第二单元 焕发青春活力学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级道德与法治下册同步备课（统编版）

优醒 优翼 学练优七年级道法下 优翼 第二单元学业质量评价 一、选择题（每小题3分，共45分。下列每小题的四个选项中，只 有一个选项符合题目要求) 1.道德与法治课堂上，同学们围绕“自尊”展开了讨论。下列 关于自尊的认识正确的是 我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在 课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感 到骄傲。 公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得 自己很棒。 优翼 ①注重自己的仪容仪表和言谈举止，是自尊的表现 ② 自 尊的人能够积极地表现自己，获得他人的良好评价 ③ 自 尊是对自我价值的肯定，自尊的人能认可自己④自尊的 人能看到自己的优点和长处，忽视自己的缺点和不足 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 优翼 2.孔子说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”的确， “耻之一字，乃人生第一要事”，自尊要从知耻开始。下列语 句能体现这一观点的是 A.不精不诚，不能动人 B.羞恶之心，义之端也 C.敬人者，人恒敬之 D.不以为耻，反以为荣 3.下面漫画中的“儿子”应该 爸爸，我同学过生日摆了几十桌， 我生日也快到了，我也想摆几桌。 你怎么不和 同学们比比 学习呢？ 爸爸 儿子 ①明辨是非，克服虚荣心理 ②紧跟潮流，追求奢侈消费 ③及时享乐，追求美好生活 ④懂得自尊，不为物欲所惑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ☒ 4.跨学科历史 我国的历史典故中蕴含着许多深刻的人生哲 理，给我们做人做事以有益启迪。下列典故能体现“捍卫人 格尊严”的是 ①晏子使楚：春秋时期，齐国大夫晏子身材矮小。晏子出使 楚国时，楚王为羞辱他开了个小门让晏子进。晏子以“使狗 国者，从狗门入”回应，楚王只好请他从大门入②不为五 斗米折腰：东晋诗人陶渊明因不愿屈从官场腐败，辞去彭泽 县令，留下“不为五斗米折腰”的佳话（五斗米约为当时县令 的月俸禄)③闻鸡起舞：东晋时期，祖逖在睡梦中听到公 鸡打鸣，他认为公鸡打鸣是催促人早起奋斗的声音。于是 和好友刘琨相约在月光下拔剑练武。此后，他们每天听到 鸡叫就起床练武，从不间断④不食周粟：伯夷、叔齐将气 节看得比生命还重要，宁愿饿死也不愿吃周朝的粮食，以此 表明自己绝不屈服的态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“被骂是太经常的事了。”环卫工高师傅说，在清扫街道时经 常会出现因“扫地有扬尘影响吃东西”“冲洗路面弄脏私家 车”等被骂的情况。“他们总觉得我就是个扫地的，社会地 位低。”对此你想说的是 ①我们应尊重他人，接纳他人不同的个性和处世风格 ②人都 有自尊的需要，我们应珍视他人的劳动和付出③尊重是相互 的，环卫工只有尊重他人才会获得尊重④要平等待人，不能 因为职业分工的不同而歧视他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.（2025·广东深圳期中)举重赛中，裁判建议选手根据自 己的实际训练情况选择杠铃重量，建议选择40~60kg。 以下为三位体格相当的选手站在不同重量的杠铃前的心 理活动。 小华(50kg):“这个重量我能行！” 小明(20kg):“我肯定举不动重的！” 小刚(100kg）:“都让开！看我的！” 下列对他们的想法分析正确的是 A.小明谦虚谨慎值得肯定，好高骛远是盲目自信 B.小华客观评估自身能力，体现自信的精神风貌 C.小刚勇于挑战值得学习，充满激情不轻言放弃 D.小华低估自己实际能力，应该昂扬斗志寻突破 7.期末考试前一周，学校的“心理信箱”收到一封来信（如下）。 对此，下列回复合适的是 再过几天就要上考场了，我怕考不好，辜负老师 和父母的期望，因此心里很紧张，吃不好，睡不着，心 情特别烦躁。我该怎么办呢？ ①高度重视，考试分数就是父母的脸面 ②正视压力，适度 紧张会让你发挥更好③不用焦虑，比你差的人不止一个 ④调整心态，相信自己能行 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④