2.2 公民基本义务(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级道德与法治下册同步备课(统编版)
2026-03-29
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20页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 公民基本义务 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.88 MB |
| 发布时间 | 2026-03-29 |
| 更新时间 | 2026-03-29 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57068149.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦公民基本义务,涵盖维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律等核心知识点。通过自主学习·新知探索导入,结合案例分析与情境演练,构建从理论认知到实践应用的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。
其亮点在于融合政治认同、法治观念与责任意识,以李某窃取国家秘密案强化国家安全义务,借音乐歌词理解依法服兵役,通过情景剧表演(如妈妈纳税、哥哥制止外来入侵物种)落实义务践行。采用案例教学与情境创设,既提升学生法治观念和责任意识,也为教师提供丰富教学资源与活动设计。
内容正文:
优翼
优翼
2026春季学期
《学练优》·八年级道法下(通用)
优翼
第2框
公民基本义务
!自主学习·新知探索
优翼
维护国家
原因:我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社
统一和全
会主义现代化建设的基本保证
国各民族
自觉维护国家主权、统一、领土完整
团结
做法
维护①
的社会主义民族关系
原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的②
维护宪法和
遵守宪法
法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任
和法律
做法:保守③
爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重
社会公德
优翼
维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄
维护国家
露和出卖,④
不被破坏,等等
安全、荣
维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污
公民基本义务
誉和利益
维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
依法
原因
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的⑤
服兵役
我国实行的兵役制度:以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合
原因:⑥
是国家财政收入的主要来源
依法纳税
不履行依法纳税义务的行为及法律后果:任何逃税、欠税、】
骗税、抗税的行为都
是⑦
都要依法承担相应的
劳动和受教育,既是权利,也是义务
法律责任
其他义务一
劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成
年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等
优翼
[案例分析]无人机爱好者李某为了博取关注,获取更多网络流量,操控具备远程高清摄像功能
的无人机,非法拍摄某部队雷达站部署及某集团军机关驻地整体部署,其行为已构成非法获取国家
秘密罪,被判处有期徒刑10个月。
探究思考:该案例给我们带来了哪些警示?
保守国家秘密、维护国家安全是宪法规定的公民必须履行的义务,我们要增强国家安全意识,
树立国家安全利益高于一切的观念,维护国家的核心利益。
优翼
1课时作业·分层训练
优翼
A情境演练
1.
新考法
概括主题
以下是小新在演讲比赛中准
备的发言稿内容节选:在新时代新征程上,我
们需要不断铸牢中华民族共同体意识,更加紧
密地团结在一起,共同应对挑战,把握机遇。
坚持“一国两制”方针,促进两岸交流交融。这
优翼
段发言稿内容的主题可以概括为
A.维护宪法尊严,保障宪法实施
B.维护国家统一,增进民族团结
C.维护国家利益,建设法治社会
D.履行法定义务,投身国家建设
优翼
2.我国宪法第五十三条规定,中华人民共和国公
民必须遵守宪法和法律。下列选项中体现履
行这一义务的是
①行使言论自由,随意发表言论
②遵守公共
秩序,尊重社会公德(
③爱护公共财产,遵守
劳动纪律(
④参观名胜古迹,处处皆可留名
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
优翼
3.新修订的《中华人民共和国国防教育法》第十
四条规定,小学和初级中学应当将国防教育的
内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相
结合,对学生进行国防教育。此规定(
A.说明了教学重心从课堂转移到课外
B.能确保未成年人全面提升军事技能
C.提升了国防和军队现代化建设水平
D.能引导学生履行维护国家安全义务
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