注。据预测，到2030年全球将有大量岗位受到AI自动化的影响。在隐私安全方面，随着技术的成熟，AI造假变得易如反掌，普通人只需要动动手指，就能一键生成需要的照片或视频。AI造谣、AI诈骗、AI魔改等乱象层出不穷。例如今年西藏日喀则市定日县6.8级地震牵动人心。然而2025年1月8日，词条“地震被压废墟下戴帽小孩系AI生成”让前一天还在为此落泪、转发的网民愕然。此外，关于AI的伦理争议，如“AI是否应有情感”“AI复活技术是否侵权”“在智能驾驶事故中AI会优先保护车内的人还是车外的人”“AI算法大数据男性样本居多怎么办”也成为了公众热议的话题。 正如尤瓦尔·赫拉利在《智人之上：从石器时代到AI时代的信息网络简史》中说：“当AI会说谎，当真相变得模糊，当你刷到的信息都由算法决定，当人工智能取代人类成为你的新同事……我们正一头扎进充满未知的人工智能时代。” 【材料四】 青少年AI伦理认知现状与山西监管新规 为了充分发挥AI的潜力，我们必须加强技术研发，同时建立完善的伦理和社会规范，确保AI技术能够造福人类，促进社会的可持续发展。 据最新发布的2024《中国青少年科技伦理调查报告》显示，山西地区青少年对人工智能的伦理认知呈现以下特点：法律意识强烈：92%的受访者认为AI应有法律约束，体现对技术规范化的期待；道德观念分化：仅38%的受访者认同使用AI工具无需道德考量，反映部分青少年仍需加强责任教育；社会责任认同度高：65%的受访者支持AI开发者需承担社会责任，表明年轻一代对技术伦理的关注。 为回应社会关切，山西省于2025年1月出台《人工智能研发应用伦理指南》，重点包括：透明化要求：AI产品必须通过可解释性测试，确保用户理解算法决策逻辑；未成年人保护：严禁向未成年人开放人脸替换、语音模拟等高风险功能；责任追溯机制：建立AI事故黑匣子系统，实现技术故障全程可追责。这些调查数据与地方法规共同指向：人工智能发展需要技术与伦理并重。青少年作为数字原住民，既要提升科技素养，也需培养科技向善的价值观。 智慧校园，你我共享。下面是班级搜集的本次活动的帖子，请你参与，按要求回帖。 帖一：AI已经火遍全球啦！据说今年的《哪吒之魔童闹海》电影中还有许多镜头是AI生成的呢！到底什么是AI呢？能简述一下它的发展历程和目前的优势吗？求解答。 ——小明（临汾） (1)请根据【材料一】和表一的信息回帖。 帖二：下面是我班宣传栏展示的两幅漫画，请小伙伴们帮我解说其中的任意一幅。 ——小红（太原） (2)读完【材料三】后，你对AI的发展有了进一步了解，这时你又看到了小红的帖子，请你试着给她回帖。（不少于80字） (3)随着班级活动即将结束，相信你已经对AI的当前发展状况及其未来趋势，以及青少年应如何适应AI时代，进行了深刻的思考。请你联系四则材料，以“AI智行你我与共”为题作结束发言。（不少于100字） 学校开展了“科技兴国·强国有我”的主题班会活动。请你参与并完成后面的题目。 材料一：【横空出世】 2025年DeepSeek横空出世——AI的春天翩翩而至。 中国人工智能企业深度求索公司（DeepSeek）发布的最新模型DeepSeek-R1，以高性能等特点受到了全球关注和认可。 DeepSeek的中文名字是深度探索，专注于提供高效易用的AI模型训练与推理能力。它不仅包含预训练大语言模型，还提供配套工具链，助力开发者快速实现AI应用落地。智能搜索、数据分析、知识管理三大核心功能，使其在AI领域展现出强大的竞争力和广泛的应用潜力。被形象的称为AI界的“拼多多”。DeepSeek的出现，让全世界震惊，中国的科技同样有能力引领未来。 材料二：【中流砥柱】 “DeepSeek”是全中文的产品。“Deep”代表深度，象征着对知识、技术、能力等多方面的深度探索与挖掘；“Seek”意为寻找、探索，传达出一种不断追求、永不止步的精神。 DeepSeek团队的核心成员们都是各自领域的佼佼者，他们的才华和努力共同推动了DeepSeek的发展。梁文锋：DeepSeek创始人，浙江大学研究生；高华佐：北京大学物理系；曾旺丁：北京邮电大学；邵智宏：清华交互式人工智能（CoAI）博士、朱琪豪：北大计算机学院软件研究所2024届博士毕业生。正是这一群年轻而富有朝气的学子们将自己的学识化为报国的强大的动力，让中国科技成为世界的AI科技的“顶流”者。 材料三：【强国有我】 《政府工作报告》指出，科技政策要聚焦自立自强，也要坚持国际合作。完善新型举国体制，发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用，支持和突出企业科技创新主体地位，加大科技人才及团队培养支持力度。习近平说过：“硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。”任正非说过：“今天的孩子，就是二、三十年后冲锋的博士、硕士、专家、技师、技工、现代农民……代表社会为人类去做出贡献。”科技自立自强、建设科技强国，需要凝聚各方力量，形成合力。在万物萌发、欣欣向荣的沃土中，科技必将为高质量发展注入更多智慧力量。青年人，就应该肩负起历史赋予的重任，勇做新时代科技创新的排头兵。 同学们开展了“科技兴国·强国有我”的班会，收集了关于“DeepSeek”的一些资料，请你和同学们一起讨论完成下面的任务。 11．请你阅读材料一，用一句话说说“DeepSeek”的核心功能。 12．请你阅读材料二和右图，用80字左右的文字介绍图片及寓意。 注：黑颜色部分为深蓝色。 写作小贴士：鲸鱼，古代被称为“鲲”，用“鲲鹏之志”形容远大的志向。生活在深海，是海洋中智慧与神秘的象征，是不可抗拒的力量。 13．班会结束时，请你代表小组发言，说说我们青少年该如何担当起科技兴国的使命。写作提示：①结合三则材料；②符合活动主题；③不少于100字。 14．班级开展“致敬小人物”主题活动。请阅读下面材料并完成小题。 【平凡亦有光】 ①千千万万的普通劳动者都是美好生活的创造者、守护者。不是改变世界、惊天动地才算是非凡，默默无闻做一颗普通但不能缺少的螺丝钉，这也是非凡。平凡人也能发光发亮，做出一番成就。你我都是凡星，你我亦皆是繁星。 【画笔塑人生】 ②王柳云，一个在泥泞中行走的追梦人。50岁以前，她当了半辈子农民，搞种植、踩缝纫机；50岁以后，她倔强地拿起画笔，用画去养活灵魂。白天，她是北京高楼大厦里普通的保洁员，拖地、扫厕所，干活又快又麻利；夜晚，推开厕所储物间的门，属于她的3平方米的画室就在这里，她是不甘平庸的“陋室画家”。老天给王柳云的人生泼洒了暗淡的色调，但她选择用颜料重涂人生，用行动告诉世界：她的人生，精彩才刚刚开始。 【关注小人物】 ③近日，中国多家平台企业相继宣布将为外卖骑手缴纳社保。长期困扰大部分外卖骑手的五险一金缺失问题，终于向前迈出重要一步。据统计，中国已经成为全球第一大的外卖市场，骑手数量超过1000万，日均配送额超过8000万单。随着行业竞争日益加剧，外卖骑手面临多重困境——劳动强度大、工作时间长、安全保障不足，而其中最为突出的莫过于社会保障的缺失。这一举措从“以人为本”的角度出发，解决外卖行业长期存在的痛点，让“人性”的光辉在外卖行业闪耀。 【当生活的主角】 ④热映的《哪吒之魔童闹海》电影片尾字幕上，密密麻麻地滚动着4000多人的制作名单，这些国产动漫人用5年多的付出，合力托举国产动画。主角爆火的同时，有血有肉的群像配角们陆续“出圈”，让观众产生了强烈共鸣。顺风局时无比自信，逆风局时情绪稳定，石矶娘娘用自己的好心态，治愈了不少网友的精神内耗。他们是小人物，也是敢于尝试主宰自己命运的“勇者”。拥有自己的光芒的“小人物”的故事，或许才是我们平凡生活的倒影。 关注平凡人，致敬小人物。下面是此次活动的几个任务，请你按要求完成。 (1)【画笔塑人生】中王柳云的经历，体现了【平凡亦有光】中的什么观点？请你结合材料内容简要说明。 (2)社会需要给予小人物更多的关注和聚焦。请结合【关注小人物】中的内容，分析多家平台企业宣布为外卖骑手缴纳社保的原因。 (3)作为此次活动的组织者之一，请你在活动结束时以“平凡又不凡·小人物也荣光”为主题进行总结发言。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 15．阅读下面的材料，完成各题。 “一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”节约是永不过时的美德。班级开展了“节约粮食”综合性学习活动，下面是同学们成果汇报的内容。 【博学小组——新闻在线】 ①国家统计局2024年12月13日发布的数据显示，2024年全国粮食生产再获丰收，全年粮食产量再创历史新高。全国粮食总产量14130亿斤，比2023年增加222亿斤，增长1.6%，首次突破1.4万亿斤，实现高位增产。 ②从发布的数据可以看出，我国粮食库存充足。家底厚，端稳饭碗的底气更足。古人云；“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒粮食，都是农民辛勤劳作的结晶。粮食连年丰产，粮食库存充足，我们也不能知安忘危，更不能浪费粮食。 【善问小组——现状调查】 我国消费者每年餐饮浪费调查表 餐饮浪费的食物蛋白 800万吨 餐饮浪费的脂肪 300万吨 食物总量 约1000亿斤 【慎思小组——节粮减损】 ①中国农业科学院发布的《中国农业产业发展报告2023》测算，到2035年，如果我国粮食收获、储藏、加工和消费环节损失率均减少1至3个百分点，水稻、小麦和玉米三大主粮损失率将减少40%，可节约粮食1100亿斤。显而易见。管理、技术上的点滴进步可以为粮食减损降耗提供有力支撑，最大程度让每一粒粮食“物尽其用”。 ②《山西省反食品浪费实施方案》由省发展改革委、省粮食和物资储备局、省商务厅和省市场监管局等四部门联合印发，制定加强粮食节约减损等5方面措施。全省粮食管理基数庞大，要做到节约减损、粮尽其用。必须牢牢抓好粮食产后的关键环节，推进粮食仓储环节源头节约增效、减少物流运输和加工环节过程损失。 【笃行小组——光盘行动】 光盘行动 (1)请写出你从【博学小组】【善问小组】的汇报中探究出的结论。 (2)请你观察【笃行小组】找到的宣传图，根据图片及文字向同学们介绍图片内容及寓意，不少于80字。 (3)活动中，请你积极发言，呼吁同学们珍惜粮食，积极践行光盘行动。 写作提示：①发言主题为“节约粮食。人人有责”；②结合小组成果汇报内容；不少于150字。 16．阅读下面的材料，完成小题。 材料一 2023年11月23日，第十批25位在韩志愿军烈士遗骸及相关遗物回到祖国怀抱。国人用“山河已无恙，英雄归故乡”“志愿军烈士，祖国接你回家了”的标语欢迎烈士回家。73年前，朝鲜战争爆发，以美国为首的所谓“联合国军”将战火烧到了鸭绿江畔。为了保卫和平、抵抗侵略，在新中国成立伊始各方面存在严重困难的情况下，中国人民志愿军毅然跨过鸭绿江，打响了抗美援朝的正义之战，经过两年零九个月艰苦卓绝的战斗，最终赢得了胜利和尊严。 材料二 材料三 1950年11月29日，在朝鲜咸镜南道长津郡下碣隅里南小高岭战斗中，连长杨根思面对强敌，发出了“三个不相信”的战斗宣言：“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人。”他带领官兵持续打退敌人八次进攻。在战斗仅剩一人的情况下，他抱起炸药包冲入敌群，与敌人同归于尽，英勇捐躯。战后，中国人民志愿军总部授予杨根思“特级战斗英雄”称号，他生前所在连队被命名为“杨根思连”。 ——抗美援朝纪念馆 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！ ——魏巍《谁是最可爱的人》 和平稳定来之不易！面对强权，低头是永远得不到尊重和自由独立的，唯有敢于斗争才能站起来。一个个最可爱的人，用热血与生命汇聚成新中国最珍贵的记忆，这是我们中华民族奋进的不竭动力。 ——七年级（3）班语文老师 在清明节到来之际，七年级（3）班开展“致敬最可爱的人”线上祭扫活动，第一小组的同学整理了以上材料。 (1)阅读材料二中的图表，写出你的探究结论。 (2)活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年铭记先烈、接续奋斗的决心。 写作提示：①发言主题为“缅怀先烈，弘扬精神”；②结合材料内容；③不少于120字。 17．班级开展了“锦绣山西·多彩非遗”综合性学习活动，请阅读下面材料并完成各题。 【材料一】 山西表里山河，地形折冲险固，特殊的地理区位造就了独特的三晋文化特色。山西非物质文化遗产厚重多彩、蕴藏丰富，是山西人民优秀传统文化的活态展示。目前山西省拥有国家级非遗代表性项目182项、省级非遗代表性项目1173项，拥有国家级非遗代表性传承人149人、省级非遗代表性传承人1109人，均位居全国前列。非遗是山西的一张亮丽的名片。 【材料二】 名称 旅游路线 介绍 黄河风情非遗之旅 黄河西口古渡景区—碛口古镇—临县义居寺服务中心（非遗传承所）—壶口瀑布景区 这条线路除了碛口古镇、壶口瀑布等知名景区，还能体验到河曲民歌、河灯会、伞头秧歌、晋南威风锣鼓等非遗表演以及碗秃等非遗美食。 上党文化非遗之旅 晋城市泽州县—长治市平顺县—长治市黎城县 这条线路包含了珏山、通天峡、壶山温泉度假区等景区，还有打铁花等非遗表演，大阳馔面、开花馍等非遗美食以及平顺非遗手工纺织技艺、黎侯虎制作体验等。 长城边塞非遗之旅 阳泉市平定县娘子关—忻州市代县雁门关—朔州市山阴县广武长城 在游览长城风光的同时，还能观看平定武迓鼓非遗表演，品尝黄米枣糕非遗美食，代州古城非遗展览中心汇集了16家非遗项目，还能到山阴县众福缘，亲身体验苦豆豆香包非遗手工技艺。 “碳水王国”非遗之旅 运城市盐湖区—运城市永济市—晋城市泽州县—晋城市阳城县 普救寺、鹳雀楼、皇城相府是这条线路上的精华景区，不仅如此，“碳水王国”运城让游客体验一回吃着面就着馍的非遗美食之旅。此外，永济剪纸、泽州铁货、上党八音会、打铁花等非遗项目也非常有看点。 芳华艺术非遗之旅 太原市晋源区、小店区—晋中市平遥县—长治市上党区—长治市武乡县 品尝太原特色非遗早餐头脑，去刘家堡跟着非遗人动手制作漆画、烫画葫芦等；观看大型室内情境体验剧《又见平遥》，到平遥县体验推光漆器的制作过程，到长治上党体验传统红绿彩瓷制作工艺。 【材料三】 闻喜花馍盛行于明清，已有1000多年历史，形成独特的艺术风格和完整的创作体系。闻喜花馍在民间面塑艺术中，经常使用寓意来表达人们的某些情感，比如对于健康长寿的重视和幸福生活的期冀、对于成功事业的追求、以及对于美好未来的理想和祝愿。2006年入选山西省级非物质文化遗产名录，2008年，被列入国家级非物质文化遗产名录，已经成为中国第二批国家非物质文化遗产。 (1)根据材料一，为什么说“非遗是山西的一张亮丽的名片”？ (2)假如你是民俗博物馆的小小讲解员，请你将材料三中闻喜花馍制作的传统工艺介绍给来参观的游客。（不少于80字） (3)外地游客小美说想要和小伙伴们组团来山西跟着非遗去旅行，结合材料，请你向他们推荐一条线路。 写作提示：①结合材料；②语言得体；③不少于100字。 18．有感于最近的热门电影，班级开展了“无畏小哪吒，破局向未来”主题活动，请阅读下面材料并完成小题。 【材料一：导演的“死磕精神”】 ①截至2025年3月23日《哪吒之魔童闹海》，成为中国影史首个仅2部影片就破200亿的系列电影，其特效画面引发了观众的广泛赞叹。导演饺子在回顾制作历程时透露，在影片制作初期，团队曾寄希望于借助国际团队的力量来完成一些重点镜头的特效制作。但外包出去之后，发现很多镜头都不尽如人意。最后还是收回来，自己国内的团队用心去打磨、去兜底，才取得了更好的效果。 ②饺子导演在接受采访时说道：“在这个过程当中，我发现以往我们所仰望的那些大山，其实他们也是‘死磕’出来的，也是慢慢地一步一步走出来的。只不过我以前带了畏惧感，不敢走上这条道路，结果最后发现自己还是有这种潜力的。天下之事都不新鲜，所有难做的事都是人做出来的，就慢慢‘死磕’吧！我们在‘死磕’的过程当中，也认识到了国外的强大和先进的工业流程和技术，‘死磕’的过程中，跟他们的差距肯定是在慢慢缩小。”【材料二：揣摩人物心理】 剧照 情节和人物对话 陈塘关外，哪吒将要远行去参加仙界考试，挑战重重，前途未卜，结果未知…… 殷夫人：走之前，能不能给娘一个拥抱？ 哪吒：哎呀，都看着呢！ 【材料三：票房突破原因】 同学们针对以上搜集到的资料进行了提问，作为班级“智多吒”请你参与讨论，回答同学们的提问。 王雪：饺子导演接受采访时说到的“死磕精神”是一种什么精神？ 李琦：观影中，陈塘关分别时，母亲的神情令我感动，我想把她当时内心的感受表达出来，求帮助。 白胜：《哪吒之魔童闹海》受欢迎的因素有哪些？ (1)请根据【材料一】中的内容回答王雪的问题。 (2)请结合【材料二】的内容帮李琦完成表达。 (3)请根据以上三则材料的内容回答白胜的问题，不少于100字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $