内容正文:
优醒
优翼
学练优七年级道法下
优翼
第一单元学业质量评价
一、选择题(每小题3分,共45分。下列每小题的四个选项中,只
有一个选项符合题目要求)
1.某中学七年级(1)班的几位同学在一起谈论自己出现的新
变化,在这些变化中,属于青春期生理变化的是
我的喉结增大了,
我今年长高
开始长胡须了。
了8厘米。
我的体重增加得很快,
我开始喜欢唱歌了,
今年增加了3千克。
也没那么胆小了。
3
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.有的心理学家把青春期称为“心理断乳期”。这个时期的孩
子,独立活动的愿望变得越来越强烈,有了强烈的自尊和反
抗意识。据此,下列对“心理断乳期”的认识正确的是
①这体现了青春期独立意识的发展,不需要关注
②这可
能产生青春期心理矛盾,给我们带来烦恼③这一时期的
变化为我们的成长提供了契机,要正确处理
④这体现了
青春期的心理变化,与生理发育无关
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.小明升入初中后,在家常和父母拌嘴,在学校有时与同学闹
矛盾,心里很苦恼。为了帮助小明摆脱苦恼、健康成长,你
给他的建议是
①顺其自然,自我封闭
②积极求助他人,化解消极情绪
③参加集体活动,随意发泄情绪④学会自我调节,做自己
的“心理保健医生”
A.①②
B.①③
C.
D.③④
4.(2025·河南南阳期中)循着青春期身心变化的轨迹,我们
不断求知与探索。下列对表中男生和女生表现出的各自的
特点理解正确的是
项目
男生
女生
性格特征
勇敢、胆大、竞争意识强
耐心、细心、情感丰富
兴趣爱好
体育运动、电子游戏
音乐、舞蹈、手工艺术
思维方式
理性思维、直接简洁
感性思维、委婉含蓄
优翼
①与女生相比,男生的思维方式更具有优势
②
男生女生
各具特点,各有各的优势③与男生相比,女生的性格特征
更具有优势④男生女生应该相互学习、相互欣赏、取长
补短
A.②③
B.③④
C.①②
D.②④
优
5.以下是学校家长会上一位妈妈和心理老师的对话。
妈妈:我很担心孩子与异性交往会分散注意力,影响
学业,我要禁止孩子与异性交往。
心理老师:青春期的孩子对异性产生好奇和兴
趣,是正常心理发展的一部分,与异性交往对他们的
成长也有积极作用
以下可以用来补充心理老师观点的是
①是发展个性和丰富自我的唯一途径
②可以扩大交往范
围,提高交往能力③有助于完善自身,在交往中共同成长
④可以增进对异性的了解,消除神秘感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②
③④
6.下图所示是一对好朋友的聊天对话。结合对话内容,请帮助
小丽选择合适的“应答语”
小丽,跟你说个事,你帮我拿个主
意,但一定要替我保密
小敏,你尽管说,咱俩啥关系,
定保密。
咱们班××向我表白了,约我星期天
一起去看电影,我该不该去呢?
优翼
A.爱情纯洁很美好,好好呵护应珍惜
B.学生时代不早恋,委婉拒绝守分寸
C.赶紧报警勿迟缓,自我保护最紧要
D.萌生好感不正常,拒绝交往才恰当