第9课 勤俭传家好 (内嵌视频)(课件)- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册

| 4份
| 20页
| 443人阅读
| 7人下载
普通

内容正文:

9 勤 俭 传 家 好 聆听儿歌 ■ 核心歌词: “幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!” ■ 关键词解析: ➤ “幸福”不是凭空而来 → 源于行动 ➤ “劳动”是具体实践 → 人人可为、事事可做 ■ 价值初识: 劳动不是负担,而是通往幸福的必经之路。 身边勤劳的人 农民在田野劳作 ■ 春播夏管秋收冬藏 ■ 用汗水浇灌土地 ■ 换来五谷丰登、饭桌温饱 工人在车间工作 ■ 操作机器、焊接钢梁 ■ 用双手建造家园 ■ 筑起广厦千万间、实现安居乐业 老师授课/家人协作 ■ 老师伏案备课、耐心讲解 ■ 家人早起做饭、深夜缝补 ■ 用责任守护成长,让爱落地生根 揭示课题 勤劳 行为表现 早起不拖延 坚持不放弃 负责不推诿 作用场域 家庭→整理房间、分担家务 学校→打扫卫生、协助老师 社会→尊重职业、参与公益 结果价值 个人成长→能力提升、意志增强 他人尊重→信任增加、关系融洽 幸福生活→丰衣足食、心安理得 品读祖先劳作诗歌 ■ 播谷种: ➤ 开启农耕文明,告别采集渔猎 ➤ 从‘七月流火,九月授衣’到春耕夏耘秋收冬藏 ■ 架房梁: ➤ 奠定安居根基,实现定居繁衍 ➤ 木构榫卯、夯土筑城,凝聚集体智慧与汗水 ★ 勤劳不是选择,而是生存的必然与文明的起点。 勤劳刻在中华儿女心上 远古典范 ● 大禹治水 → 三过家门不入 ● 愚公移山 → 子子孙孙无穷匮也 ➤ 用意志对抗自然,奠定勤劳的精神原型 古代楷模 ● 李冰修都江堰 → 无坝引水润天府 ● 黄道婆革新纺织 → 衣被天下泽后世 ➤ 将勤劳升华为技术传承与民生福祉 当代榜样 ● 铁人王进喜 → 宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田 ● 时传祥 → 宁愿一人脏,换来万家净 ➤ 平凡岗位上的非凡坚守,诠释新时代劳动尊严 勤劳精神的历史脉络 勤劳精神的历史脉络 远古农耕时代 刀耕火种开垦荒地 结绳记事积累经验 古代农耕社会 精耕细作追求丰产 师徒相授技艺传承 近现代转型期 实业救国兴办工厂 技术革新改良农具 新时代奋斗征程 工匠精神精益求精 科技创新攻坚克难 乡村振兴实干兴邦 汗水浇灌丰收 ■ 农民的日常: 晨光中翻土播种 → 烈日下灌溉除草 → 秋风里收割归仓 ● 劳动成果 ➤ 粮仓满 ● 生活保障 ➤ 吃饱穿暖 ➤ 每一粒米都凝结着汗水,每一餐饭都源自坚守。 双手筑就家园 ■ 工人的力量: 钢筋焊接的铿锵声 → 混凝土浇筑的坚实感 → 窗明几净的安居梦 ● 劳动成果 ➤ 广厦立 ● 生活价值 ➤ 安居乐业 ➤ 万丈高楼起于垒土,万家灯火源于匠心。 不怕辛苦 ■ 劳动中的笑容: ① 擦黑板时手臂酸胀 ➤ 仍专注擦拭每一处粉笔痕 ② 扫地时汗珠滴落 ➤ 却因教室洁净而展露笑容 ■ 精神内核: ➤ 辛苦是过程,成就感是回报 ➤ 疲劳被价值感消解,行动自带光芒 主动去做 行为发生链 ■ 感知启动: 眼睛捕捉到妈妈提水壶浇花的瞬间 → 视觉信号触发责任意识 ■ 思维跃迁: ‘我可以帮忙’的念头自发浮现 → 无需提醒的内在驱动 ■ 行动落地: 快步上前接过水壶 → 微小动作承载担当分量 价值本质 ■ 主动≠被迫: 不是任务指派,而是对家庭共同体的自觉认同 ■ 小事即责任: 提水壶看似微末,实则是劳动伦理的初次践行 ■ 习惯养成基: 每一次主动,都在加固责任人格的神经通路 1 2 勤俭行为六情境判断 左栏:情境呈现 ① 每天主动整理书包和书桌 → 勤劳表现 ② 把没吃完的米饭倒进垃圾桶 → 浪费行为 ③ 帮妈妈洗碗,再用洗菜水浇花 → 既勤又俭 ④ 旧作业本没写完就扔掉 → 浪费资源 ⑤ 周末帮奶奶打扫房间 → 勤劳实践 ⑥ 把旧衣服改造成小玩具 → 节俭智慧 右栏:本质解析 ★ 勤 = 主动付出、创造价值 ★ 俭 = 合理利用、珍惜成果 ★ 浪费 = 漠视劳动、损毁资源 ★ 既勤又俭 = 行为闭环、知行合一 → 勤是动力,俭是智慧;二者统一,方成美德 节俭是个传家宝 ★ 铅笔用到最短: → 削尖再用,拒绝半截丢弃 ★ 作业本双面写: → 正反页充分利用,节约纸张资源 ★ 光盘不挑食: → 按需取餐,粒米不剩,尊重农人辛劳。 每年10月16日为世界粮食日 节俭可以这样做 左列:节俭行为 ① 打包剩饭: 吃不完的饭菜带回家,避免食物浪费; ② 双面使用作业本: 正面写完用反面,铅笔用到最短再换; ③ 随手关水龙头: 洗完手立即关闭,不让清水白白流走。 右列:行为意义 ① 减少粮食损耗,尊重农民伯伯数月辛劳; ② 节约纸张资源,保护森林,降低碳排放; ③ 珍惜淡水资源,应对全球性缺水挑战,守护生态底线。 文明j 文明节俭 拒绝浪费 我家的勤俭小事 奶奶存淘米水 ● 淘米水富含淀粉与维生素,奶奶坚持留用 → 浸泡干货更易发,浇花促根系生长 → 将‘物尽其用’转化为可操作的生活科学 爸爸修旧物 ● 电风扇异响不换新,拆解清洗轴承加润滑油 → 工具箱常备螺丝刀、万用表、绝缘胶带 → 用行动诠释‘修一修还能用’的务实精神 全家制定消费计划 ● 每月家庭会议公示收支,孩子参与零食预算分配 → 设立‘教育基金’‘应急储备’‘爱心捐赠’三账户 → 把节俭升华为家庭共同决策与财务素养启蒙 下课 Lavf61.7.100 miaojian Lavf61.7.100 miaojian Lavf61.7.100 miaojian $大家好,我是吉娃娃,我们又见面了。文明节俭是中华民族的传统美德,也是现代社会公民的基本素养。它不仅关乎个人的品德修养,更关系到国家的资源节约和可持续发展。文明节俭,拒绝浪费,你做到了吗?节约粮食,践行光盘行动,按需点餐,剩菜打包,杜绝浪费。节约用水,随手关紧水龙头,一水多用,提倡使用节水器具。节约用电人走灯灭,减少待机能耗。使用节能电器。绿色出行,尽量选择公共交通工具骑行或步行,减少碳排放。理性消费,按需购买,避免盲目跟风,拒绝过度包装。节约用纸,提倡无纸化办公,双面打印、重复利用纸张。节约耗材,合理使用办公用品,延长使用寿命,减少浪费。爱护公物,自觉维护公共设施,不随意破坏,节约公共资源。文明节俭是一种习惯,更是一种责任。让我们从自身做起,从点滴做起,践行文明节俭理念,为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。 在上海的小巷子里,有一家百年老店米粒餐厅。米粒餐厅不仅以美味的菜肴闻名,还是爱粮节粮的倡导者。每天清晨,米粒家族都充满活力,准备迎接来自四面八方的食客。请问二位想。吃点什么?哇,红烧肉看起来真不错,还有油爆虾、熏鱼、白斩鸡,看上去都好好吃。亲爱的,喜欢吃的话就都点上。这些都是我们的招牌菜,很受欢迎。不过您只有两位用餐,可以先少点一些,不够再加,这样也能避免浪费呢。每年全球浪费的粮食足以养活数以亿计的人口。哇,这可是个大数字。这么多那也太可惜了。那我们还是吃多少点多少吧,不够再加你多挣点。你们提醒的对。点多了确实吃不完。是的。粮食来之不易。米粒餐厅一直秉持着粒粒皆辛苦的理念,鼓励大家按需点单。希望通过美味的佳肴,让更多人加入爱粮节粮的队伍。我看还有剩菜需要给您打包吗?好的,爱人节粮从我做起。在米粒餐厅,每一粒米都珍贵无比。米粒家族用爱与美味传递着节俭的理念,让爱粮节粮的种子在更多人的心中生根发芽。 我我我太阳光。金亮亮,手机炒饭儿醒来了。鸟儿忙梳妆,小雀雀在心房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来?劳动来长大。青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍。不爱劳动,不学习。我们大家不学它,要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。动力快乐说不尽,劳动的创造最光荣。啦啦啦啦一起来劳动,啦啦啦啦一起来劳动。太阳光。金亮亮,手机唱散场儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小小鹊走新房,小蜜蜂幸福的生活从哪里来?叫个老公来成长。青叶红红的花。小蝴蝶玩耍。爱劳动不学习。我们大家不学他摇着喜鹊走新房,要学蜜蜂采蜜桃。劳动的快乐说不尽劳动的创造。劳动的快乐说不尽。劳动的创光。

资源预览图

第9课 勤俭传家好 (内嵌视频)(课件)- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册-第1页
1
第9课 勤俭传家好 (内嵌视频)(课件)- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册-第2页
2
第9课 勤俭传家好 (内嵌视频)(课件)- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册-第3页
3
第9课 勤俭传家好 (内嵌视频)(课件)- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册-第4页
4
第9课 勤俭传家好 (内嵌视频)(课件)- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册-第5页
5
第9课 勤俭传家好 (内嵌视频)(课件)- 2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。