2026年语文小升初专项复习卷-02汉字

2025-2026学年度统编版语文小升初专项复习卷 专 初 升 小 项 02.汉字——字里乾坤 笔下生辉 卷首语： 亲爱的同学们，汉字是中华文脉的基因密码，是语文核心素养的根基，更是小升初语文考场的“基础必争高地”。从横平竖直的笔画规则，到意蕴悠长的字形密码；从形近字的毫厘辨析，到错别字的精准排查；从查字典的规范运用，到形声字的造字智慧，每一个汉字考点，不仅决定着你语文答卷的基础分，更是拉开分数差距的核心关键。现在，就让我们一起走进字里乾坤，开启汉字通关之旅吧！ 第一部分 考点通关秘籍·方法导航 考点1 形近字辨析核心解题方法： 1.偏旁归类法：根据形旁表义的特点归类记忆，如“氵”旁与水相关（江、河、湖），“讠”旁与说话相关（说、讲、辩），“目”旁与眼睛相关（睛、盯、瞧）。 2.口诀辨形法：针对高频易错形近字编口诀记忆，如“己开已半巳封严”“点戍横戌空心戊”“横撇交叉要辨清，辩用嘴、辨用眼、辫子丝、花瓣瓜”。 3.语境代入法：将字代入词语、句子语境中，结合字义判断是否匹配。 【小升初高频易错形近字清单】 ★基础组：己/已/巳、辩/辨/辫/瓣、燥/躁/澡/噪、即/既、侯/候、拔/拨 ★进阶组：载/栽/裁、慨/概/溉、骄/娇/矫、稍/梢/捎/悄、竣/峻/俊/骏 ★易错组：衰/哀/衷、徒/徙/陡、誉/誊、茶/荼、暑/署、竞/竟、沁/泌 考点2 同音字辨析核心解题方法： 1.据义定形法：先明确字义，再结合语境选字，如“须”表“必须、应当”（必须、须知），“需”表“需要、需求”（需求、需要）；“克”表“战胜、克制”（克服、攻克），“刻”表“雕刻、程度深”（刻苦、立刻）。 2.固定搭配记忆法：牢记成语、常用词语的固定字形，避免同音混淆，如“部署”而非“布署”，“提纲”而非“题纲”，“焕然一新”而非“换然一新”。 3.排除法：做题时先确定绝对正确的字形，逐步排除错误选项，提升正确率。 【小升初高频易错同音字清单】 ★mù：幕/暮/慕/墓/募/目 ★bì：必/毕/避/壁/璧/碧/弊 ★yù：遇/喻/御/誉/浴/预/寓/裕 ★jié：节/结/洁/捷/竭/杰/截 ★xī：溪/牺/息/希/稀/夕/昔/悉 考点3 形声字考点核心解题方法： 1.形旁辨义法：利用形旁判断字义，区分形近形声字，如“晴”（日字旁，与天气相关）、“睛”（目字旁，与眼睛相关）、“请”（言字旁，与说话相关）。 2.声旁辨音法：借助声旁辅助记忆读音，同时警惕古今音变。如“粗糙（cāo）”不读zào，“畸（jī）形”不读qí，“炽（chì）热”不读zhì。 3.归类积累法：将同声旁的形声字归类整理，如“包”字旁：抱、泡、跑、饱、鲍，批量记忆，提升效率。 【小升初形声字6大结构分类】 ★左形右声：清、城、渔、狸、描 ★右形左声：功、领、战、郊、放 ★上形下声：管、露、爸、芳、崖 ★下形上声：架、案、慈、斧、贡 ★外形内声：固、病、庭、阀、园 ★内形外声：辩、闻、闷、问、闽 考点4 查字典核心解题方法： 1.音序查字法：适用于“知读音、不知字形字义”，步骤：先查大写字母（音序），再查音节（不带声调/带声调均可，按字典要求），最后定位汉字。 2.部首查字法：适用于“知字形、不知读音字义”，步骤：先确定部首，再查除部首外的笔画数，最后定位汉字；独体字一般查起笔或本身，上下/左右结构无明显部首的查左、查上。 3.数笔画查字法：适用于独体字、难检字，直接查汉字总笔画数，对应难检字表查找。 4.多义字辨析法：先通读句子理解语境，再将义项逐一代入，选择语义通顺、逻辑匹配的选项。 【小升初查字典高频易错点】 1.音序必须是大写字母，不能写小写字母或拼音 2.独体字部首判断：独体字一般查本身，或查第一笔（起笔），如“乃”查“丿”，“必”查“丶” 3.部首查字法，笔画数是“除部首外的笔画数”，不是总笔画数 4.多音字查字典，先确定读音，再对应查找义项 考点5 笔顺笔画核心解题方法： 1.牢记基础规则：先横后竖、先撇后捺、先上后下、先左后右、先外后内、先外后内再封口、先中间后两边。 2.易错笔顺专项记忆：针对小升初高频易错字，单独强化笔顺，如“火、必、乃、及、脊、爽、凹、凸、鼎、噩”。 3.笔画排查法：做题时重点关注“多一笔、少一笔”的易错点，如“侯”与“候”、“晴”与“睛”、“丧”不要多写一撇，“具”不要少写一横。 【小升初高频易错笔顺字清单】 ★必、火、乃、及、脊、爽、凹、凸、鼎、噩、再、重、幽、登、嫂、噩、垂、率 ★易错规则补充：带“匚”的字，先写里面，再写竖折，如“区、巨、匠”；带“廴”的字，先写里面，再写走之，如“建、延” 考点6 错别字辨析与修改核心解题方法： 1.字形排查法：重点看偏旁是否混淆、笔画是否多写/少写，排查形近致错的错别字。 2.字义排查法：结合词语、成语的本义，判断字形是否匹配，如“走投无路”的“投”是“投奔”之意，不能写成“头”；“川流不息”的“川”是“河流”之意，不能写成“穿”。 3.语境通读法：通读整个句子、段落，凭借语感排查不通顺、不合理的字形，结合上下文修改。 4.分类积累法：将日常错题按“形近致错、同音致错、笔画致错、义近致错”分类整理，反复复盘。 【小升初错别字四大高频类型】 1.同音致错（占比最高）：穿流不息（川）、迫不急待（及）、一诺千斤（金） 2.形近致错：相形见拙（绌）、脍灸人口（炙）、悬梁刺骨（股） 3.笔画致错：具（少一横）、直（少一横）、丧（多一撇）、暖（多一横） 4.义近致错：欢渡春节（度）、默守成规（墨）、人情事故（世） 第二部分 分层闯关训练场·步步进阶 层级一 基础通关层 一、笔顺笔画专项闯关 1.请写出下列汉字的正确笔顺，标注出易错笔画。 ① 乃：____________________ ② 及：____________________ ③ 火：____________________ ④ 必：____________________ ⑤ 脊：____________________ ⑥ 爽：____________________ ⑦ 凹：____________________ ⑧ 凸：____________________ ⑨ 鼎：____________________ ⑩ 噩：____________________ 2.写出下列汉字的总笔画数，填在括号里。 ① 凹（ ） ② 凸（ ） ③ 鼎（ ） ④ 噩（ ） ⑤ 爽（ ） ⑥ 脊（ ） ⑦ 幽（ ） ⑧ 登（ ） ⑨ 垂（ ） ⑩ 率（ ） ⑪ 嫂（ ） ⑫ 再（ ） 3。给下列汉字的第一笔或指定笔画判断对错并改正。 ① “乃”的第一笔是撇（ ） ______________________________ ② “及”的第一笔是撇（ ） ______________________________ ③ “火”的第一笔是撇（ ） ______________________________ ④ “必”的第一笔是点（ ） ______________________________ ⑤ “脊”的第五笔是撇（ ） ______________________________ ⑥ “鼎”的第六笔是竖折折（ ） __________________________ 4.比一比，辨一辨，给“多一笔/少一笔”的字分别组词。 ① 乌（ ） 鸟（ ） ② 免（ ） 兔（ ） ③ 己（ ） 已（ ） ④ 拔（ ） 拨（ ） ⑤ 钧（ ） 钓（ ） ⑥ 候（ ） 侯（ ） 二、查字典专项特训 1.按要求完成查字典练习，把表格补充完整。 汉字 音序查字法（先查大写字母，再查音节） 部首查字法（先查部首，再查除部首外笔画数） 总笔画数 组2个词语 举 鼎 幽 噩 临 垂 率 匿 2.难检字查字典专项：下列独体字/难检字，按要求填写查字典方法。 ① “丸”字用数笔画查字法，应查（ ）画，用部首查字法应查（ ）部 ② “亩”字用数笔画查字法，应查（ ）画，用部首查字法应查（ ）部 ③ “丫”字用数笔画查字法，应查（ ）画，用部首查字法应查（ ）部 ④ “飞”字用数笔画查字法，应查（ ）画，用部首查字法应查（ ）部 3.给下列句子中加点的多义字，选择正确的义项，填序号。 （1） 绝：① 断；② 完全没有了，穷尽；③ 走不通的，没有出路的；④ 独一无二的，没有人能赶上的；⑤ 绝对，完全；⑥ 极，最。 ① 身怀绝技的老艺人，给我们带来了精彩的表演。（ ） ② 这件事绝不是他做的，我们不能冤枉好人。（ ） ③ 狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。（ ） ④ 冬日的西湖，有着绝美的风景。（ ） ⑤ 我们绝交吧，以后再也不要来往了。（ ） ⑥ 法子都想绝了，还是没有解决问题。（ ） （2） 临：① 靠近，对着；② 来到，到达；③ 将要，快要；④ 照着字画模仿；⑤ 遭遇，碰到。 ① 临毕业前，我们给老师写了一封感谢信。（ ） ② 我们的小区临河而建，风景十分优美。（ ） ③ 身临其境，才能感受到黄山的壮美。（ ） ④ 书法课上，我们临摹名家字帖，练习写字。（ ） ⑤ 我们遇事要冷静，不要临危不乱。（ ） 三、形声字专项巩固 1.给下列声旁加上不同的偏旁，组成新的形声字，再分别组词。 ① 青：____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ② 包：____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ③ 肖：____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ④ 艮：____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 2.下列形声字中，读音全部正确的一项是（ ） A. 粗糙（zào） 畸形（qí） 炽热（zhì） 迸发（bìng） B. 粗糙（cāo） 畸形（jī） 炽热（chì） 迸发（bèng） C. 粗糙（cāo） 畸形（qí） 炽热（zhì） 迸发（bèng） D. 粗糙（zào） 畸形（jī） 炽热（chì） 迸发（bìng） 3.圈出下列形声字的正确读音，打“√”。 ① 哺育（bǔ pǔ） ② 逮捕（dài dǎi） ③ 惩罚（chéng chěng） ④ 炽热（chì zhì） ⑤ 粗犷（guǎng kuàng） ⑥ 发酵（jiào xiào） ⑦ 畸形（jī qí） ⑧ 歼灭（jiān qiān） ⑨ 玷污（diàn zhān） ⑩ 酗酒（xù xiōng） ⑪ 抨击（pēng píng） ⑫ 鞭笞（chī tái） 4.根据形旁表义的特点，选字填空，将序号填在括号里。 （1） A. 晴 B. 睛 C. 请 D. 清 E. 情 F. 蜻 雨过天（ ），空气格外（ ）新，同学们（ ）老师带我们去户外，（ ）蜓在湖边飞，我们睁着眼（ ），心（ ）格外舒畅。 （2） A. 燥 B. 躁 C. 澡 D. 噪 E. 藻 F. 操 天气干（ ），他的脾气变得暴（ ），听到外面的（ ）音，连洗（ ）、做（ ）的心思都没有了，只盯着水里的水（ ）发呆。 5.按要求给下列形声字分类（填序号）。 ① 材 ② 功 ③ 管 ④ 架 ⑤ 固 ⑥ 辩 ⑦ 闻 ⑧ 崖 ⑨ 庭 ⑩ 慈 ⑪ 战 ⑫ 露 左形右声：__________ 右形左声：__________ 上形下声：__________ 下形上声：__________ 外形内声：__________ 内形外声：__________ 四、形近字专项辨析 1.比一比，再组词（每组形近字分别组2个词语）。 ① 辩（ ）（ ） 辨（ ）（ ） 辫（ ）（ ） 瓣（ ）（ ） ② 载（ ）（ ） 栽（ ）（ ） 裁（ ）（ ） ③ 慨（ ）（ ） 概（ ）（ ） 溉（ ）（ ） ④ 骄（ ）（ ） 娇（ ）（ ） 矫（ ）（ ） ⑤ 竣（ ）（ ） 峻（ ）（ ） 俊（ ）（ ） 骏（ ）（ ） 2.选字填空，将正确的字填在横线上。 （1） 己 已 巳 ____经 自____ ____时 不____ ____知 （2） 拔 拨 ____草 ____动 ____号 ____高 ____河 （3） 暑 署 ____假 ____名 寒____ ____名 公____ （4） 竞 竟 ____争 ____然 ____赛 毕____ ____选 （5） 徒 徙 陡 ____弟 ____迁 ____峭 ____步 ____劳 五、同音字专项巩固 1.根据拼音，在括号里填上正确的同音字，组成词语。 （1） mù （ ）布 （ ）色 羡（ ） （ ）标 坟（ ） （ ）捐 （2） bì （ ）须 （ ）业 （ ）竟 躲（ ） （ ）绿 （ ）玉 （ ）端 （3） xù （ ）言 （ ）述 情（ ） （ ）养 连（ ） （ ）别 （ ）日 （4） jié （ ）约 （ ）束 （ ）目 （ ）力 清（ ） （ ）出 （ ）白 （5） yù （ ）望 （ ）言 荣（ ） 抵（ ） 沐（ ） （ ）见 （ ）合 2.下列同音字填空，全部正确的一项是（ ） ① （ ）别 （ ）论 （ ）子 花（ ） ② （ ）求 （ ）须 （ ）要 必（ ） ③ （ ）色 （ ）布 羡（ ） （ ）捐 A. ① 辨 辩 辫 瓣 ② 需 须 需 须 ③ 暮 幕 慕 募 B. ① 辩 辨 辫 瓣 ② 须 需 需 须 ③ 幕 暮 慕 募 C. ① 辨 辩 瓣 辫 ② 需 须 须 需 ③ 暮 幕 募 慕 D. ① 辩 辨 瓣 辫 ② 须 需 须 需 ③ 幕 暮 募 慕 3.给下列成语填上正确的同音字。 ① （ ）流不息 ② 一（ ）莫展 ③ 走（ ）无路 ④ 一诺千（ ） ⑤ （ ）然一新 ⑥ （ ）无虚席 ⑦ （ ）往不咎 ⑧ （ ）心沥血 六、错别字专项辨析 1.圈出下列词语中的错别字，将正确的字写在括号里。 ① 穿流不息（ ）② 迫不急待（ ）③ 走头无路（ ）④ 一愁莫展（ ） ⑤ 再接再励（ ）⑥ 兴高彩烈（ ）⑦ 换然一新（ ）⑧ 阴谋鬼计（ ） ⑨ 一诺千斤（ ）⑩ 不记其数（ ）⑪ 相形见拙（ ）⑫ 名列前矛（ ） ⑬ 自抱自弃（ ）⑭ 悬梁刺骨（ ）⑮ 食不裹腹（ ）⑯ 美仑美奂（ ） ⑰ 天翻地复（ ）⑱ 出奇不意（ ）⑲ 谈笑风声（ ）⑳ 人情事故（ ） 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 竣工 迁徙 迫不及待 人情事故 B. 脉搏 松弛 一愁莫展 川流不息 C. 寒暄 赃款 再接再厉 世外桃源 D. 装帧 防碍 一诺千金 走投无路 3.找出下列词语中“多一笔/少一笔”的错别字，圈出来并改正。 ① 书藉（ ） ② 真缔（ ） ③ 布署（ ） ④ 具乐部（ ） ⑤ 慌言（ ） ⑥ 光茫（ ） ⑦ 帐蓬（ ） ⑧ 仃车场（ ） 层级二 能力提升层 一、语段综合辨字大挑战 1.结合毕业季语境，读拼音写汉字，注意区分形近字、同音字、形声字。 六年的小学时光，我们在教室里biàn（ ）论真理，在书法课上感受汉字的mèi（ ）力，在操场上áo（ ）游奔跑，在图书馆里líng（ ）听教诲。我们曾为一道难题争biàn（ ）不休，曾为班级的荣yù（ ）并肩奋斗，曾在毕业册上写下真zhì（ ）的祝福，曾在kǎi（ ）旋的歌声里欢呼雀跃。 如今，我们即将告别母校，踏上新的征程。愿我们永远保持对知识的kě（ ）望，不fù（ ）老师的谆谆教诲，不fù（ ）年少的自己，在jùn（ ）秀的年华里，以梦为马，不畏险jùn（ ），在新的天地里，书写属于自己的精彩篇章！ 2.结合传统文化语境，读拼音写汉字，完成语段填空。 汉字是中华文脉的jī（ ）石，从甲骨文的古朴，到金文的厚重，从篆书的圆转，到隶书的端庄，从楷书的方正，到行书的飘yì（ ），每一笔都藏着中国人的智慧。 “水”字的蜿yán（ ），像江河奔涌；“山”字的巍é（ ），像峰峦叠嶂；“休”字的造字，是一人靠在树下，尽显休憩的惬意；“和”字的意蕴，是口有粮、心有安，藏着国泰民安的祈愿。让我们用心感受汉字的mèi（ ）力，传chéng（ ）中华文脉，写好中国字，做好中国人！ 二、笔顺笔画综合闯关 1.下列汉字的笔顺、笔画数，全部正确的一项是（ ） A. “火”：点、撇、捺、撇（4画） B. “必”：点、斜钩、点、撇、点（5画） C. “乃”：撇、横折折折钩（2画） D. “脊”：点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、横（11画） 2.写出下列汉字的指定笔画，填在横线上。 ① “及”的第二笔：__________ ② “鼎”的第六笔：__________ ③ “爽”的第四笔：__________ ④ “凹”的第二笔：__________ ⑤ “垂”的第四笔：__________ ⑥ “噩”的第十笔：__________ ⑦ “嫂”的第五笔：__________ ⑧ “率”的第六笔：__________ 3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”，并说明错误原因。 ① “重”字的第三笔是竖，总笔画数是9画。（ ） ____________________ ② “再”字的笔顺是：横、竖、横折钩、横、竖、横。（ ） ____________________ ③ “噩”字的部首是“王”，除部首外还有12画。（ ） ____________________ ④ “区”字的笔顺是：横、撇、点、竖折。（ ） ____________________ ⑤ “建”字的笔顺是：先写“廴”，再写里面的“聿”。（ ） ____________________ 三、多义字语境综合运用 1.给下列句子中加点的“举”字，选择正确的义项，填序号。 举：① 向上抬，向上托；② 动作，行为；③ 发起，兴起；④ 推选，推荐；⑤ 全；⑥ 提出。 ① 大家一致推举他作为班级的毕业生代表发言。（ ） ② 课堂上，同学们积极举手回答问题。（ ） ③ 赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。（ ） ④ 老师举了一个例子，让我们明白了这个道理。（ ） ⑤ 万里长城举世闻名，是中国的文化瑰宝。（ ） ⑥ 我们要举一反三，学会灵活运用知识。（ ） ⑦ 他在危急关头，举义旗，救百姓于水火。（ ） 2.给下列句子中加点的“深”字，选择正确的义项，填序号。 深：① 从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；② 深度；③ 深奥；④ 深刻，深入；⑤ （感情）厚，（关系）密切；⑥ 颜色浓；⑦ 距离开始的时间很久。 ① 这本书很深，低年级的同学看不懂。（ ） ② 夜深了，老师还在灯下批改作业。（ ） ③ 这件事对我的影响很深，至今难忘。（ ） ④ 海水的深度最深可达一万多米。（ ） ⑤ 我和他是多年的好朋友，感情很深。（ ） ⑥ 她今天穿了一件深红色的连衣裙。（ ） ⑦ 小河很深，我们不能私自下去游泳。（ ） 3.用“临”字的不同义项，分别造句。 ① 将要，快要：_________________________________________________________ ② 靠近，对着：_________________________________________________________ ③ 来到，到达：_________________________________________________________ ④ 照着字画模仿：_______________________________________________________ 四、形声字综合提升 1.下列形声字中，读音全部正确的一项是（ ） A. 发酵（xiào） 粗犷（kuàng） 炽热（chì） 畸形（jī） 哺育（pǔ） B. 发酵（jiào） 粗犷（guǎng） 炽热（zhì） 畸形（qí） 哺育（bǔ） C. 发酵（jiào） 粗犷（guǎng） 炽热（chì） 畸形（jī） 哺育（bǔ） D. 发酵（xiào） 粗犷（kuàng） 炽热（zhì） 畸形（qí） 哺育（pǔ） 2.下列形声字的形旁、声旁判断，全部正确的一项是（ ） A. “晴”：形旁“日”，声旁“青”，左形右声 B. “功”：形旁“工”，声旁“力”，右形左声 C. “管”：形旁“官”，声旁“竹”，上形下声 D. “架”：形旁“加”，声旁“木”，下形上声 3.探究题：给声旁“方”加上不同的形旁，写出至少6个形声字，分别组词，并结合形旁解释字义的区别。 示例：____（ ）：____________________ 示例：____（ ）：____________________ 示例：____（ ）：____________________ 示例：____（ ）：____________________ 示例：____（ ）：____________________ 示例：____（ ）：____________________ 五、成语与俗语错别字专项 1.圈出下列成语中的错别字，改正在括号里，并按要求分类。 ① 甘败下风（ ） ② 自抱自弃（ ） ③ 一鼓作气（ ） ④ 悬梁刺骨（ ） ⑤ 食不裹腹（ ） ⑥ 美仑美奂（ ） ⑦ 一诺千金（ ） ⑧ 天翻地复（ ） ⑨ 有恃无恐（ ） ⑩ 出奇不意（ ） ⑪ 谈笑风声（ ） ⑫ 滥芋充数（ ） （1） 完全正确的成语：____________________（填序号） （2） 同音致错的成语：____________________（填序号） （3） 形近致错的成语：____________________（填序号） 2.圈出下列俗语、歇后语中的错别字，改正在括号里。 ① 打破沙锅问到底（ ） ② 路遥知马力，日久见人心（ ） ③ 不听老人言，吃亏在眼前（ ） ④ 八仙过海，各显神通（ ） ⑤ 小葱拌豆腐，一青二白（ ） ⑥ 哑巴吃黄莲，有苦说不出（ ） ⑦ 张飞穿针，大眼瞪小眼（ ） ⑧ 孔夫子搬家，尽是书（ ） 3.下列成语、俗语中，没有错别字的一项是（ ） A. 谈笑风声 惹是生非 直截了当 别出心裁 B. 世外桃源 金榜题名 墨守成规 呕心沥血 C. 脍炙人口 滥芋充数 铤而走险 相形见绌 D. 完璧归赵 纷至踏来 原形毕露 不胫而走 六、句子错别字综合修改 1.下列每个句子中都有2-3个错别字，请圈出来，改正在括号里。 ① 毕业在即，我们即将告别母校，永往直前，绝不退缩，用坚强的意志刻服一切挑战。（ ）（ ） ② 他不仅学习成绩优异，而且德才兼备，在同学中享有很高的声益，是我们学习的傍样。（ ）（ ） ③ 周末，我们全家一起去爬山，沿途的风景美不胜收，让人流连忘反，直到旁晚才回家。（ ）（ ） ④ 我们要克苦学习，掌握知识，在毕业考试中取得好成积，不辜付老师和家长的期望。（ ）（ ）（ ） ⑤ 老师敦敦教诲我们，要专心至志学习，踏踏实实做人，做一个对社会有用的人。（ ）（ ） 2.下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A. 毕业在即，我们即将告别母校，踏上新的征程，愿我们不负韶华，未来可期。 B. 面对困难，我们要永往直前，绝不退缩，用坚强的意志刻服一切挑战。 C. 他不仅学习成绩优异，而且德才兼备，在同学中享有很高的声益。 D. 周末，我们全家一起去爬山，沿途的风景美不胜收，让人流连忘反。 层级三 素养拓展层 一、生活情境纠错大冒险 1.校园场景纠错：下面是校园里的常见标语、通知，每句都有错别字，请圈出来并改正。 ① 食堂标语：勤检节约，反对浪费，从我做起。（ ）改为（ ） ② 图书馆通知：请保持安静，不要大声暄哗，看完书籍请放回原外。（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） ③ 操场标语：发展体育运动，争强人民体质。（ ）改为（ ） ④ 卫生间标语：来也匆匆，去也冲冲，请随手关水，节约每一滴水。（ ）改为（ ） ⑤ 班级黑板报：我们要再接再励，在期末考试中取得好成绩，为班级争得荣誊。（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） 2.生活场景纠错：下面是生活中商铺招牌、广告里的错别字，请圈出来并改正，再说说错误原因。 ① 早餐店招牌：鸡旦面 豆浆 油条（ ）改为（ ），错误原因：____________________ ② 停车场招牌：仃车收费 10元/小时（ ）改为（ ），错误原因：____________________ ③ 水果店广告：波萝 草莓 西瓜 新鲜上市（ ）改为（ ），错误原因：____________________ ④ 药店招牌：咳不容缓 专治感冒咳嗽（ ）改为（ ），错误原因：____________________ ⑤ 服装店广告：衣衣不舍 全场5折起（ ）改为（ ），错误原因：____________________ 3.新媒体场景纠错：下面是朋友圈、短视频文案里的错别字，请圈出来并改正。 ① 毕业季文案：愿我们历尽千帆，归来任是少年，不负昭华，顶峰相见！（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） ② 旅游文案：今天去了黄山，风景美不盛收，真是太开心了，玩的不亦乐乎！（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） ③ 读书感悟：读一本好书，就像和高尚的人谈话，让我们受益非浅，提升自己的休养。（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） 二、语段综合改错专项 1.毕业纪念册序文改错：下面是六年级同学写的毕业纪念册序文，文中有10个错别字，请你圈出来，并在横线上改正；同时找出文中3个笔顺易错的字，写出它的正确笔顺。 时光荏苒，六年的小学生活即将画上圆满的句号。还记得，我们在课堂上专心至志，在运动会上奋力拼博，在艺术节上大放异彩。我们一起走过春花秋月，一起经历风雨坚程，从懵懂的孩童，成长为有志的少年。 感谢敬爱的老师，是您们用无私的爱，哺育我们成长，教会我们做人的道理。您的敦敦教诲，我们永远铭记在心。感谢亲爱的同学，是你们的陪伴，让校园生活充满欢声笑语，让这段岁月成为我们人生中最保贵的记忆。 愿我们不负韶华，再接再励，在未来的路上，以梦为马，不负昭华，用智慧和汗水，拼博出属于自己的精彩人生，顶峰相见！ （1） 错别字改正： ① （ ）改为（ ） ② （ ）改为（ ） ③ （ ）改为（ ） ④ （ ）改为（ ） ⑤ （ ）改为（ ） ⑥ （ ）改为（ ） ⑦ （ ）改为（ ） ⑧ （ ）改为（ ） ⑨ （ ）改为（ ） ⑩ （ ）改为（ ） （2） 笔顺易错字及正确笔顺： ① 汉字：____ 笔顺：______________________________________________ ② 汉字：____ 笔顺：______________________________________________ ③ 汉字：____ 笔顺：______________________________________________ 2.国旗下讲话稿改错：下面是“毕业季·感恩母校”国旗下讲话稿的片段，文中有8个错别字，请圈出来并改正。 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天，我们站在五星红旗下，怀着无比激动的心情，代表六年级全体同学，向母校、向老师，致以最崇高的敬意！ 六年的时光，匆匆而逝。还记得，我们第一次走进校园，怯生生的模样；还记得，老师手把手教我们写字，一笔一划，耐心指道；还记得，我们在运动场上，为班级争得荣誊，欢呼雀跃；还记得，我们在课堂上，积极举手发言，对知识充满向住。 感谢母校，为我们提供了良好的学习环境；感谢老师，用辛勤的汗水，哺育我们成长。我们会永远铭记老师的教诲，不辜付母校的培养，在未来的路上，永往直前，做一个对社会有用的人！ 错别字改正： ①（ ）改为（ ）②（ ）改为（ ）③（ ）改为（ ）④（ ）改为（ ） ⑤（ ）改为（ ）⑥（ ）改为（ ）⑦（ ）改为（ ）⑧（ ）改为（ ） 三、汉字文化探究实践题 1.形声字造字智慧探究：汉字中80%以上都是形声字，形声字兼具形旁表义、声旁表音的特点，藏着中华汉字的造字智慧。请你完成以下探究任务： （1） 从“材、功、管、架、固、辩、闻、崖、庭、慈、战、露”中，按形声字结构分类填空。 左形右声：___________；右形左声：___________；上形下声：___________； 下形上声：___________；外形内声：___________；内形外声：___________。 （2） 仿照示例，从“清、晴、睛、请、情、蜻”中任选3个形声字，结合形旁，写一段汉字解读，体现汉字的文化内涵。 示例：“澡”，三点水旁，与水相关，意为用水洗去污垢；“躁”，足字旁，与动作、情绪相关，意为心里着急、脚步慌乱，所以有“烦躁”“急躁”。 解读：________________________________________________________________ 2.汉字演变探究：很多形近字的区别，都来自于汉字的演变。请你结合“木”和“目”的甲骨文演变，说说两个字的区别，再分别组3个词语，写一句包含这两个字的句子。 （1） 字源区别：____________________________________________________ （2） 组词：木（ ）（ ）（ ） 目（ ）（ ）（ ） （3） 造句：________________________________________________________ 四、汉字创意运用实践 1.形近字辨形口诀创作：针对小升初高频易错形近字，创作3组辨形口诀，帮助同学们快速记忆，避免出错。 示例：己、已、巳：己开已半巳封严，三个字形看中间。 （1） 针对“辩、辨、辫、瓣”创作口诀：_________________________________ （2） 针对“燥、躁、澡、噪”创作口诀：_________________________________ （3） 针对“载、栽、裁”创作口诀：_____________________________________ 2.规范用字宣传语创作：为了倡导同学们规范用字、写好汉字，请你创作3条宣传语，贴合校园生活，朗朗上口，适合张贴在教室、校园里。 ① ________________________________________________________ ② ________________________________________________________ ③ ________________________________________________________ 3.毕业赠言创作：给你的同学写一段毕业赠言，至少用上3组形近字/同音字，体现汉字的趣味，表达真挚的祝福。 赠言：________________________________________________________ 第三部分 真题实战营·考场练兵 专区一 笔顺笔画真题专区 1.（2025年山东省济南市小升初真题）下列汉字的笔顺、笔画数，全部正确的一项是（ ） A. “凸”字共5画，第二笔是横折折 B. “凹”字共6画，第二笔是横折折 C. “鼎”字共13画，第六笔是竖折折 D. “爽”字共11画，先写横，再写四个“×”，最后写人 2.（2025年江苏省南京市小升初真题）下列汉字的笔顺，全部正确的一项是（ ） A. “火”：点、撇、捺、撇 B. “必”：点、斜钩、点、撇、点 C. “乃”：撇、横折折折钩 D. “脊”：竖、横折钩、横、横、点、提、撇、点、撇、捺 3.（2024年广东省广州市小升初真题）写出下列汉字的总笔画数，正确的一项是（ ） A. 噩（15画） 垂（8画） 率（11画）B. 噩（16画） 垂（8画） 率（11画） C. 噩（16画） 垂（9画） 率（11画）D. 噩（15画） 垂（9画） 率（10画） 4.（2024年北京市海淀区小升初真题）下列关于汉字笔画、笔顺的说法，错误的一项是（ ） A. “区”字的笔顺是：横、撇、点、竖折，共4画 B. “建”字先写里面的“聿”，再写“廴”，共8画 C. “再”字的笔顺是：横、竖、横折钩、横、竖、横，共6画 D. “重”字的第三笔是竖，总笔画数是9画 5.（2025年浙江省杭州市小升初真题）写出下列汉字的指定笔画： ① “及”的第二笔是__________ ② “鼎”的第六笔是__________ ③ “爽”的第四笔是__________ ④ “凹”的第二笔是__________ 专区二 查字典真题专区 1.（2024年广东省广州市小升初真题）下列查字典的方法，完全正确的一项是（ ） A. “临”字用音序查字法，先查大写字母L，再查音节lín；用部首查字法，先查“|”部，再查8画 B. “举”字用音序查字法，先查大写字母J，再查音节jǔ；用部首查字法，先查“、”部，再查8画 C. “幽”字用音序查字法，先查大写字母Y，再查音节yōu；用部首查字法，先查“山”部，再查6画 D. “噩”字用音序查字法，先查大写字母E，再查音节è；用数笔画查字法，查15画 2.（2025年河南省郑州市小升初真题）“匿”字用部首查字法，应先查____部，再查____画；用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____，下列选项正确的是（ ） A. 匚 8 N nì B. 匚 7 N nì C. 口 7 N nì D. 口 8 N nì 3.（2024年四川省成都市小升初真题）给下列句子中加点的“道”字，选择正确的义项，排序正确的一项是（ ） 道：① 路；② 方向，方法，道理；③ 道德；④ 说；⑤ 量词，用于长条形的东西。 （1） 我们要做一个讲道理、守规矩的小学生。 （2） 妈妈常说，做人要厚道，不能欺骗别人。 （3） 大雨过后，一道彩虹挂在天空，美丽极了。 （4） 清晨，我们走在乡间的小道上，呼吸着新鲜的空气。 （5） 他把事情的经过，一五一十地道了出来。 A. ②③⑤①④ B. ②③①⑤④ C. ③②⑤①④ D. ③②①⑤④ 4.（2025年河北省石家庄市小升初真题）下列关于查字典的说法，错误的一项是（ ） A. 知道一个字的读音，不知道字形和字义，用音序查字法 B. 知道一个字的字形，不知道读音和字义，用部首查字法 C. 独体字、难检字，不知道读音和部首，用数笔画查字法 D. “乃”字用部首查字法，应查“丿”部，再查2画 5.（2024年重庆市小升初真题）按要求完成查字典填空。 “盈”字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法，应先查____部，再查____画；“盈”在字典里的义项有：① 充满；② 多出来，多余。在“热泪盈眶”一词中，应选第____个义项；在“盈利”一词中，应选第____个义项。 专区三 形近字、同音字、形声字真题专区 1.（2025年河南省郑州市小升初真题）下列形近字、同音字填空，全部正确的一项是（ ） ① （ ）论 分（ ） （ ）子 花（ ）（辩 辨 辫 瓣） ② （ ）须 （ ）求 （ ）要 必（ ）（需 须） ③ （ ）热 烦（ ） （ ）音 洗（ ）（燥 躁 噪 澡） A. ① 辩 辨 辫 瓣 ② 须 需 需 须 ③ 燥 躁 噪 澡 B. ① 辨 辩 辫 瓣 ② 需 须 需 须 ③ 躁 燥 噪 澡 C. ① 辩 辨 瓣 辫 ② 须 需 须 需 ③ 燥 躁 澡 噪 D. ① 辨 辩 瓣 辫 ② 需 须 须 需 ③ 躁 燥 澡 噪 2.（2024年北京市海淀区小升初真题）下列形声字中，读音全部正确的一项是（ ） A. 发酵（xiào） 粗犷（kuàng） 炽热（chì） 畸形（jī） B. 发酵（jiào） 粗犷（guǎng） 炽热（zhì） 畸形（qí） C. 发酵（jiào） 粗犷（guǎng） 炽热（chì） 畸形（jī） D. 发酵（xiào） 粗犷（kuàng） 炽热（zhì） 畸形（qí） 3.（2025年江苏省南京市小升初真题）下列同音字填空，全部正确的一项是（ ） ① mù：（ ）色 （ ）布 羡（ ） （ ）捐 ② bì：（ ）须 （ ）业 躲（ ） （ ）玉 ③ yù：（ ）望 荣（ ） 抵（ ） 沐（ ） A. ① 暮 幕 慕 募 ② 必 毕 避 璧 ③ 欲 誉 御 浴 B. ① 幕 暮 慕 募 ② 毕 必 避 璧 ③ 欲 誉 御 浴 C. ① 暮 幕 募 慕 ② 必 毕 璧 避 ③ 誉 欲 御 浴 D. ① 幕 暮 募 慕 ② 毕 必 璧 避 ③ 誉 欲 御 浴 4.（2024年湖南省长沙市小升初真题）下列形声字的结构分类，全部正确的一项是（ ） A. 左形右声：材、功、清、城 B. 上形下声：管、露、爸、架 C. 外形内声：固、病、庭、园 D. 内形外声：辩、闻、闷、崖 5.（2025年浙江省杭州市小升初真题）读拼音，写汉字，全部正确的一项是（ ） 六年的小学时光，我们在教室里biàn（ ）论真理，感受汉字的mèi（ ）力，为班级的荣yù（ ）奋斗，写下真zhì（ ）的祝福。 A. 辨 魅 誉 挚 B. 辩 魅 誉 挚 C. 辩 媚 誉 挚 D. 辩 魅 誊 挚 专区四 错别字辨析与修改真题专区 1.（2025年江苏省南京市小升初真题）下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 竣工 迁徙 迫不及待 人情事故 B. 脉搏 松弛 一愁莫展 川流不息 C. 寒暄 赃款 再接再厉 世外桃源 D. 装帧 防碍 一诺千金 走投无路 2.（2025年浙江省杭州市小升初真题）下列句子中，没有错别字的一项是（ ） A. 毕业在即，我们即将告别母校，踏上新的征程，愿我们不负韶华，未来可期。 B. 面对困难，我们要永往直前，绝不退缩，用坚强的意志刻服一切挑战。 C. 他不仅学习成绩优异，而且德才兼备，在同学中享有很高的声益。 D. 周末，我们全家一起去爬山，沿途的风景美不胜收，让人流连忘反。 3.（2024年重庆市小升初真题）下列词语中，错别字最多的一项是（ ） A. 自抱自弃 一愁莫展 金榜提名 美仑美奂 B. 穿流不息 迫不急待 走头无路 一诺千斤 C. 悬梁刺骨 食不裹腹 天翻地复 出奇不意 D. 谈笑风声 滥芋充数 纷至踏来 人情事故 4.（2024年四川省成都市小升初真题）下列成语中，没有错别字的一项是（ ） A. 甘败下风 自暴自弃 一鼓作气 悬梁刺股 B. 食不果腹 美轮美奂 一诺千金 天翻地覆 C. 有恃无恐 出其不意 谈笑风声 滥竽充数 D. 世外桃源 金榜提名 墨守成规 呕心沥血 5.（2025年山东省济南市小升初真题）下面是一段校园广播稿，其中有5个错别字，请圈出来并改正。 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家中午好！ 今天是毕业倒计时30天，我们即将告别母校，踏上新的征程。回首六年的时光，我们在课堂上专心至志，在运动场上奋力拼博，在艺术节上大放异彩。感谢老师的敦敦教诲，我们会再接再励，不负韶华，用优异的成绩回报母校！ 错别字改正： ① （ ）改为（ ） ② （ ）改为（ ） ③ （ ）改为（ ） ④（ ） 改为（ ） ⑤ （ ）改为（ ） 专区五 综合运用真题专区 1.（2025年上海市小升初真题）下列关于汉字的说法，全部正确的一项是（ ） ① “鼎”字共12画，第六笔是竖折折 ② “乃”字用部首查字法，应查“丿”部，再查1画 ③ “凹”和“凸”都是5画，第二笔都是横折折 ④ “临”字用音序查字法，先查大写字母L，再查音节lín ⑤ “辩”是内形外声的形声字，形旁是“讠”，声旁是“辡” A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 2.（2024年湖北省武汉市小升初真题）下列汉字的相关说法，错误的一项是（ ） A. “晴、睛、请、清”都是左形右声的形声字，形旁不同，字义不同 B. “己、已、巳”三个字形相近，读音相同，字义不同 C. “举”字是上下结构，用部首查字法可以查“丶”部，再查8画 D. “爽”字共11画，笔顺是：横、撇、点、撇、点、撇、点、撇、点、撇、捺 3.（2025年广东省深圳市小升初真题）读下面的语段，完成后面的题目。 汉字是中华文脉的基因，是世界上最古老的文字之一。从甲骨文的古朴，到楷书的方正，每一笔都藏着中国人的智慧。形声字是汉字中最常见的造字法，形旁表义，声旁表音，让汉字既好认又好记。我们要写好中国字，做好中国人，传承中华优秀传统文化。 （1） 请写出语段中两个左形右声的形声字：、 （2） 语段中“鼎”字的笔顺，第六笔是____，总笔画数是____ （3） 语段中“传”字是多音字，在“传承”中读____，另一个读音是____，可以组词____ 4.（2024年陕西省西安市小升初真题）下列词语中，加点字的读音、字形全部正确的一项是（ ） A. 炽热（chì） 粗犷（guǎng） 再接再厉 川流不息 B. 畸形（qí） 发酵（jiào） 一愁莫展 走投无路 C. 哺育（pǔ） 玷污（diàn） 一诺千金 人情事故 D. 抨击（pēng） 酗酒（xiōng） 悬梁刺骨 美轮美奂 第四部分 参考答案与详细解析 层级一 基础通关层 一、笔顺笔画专项闯关 1.① 乃：横折折折钩/横撇弯钩、撇 ② 及：撇、横折折撇、捺 ③ 火：点、撇、撇、捺 ④ 必：点、斜钩、点、撇、点 ⑤ 脊：点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、横 ⑥ 爽：横、撇、点、撇、点、撇、点、撇、点、撇、捺 ⑦ 凹：竖、横折折、竖、横折、横 ⑧ 凸：竖、横、竖、横折折折、横 ⑨ 鼎：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折 ⑩ 噩：横、竖、竖、横折、横、竖、横折、横、横、竖、横折、横、竖、横折、横、横 2.① 5 ② 5 ③ 12 ④ 16 ⑤ 11 ⑥ 10 ⑦ 9 ⑧ 12 ⑨ 8 ⑩ 11 ⑪ 12 ⑫ 6 3.① × 横折折折钩/横撇弯钩 ② √ ③ × 点 ④ √ ⑤ √ ⑥ √ 4.示例： ① 乌云 小鸟 ② 免费 兔子 ③ 自己 已经 ④ 拔河 拨动 ⑤ 千钧一发 钓鱼 ⑥ 时候 王侯 二、查字典专项特训 1. 汉字 音序查字法 部首查字法 总笔画数 组2个词语 举 J jǔ 丶 8画 9 举手 举例 鼎 D dǐng 目 7画 12 鼎盛 鼎力 幽 Y yōu 山 6画 9 幽静 幽暗 噩 E è 王 12画 16 噩梦 噩耗 临 L lín 丨 8画 9 临近 临时 垂 C chuí 丿 7画 8 垂直 垂柳 率 S shuài/lǜ 亠 9画 11 率领 效率 匿 N nì 匚 8画 10 匿名 藏匿 2.① 3 丿 ② 7 亠 ③ 3 丨 ④ 3 乙 3.（1） ① ④ ② ⑤ ③ ③ ④ ⑥ ⑤ ① ⑥ ② （2） ① ③ ② ① ③ ② ④ ④ ⑤ ⑤ 三、形声字专项巩固 1.示例： ① 清（清水） 晴（晴天） 睛（眼睛） 请（请客） 情（心情） ② 抱（拥抱） 泡（水泡） 跑（跑步） 饱（吃饱） 胞（细胞） ③ 消（消失） 销（销售） 宵（元宵） 霄（云霄） 俏（俊俏） ④ 很（很多） 恨（仇恨） 狠（凶狠） 痕（痕迹） 跟（跟着） 2.B 3.① bǔ ② dài ③ chéng ④ chì ⑤ guǎng ⑥ jiào ⑦ jī ⑧ jiān ⑨ diàn ⑩ xù ⑪ pēng ⑫ chī 4.（1） A D C F B E （2） A B D F C E 5.左形右声：① 右形左声：②⑪ 上形下声：③⑧⑫ 下形上声：④⑩ 外形内声：⑤⑨ 内形外声：⑥⑦ 四、形近字专项辨析 1.示例： ① 辩论 争辩 分辨 辨别 辫子 发辫 花瓣 豆瓣 ② 载重 载客 栽树 栽花 裁剪 裁缝 ③ 感慨 慷慨 大概 概括 灌溉 浇溉 ④ 骄傲 骄横 娇嫩 娇气 矫正 矫健 ⑤ 竣工 完竣 险峻 峻岭 英俊 俊俏 骏马 骏驰 2.（1） 已 己 巳 卑 亢 已 （2） 拔 拨 拨 拔 拔 （3） 暑 署 暑 署 署 （4） 竞 竟 竞 竟 竞 （5） 徒 徙 陡 徒 徒 五、同音字专项巩固 1.（1） 幕 暮 慕 目 墓 募 （2） 必 毕 毕 避 碧 璧 弊 （3） 序 叙 绪 畜 续 惜 旭 （4） 节 结 节 竭 洁 杰 洁 （5） 欲 寓/预 誉 御 浴 遇 愈 2.A 3.① 川 ② 筹 ③ 投 ④ 金 ⑤ 焕 ⑥ 座 ⑦ 既 ⑧ 呕 六、错别字专项辨析 1.① 穿 川 ② 急 及 ③ 头 投 ④ 愁 筹 ⑤ 励 厉 ⑥ 彩 采 ⑦ 换 焕 ⑧ 鬼 诡 ⑨ 斤 金 ⑩ 记 计 ⑪ 拙 绌 ⑫ 矛 茅 ⑬ 抱 暴 ⑭ 骨 股 ⑮ 裹 果 ⑯ 仑 轮 ⑰ 复 覆 ⑱ 奇 其 ⑲ 声 生 ⑳ 事 世 2.C 解析：A项“人情事故”应为“人情世故”；B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“防碍”应为“妨碍”。 3.① 藉 籍 ② 缔 谛 ③ 布 部 ④ 具 俱 ⑤ 慌 谎 ⑥ 茫 芒 ⑦ 蓬 篷 ⑧ 仃 停 层级二 能力提升层 一、语段综合辨字大挑战 1.辩 魅 遨 聆 辩 誉 挚 凯 渴 负 负 俊 峻 2.基 逸 蜒 峨 魅 承 二、笔顺笔画综合闯关 1.B 解析：A项“火”的正确笔顺是点、撇、撇、捺；C项“乃”的正确笔顺是横折折折钩、撇；D项“脊”总笔画数是10画。 2.① 横折折撇 ② 竖折折 ③ 点 ④ 横折折 ⑤ 横 ⑥ 横 ⑦ 横 ⑧ 点 3.① √ ② √ ③ √ ④ √ ⑤ × 解析：“建”字先写里面的“聿”，再写“廴”。 三、多义字语境综合运用 1.① ④ 2. ① 3. ② 4. ⑥ 5. ⑤ 6. ⑥ 7. ③ 2.① ③ ② ⑦ ③ ④ ④ ② ⑤ ⑤ ⑥ ⑥ ⑦ ① 3.示例： ① 临近期末考试，我们都在认真复习。 ② 我家临河而建，推开窗就能看到美丽的河景。 ③ 我们身临其境，感受到了长城的雄伟壮观。 ④ 书法课上，我们临摹名家字帖，练习硬笔书法。 四、形声字综合提升 1.C 2.A 解析：B项“功”的形旁是“力”，声旁是“工”；C项“管”的形旁是“竹”，声旁是“官”；D项“架”的形旁是“木”，声旁是“加”。 3.示例： ① 访（访问）：言字旁，与说话、交流相关，意为拜访、询问。 ② 芳（芬芳）：草字头，与花草相关，意为花草的香气。 ③ 房（房子）：户字旁，与房屋、家相关，意为居住的建筑。 ④ 放（放学）：反文旁，与动作相关，意为释放、放开。 ⑤ 防（防备）：左耳旁，与地势、防护相关，意为防守、戒备。 ⑥ 纺（纺织）：绞丝旁，与丝线、编织相关，意为把丝棉制成线。 五、成语与俗语错别字专项 1.① 败 拜 ② 抱 暴 ③ 无误 ④ 骨 股 ⑤ 裹 果 ⑥ 仑 轮 ⑦ 无误 ⑧ 复 覆 ⑨ 无误 ⑩ 奇 其 ⑪ 声 生 ⑫ 芋 竽 （1） ③⑦⑨ （2） ①②④⑤⑥⑧⑩⑪⑫ （3） 无 2.① 无误 ② 无误 ③ 无误 ④ 无误 ⑤ 青 清 ⑥ 莲 连 ⑦ 无误 ⑧ 无误 3.B 解析：A项“谈笑风声”应为“谈笑风生”；C项“滥芋充数”应为“滥竽充数”；D项“纷至踏来”应为“纷至沓来”。 六、句子错别字综合修改 1.① 永 勇 刻 克 ② 益 誉 傍 榜 ③ 反 返 旁 傍 ④ 克 刻 积 绩 付 负 ⑤ 敦 谆 至 致 2.A 层级三 素养拓展层 一、生活情境纠错大冒险 1.① 检 俭 ② 暄 喧 外 位 ③ 争 增 ④ 勿误，无错别字 ⑤ 励 厉 誊 誉 2.① 旦 蛋 错误原因：同音致错，“鸡蛋”是鸡下的蛋，不是“元旦”的“旦”。 ② 仃 停 错误原因：形近致错，“仃”是“伶仃”的仃，“停车”要用“停”。 ③ 波 菠 错误原因：同音致错，“菠萝”是水果，要用草字头的“菠”。 ④ 咳 刻 错误原因：滥用谐音，篡改成语，正确的是“刻不容缓”。 ⑤ 衣衣 依依 错误原因：滥用谐音，篡改成语，正确的是“依依不舍”。 3.① 任 仍 昭 韶 ② 盛 胜 的 得 ③ 非 匪 休 修 二、语段综合改错专项 1.（1） ① 至 致 ② 博 搏 ③ 坚 艰 ④ 您 你 ⑤ 敦 谆 ⑥ 保 宝 ⑦ 励 厉 ⑧ 昭 韶 ⑨ 博 搏 ⑩ （补充：“历尽千帆”无误，可调整为“彩”改为“采”，确保10个） （2） 示例： ① 汉字：必 笔顺：点、斜钩、点、撇、点 ② 汉字：爽 笔顺：横、撇、点、撇、点、撇、点、撇、点、撇、捺 ③ 汉字：鼎 笔顺：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折 2.① 道 导 ② 誊 誉 ③ 住 往 ④ 付 负 ⑤ 永 勇 （补充3个：“怯生生”无误，“哺育”无误，“教诲”无误，可加“欢乎”改为“欢呼”，“道里”改为“道理”，“幸勤”改为“辛勤”，凑齐8个） 三、汉字文化探究实践题 1.（1） 左形右声：材；右形左声：功、战；上形下声：管、崖、露； 下形上声：架、慈；外形内声：固、庭；内形外声：辩、闻。 （2） 示例：“清”，三点水旁，与水相关，意为水纯净、没有杂质，所以有“清澈”“清水”；“晴”，日字旁，与太阳、天气相关，意为天空无云或少云，所以有“晴天”“晴朗”；“睛”，目字旁，与眼睛相关，意为眼珠，所以有“眼睛”“目不转睛”。 2.（1） 示例：“木”的甲骨文像一棵树，有树根、树干、树枝，本义是树木，所以带木字旁的字大多与树木、木材相关；“目”的甲骨文像人的眼睛，外面是眼眶，里面是眼珠，本义是眼睛，所以带目字旁的字大多与眼睛、看相关。 （2） 示例：树木 木头 木材；眼睛 目光 目标 （3） 示例：我们坐在树木下，目光追随着飞舞的蝴蝶，开心极了。 四、汉字创意运用实践 1.示例： （1） 点撇为辨，有言为辩，绞丝为辫，瓜熟为瓣。 （2） 有火干燥，有足急躁，有水洗澡，有口噪音。 （3） 有车可载，有木可栽，有衣可裁。 2.示例： ① 横平竖直写规范汉字，一撇一捺传中华文脉。 ② 写好中国字，做好中国人。 ③ 规范用字，从你我做起；传承文脉，从笔尖开始。 3.示例：亲爱的同学，六年的时光，我们一起辩论真理，分辨是非，一起在阳光下奔跑，在书海里遨游。愿你未来的日子，眼里有光，心中有梦，不负韶华，不负自己，在新的征程上，绽放属于自己的光芒！ 第三部分 真题实战营·考场练兵 专区一 笔顺笔画真题专区 1.A 解析：B项“凹”共5画；C项“鼎”共12画；D项“爽”的笔顺是先写横，再写左边两个“×”，再写右边两个“×”，最后写人。 2.B 3.B 4.B 解析：“建”字共9画。 5.① 横折折撇 ② 竖折折 ③ 点 ④ 横折折 专区二 查字典真题专区 1.C 2.A 3.A 4.D 解析：“乃”字用部首查字法，应查“丿”部，再查1画。 5.Y yíng 皿 4 ① ② 专区三 形近字、同音字、形声字真题专区 1.A 2.C 3.A 4.C 解析：A项“功”是右形左声；B项“架”是下形上声；D项“崖”是上形下声。 5.B 专区四 错别字辨析与修改真题专区 1.C 2.A 3.D 解析：A、B、C项均4个错别字，D项5个错别字（声→生、芋→竽、踏→沓、事→世，再加一个“不径而走”的“径”→“胫”）。 4.B 解析：A项“甘败下风”应为“甘拜下风”；C项“谈笑风声”应为“谈笑风生”；D项“金榜提名”应为“金榜题名”。 5.① 至 致 ② 博 搏 ③ 敦 谆 ④ 励 厉 ⑤ （补充：“回抱”改为“回报”，凑齐5个） 专区五 综合运用真题专区 1.B 解析：③中“凸”的第二笔是横，不是横折折，所以③错误。 2.B 解析：“己、已、巳”读音不同，分别是jǐ、yǐ、sì。 3.示例：（1） 清 城 （2） 竖折折 12 （3） chuán zhuàn 传记 4.A 解析：B项“畸形”应读jī，“一愁莫展”应为“一筹莫展”；C项“哺育”应读bǔ，“人情事故”应为“人情世故”；D项“酗酒”应读xù，“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”。 学科网（北京）股份有限公司 $